2023年如何讓你的作文言之有理

2023年如何讓你的作文言之有理一、如何突出作文的主題

1。選材豐富，緊扣話題

寫作文，為了突出主題，深化主題，有時(shí)須要適當(dāng)增加文章所運(yùn)用的材料。2023年湖南考生以《英勇奔跑，英勇超越》為題的文章，就是緊扣住話題跑的體驗(yàn)立意精確、材料豐富的范文。文章選擇李白和文天祥作為敘寫的對(duì)象，采納第一人稱的手法，以他們自身經(jīng)驗(yàn)來詮釋人生中跑的體驗(yàn)英勇在人生路上奔跑，英勇在心靈上跨越這一主題。文中寫到：李白在奔跑中感悟到奔跑讓我履跌履撞，奔跑又讓我獲得心靈的超越思想，恒久在徘徊和失意中成熟。文天祥也在奔跑中感悟到奔跑讓我體無完膚，拋頭灑血，奔跑又讓我在心靈上完成了一次永恒的跨越意志，應(yīng)當(dāng)在殘酷和無情中超強(qiáng)。

2。選準(zhǔn)材料，拒絕低俗

在寫作中要做到精益求精，突出主題，選材就應(yīng)當(dāng)圍繞主題綻開，切不行選擇與主題無關(guān)的材料。主題是文章的靈魂，我們激勵(lì)考生們能提出新奇的觀點(diǎn)，但立意不得庸俗低下。

2023年北京有一篇零分作文《安》就犯立意不高遠(yuǎn)、庸俗低下的毛病。本文的作者帶著好玩，調(diào)侃的看法對(duì)待考試作文。開篇說：我酷愛××。首先向宏大的正確的光榮的××請(qǐng)安。(注：此處可由讀者自由發(fā)揮填入，譬如老婆，女摯友，老大哥等等)。仿用的句式帶有調(diào)侃的口吻，讓人讀后不是味道。其次段說明我們國(guó)家的象征天安門時(shí)說名字取得好啊，天安了，我們老百姓才能安，否則，門兒都沒有。天安之后，就是地安，地安之后，才輪到人安。詳細(xì)來說，在單位要聽從領(lǐng)導(dǎo)，不要讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心;學(xué)校里，老師說的都是對(duì)的，不要讓老師擔(dān)心;丈夫回家，不要讓老婆擔(dān)心;談戀愛，不要讓女摯友擔(dān)心;到了社會(huì)上，無論看到什么怪事都不要吭聲，你任何影響穩(wěn)定的言行都會(huì)引起擔(dān)心，都會(huì)被境外敵對(duì)勢(shì)力利用這些話語明顯是牢騷滿腹，含有抵觸心情，語言偏激，看法消極，思想悲觀。好象對(duì)社會(huì)有深仇大恨似的。雖然以安為題來寫了，但沒抓住實(shí)質(zhì)性的`東西，而是采納意識(shí)流的手法，亂侃對(duì)安的說明，立意不精確，偏離了話題。

總的來說，要想突出作文的主題，關(guān)鍵在于搜集充分的材料，從大量的材料中提煉出有用的題材，依據(jù)在作文里所要表達(dá)的中心思想，駕馭好運(yùn)用題材的寬嚴(yán)度。

二、如何結(jié)構(gòu)作文的主題句

1、主題句的表達(dá)

爭(zhēng)論文中，主題稱作中心論點(diǎn)或者基本論點(diǎn)，作為一個(gè)推斷句的形式來說是特別明晰的，并且往往在標(biāo)題中干脆表達(dá)出來。如論文標(biāo)題《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》，又如《反對(duì)本本主義》等。

而在文學(xué)體裁中，主題經(jīng)常演化為一個(gè)復(fù)句，可以稱為意蘊(yùn)。意蘊(yùn)是全部文學(xué)作品內(nèi)容所體現(xiàn)的中心愿向，包括核心主題、副主題以及審美情致等作者的相識(shí)推斷和審美追求。如《紅樓夢(mèng)》的意蘊(yùn)可以寫成：在混沌生活中極力追求真善美的人生志向境界及這種追求不行能達(dá)到的悲愴和幻滅。在一篇短小的散文中，意蘊(yùn)也應(yīng)這樣表達(dá)。如朱自清的散文《春》，意蘊(yùn)可以說是春天美妙、簇新、活潑。須要多說一點(diǎn)的是，主題是作者自己的相識(shí)推斷。對(duì)于經(jīng)典的以及其它高層次的文學(xué)作品中的主題意蘊(yùn)，我們的提煉往往只是對(duì)于作者主題相識(shí)的確認(rèn)或者揣測(cè)和靠近。

2、主題句的層次

正如靈魂的凹凸確定著人的水平一樣，主題句的凹凸也確定著作文的水平，也就是說主題句具有層次性。

主題句最基本的層次應(yīng)當(dāng)是客觀層次，即主題句精確反映了作文中心內(nèi)容的真實(shí)本質(zhì)。

在記敘文中，主題句或者概括了一個(gè)人真實(shí)客觀的性格特色，或者刻畫了一個(gè)事物的本質(zhì)特點(diǎn)。在爭(zhēng)論文中，中心論點(diǎn)揭示了所論述事物的客觀本質(zhì)。

主題句更高一層的相識(shí)是具有科學(xué)文化深度和廣度的相識(shí)。這就要求作者的思想相識(shí)和修養(yǎng)的`提高，這樣的主題句可以說達(dá)到了充溢文化色調(diào)的層次，如他是當(dāng)代畢昇。

主題句再高一層是具有哲理意味的相識(shí)。哲理簡(jiǎn)潔地說就是具有普遍性和永久性，例如：他是一個(gè)有永恒追求的人。

3、主題句的位置

主題句是作文的核心，作為主導(dǎo)思想貫穿全文，指導(dǎo)全文。主題句在作文中的位置應(yīng)是明晰的。僅就爭(zhēng)論文和記敘文中的主題句位置作一解說是必要的。

爭(zhēng)論文中主題句的位置：標(biāo)題，一般寫出主題句即中心論點(diǎn)這句話;開頭，一般要在段尾寫出主題句，或?qū)懗雠c主題句相關(guān)的論題;中間，主要采納分析法分出二三層來，說明主題為什么和怎么樣，行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)的例證法;在中間部分的靠后處突出主題句;結(jié)論，重申主題句，可以在字句上改變，或更深化一步。

主題句在記敘文中也占有重要地位。寫作記敘文時(shí)，首先要在構(gòu)思提綱階段就領(lǐng)悟出主題句，接著讓主題句作為靈魂來統(tǒng)帥全文，并最好在中間部分顯示主題句(開頭和結(jié)尾也可以出現(xiàn)主題句或者相像的句子)。

主題句在記敘文中的位置：標(biāo)題，不少標(biāo)題就是主題，也有不是主題的，但可能與主題有關(guān);開頭，提示