《-依法行使權(quán)利》-導學案

PAGE\*ArabicPAGE\*Arabic43.2《依法行使權(quán)利》導學案依法行使權(quán)利【知識樹依法行使權(quán)利行使權(quán)利有界限維護權(quán)利守程序行使權(quán)利有界限維護權(quán)利守程序要求憲法規(guī)定仲裁調(diào)解協(xié)商訴訟要求憲法規(guī)定仲裁調(diào)解協(xié)商訴訟【學習目標】通過觀看視頻和自主學習，能用準確的語言描述出依法行使權(quán)力的憲法規(guī)定和要求。通過洞察案件和自主學習，能準備區(qū)分四大維權(quán)方式?！救蝿找弧坑^看視頻和事例展示《辣筆小球》，思考問題：“辣筆小球”被刑拘：2021年2月19日晚，犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其個人注冊賬號“辣筆小球”先后發(fā)布兩條信息，貶低、嘲諷衛(wèi)國戍邊的英雄烈士。相關信息在微博等網(wǎng)絡平臺迅速擴散，造成惡劣社會影響。2月20日，仇某明被公安機關刑事拘留，南京建鄴區(qū)檢察院介入偵查。3月1日，檢察機關依法以涉嫌侵害英雄烈士名譽、榮譽罪對犯罪嫌疑人仇某明批準逮捕，并將開展公益訴訟調(diào)查工作。（1）公民能在網(wǎng)絡上發(fā)表言論嗎？（2）為什么網(wǎng)民“辣筆小球”受到法律的嚴厲懲處？（3）這個案件給我們什么啟示？【任務二】洞察案件，回答下列問題案例：張女士在化妝品店買了一套化妝品，但是用后臉變紅變癢，并長了些痘痘，這使愛美的她很痛苦。她召集了幾名親戚朋友，憤怒地找到化妝品店，并實施動手打砸，造成該店巨大損失，張女士最終因故意毀壞財物罪被判有期徒刑一年。思考：你如何看待劉女士的這種維權(quán)方式？一年后，張女士刑滿出獄后，去買化妝品又遇到了之前類似的情況。由于之前的錯誤維權(quán)經(jīng)歷，這一次張女士決定用正確的方式。情境一：張女士首先找到化妝店責人，將化妝品用后臉變紅變癢，并長了些痘痘的情況跟責人進行溝通。希望通過雙方溝通解決糾紛。情境二：雙方協(xié)商不成，情緒激動，導致問題擱置。后在朋友的提醒下，張女士找到了人民調(diào)解委員會，請求調(diào)解。情境三：后來化妝品負責人認為調(diào)解有失偏頗，拒不接受。張女士不知道怎么辦了，有人說找仲裁委員會尋求幫助。也有人說到法院提起民事訴訟。結(jié)果：通過一番了解，張女士最終向人民法院提起訴訟，法院判處化妝品店主賠償張女士的損失。思考：（1）以上情境中張女士使通過哪些方式維權(quán)的？（2）這些維權(quán)方式的含義、適用范圍、特點（分類）？在課本上做上標注即可。習題訓練以下是小安同學生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究：情境一:“我要趁掃黑除惡的機會舉報老王?！薄澳阌凶C據(jù)和線索嗎？”“沒有!我編。我就想讓他日子不好過?！毙“矡o意中聽到爸爸媽媽的以上對話。（1）此時，小安的正確做法是：（1分）（2）理由是：（2分）情境二:同學亮亮把小安的自行車弄丟了。雙方家長協(xié)商未果，產(chǎn)生糾紛。（1）小安應建議家長通過方式來維權(quán)。（1分）（2）理由是（2分）情境三:“小徽，周末社區(qū)開展憲法宣傳活動，我們一塊去吧!”“這與我無關。小安，我就不去了?！保?）小安此時應該