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2024讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
各位老師、同學(xué)們:
書(shū)籍是人類(lèi)才智的結(jié)晶,是走向?qū)?lái)的基石,是文化傳承的通道,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣,充分利用圖書(shū)室的有效資源,發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)同學(xué)閱讀經(jīng)典,弘揚(yáng)民族文化,傳承民族精神,營(yíng)造文明校內(nèi)、書(shū)香校內(nèi)、和諧校內(nèi)的氛圍,今日,學(xué)校在這里進(jìn)行“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校內(nèi)”xx年讀書(shū)節(jié)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,旨在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的高潮。讓書(shū)香縷縷飄逸校內(nèi),讓花園式的學(xué)校成為同學(xué)的學(xué)苑、樂(lè)園。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段:
(一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段。學(xué)校成立了讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組,要營(yíng)造讀書(shū)氛圍,召開(kāi)主題班會(huì),開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”主題文化建設(shè),開(kāi)拓書(shū)香園陣地,形成班級(jí)特色文化。
(二)組織活動(dòng)階段。重點(diǎn)開(kāi)展七項(xiàng)活動(dòng):
(1)開(kāi)好一次以“書(shū)香班級(jí)”為主題班會(huì):(一~六班級(jí));
(2)“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng):(一~六班級(jí));
(3)一次好書(shū)交換活動(dòng):(一~六班級(jí));
(4)一次書(shū)簽制作活動(dòng):(三~六班級(jí));
(5)一次詩(shī)歌朗誦、創(chuàng)作活動(dòng):(二~六班級(jí));
(6)一次讀書(shū)征文活動(dòng):(二~六班級(jí));
(7)“歡樂(lè)就從課原來(lái)”課本劇競(jìng)賽:(三~六班級(jí));
(三)成果展現(xiàn)階段。學(xué)校將開(kāi)展:
1、“讀書(shū)之星”評(píng)比;
2、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比;
3、書(shū)簽制作評(píng)比;
4、優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦、創(chuàng)作評(píng)比;
5、優(yōu)秀征文評(píng)比;
6、“歡樂(lè)就從課原來(lái)”課本劇競(jìng)賽;
7、總結(jié)表彰。
老師、同學(xué)們,學(xué)問(wèn)就是力氣。學(xué)校要求:每一個(gè)班級(jí)都要仔細(xì)組織落實(shí),班主任、輔導(dǎo)員都要做好導(dǎo)讀工作;要求每一個(gè)班級(jí)都要仔細(xì)落實(shí)讀書(shū)時(shí)間,同學(xué)讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持:晨誦古詩(shī),午讀經(jīng)典;保證師生每天的閱讀時(shí)間,使讀書(shū)漸漸成為習(xí)慣;要求每一個(gè)班級(jí)都要樂(lè)觀做好資料收集,留意過(guò)程性資料的收集、整理,為考核評(píng)比做好預(yù)備。
我盼望每位同學(xué)都要帶著樂(lè)觀的心態(tài)專(zhuān)心讀書(shū),依據(jù)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)支配和要求,樂(lè)觀參加各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),從讀書(shū)中獲得新知,在讀書(shū)中歡樂(lè)成長(zhǎng),所謂讀有所知,讀有所獲,同時(shí),要擅長(zhǎng)將書(shū)本學(xué)問(wèn)和獨(dú)立思索結(jié)合起來(lái),將讀書(shū)與培育自己的各項(xiàng)力量結(jié)合起來(lái),人人做到“四動(dòng)”:動(dòng)眼、動(dòng)嘴、動(dòng)筆、動(dòng)腦;讓自己的每一分付出都有收獲,讓讀書(shū)成為自己健康成長(zhǎng)的有力保證。
最終,預(yù)祝讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)勝利!
感謝!
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今日,我們?cè)谶@里進(jìn)行全市訓(xùn)練系統(tǒng)“共享閱讀歡樂(lè)、共建美妙鶴壁”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,努力營(yíng)造廣闊干部、教職工自覺(jué)帶頭“好讀書(shū),讀好書(shū)”的良好氛圍,樂(lè)觀推動(dòng)書(shū)香校內(nèi)建設(shè),以?xún)?yōu)秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件特別有意義的事情。借此機(jī)會(huì),就活動(dòng)的開(kāi)展,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、深化熟悉,切實(shí)增加開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要性和緊迫性
全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和各級(jí)訓(xùn)練行政機(jī)關(guān)必需深刻熟悉:廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),是全面落實(shí)中心關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)的必定要求,是建設(shè)高素養(yǎng)干部師資隊(duì)伍的迫切需要,是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)要求,是提升自我素養(yǎng),增加自我力量,推動(dòng)訓(xùn)練和諧進(jìn)展的根本途徑。盼望各級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)和各學(xué)校要引導(dǎo)廣闊干部職工把讀書(shū)當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時(shí)尚、一項(xiàng)工作,切實(shí)增加讀書(shū)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性,把讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)作教書(shū)育人的立職之本,以帶頭讀書(shū)的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚學(xué)習(xí)、寵愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚,努力做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用,為宏揚(yáng)和傳播祖國(guó)先進(jìn)文化、推動(dòng)全市訓(xùn)練又好又快進(jìn)展做出樂(lè)觀貢獻(xiàn)。
二、秉承傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中華民族勤奮好學(xué)的治學(xué)精神
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。中華民族自古以來(lái)就有喜愛(ài)學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)和治學(xué)精神,成語(yǔ)“頭懸梁,錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國(guó)古代名人從小刻苦讀書(shū)的故事。市委、市政府也多次發(fā)文開(kāi)會(huì)、舉辦主題活動(dòng)等,要求全市領(lǐng)導(dǎo)干部肯定要有學(xué)習(xí)的緊迫感,抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)重新學(xué)習(xí)。今日,我們組織召開(kāi)“共享閱讀歡樂(lè)、共建美妙鶴壁”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,就是盼望全市訓(xùn)練系統(tǒng)樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái),秉承中華民族勤奮好學(xué)的光榮傳統(tǒng),以生動(dòng)活潑、富有成效的主題讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高修養(yǎng),增加力量,強(qiáng)化素養(yǎng),為更好地教書(shū)育人,構(gòu)建同學(xué)健康成長(zhǎng)訓(xùn)練體系供應(yīng)豐富的學(xué)問(wèn)積淀,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、細(xì)心組織,樂(lè)觀推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展
一項(xiàng)活動(dòng)要開(kāi)展好,取得扎實(shí)成效,就必需抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。一是部署和支配,二是組織和領(lǐng)導(dǎo),三是督查和落實(shí)。就我們這次讀書(shū)活動(dòng)而言,要想落實(shí)好以上三個(gè)環(huán)節(jié),就必需做到七個(gè)到位:
一是行動(dòng)部署到位。啟動(dòng)儀式后,機(jī)關(guān)各科室、市直各學(xué)校、各縣區(qū)要馬上行動(dòng)起來(lái),通過(guò)制定方案、下發(fā)通知、召開(kāi)會(huì)議等多種形式,進(jìn)行層層動(dòng)員,引導(dǎo)廣闊干部職工和師生深刻熟悉“讀書(shū)學(xué)習(xí)”的重要性和必要性,切實(shí)增加他們的樂(lè)觀性和主動(dòng)性,自覺(jué)參加到活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成“讀書(shū)學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣。
二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。首先是成立組織,落實(shí)責(zé)任。市訓(xùn)練局成立了以我為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,局工會(huì)詳細(xì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。各縣區(qū)、各學(xué)校要根據(jù)市訓(xùn)練局的要求,一把手要作為這個(gè)組織的組長(zhǎng),各級(jí)工會(huì)組織要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),把這次讀書(shū)活動(dòng)組織好,開(kāi)展好;其次是定期討論,擺上日程,把讀書(shū)活動(dòng)作為我們訓(xùn)練系統(tǒng)的一個(gè)重要工作來(lái)對(duì)待;第三是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書(shū),帶頭學(xué)習(xí),領(lǐng)先垂范,給師生做好榜樣。
三是方案方案到位。各級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)和學(xué)校要做到整體部署有方案,階段支配有方案,月月有活動(dòng),周周抓落實(shí)。同時(shí),每名干部、每名老師也要制定自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)方案,做到長(zhǎng)期方案與短期目標(biāo)相結(jié)合,確?;顒?dòng)要求的“全員讀書(shū),讀訓(xùn)練專(zhuān)著,廣泛閱讀,向同學(xué)、家庭及社會(huì)滲透”四個(gè)提倡,“讀書(shū)活動(dòng)與訓(xùn)練工作、讀書(shū)活動(dòng)與提升老師素養(yǎng)、讀書(shū)活動(dòng)與提高同學(xué)素養(yǎng)”三個(gè)結(jié)合真正落到實(shí)處。
四是物質(zhì)保證到位。首先要供應(yīng)一些精品圖書(shū)?;顒?dòng)實(shí)施意見(jiàn)推舉了20本書(shū)。這20本書(shū)有一部分我已經(jīng)看過(guò),內(nèi)容很不錯(cuò),有些對(duì)我們終生有益。各級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)和學(xué)校要依據(jù)實(shí)際狀況,有針對(duì)性地購(gòu)買(mǎi)一些,不見(jiàn)得是人人都發(fā),可一個(gè)科(股)室?guī)妆?,或一個(gè)學(xué)習(xí)小組幾本,讀完之后再相互溝通。這樣即節(jié)省了資金,又?jǐn)U大了閱讀內(nèi)容。其次是加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)。在薄弱學(xué)校改造工程中,市訓(xùn)練局拿出了部分資金為農(nóng)村學(xué)校配備圖書(shū),市訓(xùn)練局還方案加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校的圖書(shū)配備。各學(xué)校也要想方法,擠資金,加強(qiáng)圖書(shū)配備工作,每年都要購(gòu)買(mǎi)一些新書(shū),征訂一些好的刊物,為干部職工和師生“好讀書(shū)、讀好書(shū)”供應(yīng)物質(zhì)保證。
五是活動(dòng)推動(dòng)到位。首先人人都要行動(dòng)起來(lái)讀書(shū),至少一季度讀一本書(shū),多多宜善。其次是開(kāi)展學(xué)習(xí)大爭(zhēng)論活動(dòng),各級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)和學(xué)校要圍繞讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,以“負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、法治”為主題,組織職工、師生開(kāi)展大爭(zhēng)論,進(jìn)一步把讀書(shū)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化內(nèi)在精神動(dòng)力。第三是開(kāi)展讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng),為職工、師生讀書(shū)學(xué)習(xí)供應(yīng)一個(gè)良好的溝通平臺(tái)。第四是開(kāi)展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德征文、演講競(jìng)賽,進(jìn)一步深化讀書(shū)學(xué)習(xí)成果。
六是引導(dǎo)宣揚(yáng)到位。首先要抓好典型引路,各級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)和學(xué)校都樹(shù)立組織讀書(shū)的典型,就是哪個(gè)科室組織的好,那所學(xué)校組織的好,哪個(gè)班級(jí)組織的好;會(huì)讀書(shū)的典型,就做到“學(xué)以致用”,通過(guò)讀書(shū)啟迪了思維,開(kāi)拓了思路,解決了進(jìn)展中的問(wèn)題。其次是定期召開(kāi)閱歷溝通會(huì),讓這些典型講體會(huì),談閱歷,表做法,為大家供應(yīng)一個(gè)借鑒溝通的平臺(tái),引領(lǐng)全市訓(xùn)練系統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng)健康深化開(kāi)展。第三是抓好活動(dòng)開(kāi)展的宣揚(yáng),訓(xùn)練電臺(tái)、訓(xùn)練信息網(wǎng)、訓(xùn)練信息、訓(xùn)練之窗等,不僅要關(guān)注活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r的宣揚(yáng)報(bào)道,還要更多地關(guān)注讀書(shū)好典型,好做法的宣揚(yáng),努力營(yíng)造深厚的讀書(shū)氛圍。
七是評(píng)價(jià)嘉獎(jiǎng)到位。首先,市訓(xùn)練局將把讀書(shū)活動(dòng)納入“九比一爭(zhēng)”考核體系,作為對(duì)科室、市直學(xué)校、縣區(qū)訓(xùn)練局考核考評(píng)的重要內(nèi)容。其次是深化開(kāi)展“書(shū)香校內(nèi)”、“學(xué)習(xí)型組織”、“讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng),對(duì)評(píng)比出的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行大力表彰。通過(guò)評(píng)價(jià)嘉獎(jiǎng)推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)向縱深進(jìn)展。
同志們,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本,讓我們多一些書(shū)香的熏陶、多一些文化的因素、多一些訓(xùn)練的本色,與書(shū)為伴,以書(shū)為友,真正做到“凝心靜氣讀好書(shū),學(xué)以致用創(chuàng)佳績(jī)”,使訓(xùn)練工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)層面,都著眼于教書(shū)育人,著眼于同學(xué)思想的升華、才智的開(kāi)發(fā),著眼于同學(xué)人生抱負(fù)與人格力氣的塑造,推動(dòng)他們健康全面進(jìn)展,為他們一生幸福奠基。
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今日,在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們鹿原一小隆重進(jìn)行“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校內(nèi),”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,目的就是為了倡議我們?nèi)熒嘧x書(shū),讀好書(shū)。通過(guò)這一讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)我們?nèi)熒拈喿x熱忱,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),陶冶情操,充實(shí)自身的文化底蘊(yùn),提高個(gè)人的綜合素養(yǎng);通過(guò)這一讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,逐步形成我校特有的“書(shū)香校內(nèi)”特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位;通過(guò)這一讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的養(yǎng)成;讓老師真心實(shí)意地愛(ài)同學(xué),完全徹底地為同學(xué)服務(wù)。
書(shū),是人類(lèi)才智的結(jié)晶;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),是一種心靈的“旅行”,讀書(shū),就是在和高尚的人“對(duì)話”。閱讀一本好書(shū),能夠啟迪我們的才智,開(kāi)闊我們的視野,引導(dǎo)我們明理,陶冶我們的`性情,豐富我們的心靈,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)抱負(fù)而拼搏的信念,讓我們更有機(jī)會(huì)擁有一個(gè)幸福歡樂(lè)的人生……
同學(xué)們,魯迅小的時(shí)候,愛(ài)買(mǎi)書(shū),愛(ài)看書(shū),愛(ài)抄書(shū),把書(shū)看做珍寶一樣。過(guò)年,魯迅得到壓歲錢(qián)后,總是舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看。魯迅不但喜愛(ài)書(shū),而且很疼惜書(shū),看書(shū)的時(shí)候,總是把桌子擦得干潔凈凈,看看手指臟不臟,臟桌子上不放書(shū),臟手不翻書(shū)。他還特意為自己預(yù)備了一只箱子,把各種各樣的書(shū)整整齊齊的放在里面。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣,貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海,他購(gòu)買(mǎi)的書(shū),僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)帳統(tǒng)計(jì)”,從1912年到1939年27年的時(shí)間里,就有九千多冊(cè)。魯迅一生清貧,最大的財(cái)產(chǎn),就是他的珍貴的藏書(shū)了。由于魯迅先生勤苦讀書(shū),最終成為我國(guó)聞名的文學(xué)家。
同學(xué)們,小小荷花吸取湖水的養(yǎng)分,為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩的新芽,擺脫泥土的束縛享受明媚的陽(yáng)光,為的是明天的健壯成長(zhǎng);漂流的書(shū)籍,在你、我、他之間傳遞,為的是帶領(lǐng)我們大家一起在學(xué)問(wèn)的海洋里徜徉。
同學(xué)們,幽幽書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨香,與書(shū)為友,天長(zhǎng)地久。讀書(shū)活動(dòng)為我們施展聰慧才智供應(yīng)了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)吧,同學(xué)們。讓每一位同學(xué)都
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