美術(shù)興趣班教案

美術(shù)興趣班教案美術(shù)愛(ài)好班教案（精選5篇）

美術(shù)愛(ài)好班教案篇1

本學(xué)期我任3-5班級(jí)美術(shù)，在新的學(xué)期里，我將在參考學(xué)校開(kāi)學(xué)工作看法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大教學(xué)改革力度，加強(qiáng)教學(xué)討論工作，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，既做到面對(duì)全體同學(xué)，又要培育美術(shù)尖子生。

本期教學(xué)工作中我將仔細(xì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)內(nèi)功修養(yǎng)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉，仔細(xì)學(xué)習(xí)當(dāng)代教學(xué)論讀本，用理論解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，自覺(jué)接受新觀念，更新思想，不斷提高自身素養(yǎng)，以適應(yīng)新的教育形勢(shì)，培育跨世紀(jì)人才的需要。

2、努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。

老師的責(zé)任是培育一代又一代的“四有”新人，老師業(yè)務(wù)力量、教學(xué)水平的凹凸直接關(guān)系到祖國(guó)的千秋大業(yè)，民族的興衰，只有高素養(yǎng)的老師才能培育出高素養(yǎng)的人才。因此，我將仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》吃透教材，讀透同學(xué)，寫(xiě)好教案，上好課，急躁輔導(dǎo)同學(xué)，做到面對(duì)全體同學(xué)，教好書(shū)，育好人，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、勇于探究搞科研，大膽實(shí)踐出成果。教學(xué)應(yīng)不斷創(chuàng)新，不斷改革，不斷前進(jìn)，有所進(jìn)展，才能給同學(xué)不斷注入新學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面，教學(xué)本身就是一個(gè)培育人的科研課題。

本學(xué)期力爭(zhēng)在寬闊的教學(xué)領(lǐng)域中去探究教育教學(xué)的神秘，總結(jié)出新的教學(xué)閱歷，促進(jìn)自身教學(xué)教育力量不斷提高。

4、加強(qiáng)校本討論，初步形成我校的地方文藝教學(xué)資料集，形成一套完整的教學(xué)地方教材。

詳細(xì)教學(xué)工作方案如下：

二月份：

1、學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，訂好方案，寫(xiě)好教案，接受教育處的檢查。

2、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，喜愛(ài)教育對(duì)象，培育良好行為習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。

3、抓好課外活動(dòng)的訓(xùn)練。

4、協(xié)作學(xué)校教育處的教研活動(dòng)全面提高課堂教學(xué)效益。

三四五月份：

1、日常教學(xué)工作

2、梁平竹簾愛(ài)好組的組建及培訓(xùn)

六月份：

1、協(xié)作預(yù)備慶“六、一”文娛節(jié)目。

2、舉辦一期一度的期末作品展及竹簾作品展。

3、做好狀況分析及狀況反饋，資料收集整理工作。

4、寫(xiě)好教學(xué)工作總結(jié)，閱歷文章、心得體會(huì)和教育科研文章，并交1--2份給學(xué)校教育處。

5、完善各種資料、總結(jié)、并仔細(xì)反思。

美術(shù)愛(ài)好班教案篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、以主題和故事的形式，如風(fēng)景、建筑、動(dòng)植物等對(duì)象，全方位提高孩子繪畫(huà)和自主創(chuàng)作力量，多角度培育孩子的藝術(shù)愛(ài)好與審美力量。

2、拓展孩子的顏色運(yùn)用力量及空間表現(xiàn)力，開(kāi)發(fā)孩子的右腦，運(yùn)用顏色質(zhì)感豐富多樣，激發(fā)孩子的制造性思維。

3、初步了解油畫(huà)棒線描畫(huà)，學(xué)習(xí)鉛筆、碳筆、油畫(huà)棒、水彩筆等工具進(jìn)行繪畫(huà)訓(xùn)練對(duì)大千世界物象造型各異，學(xué)會(huì)觀賞這些藝術(shù)形式。初步把握繪畫(huà)的執(zhí)筆，用筆方法，能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的繪畫(huà)創(chuàng)作。

活動(dòng)建議：

1、嘗試不同工具，用紙以及身邊簡(jiǎn)單找到的各種媒材，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法大膽、自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。以嬉戲的方式，觀看和觸摸各種實(shí)物，進(jìn)行感官體驗(yàn)，并作簡(jiǎn)潔的組合造型。

2、嘗試使用各種線條、外形和顏色進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)活動(dòng)。用自然媒材或人工媒材，通過(guò)拼擺、粘接、積累、組合等技法進(jìn)行造型嬉戲。

3、在美術(shù)嬉戲中體驗(yàn)各種繪畫(huà)工具和不同材料的使用效果，熟悉常用的顏色。大膽、自由地表現(xiàn)自己的感受。

4、以嬉戲的方式，用單色或彩色紙材，采納折、剪、撕、拼貼等方法進(jìn)行以平面造型為主的練習(xí)，感受材料特性及其與設(shè)計(jì)的關(guān)系。通過(guò)各種方式的實(shí)物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺(jué)和觸覺(jué)的感受。

5、平安地使用材料和工具。

評(píng)價(jià)建議：

1、是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)感愛(ài)好。

2、是否在作業(yè)中表現(xiàn)出大膽的想像和創(chuàng)新。

3、是否對(duì)材料特性有大致的了解，能選擇媒材進(jìn)行造型制作。

4、能否平安地使用材料和工具。

教學(xué)內(nèi)容：

共12次課。第一次：進(jìn)行基本線描技巧。線描畫(huà)《大西瓜》其次次：復(fù)習(xí)線描技巧

動(dòng)物輪廓練習(xí)，線描畫(huà)《大花魚(yú)》

第三次：復(fù)習(xí)線描的運(yùn)用，激發(fā)制造性思維，進(jìn)行線描的繪畫(huà)創(chuàng)作。

線描畫(huà)《彩色的房子》

第四次：學(xué)習(xí)圖形在繪畫(huà)中的運(yùn)用。《彩虹》

第五次：復(fù)習(xí)圖形在繪畫(huà)中的運(yùn)用。《蝴蝶》

第六次：圖形的運(yùn)用，拓展孩子的自主創(chuàng)作力量。故事主題畫(huà)《森林》《船》

第七次：學(xué)習(xí)繪畫(huà)材料的搭配、填充，拓展創(chuàng)作思維。油畫(huà)棒繪畫(huà)《蜻蜓》

第八次：復(fù)習(xí)繪畫(huà)材料的搭配與練習(xí)。油畫(huà)棒繪畫(huà)《大奶牛和羊》

第九次：材料的運(yùn)用，拓展孩子的自主創(chuàng)作力量水彩油畫(huà)棒綜合繪畫(huà)《小姑娘和羊》第十次：學(xué)習(xí)繪畫(huà)構(gòu)圖規(guī)律與技巧。我的家

第十一次：鞏固構(gòu)圖的力量?！断蛉湛c小女孩》

第十二次：以主題和故事的形式，全方位提高孩子繪畫(huà)和自主創(chuàng)作力量《放學(xué)啦》教學(xué)使用教材及同學(xué)培育進(jìn)度統(tǒng)計(jì)表

學(xué)習(xí)程使用教材教授內(nèi)容度勾線筆、中性筆、油畫(huà)棒、從材料上水彩筆、各種紙張（素描紙、對(duì)工具的熟識(shí)。水粉紙、彩色卡紙、砂紙）。2－3能依據(jù)繪畫(huà)內(nèi)容的需要來(lái)選集體課次課從技法上平涂、點(diǎn)色、排列、混色對(duì)簡(jiǎn)潔技法的把握。擇適合的技法。趣的溝通動(dòng)物畫(huà)、卡通畫(huà)、人物畫(huà)、了解繪畫(huà)有豐富的內(nèi)容能從自己的生活體驗(yàn)中得到從內(nèi)容上情節(jié)畫(huà)、命題畫(huà)、想象畫(huà)可以表現(xiàn)。能把握簡(jiǎn)單一些的繪畫(huà)線描畫(huà)工具、油畫(huà)棒、各種工作，能自己選擇繪畫(huà)工把握更多的繪畫(huà)工作，并能從材料上紙張（水粉紙、素描紙、高具自行進(jìn)行獨(dú)立的繪畫(huà)有制造的去使用麗紙、彩色卡紙等）創(chuàng)作?；镜恼{(diào)色、涂色、筆觸等教學(xué)上側(cè)技法，基本技法，對(duì)點(diǎn)、線、對(duì)繪畫(huà)的技法有一個(gè)提在兒童畫(huà)的范疇內(nèi)，把握兒重畫(huà)面的3－4從技法上面的熟悉與運(yùn)用，油畫(huà)棒與高性的熟悉。知道繪畫(huà)的童版畫(huà)、兒童水粉畫(huà)等畫(huà)種集體課次課水粉的結(jié)合，與線描的結(jié)合表現(xiàn)手法是特別豐富的。的相關(guān)技法。出教學(xué)設(shè)等。計(jì)的目的寫(xiě)生課的開(kāi)展，命題畫(huà)的創(chuàng)在內(nèi)容的選擇上是非常提高對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的.熟悉，有作，臨摹作品的訓(xùn)練，不同豐富的，創(chuàng)作的形式也是肯定的審美意識(shí)，能對(duì)一件從內(nèi)容上繪畫(huà)題材的訓(xùn)練（如：環(huán)保、多種多樣的，提高動(dòng)手、美術(shù)作品有自己的推斷、分健康、運(yùn)動(dòng)、節(jié)日等內(nèi)容），觀看力量，培育組織、駕析、理解。手工課的開(kāi)展馭畫(huà)面的的力量。可以依據(jù)自己的學(xué)習(xí)獨(dú)立選對(duì)兒童畫(huà)所能涉及到的油畫(huà)棒工具、多種手工材料、從材料上紙版畫(huà)工具。基本上較全面的接觸。合對(duì)兒童畫(huà)所能涉及到技對(duì)兒童畫(huà)所涉及到的技法在法基本上得到把握，能自表現(xiàn)技法、構(gòu)圖技巧等，開(kāi)從技法上展趣味性創(chuàng)作活動(dòng)3－4次課體現(xiàn)出各種技法的表現(xiàn)的熟悉。力。主，為下一在寫(xiě)生方面能生動(dòng)、準(zhǔn)水粉畫(huà)的拓展（室內(nèi)外的寫(xiě)確、大膽、夸張的對(duì)物體基本上把握寫(xiě)生、臨摹、創(chuàng)生、裝飾繪畫(huà)的學(xué)習(xí)等），從進(jìn)行表現(xiàn)，在臨摹方面能作不同繪畫(huà)形式的聯(lián)系，對(duì)平面化的繪畫(huà)形式向有立從內(nèi)容上體、空間感繪畫(huà)形式的過(guò)渡，創(chuàng)作方面能獨(dú)立、精確?????表合理的熟悉和應(yīng)用，繪畫(huà)能把握傳統(tǒng)水墨畫(huà)的內(nèi)容的表達(dá)出自己的構(gòu)思、想法和體現(xiàn)自身的價(jià)值取向等。現(xiàn)技法。思向取向。達(dá)到惟妙惟肖的程度，在一度、二度創(chuàng)作有一個(gè)正確、步學(xué)習(xí)進(jìn)行鋪墊集體課合素養(yǎng)為由、高效的在繪畫(huà)過(guò)程中個(gè)全面化、多樣化、體系化力量和綜學(xué)問(wèn)體系、基本理論上有一提高繪畫(huà)教學(xué)上以工具、材料、紙張有一個(gè)作，并對(duì)材料進(jìn)行自由的組擇適當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行學(xué)習(xí)、創(chuàng)效果，體現(xiàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣與培育重情感、興力量目標(biāo)學(xué)問(wèn)目標(biāo)能對(duì)繪畫(huà)材料做出比較，能推斷出不同材料的表現(xiàn)效果。教學(xué)以熟悉、了解美術(shù)為主，注教學(xué)目標(biāo)授課形式備注水粉畫(huà)工具、素描工具、油從材料上畫(huà)工具能獨(dú)立使用工具依據(jù)繪畫(huà)題材需要選擇適當(dāng)?shù)牟牧蠈?duì)所學(xué)習(xí)的技法有一個(gè)全面對(duì)開(kāi)展的技法課能在一的把握，并對(duì)技法說(shuō)體現(xiàn)的教學(xué)分愛(ài)好愛(ài)好、應(yīng)集體課試、藝術(shù)實(shí)踐幾類來(lái)進(jìn)行。從技法上繪畫(huà)的技法的運(yùn)用創(chuàng)作。定的時(shí)間段里予以把握。理論體系有一個(gè)學(xué)問(wèn)性的理2－3解與把握。次課有相對(duì)固定的藝術(shù)取向，形臨摹、創(chuàng)作，，運(yùn)用“當(dāng)代”繪能在老師的指導(dǎo)的下獨(dú)成肯定的審美意識(shí)，能將所從內(nèi)容上畫(huà)的相關(guān)技法進(jìn)行藝術(shù)實(shí)立開(kāi)展各項(xiàng)課程的藝術(shù)學(xué)到的美術(shù)學(xué)問(wèn)，審美意識(shí)踐。實(shí)踐活動(dòng)。在自己的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中得到體現(xiàn)和應(yīng)用。

美術(shù)愛(ài)好班教案篇3

一、現(xiàn)狀分析：

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿意兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維力量。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)四周環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。本學(xué)期大班的美術(shù)愛(ài)好班由本人擔(dān)當(dāng)。

參與了美術(shù)愛(ài)好班的幼兒都是剛剛從中班升上來(lái)的幼兒，有的幼兒是沒(méi)有參與過(guò)此類的活動(dòng)，只是自己在家或者在課堂隨便的涂涂畫(huà)畫(huà)，對(duì)美術(shù)的熟悉還特別局限，思維不夠開(kāi)闊，動(dòng)手力量普遍較弱，但是孩子們學(xué)習(xí)愛(ài)好特別的深厚。

二、學(xué)期總目標(biāo)：

1.情愿參與各形式的美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的歡樂(lè)，對(duì)美術(shù)活動(dòng)感愛(ài)好并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

2.熟悉記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、水粉畫(huà)筆、素描紙等常用美術(shù)工具和材料，把握其基本使用方法，及正確的握筆方法和繪畫(huà)姿勢(shì)。

3.學(xué)習(xí)畫(huà)裝飾線條（直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線）和基本外形（圓形、正方形、長(zhǎng)方形、三角形、梯形等），并用于表現(xiàn)生活中熟識(shí)的簡(jiǎn)潔物體的輪廓特征。

4.熟悉24種基本顏色，并選用多種顏色作畫(huà)，對(duì)使用顏色感愛(ài)好。

5.學(xué)會(huì)使用特別的美術(shù)工具進(jìn)行繪畫(huà)，如刮畫(huà)紙、砂畫(huà)紙，體驗(yàn)不同材質(zhì)的紙張能夠表現(xiàn)出不同的質(zhì)地和效果，開(kāi)拓幼兒的視野，豐富幼兒的閱歷。

三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：

1.注意幼兒藝術(shù)思維力量的培育，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2.注意幼兒自身實(shí)踐操作力量的培育，讓幼兒在輕松開(kāi)心的環(huán)境中繪畫(huà)，并得到自我滿意。

3.注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我制造力量。

4.注意幼兒美術(shù)愛(ài)好的培育，通過(guò)活動(dòng)，培育幼兒動(dòng)手力量、培育幼兒參加愛(ài)好。

美術(shù)愛(ài)好班教案篇4

一、指導(dǎo)思想：

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿意兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維力量。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)四周環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。

二、目標(biāo)要求：

1、情愿參與繪畫(huà)活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的歡樂(lè)，對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感愛(ài)好并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。

2、熟悉油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，把握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì)。

3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條（直線、曲線、折線）和簡(jiǎn)潔形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟識(shí)的簡(jiǎn)潔物體的輪廓特征。

4、熟悉紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對(duì)使用顏色感愛(ài)好。

三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：

1、注意幼兒藝術(shù)思維力量的培育。老師作用在于Ji發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注意幼兒自身實(shí)踐操作力量的培育。讓幼兒在輕松開(kāi)心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺(jué)。

3、注意幼兒構(gòu)圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我制造力量。

4、注意幼兒美術(shù)愛(ài)好的培育。通過(guò)活動(dòng)，培育幼兒動(dòng)手力量、培育幼兒參加愛(ài)好。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、漂亮的焰火（繪畫(huà)）

2、寶塔（繪畫(huà)）

3、升國(guó)旗（繪畫(huà)）

4、夜晚在一棵樹(shù)上（繪畫(huà)）

5、我愛(ài)洗澡（繪畫(huà)）

6、臉譜裝飾（繪畫(huà)）

7、江南小鎮(zhèn)（繪畫(huà)）

8、黃昏的樹(shù)林（水粉畫(huà)）

9、大公雞真漂亮（水墨畫(huà)）

10、奧特曼（水粉畫(huà)）

11、生命樹(shù)（水粉畫(huà)）

12、葡萄（水墨畫(huà)）

13、個(gè)人畫(huà)展

美術(shù)愛(ài)好班教案篇5

一、指導(dǎo)思想

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿意兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培育幼兒制造力、想象力、思維力量以及表現(xiàn)力量。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞,幼兒園各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的，讓幼兒愛(ài)上美術(shù)，體驗(yàn)生活。

二、培育目標(biāo)

1、培育幼兒從生活動(dòng)身觀看生活、喜愛(ài)生活，并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物。注意幼兒藝術(shù)思維力量的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、培育激發(fā)幼兒的繪畫(huà)愛(ài)好，感受和把握水粉上色、油畫(huà)棒上色和手工制作的樂(lè)趣。

3、嫻熟把握油畫(huà)棒、水彩筆、水粉等材料、工具的使用方法。注意幼兒自身實(shí)踐操作力量的培育。讓幼兒在輕松開(kāi)心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺(jué)。

4、培育幼兒手工制作的力量，供應(yīng)動(dòng)手動(dòng)的力量；

5、在了解幼兒進(jìn)展?fàn)顩r下,注意幼兒的閱歷積累,開(kāi)展多種活動(dòng)方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí)。增加幼兒之間的友情與合作力量，進(jìn)展交往力量。

6、注意幼兒美術(shù)愛(ài)好的培育。通過(guò)活動(dòng)，培育幼兒動(dòng)手力量、培育幼兒參加愛(ài)好。

三、詳細(xì)措施

愛(ài)好是的老師，培育幼兒的愛(ài)好是最關(guān)鍵的的一步，首先要讓幼兒對(duì)美術(shù)產(chǎn)生愛(ài)好，才能制造出好的作品，如何一個(gè)孩子根本就不喜愛(ài)美術(shù)，你叫他去畫(huà)，他也只能跟著老師的要求甚至是想法來(lái)作畫(huà)，自己確不會(huì)去想，從而抹殺了想象力和制造力，這對(duì)幼兒會(huì)長(zhǎng)生很大的影響，所以，我很注意培育幼兒的愛(ài)好，要讓他們喜愛(ài)上美術(shù)，喜愛(ài)上這個(gè)課，才能樂(lè)觀地去想象，繪畫(huà)。那么，如何培育幼兒的愛(ài)好呢？在生活中關(guān)于美術(shù)的題材特殊多，就顏色這方面來(lái)講，就很好玩，就比如說(shuō)，水粉畫(huà)，水粉顏料的顏色豐富多彩，老師可以從這里也可以培育幼兒對(duì)顏色產(chǎn)生愛(ài)好和求知欲：小伴侶,你們看，這些就是水粉顏料，他們最喜愛(ài)變魔術(shù)了，你看，老師把這兩鐘顏色攪合在一起就變成了另一種顏色了，好不好玩，那小伴侶也來(lái)玩一下，看看你們把幾種顏色攪合在一起變魔術(shù)，會(huì)變成什么樣的顏色呢？這時(shí)候幼兒就會(huì)產(chǎn)生奇怪???，覺(jué)得美術(shù)很好玩，從而提興奮趣。另外，老師要不斷地更新，不斷地創(chuàng)新，由于幼兒很對(duì)一件事情很簡(jiǎn)單厭煩，老師要設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容，為孩子供應(yīng)多方面的題材，供應(yīng)多點(diǎn)可制造性的東西來(lái)激發(fā)幼兒的想象以及制造。這就要求老師要努力學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，做好幼兒的榜樣。利用空余時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新閱歷，吸取她人的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自身的不足。不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成。

另外，培育幼兒的美術(shù)愛(ài)好跟指導(dǎo)老老師有著親密關(guān)系，首先我要讓幼兒深深的喜愛(ài)上我，愛(ài)上我的課，愛(ài)上幼兒園，幼兒才能愛(ài)上美術(shù)。那么，老師上課語(yǔ)言不但要豐富，還要可愛(ài)，與幼兒玩嬉戲，親身投入到他們中去，這樣不但可以培育幼兒的繪畫(huà)愛(ài)好，還能讓幼兒喜愛(ài)上美術(shù)，喜愛(ài)上幼兒園。

在整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中，我都會(huì)依據(jù)幼兒的喜好設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容，做好相應(yīng)的教具和范畫(huà)，帶領(lǐng)幼兒投入的美術(shù)課堂中。為了教育教學(xué)更好的進(jìn)行，我還會(huì)不斷地學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教育方法，加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，做好幼兒的榜樣，還要利用空余時(shí)間連續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新閱歷，吸取她人的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)自身的不足。

四、活動(dòng)內(nèi)容

本學(xué)期我選擇三項(xiàng)內(nèi)容，分別是水彩筆蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)和手工制作。重點(diǎn)放在水粉畫(huà)和手工制作，特殊是水粉畫(huà)。前面我選擇短時(shí)間內(nèi)的水彩蠟筆畫(huà)，目的一是想讓幼兒了解此種花類，二是為了更好的接觸水粉畫(huà)鑒定很好的基礎(chǔ)。由于幼兒還小，第一次握水粉筆，可能還很生疏，先教他用簡(jiǎn)潔的蠟筆繪畫(huà)、握筆方法、坐姿，再漸漸的進(jìn)入水粉畫(huà)。水粉畫(huà)的顏色瑰麗，柔潤(rùn)飽滿。幼兒輕易就可以調(diào)出千百種豐富的顏色。厚涂能像油