競(jìng)聘辦公室副主任崗位演講稿

第競(jìng)聘辦公室副主任崗位演講稿競(jìng)聘辦公室副主任崗位演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我叫__，非常感謝學(xué)校以及各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副主任。

我出生于__年，中共黨員，__年畢業(yè)后，回到母校任教，至今已有6個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)這6年扎扎實(shí)實(shí)的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)和能力得到很大的提高，今天我滿懷信心來(lái)競(jìng)聘，因?yàn)橛X(jué)得我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。

一、教學(xué)教研方面：

專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)水平過(guò)硬，教學(xué)成績(jī)突出，連續(xù)兩年高三均超負(fù)荷工作，由于工作上出色的表現(xiàn)，于20__年5月被任命為我校化學(xué)教研組組長(zhǎng)，同年10月被派往無(wú)錫進(jìn)行新課改學(xué)習(xí)，回來(lái)之后對(duì)全校教師進(jìn)行課改培訓(xùn)，從而掀起我校新課改的熱潮，所上匯報(bào)示范課受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。后來(lái)對(duì)各年級(jí)教師分批分段進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)自己仍在探索學(xué)習(xí)，也取得一些成果，如《對(duì)新課改的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》、《化學(xué)反應(yīng)中的焓變教學(xué)設(shè)計(jì)》等論文均在國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表。在擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)期間，敢于大膽創(chuàng)新，為學(xué)校爭(zhēng)得了前所未有的榮譽(yù)，在第22屆和第23屆全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中，我校連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校，同時(shí)我個(gè)人被評(píng)為“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。在20__年延安市省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中教師業(yè)務(wù)素質(zhì)展示中，榮獲三等獎(jiǎng)，并于20__年被評(píng)為縣級(jí)教科研標(biāo)兵，還多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，所帶班級(jí)化學(xué)教學(xué)成績(jī)名列學(xué)校前茅。

二、班級(jí)管理方面：

擔(dān)任班主任工作6年來(lái)，班級(jí)工作井井有條，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，我本人多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。而且所帶班級(jí)成績(jī)突出，其中所帶20__屆加強(qiáng)班在嚴(yán)格的流動(dòng)制度下有了二本的.突破，尤其是所帶20__屆實(shí)驗(yàn)班在今年高考中高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高，二本上線共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同學(xué)全上二本，其中有7位同學(xué)是一本。在班級(jí)管理上，善于思考，以嚴(yán)治班，以愛感化，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，通過(guò)觀看鄒越的《讓生命充滿愛》，在我校掀起了大范圍的感恩教育，極大的觸動(dòng)了學(xué)生的心靈。

三、自身?xiàng)l件方面：

具有年齡上的優(yōu)勢(shì)，正值青年，身體健康，精力充沛，思維活躍，家庭幸福，沒(méi)有后顧之憂，可以全身心投入工作。

如果我有幸競(jìng)聘成功的話，對(duì)工作將有以下設(shè)想：

1、教務(wù)、教科工作是學(xué)校的核心工作，是一個(gè)干實(shí)事的工作，事務(wù)性很強(qiáng)，它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，所以工作要細(xì)、要實(shí)。

2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。

3、繼續(xù)深入新課改，真正將新課改落到實(shí)處，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)改變教師觀念，更新教學(xué)手段，從而將課改滲透到課堂中去。

4、加強(qiáng)兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，形成靈活變通的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，最大限度挖掘有利的教育教學(xué)資源，尤其是高三復(fù)習(xí)備考信息和科學(xué)試題。

請(qǐng)大家多多支持我，謝謝！競(jìng)聘辦公室副主任崗位演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好！我叫__。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作，20__年獲碩士學(xué)位。多年來(lái)一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助，在此深表謝意！

下面我分兩個(gè)階段工作：

第一階段：20__年之前，主要從事語(yǔ)文教學(xué)、和秘書技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。

第二階段：20__年至今，在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí)，積極參與了學(xué)校宣傳工作。20__年教育集團(tuán)成立后，擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;20__年1月，校報(bào)《__》創(chuàng)刊后，作為責(zé)任編輯，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作;20__年11月起，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫作、整理;在校慶活動(dòng)中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。

幾年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn)，但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助，是學(xué)校大發(fā)展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

學(xué)?？焖侔l(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行，對(duì)宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的`成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神，如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”，營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競(jìng)選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢(shì)如下：

1、從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年，寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

2、在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下，形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃。

3、多年來(lái)保持著跑步鍛煉習(xí)慣，身體倍棒，精力充沛，可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。

謝謝！競(jìng)聘辦公室副主任崗位演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

大家好！

在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師，參加競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我競(jìng)選的是學(xué)校辦公室副主任，我競(jìng)爭(zhēng)中層干部的主要優(yōu)勢(shì)如下：

一、敬業(yè)精神

從教這些年來(lái)，我始終能踏實(shí)勤懇地工作，干一行，愛一行，專一行，能以大局為重，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。

在鎮(zhèn)工作的時(shí)候，我是雙抓，教學(xué)要抓，學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙?jí)語(yǔ)文，除早晚自習(xí)外，每天3節(jié)課，兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書管理員、學(xué)籍管理員，還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作。

調(diào)進(jìn)學(xué)校后，我做到三勤即嘴勤：多向同事們請(qǐng)教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑，耐心細(xì)致地向任課教師說(shuō)明班班通操作注意事項(xiàng)及一般解決方法，竭力讓老師滿意;腿勤：只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)跑去解決，力爭(zhēng)不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù)，立馬跑去辦，絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的，爬上爬下，盡力幫到底。手勤：在工作之余，多思考多動(dòng)筆，撰寫通訊稿，宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài)和特色。

今秋，我輾轉(zhuǎn)了3個(gè)年級(jí)代課，我把代課看成是對(duì)自己的考驗(yàn)和一種鍛煉。代課期間，我能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上課，作業(yè)全批全改，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題都及時(shí)給予解決，積極主動(dòng)地和搭班教師配合，能堅(jiān)持組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律，人不到齊，絕不出校，讓生病教師安心治療，早日痊愈，絕不因?yàn)樽约菏嵌唐?、暫時(shí)代課，就放松要求。

二、專業(yè)素質(zhì)

1.6年多元的工作積淀，讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，讓學(xué)校放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天，都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會(huì)主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印，為了做事更有條理和效率，不出現(xiàn)紕漏，我堅(jiān)持做好每載，做到三個(gè)完成，急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫清所辦事情最低交付時(shí)間，按先后順序，擇急先辦;及時(shí)完成：提前調(diào)課，當(dāng)天、當(dāng)時(shí)段的資料及時(shí)交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成：做到三個(gè)精確：文檔精確到每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表格精確到毫米設(shè)置，正確率到100%。

2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神，撰寫教學(xué)案例、;講好公開課、示范課;嘗試開發(fā)課堂、開放課堂，向40分鐘要效率;注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的思想教育;用情感染學(xué)生，用愛教育學(xué)生，做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語(yǔ)文教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛文字，對(duì)漢字有濃厚的興趣。從年擔(dān)任語(yǔ)文教師開始，我每周總會(huì)寫上1篇文章讀給學(xué)生們聽，和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過(guò)不少通訊報(bào)道被教育局采用，為學(xué)校撰寫工作計(jì)劃、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告、匯報(bào)等。雖然文字工作是個(gè)辛苦、清苦甚至痛苦的事情，但我寓苦于樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔，不斷收獲著成功的喜悅。

三、為人處事

我的祖祖輩輩都是農(nóng)民，都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的.品格。受父親的影響，我性格也很直率，待人真誠(chéng)、謙虛、不卑不亢、不計(jì)個(gè)人得失。能尊重長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)，更能團(tuán)結(jié)同事，與身邊的人和睦相處。在__工作了__年，前前后后來(lái)了__校長(zhǎng)，年長(zhǎng)的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如姊妹，從沒(méi)有和任何老師發(fā)生過(guò)不和諧的事情。

如果這次通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)能夠成為一名中層干部，我將更加注重錘煉意志品格，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，勤奮工作，履行職責(zé)，為各位老師們竭力服務(wù)，把負(fù)責(zé)的工作干出成績(jī)、干出特色，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒(méi)有能進(jìn)入中層干部崗位，證明我還有差距，我會(huì)更加努力工作去把握機(jī)會(huì)，贏得信任，接受組織和同事們的再次挑選。對(duì)此，我充滿信心。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。競(jìng)聘辦公室副主任崗位演講稿4尊敬的各位評(píng)委、老師們：

大家下午好！

今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余__，中學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)，以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。

首先，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：

第一、在教育教學(xué)方面

在教學(xué)一線工作近__年，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師，班主任還是教研組長(zhǎng)，我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識(shí)，更注重塑造學(xué)生的良好品格。

從教以來(lái)，我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”，7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，還榮獲了“__市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號(hào)。

十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書更要育人。

第二、在班級(jí)管理方面。

六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè)，打造班級(jí)靈魂管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。

多年來(lái)，在班級(jí)文化建設(shè)中，我通過(guò)共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，自覺(jué)主動(dòng)，積極進(jìn)取。在__年和__年高考中我班兩次奪魁。

由于各方面表現(xiàn)突出，今年我被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;__年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，5次被評(píng)為“優(yōu)秀”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號(hào)。

6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。

第三、在教研組管理方面。

在管理教研組的六年中，本著團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī)，先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”，并合作編寫了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。__年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，我校被確定為科研基地。

教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的`六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力，而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

第四、在其他特殊崗位方面。

至今，我當(dāng)了8年教代會(huì)代表，4年工會(huì)委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展，而且提高了我的思想覺(jué)悟，讓我能站在學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

其次，我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。

德育是素質(zhì)教育的靈魂。

我認(rèn)為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。

其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)?！皟晒堋本褪堑掠Ｒ?guī)管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理?！叭弧奔茨昙?jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合，家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合，課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合，正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)

德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說(shuō)到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

最后，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。

除了常規(guī)德育工作，我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試：

第一、德育為先，全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

第二、加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任