北師大2年級數(shù)學上冊-銜接題

北師大數(shù)學2上銜接題。加法算式：3+3+3+3，這是（）個（）相加。寫成乘法算式：（），讀作（）乘（）等于（）。一枝花上有（）朵花，有這樣的（）枝，一共有（）朵花。加法算式：（），這是（）個（）相加?？梢詫懗沙朔ㄋ闶剑海ǎ┗颍ǎ?。2.看圖寫出錢數(shù)。3.找朋友。4.做一做。（1）圈一圈，填一填?！鹩校ǎ﹤€，☆的個數(shù)是○的（）倍。（2）擺一擺，說一說。第二排小棒的根數(shù)是第一排的2倍，第二排擺（）個3根，請在圖中畫出來。（3）2個風車有多少片葉子？8個呢？5.（1）先圈一圈，再填空。10塊，每5塊一份，分成了（）份。平均裝在2個袋子里，每個袋子里可以裝（）個。（2）分籃球嘍！=1\*GB3①一共有多少個籃球？=2\*GB3②平均分給3隊，每隊可以分給幾個籃球？□○□=□（個）□○□=□（個）=3\*GB3③把這些籃球每隊分5個，可以分給幾隊，還剩幾個籃球？你能嘗試列式解決嗎？試一試?！酢稹?□（隊）……□（個）a.想：我們可以通過用小棒分一分，能分成4組，還剩4根。也就是把24個籃球，每5個分一隊，求可以分給幾隊，列式為24÷5，分給4隊后，還剩4個，這4個不夠分一隊。這里的“4”就是余數(shù)。b.用算式表達上面平均分的過程。24÷5=4（隊）……4（個）。c.還可以用豎式計算有余數(shù)的除法。列豎式計算時，先寫“”表示除號，把要分的24個籃球（也就是被除數(shù)）寫在“”里面；每5個分一組，5是除數(shù)，寫在“”左邊。寫好后，按照下面的步驟計算：24除以5，根據(jù)乘法口訣求商，商是4，相同數(shù)位對齊，即商與被除數(shù)24的個位對齊；商與除數(shù)相乘的積即4×5=20，把20寫在被除數(shù)24的下面，相同數(shù)位對齊；每5個分一隊，分給了4隊，共分了20個，從總數(shù)24個里減去分掉的20個，還剩4個，畫上橫線，在橫線下對齊個位寫4.即：。你能嘗試著小結筆算除法的方法與步驟嗎？筆算除法的方法與步驟：先寫一個“”表示除號，在除號里寫被除數(shù)，除號外面左側寫除數(shù)；把商寫在被除數(shù)上面，要和被除數(shù)的個位對齊，把除數(shù)和商的積寫在被除數(shù)的下面，注意相同數(shù)位要對齊，被除數(shù)減去除數(shù)和商的積，把差寫在橫線下面。（3）在下面的除法算式中填寫各部分的名稱。（4）用豎式計算。50÷7=56÷9=36÷6=49÷5=（5）我們班有44人。我們都玩“叢林探險”，最多可以坐滿幾輛車？會有剩余的人嗎？如果都玩“激流勇進”，該租幾條船呢？（6）有一串珠子，按照下面的順序穿起來，一共穿了25顆，最后一顆珠子是什么顏色？6.送信。7.把38顆裝進盒里，每盒裝9顆，4盒能裝下嗎？8.希望學校小學部有6個年級，中學部有3個年級，每個年級都有4個班，全校一共有多少個班？9.（1）連一連。（2）下面哪種量法正確？在（）里畫上“√”。（3）看看有多長？我們發(fā)現(xiàn)紙條一端對準尺子的刻度“0”，另一端比8厘米多4小格或還差6小格到8厘米（當“厘米”滿足不了實際測量需要時，就產(chǎn)生了更小的長度單位“毫米”用字母mm表示）；仔細觀察直尺，厘米的長度里面有10個小格，每個小格是1毫米。因為1厘米長度內有10個小格，即10毫米，所以1厘米=10毫米；可以知道上面紙條的長度是8厘米4毫米。（4）拿一把米尺，指出10厘米的長度，10厘米是1分米。=1\*GB3①認識分米。我們已經(jīng)學過米和厘米這兩個長度單位。用直尺來測量物體的長度時，有時候測量的結果正好是10厘米或幾十厘米，像這樣的長度還可以用“分米”（用字dm）來表示。10厘米就是1分米，那么20厘米里面有2個10厘米，也就是2分米。=2\*GB3②生活中1分米長的物體。用直尺在黑板上畫一條1分米長的線段，通過觀察、比較，可以知道手掌寬約1分米，文具盒長約2分米……=3\*GB3③分米與米的關系。如果把1米長的線段畫在黑板上，然后從刻度0起，每數(shù)出1分米做一個記號，直到數(shù)完，觀察到1米里面有10個1分米，10個1分米也就是1米，即10分米=1米。（5）在括號里填上合適的單位。（6）比一比。（在○里填上“>”“<”或“=”）5毫米○6厘米1米○8分米7分米○8厘米5厘米○50毫米2分米○30毫米200毫米○3分米（7）一塊橡皮用去15毫米，還剩35毫米，這塊橡皮原來長多少厘米？10.第二行的圖案分別是從第一行的哪張紙上剪下來的？連一連。11.看圖解決下面的問題。（1）買一塊和一塊，一共要多少錢？（2）比貴多少錢？（3）請你再體一個其它的數(shù)學問題，并解答。12.（1）你能嘗試著把“東、南、西、北”填在下面的（）里嗎？=1\*GB3①了解地圖上的繪制方法。地圖上是按上北下南，左西右東的方向繪制成的。=2\*GB3②觀察示意圖，分析問題。要判斷葵花園、海豚館和猴山分別在荷花池的哪一面，就是要把荷花池作為觀測點，確定葵花園、海豚館和猴山分別在荷花池的東面、南面、西面還是北面。=3\*GB3③探索規(guī)律并解決問題。根據(jù)圖中箭頭提示可以知道，上面是北，對應的下面就是南，左面和右面分別是西和東。由此可以得出下面的結論：以荷花池為觀測點，葵花園在它的西面，海豚館在它的東面，猴山在它的南面。（2）看圖填空。=1\*GB3①書店在科技館的（）面，郵局在科技館的（）面。=2\*GB3②公園在科技館的（）面，小兔家在科技館的（）面。=3\*GB3③小兔家在書店的（）面，科技館在公園的（）面。（3）根據(jù)下面的信息將方位圖補充完整。13.（1）括號里最大能填幾？（）×7<606×（）<23（）×8<549×（）<51（）×9<465×（）<42（）×5<4775>8×（）（2）用豎式計算。26÷6=52÷8=47÷7=35÷5=36÷9=14.辨認方向。（1）圖書館在學校的西面，超市在學校的（）面。（2）郵局在學校的（）面，小明家在學校的（）面。（3）學校在圖書館的（）面，在超市的（）面。15.生活中的數(shù)學。（1）買玩具。=1\*GB3①麗麗要買豆豆熊，最多能買幾個？=2\*GB3②小芳要買美美熊，最多能買幾個？（2）在公園的湖邊栽樹，按照一棵柳樹、一棵松樹、一棵楊樹的規(guī)律栽，一共栽了28棵，最后一棵是什么樹？北師大2上銜接題答案1.（1）434×3=12讀作4乘3等于12或3×4=12讀作3乘4等于12.（2）25102+2+2+2+25個25×2或2×52.11元5角51元3．略4.（1）43（2）2畫圖略（3）2×5=10或5×2=10二五一十8×5=40或5×8=40五八四十5.（1）①2②5（2）①6×4=24（個）或4×6=24（個）②24÷3=8（個）③24÷5=4（隊）……4（個）（3）略（4）7……16……269……4（5）44÷8=5（輛）……4（人）44÷9=4（條）……8（人）4+1=5（條）答：最多可以坐滿5輛，有4人剩余；該租5條船。（6）25÷4=6（組）……1（串）答：最后一棵珠子是藍色。6．略7.9×4=36（顆）36<38答：4盒不能裝下。8.6+3=9（個）9×4=36（個）答：全校一共有36個班。9.（1）（2）（3）（4）略（5）分米毫米分米米（6）<>>=><（7）15+35=50（毫米）=5（厘米）答：這塊橡皮原來長5厘米。11.（1）5角+9角=14角=1元4角答：一共要1元4角。（2）5元5角5角=5元答：比貴5元。（3）答案不唯一。如：一袋餅干和一瓶礦泉水一共多少錢？3元5角+1元=4元5角12.（1）西東南（2）①北西②東南③南西（3）略13.（1）836