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2023年五分鐘的感人演講稿3篇五分鐘的感人演講稿篇1

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《打快樂窗,迎接感動》。首先,我很興奮能和大家一起在這里聊聊“感動”這個話題。

感動是一種情感,發(fā)于心,成于行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天,它更須要我們的感受和感知,須要我們放開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進一塊小小的明礬,能夠沉淀出全部的渣滓:那么假如在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出很多煩燥、擔(dān)心,消融很多不滿與不幸。感動,讓我們的生活變得更加美妙。

感動像一滴水珠,能折射出一個自然。一朵山花的漂亮,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會使我們感動。春風(fēng)醉心,萬物復(fù)蘇,世界開滿了呼吸的花朵,燕子撲騰著翅膀歸來找尋那個遺忘的花衣……這一切的一切,我們都會感動。

感動是一種溶劑,溶化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛是無私的,是熱誠的,是宏大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發(fā)覺自己的五歲孩兒從窗臺跌落時,她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說,是什么力氣能夠有如此的境界?是那股母愛的力氣促使她不顧強大沖力會造成的危害去挽救自己的心頭肉,是那股感情的涌動推動她堅決果斷地去挽回愛子唯一存活的機會!我們感動她的那份關(guān)愛,那份真情,那份志氣。這是怎樣的一份感動!

感動能搭起一座舞臺,任我們展示風(fēng)采?!肚钟^音》就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的感動舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛更是我們?nèi)祟愃餐非筱裤降闹黝}。《千手觀音》將恒久感動著我們。

“神舟”一飛沖天,舉國歡騰。“神舟遨太空,舉國心相系!”這些,你可曾感動?可曾激烈?可曾驕傲?感動,連接著億萬顆心一起跳動,去迎接新的挑戰(zhàn)!

讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的奇麗漂向真摯,讓真摯的感動快快來臨!

我的演講完畢,感謝大家。

五分鐘的感人演講稿篇2

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同學(xué)們:

大家下午好:

今日我很興奮站在這里跟大家共享“感動”這一話題。提到“感動”,我想的最多的是,我始終被在座的各位老師感動著。我從老一代老師們的言談中,從他們的行動中吸取著正能量,也試圖將這些正能量最大限度的傳遞下去。

回想過去的'25個春秋,剛來的幾年里,我曾經(jīng)和李秀英老師、馬松蘭老師、陳愛菊老師、樊海芳老師、陳景明老師、靳凡瑋校長搭過班,學(xué)到了她們管理班級的好方法和為人處世的聰慧才智。接下來,我擔(dān)當(dāng)了16年的班主任,班主任工作的繁瑣和辛苦大家有目共睹,我不用多說,干過的和正在干班主任的老師都有切身體會!

還好,跟我搭班的劉素萍老師、楊玉平老師、郭衛(wèi)萍助理、、李淑嬋老師、孫曉露老師等識大體、通大理,她們在教好自己課的同時,主動出辦法、想方法,使我們帶過的班級學(xué)生主子翁意識強,班鳳正、學(xué)風(fēng)濃,班級各項評比均處于領(lǐng)先地位。我女兒該上一年級時,由于體弱多病,看病成了習(xí)以為常,再加上我除了擔(dān)當(dāng)一個班的數(shù)學(xué)課,還擔(dān)當(dāng)有黨務(wù)工作、師訓(xùn)工作,實在勝任不了班主任工作,就從班主任崗位上撤了下來。

在我擔(dān)當(dāng)非班主任的這幾年了,我又很幸運的和孫亞軍老師、周耀霞老師、盧巧紅老師搭班兒,這三位老師年輕有為,工作上勤勤懇懇,踏實賣力,我不管有多忙,都不會耽擱或少上異界課,早已習(xí)慣了加班加點,也適應(yīng)了隨時調(diào)課上課。我無論什么時候跟她們調(diào)課,她們從來沒有埋怨過。

有時候,教學(xué)工作、黨務(wù)工作、師訓(xùn)工作擠到一塊兒忙,接二連三的調(diào)課弄得我都不好意思張口,但她們恒久都是一句話:“沒事,你也是為學(xué)校工作,沒方法才調(diào)課啊!看似普一般通的一句話,看似很隨意的一句話,卻像一股暖流涌遍了我的全身,使我緊繃著的神經(jīng)得以伸展,也使我因長期勞碌而漸漸積累起來的怨氣一瞬間化為烏有!

我內(nèi)心很清晰:在咱們學(xué)校,有一大批精英人才!就像數(shù)學(xué)學(xué)科中的韓玉霞老師、王莉波老師、兌小霞老師、鄭遂珍老師、徐春英老師、王建紅老師等,他們不僅有良好的師德,教學(xué)成果也特別優(yōu)異,她們始終是我學(xué)習(xí)、追逐和超越的目標(biāo)!我始終在努力,我一刻也沒有放松過。

現(xiàn)在,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組各項工作,我心頭的壓力很大,怎么辦?我只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地歷練自己,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家對我的支持。一年來,我跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課,深化課堂和教研,通過對老師們的深化了解,我又發(fā)覺了老師們身上許多許多的閃光點。

比如數(shù)學(xué)老師中,像宋會朋、胡雪麗、李代桃、盧曉紅、吳彩霞……等等老師,這些年輕一代老師們勤奮工作、執(zhí)著追求、敢于創(chuàng)新、勇于進取的精神打動著我、激勵著我;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實的工作作風(fēng)、精細化的管理感染著我、熏陶著我。全部這些,使我對我所負(fù)責(zé)的工作增加了很大的信念和動力!我感謝咱們試驗小學(xué)這個造就人才的大集體,我感動于我身邊的每一位老師的敬業(yè)和奉獻精神。我知道,我很渺小,我也很平凡,我根本做不了震天動地的大事,我唯一能做的就是將咱們實小老師的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代的傳遞下去。

我們每一天都很忙,我們每一天都感覺很累。沒方法,誰讓我們選擇了老師呢?有這么一句話我很觀賞:“真的很累嗎?累就對了,舒適是留給死……..”

我的溝通完畢。感謝大家!

五分鐘的感人演講稿篇3

敬重的老師們,同學(xué)們:

大家好!我是來自經(jīng)管系汽車班的李瑞吉,我喜愛笑,因為我信任愛笑的人,運氣不會太差。今日我演講的題目是《愛在左,感恩在右》。

落葉在空中回旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中漂浮,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對培育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!

提到感恩,我們首先應(yīng)當(dāng)想到的是父母,是他們給予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今日的我們?,F(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了,不是那個衣來張口飯來張手的小孩了,我們該去感恩父母了。先要學(xué)會如何做人,假如連最至少的父母的哺育之恩你都不懂得去感謝,那么你還能贏得誰的敬重呢?

擁有一顆感恩的心,我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今日的華蜜和喜悅;擁有一顆感恩的心,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手,而且不求回報;擁有一顆感恩的心,對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分觀賞,你的心中也因此會多一抹春日的陽光。

一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了很多東西,一位摯友聞訊后,忙寫信勸慰他,勸他不必太在意。羅斯福給摯友寫了一封回信:敬愛的摯友,感謝你來信勸慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有損害我的生命;其次,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。--對任何一個人來說,失盜肯定是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,很多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)峻抽筋導(dǎo)致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他始終大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝?!?/p>

這兩個故事告知我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)當(dāng)以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。

感謝那些曾損害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。感謝你的競爭者,是他們讓你更加的努力向前。感謝你有一個健全的身體健康的體魄;我總會告誡自己,假如我總是懷著一個感恩的心去對待每個人每件事,那么我的人生會更加多些歡樂與勝利。感恩無處不在。哪怕是一個眼神,一個微笑,一句感謝。

假如你是一個懂得感恩的人,象這樣的點滴就猶如大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。摯友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細微環(huán)節(jié)吧,你會愈

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