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PAGEPAGE3梅子小學(xué)2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃年級(jí)一年級(jí)科目語文教師杜小娟一、本學(xué)期教學(xué)的目的、任務(wù)與具體要求1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)習(xí)成績。2、會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)用550個(gè)生字,會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)寫會(huì)用250個(gè)生字。

3、能夠準(zhǔn)確使用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、能夠流利,有感情的背誦要背的課文5、能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。6、在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。7、必須按時(shí)高質(zhì)量完成各科作業(yè),做到不拖拉,不拖欠作業(yè)。8、嚴(yán)格按照筆畫順序規(guī)范書寫生字詞。二、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀的分析本班現(xiàn)有學(xué)生17人,有一人吳洋轉(zhuǎn)出,其中男生10人,女生7人。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生上課都能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度端正,愛動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。但仍有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,沒有掌握好學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績不理想,本學(xué)期這些學(xué)生還有待進(jìn)一步提高。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)1、字詞任然然是本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn),會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)用550個(gè)生字2、會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)寫會(huì)用250個(gè)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字意。3、準(zhǔn)確使用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。4、理解文章意思慢慢學(xué)會(huì)品味文章感悟生活。5、熟練使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),掌握一定的修辭方法并會(huì)靈活運(yùn)用。本學(xué)期提高質(zhì)量的措施1、課前認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谜n,精心上好每節(jié)課,扎扎實(shí)實(shí)給學(xué)生復(fù)習(xí)2、課后用心做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。平時(shí)讓學(xué)生以優(yōu)帶差。3、嚴(yán)把作業(yè)關(guān),每個(gè)學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成各科作業(yè)。4、用心、耐心做好個(gè)別輔導(dǎo)的工作。5、加強(qiáng)與家長溝通。老師與家長齊心讓學(xué)生更好的成長。

6、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的好習(xí)慣。7、加強(qiáng)課外閱讀。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,拓寬孩子的知識(shí)面。五、教研教改的打算或項(xiàng)目名稱六、教研組討論意見周進(jìn)度計(jì)劃表周次起止時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)備注講課練習(xí)復(fù)習(xí)13.2—3.6識(shí)字一、柳樹醒了、春雨的色彩5123.8—3.13鄧小平爺爺植樹、古詩兩首、語文園地一5133.16—3.20識(shí)字二、看電視、胖乎乎的小手5143.23—3.27棉鞋里的陽光、月亮的心愿、語文園地二5153.30—4.3識(shí)字三、兩只雞蛋、松鼠和松果5164.6—4.10美麗的小路、失物招領(lǐng)、語文園地三5174.13—4.17識(shí)字四、古詩兩首、夏夜多美5184.20—4.24要下雨了、小壁虎借尾巴、語文園地四41194.27—4.30識(shí)字五、四個(gè)太陽、烏鴉喝水51105.4—5.8司馬光、稱象、語文園地五411115.11—5.15識(shí)字六、吃水不忘挖井人、王二小51125.18—5.22畫家鄉(xiāng)、節(jié)日快樂、語文園地六51135.25—5.29識(shí)字七、小白兔和小灰兔、兩只小獅子51146.1—6.5小伙伴、手捧空花盆的孩子、語文園地七411156.8—6.12識(shí)字八、棉花姑娘、地球爺爺?shù)氖?11166.15—6.19蘭蘭

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