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文檔簡介

2023年小學(xué)防溺水安全主題教案小學(xué)防溺水平安主題教案1

教學(xué)目的

1、提高平安意識,學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高平安意識。

3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別實力。

教學(xué)重點

學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過程

一、談話引入

同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師難過,他們的爸爸媽媽也很難過。

二、防溺水教化

小摯友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

(一)、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的學(xué)問要點

(1)教化學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教化學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是未成年人,許多同學(xué)都不會游泳,假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?,并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些平安規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個小摯友違反了哪些平安規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)則?

(2)把小摯友的錯誤訂正過來。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)、說一說

說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)老師小結(jié):人的生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

小學(xué)防溺水平安主題教案2

教學(xué)目標(biāo):

在同學(xué)們遇到他人溺水等危機狀況下如何進行快速反應(yīng)。并且還要加強平安的游泳意識。

學(xué)問目標(biāo):

對防止溺水留意平安的觀念進行加強,從而更加注意同學(xué)們各自的平安問題。

教學(xué)過程:

一、得以一場合適的開場白起先這一課

同學(xué)們在假期尤其是暑假的時候,通常都會結(jié)伴到游泳池,小溪,海邊去游泳。但是大部分同學(xué)對游泳的平安是比較輕視的,而重在玩上了。今日這堂課,同學(xué)們將學(xué)習(xí)的`主題就是進行防溺水的教化。

二、新授

1、同學(xué)們在假期來臨的時候去游泳所要留意的問題,在沒有家長和老師的同意下,不要去游泳;假如沒有熟識水性的成年人陪伴的話,不要去游泳;尤其同學(xué)們須要留意的是不要去水深的地方,還有池塘江溪,也是同學(xué)們不能去的地方。

2、通過在互聯(lián)網(wǎng)上的案件實例,先讓學(xué)生們進行互動,探討為什么會釀成悲劇的發(fā)生,然后再由老師進行總結(jié)。

溺水的緣由主要包括:

1、不熟識水性。

2、因為過長時間的游泳而導(dǎo)致身體上的疲憊。

3、在游泳存檔過程中突發(fā)急性病,比如心臟病,抽筋等等。

3、遇到溺水者我們所該做的。

(1)當(dāng)發(fā)覺有人溺水的狀況下,應(yīng)當(dāng)如何將其拉上岸邊脫離危急。

同樣,先由同學(xué)們探討方法并發(fā)言然后再由老師進行總結(jié)。在遇到溺水者的時候千萬不要驚惶,找尋一切的可漂移物并將其扔向溺水者,這可以為溺水者爭取很對的時間;假如你的水性好,也可以干脆跳下水進行施救。施救時所要留意的是在接近溺水者的時候應(yīng)當(dāng)使其使其背面對著自己然后采納仰泳和側(cè)泳的方式向岸上拉運。假如是未成年人發(fā)覺了危急,則不應(yīng)當(dāng)貿(mào)然下水營救,應(yīng)當(dāng)大聲呼救,尋求成年人的幫忙的同時找尋一切的可漂移物扔向溺水者,為其爭取時間。

(2)溺水者上岸后應(yīng)當(dāng)做什么。

這里主要由老師進行講解。

第一:當(dāng)溺水者被拉到岸上以后,通常意識都會比較模糊,這個時候應(yīng)馬上清除口腔內(nèi)部的異物。假如溺水者的牙咬得很緊的話,這是候就應(yīng)當(dāng)以食指和中指向下推下頜骨,將牙關(guān)搬開。

其次:排水,施救者要實行一腿跪地一腿屈膝的姿態(tài),將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上,然后一手撐著頭一手撐著背,這樣可以解除溺水者腹內(nèi)的積水。

第三步:假如溺水者出現(xiàn)了呼吸微薄,甚至心跳停止的話,那么就須要馬上進行人工心肺復(fù)蘇術(shù)。老師在這個時候放關(guān)于心肺復(fù)蘇術(shù)的教學(xué)視頻。

三、課堂總結(jié)

由同學(xué)們進行一個總結(jié)。

小學(xué)防溺水平安主題教案3

教學(xué)目的:

1、全面推動我校平安教化工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

2、讓學(xué)生了解和駕馭防溺水和自救的常識,提高自救自護的實力。

3、學(xué)習(xí)后,能變更自己在生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對生活中違反平安原則的行為的辨別實力。

教學(xué)重點:

學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問,培育防范實力。

教學(xué)過程:

一、談話引入課題:

隨著夏季到來,天氣多變,雨水多,河里、溝塘里常常會漲水,有許多小摯友喜愛去河邊、溝塘玩水,很簡單出現(xiàn)平安事故。而且,夏每天氣很熱,有的同學(xué)就靜靜地去河里、溝塘里洗澡,時有溺水事務(wù)的發(fā)生。父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命,留意平安。

二、授新課:

1、游泳中要留意的平安問題。

組織學(xué)生觀看平安教化專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。學(xué)生探討:在游泳時要留意那些問題?

學(xué)生分組探討以后,老師進行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的緣由,老師做總結(jié)。

溺水緣由只要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教化學(xué)生如何預(yù)防溺水:

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2、必需要組織并在家長或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做平安愛護。

3、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的打算,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚惶,可用力蹬腿或做跳動動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、教化學(xué)生遇到他人溺水時如何施救:

1、大聲呼救。向旁邊的成人大聲呼喊,盡量引起大人留意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿

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