2023年我的理想信念演講稿

2023年我的理想信念演講稿篇一：我的志向信念演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好！今日能在這里和大家溝通自己的高校生涯規(guī)劃和志向信念我很激烈…

法國(guó)聞名思想家帕斯卡爾說：人是有思想的蘆葦。就憑這一點(diǎn)就能說明大多數(shù)人的存在都是宏大的，包括我、和你。當(dāng)然也正是有了思想，才有了有文化和沒文化之分。沒文化，挺可怕。所以追求遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)決崇高信念是將要成為宏大者所必需的，包括我、和你…

俄國(guó)聞名文學(xué)家尼－奧斯特洛夫斯基說：人最珍貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)闊o所作為而懊悔，也不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而慚愧。這樣，在他臨終的時(shí)候，他就能說：我把自己的生命和全部熱忱都獻(xiàn)給了這世界上最壯美的事業(yè)－－為人類的解放而奮斗！

作為一朵含苞待放的祖國(guó)將來花朵，我深刻的相識(shí)到前途是光明的，道路是曲折的。即將成為棟梁之材的我們做好思想打算了嗎？我常常說：我要挽救世界人民于水深火熱之中。當(dāng)然，從沒人把它當(dāng)回事，除了我這種自戀的人。其實(shí)我是有意抬高了自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覍幵赴涯繕?biāo)定為100，自己考了90，也不愿把目標(biāo)定為80，自己考了85。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中，日子沒有更好，志向成了自嘲，蝸居成為流行，拼爹成為時(shí)尚。但宏大領(lǐng)袖毛主席教育我們：一不怕苦，二不怕死。有了這種信念，我們就會(huì)很淡定，再大的困難都是浮云。

光陰似箭，歲月荏苒。秋風(fēng)卷起時(shí)間，染紅了那一季的悲傷；流年易逝，馮唐易老，年華凋零落葉，凄涼了誰半載的糾結(jié)。眼一閉一睜，三個(gè)月過去了。有了這三個(gè)月的適應(yīng)，我也漸漸穩(wěn)定下來。總體上我把高校分為三個(gè)階段：大一、大二和大三。

大一是個(gè)重要的`階段。在這一階段，我認(rèn)為有三個(gè)主要任務(wù)：打好學(xué)問基礎(chǔ)，培育人際關(guān)系，熬煉工作實(shí)力。所以，不掛科是最低要求，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)勢(shì)考慮獎(jiǎng)學(xué)金。在人際關(guān)系的培育上，因?yàn)槲疫@個(gè)人比較內(nèi)向，所以更要加強(qiáng)相關(guān)方面的熬煉。所以參與了一些社團(tuán)，并主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。另外正考慮利用空閑時(shí)間做兼職。盡量什么都做，不論發(fā)單還是刷盤、還有端菜以及推銷或者導(dǎo)購(gòu)甚至專業(yè)跑腿加上值班…多打幾炮，多積累閱歷，以培育生活實(shí)力。

大二也是個(gè)重要階段。專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，職業(yè)技能的熬煉。考過英語(yǔ)四級(jí)，甚至六級(jí)。考取導(dǎo)游證，甚至其他證。兼職方面則可以有針對(duì)性選擇，比如服務(wù)員之類、向酒店管理方向發(fā)展。為以后實(shí)習(xí)積累閱歷。

大三還是個(gè)重要階段。雖然只有兩件事：實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。一句話概括：端正看法，仔細(xì)對(duì)待。

當(dāng)然，安排只是空頭支票。小平同志告誡我們說：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

感謝大家！

篇二：我的志向信念演講稿

敬重的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好！

今日，我要演講的題目是《我的志向》。

有志者，事竟成。談到志向我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的志向——做一名老師。

列夫、托爾斯泰說：志向是指路的明燈。沒有志向，就沒有堅(jiān)決的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的志向是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有志向，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后，上來了一位詩(shī)人，他說，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依舊搖了搖頭。接著，很多人都接連登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，懊喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說：“祖國(guó)和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)須要園丁去培育?！眹?guó)王忽然笑逐顏開，他激烈地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

從今，我對(duì)老師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。

老師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊！羅國(guó)杰也曾贊揚(yáng)過老師，他說：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著才智的種子，把學(xué)問傳授給別人，而慢慢磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢？

我想，有了志向，就有了生活的目標(biāo)，