2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)惠華學(xué)校部編版四年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷（解析版）

惠華學(xué)校2022年秋期中綜合評(píng)價(jià)四年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題基礎(chǔ)。1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。mànbùténgluóbōtāohuāpíngyōngjǐzhǐhuīxiāosǎdàosuìjìjìngwǎnxiá【答案】漫步藤蘿波濤花瓶擁擠

指揮瀟灑稻穗寂靜晚霞【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“藤、瀟、稻、穗、霞”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀?！军c(diǎn)睛】2.給加點(diǎn)字找出正確的音節(jié)，打上“√”。胳膊（bobó）笨拙（zhuōzhuó）露臉（lùlòu）咱倆（liǎngliǎ）堤壩（tīdī）振奮（zhènzhèng）稻穗（huìsuì）鵝卵（luǎnnuǎn）【答案】bozhuōlòuliǎdīzhènsuìluǎn【解析】【分析】【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。胳膊：gēbo笨拙：bènzhuō露臉：lòuliǎn咱倆：zánliǎ堤壩：dībà振奮：zhènfèn稻穗：dàosuì鵝卵：éluǎn3.辨字組詞。試（）晌（）拔（）番（）拭（）響（）撥（）蕃（）【答案】①.考試②.晌午③.拔河④.一番⑤.擦拭⑥.響亮⑦.撥水⑧.蕃茄【解析】【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)：①筆畫(huà)相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫(huà)不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（）（）生機(jī)（）（）欲聾五彩（）（）欣喜（）（）天高（）（）甜甜（）（）豐富（）（）（）（）不安從容（）（）1．白鵝（）地大踏步走上前去2．談起鳥(niǎo)類(lèi)，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者（）的孔雀。3．他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前，（）地吃起來(lái)?！敬鸢浮竣?勃②.勃③.震④.耳⑤.斑⑥.斕⑦.若⑧.狂⑨.地⑩.闊?.蜜?.蜜?.多?.腔?.局?.促?.不?.迫?.從容不迫?.五彩斑斕?.天高地闊【解析】【詳解】考查補(bǔ)寫(xiě)成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)，使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔。故答案為：勃；勃；震；耳；斑；斕；若；狂；地；闊；蜜；蜜；多；腔；局；促；不；迫；從容不迫；五彩斑斕；天高地闊。5.選詞填空。敏銳敏捷(1)兔子（）地一跳，躲開(kāi)了老鷹的攻擊。(2)蝙蝠能在夜間安全飛行，是因?yàn)樗难劬μ貏e（）嗎?試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(3)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)（），終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。(4)常識(shí)課上，老師為我們做了“火燒紙杯”的（），看得我們目瞪口呆。【答案】①.敏捷②.敏銳③.試驗(yàn)④.實(shí)驗(yàn)【解析】6.照樣子寫(xiě)句子。（1）“我倒想知道，我們之中誰(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)！”最小的一粒豌豆說(shuō)。（改寫(xiě)成轉(zhuǎn)述句）____________________（2）即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。（用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子）____________________（3）是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）是誰(shuí)________________？當(dāng)然是________________（4）①那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。②那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車(chē)你認(rèn)為_(kāi)_______句的表達(dá)效果更好，原因是___________請(qǐng)你仿照句①寫(xiě)一句話。_____________________（5）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改進(jìn)我們的生活。（修改病句）____________________【答案】（1）最小的一粒豌豆說(shuō)它倒想知道，它們之中誰(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)?。?）即使你很聰明，上課也要認(rèn)真聽(tīng)講，不然你就會(huì)退步（3）①.這么細(xì)心照料我們②.母親（4）①.①②.反復(fù)出現(xiàn)四次沒(méi)有，突出那時(shí)的貧窮③.那里沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有輪船，也沒(méi)有飛機(jī)。（5）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查引述句轉(zhuǎn)換為轉(zhuǎn)述句。首先要改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，去掉引號(hào)。再改人稱(chēng)。本題要把第一人稱(chēng)“我”改為第三人稱(chēng)“它”，把第一人稱(chēng)“我們”改為第三人稱(chēng)“它們”。故答案為：最小的一粒豌豆說(shuō)它倒想知道，它們之中誰(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)！【小問(wèn)2詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子“即使……也……”表示假設(shè)關(guān)系。例：即使天寒地凍，大家心里也暖洋洋的?！拘?wèn)3詳解】本題考查仿寫(xiě)句子。設(shè)問(wèn)句式是以自問(wèn)自答的形式，故意先提出問(wèn)題，自己提問(wèn)自己回答。例：是誰(shuí)來(lái)掌控未來(lái)呢？當(dāng)然是年青人?！拘?wèn)4詳解】本題考查表達(dá)效果。例句①表達(dá)效果更好，連用四個(gè)“沒(méi)有”，加強(qiáng)語(yǔ)氣，突出條件不容樂(lè)觀。例：車(chē)外是茫茫的大戈壁，沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有樹(shù)木，也沒(méi)有人煙。小問(wèn)5詳解】本題考查病句辨析。動(dòng)賓搭配不當(dāng)?！案倪M(jìn)”搭配“方式、作風(fēng)”等?！案纳粕睢贝钆涓鼮榍‘?dāng)。故可改為：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷改善我們的生活。閱讀。7.讀神話故事填空。（1）《精衛(wèi)填?！分芯l(wèi)____________以堙于東海，表現(xiàn)了它持之以恒，____________的精神。（2）原來(lái)天上的十個(gè)太陽(yáng)被射下了九個(gè)，他的妻子嫦娥最后飛到了____________。（3）愚公家的門(mén)口有兩座大山，一座叫____________，一座叫____________?！敬鸢浮竣?常銜西山之木石②.鍥而不舍③.月亮上④.太行山⑤.王屋山

【解析】【詳解】本題考查神話故事內(nèi)容理解填空。（1）《精衛(wèi)填?！分芯l(wèi)常銜西山之木石，以堙于東海，表現(xiàn)了它持之以恒，鍥而不舍的精神。（2）《嫦娥奔月》中講到后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，只留下一個(gè)太陽(yáng)。他的妻子嫦娥為了保護(hù)他，吞下了長(zhǎng)生不老的靈藥，飛到了月亮上，成為了月神。這個(gè)傳說(shuō)反映了古代人民對(duì)太陽(yáng)、月亮的崇拜和對(duì)夫妻之間深厚的感情。（3）《愚公移山》故事中愚公家的門(mén)口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。這兩座山阻塞了交通，給人們帶來(lái)了不便和困難。愚公下定決心要將它們移走，他帶領(lǐng)家人挖土石、搬石頭，日復(fù)一日、年復(fù)一年地工作著。最終，他的毅力和勇氣感動(dòng)了天神，天神派神仙把山移走了。閱讀短文，完成練習(xí)。有些人有些人，他們的姓氏我已遺忘，他們的臉卻常常浮現(xiàn)——像晴空，在整個(gè)雨季中我們不見(jiàn)它，卻清晰地記得它。那一年，我讀小學(xué)二年級(jí)，有一個(gè)女老師——我連她的臉都記不起來(lái)了，但好像覺(jué)得她是很美的（有哪一個(gè)小學(xué)生心目中的老師不美呢？），也恍惚記得她身上那片不太鮮麗的藍(lán)。她教過(guò)我們些什么，我完全沒(méi)有印象，但永遠(yuǎn)記得某個(gè)下午的作文課，一位同學(xué)舉手問(wèn)她“挖”字該怎么寫(xiě)，她想了一下，說(shuō)：“這個(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，你們誰(shuí)會(huì)？”我興奮地站起來(lái)，跑到黑板前寫(xiě)下了那個(gè)字。那天，放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們齊聲向她說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，她向全班同學(xué)說(shuō)：“我真高興，今天多學(xué)會(huì)了一個(gè)字，我要謝謝這位同學(xué)?！蔽伊⒖炭鞓?lè)得有如肋下生翅一般——我生平似乎再?zèng)]有出現(xiàn)那么自的時(shí)刻。那以后，我遇見(jiàn)無(wú)數(shù)學(xué)者，他們威嚴(yán)而高黃，似乎無(wú)所不知。但他們教給我的，遠(yuǎn)不及那個(gè)女老師多。她的謙遜，她對(duì)人不吝惜的稱(chēng)贊，使我忽然間長(zhǎng)大了。她不會(huì)寫(xiě)字，那又何妨？她已挖掘出一個(gè)小女孩心中寶貴的自信。有一次，我到一家米店去?！澳忝魈炷馨衙姿偷轿覀兊臓I(yíng)地嗎？“能”那個(gè)胖女人說(shuō)。“我已經(jīng)把錢(qián)給你了，可是如果你們不送，”我不放心地說(shuō)，“我們又有什么證據(jù)呢？”“啊！”她驚叫了一聲，眼睛睜得圓圓的，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一件駭人聽(tīng)聞的罪案，“做這種事，我們是不敢的。她說(shuō)“不敢”兩字的時(shí)候，那種敬畏的神情使我肅然，她所敬畏的是什么呢？是尊貴古老的賣(mài)米行業(yè)？還是“舉頭三尺有神明”？她的臉，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨認(rèn)，但我每次遇見(jiàn)那些為所欲為的人，就會(huì)想起她一為什么其他的人竟無(wú)所畏懼呢！8.“有些人”指的是誰(shuí)？他們?yōu)槭裁醋尅拔摇彪y忘？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。___________________________________9.關(guān)于短文，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.“我”對(duì)女老師印象深刻是因?yàn)樗B“挖”字都不會(huì)寫(xiě)。B.“我”很快樂(lè)和自豪是因?yàn)橥瑢W(xué)不會(huì)寫(xiě)的字“我”會(huì)寫(xiě)。C.“我”剛開(kāi)始對(duì)米店的胖女人不信任，擔(dān)心她收了錢(qián)不會(huì)送米。D.米店的胖女人不敢把米送到陌生人的營(yíng)地里。10.對(duì)畫(huà)線的部分理解正確的一項(xiàng)是（）A.女老師很不起眼，沒(méi)有其他學(xué)者威嚴(yán)高貴。B.女老師教給“我”的知識(shí)比其他學(xué)者教給“我”的知識(shí)多。C.其他學(xué)者成嚴(yán)高貴，無(wú)所不知，讓“我”感到很崇拜。D.老師以謙遜和美激發(fā)了“我”的自信，“我”很感激。11.畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子是對(duì)人物的什么描寫(xiě)？體現(xiàn)了人物什么樣的品質(zhì)？__________________________【答案】8.①女老師，用她的謙遜和對(duì)“我”的贊美激發(fā)了“我”的自信心，②米店的胖女人，對(duì)誠(chéng)信和良知充滿敬畏。9.C10.D11.這個(gè)句子是對(duì)米店的女人語(yǔ)言和神態(tài)的描寫(xiě)，寫(xiě)出了當(dāng)”我”擔(dān)心女人會(huì)收了錢(qián)不送米的時(shí)候她的驚訝和不可思議。這樣寫(xiě)體現(xiàn)了她誠(chéng)實(shí)守信，敬畏良知的品質(zhì)?！窘馕觥俊?題詳解】此題考查課文的理解和分析能力，本文通過(guò)記敘小學(xué)老師坦言“不會(huì)寫(xiě)‘挖字并適時(shí)鼓勵(lì)我”，她以謙遜和毫不吝惜的稱(chēng)贊，挖掘出“我“心中的自信；米店老板交易不敢欺詐；她對(duì)誠(chéng)信、良知的敬畏令我肅然?！?題詳解】此題考查課文的理解能力。從文章第10自然段看，“我”剛開(kāi)始對(duì)米店的胖女人不信任，擔(dān)心她收了錢(qián)不會(huì)送米。C選項(xiàng)正確?！?0題詳解】此題考查語(yǔ)句的理解和分析能力，句子“她的謙遜，她對(duì)人不吝惜的稱(chēng)贊，使我忽然間長(zhǎng)大了?！笨梢钥闯隼蠋熞灾t遜和美激發(fā)了“我”的自信，“我”很感激。D選項(xiàng)正確?！?1題詳解】此題考查語(yǔ)句的理解和分析能力，句子“??！”和“眼睛睜得圓圓的”，可以看出運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，結(jié)合前后文寫(xiě)出了當(dāng)”我”擔(dān)心女人會(huì)收了錢(qián)不送米的時(shí)候她的驚訝和不可思議。這樣寫(xiě)體現(xiàn)了她誠(chéng)實(shí)守信，敬畏良知的品質(zhì)。寫(xiě)作天地。12.習(xí)作。題目：我的故事提示：生活是豐富多彩的，每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生許多的故事，包括你。請(qǐng)你結(jié)合自己成長(zhǎng)中的切身經(jīng)歷，以“我的故事”為題寫(xiě)一篇記敘文，講一段真實(shí)的體驗(yàn)和感受。要求：（1）先確定作文的主題，通過(guò)一件具體的事例，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。（2）條理清晰，語(yǔ)句通順，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，不少于400字?！敬鸢浮坷模何业墓适旅總€(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會(huì)把我送到哥哥家，可那天，他們卻說(shuō)我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺(jué)了，硬要把我一個(gè)人留在家里。晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然