大學(xué)生毀約調(diào)查報(bào)告

《商務(wù)寫(xiě)作》課程期末作業(yè)學(xué)年：-第一學(xué)期課程名稱：商務(wù)寫(xiě)作姓名：***班級(jí)：電商071班學(xué)號(hào)：所屬團(tuán)體：平安保險(xiǎn)擔(dān)任職務(wù)：高級(jí)行政助理有關(guān)大學(xué)生毀約現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告調(diào)查背景大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一種社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，然而一邊是就業(yè)難，另一邊卻是不少大學(xué)生為了追求更加好的就業(yè)機(jī)會(huì)進(jìn)行“毀約”。時(shí)值應(yīng)屆生畢業(yè)求職的高峰時(shí)期，這種未就業(yè)先“毀約”的現(xiàn)象引來(lái)了不少人的關(guān)注。然而,在當(dāng)今就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的大形勢(shì)下，卻有越來(lái)越多的大學(xué)生把一紙合同視為兒戲。據(jù)說(shuō)，有許多同窗特別是相對(duì)優(yōu)秀的畢業(yè)生，往往都會(huì)在手上攥著好幾份簽約告知書(shū)，其間重復(fù)權(quán)衡，簽了又毀、毀完再簽的狀況可謂司空見(jiàn)慣。有極端者甚至多次毀約。據(jù)廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心日前公布的《用人單位選聘現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》顯示，在參加調(diào)查的用人單位中，每次批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的到崗率局限性70%的占了將近二分之一，有兩成多的用人單位到崗率局限性50%，學(xué)生毀約現(xiàn)象比較嚴(yán)重。優(yōu)秀的畢業(yè)生們?cè)诓煌５靥暨x著自己最佳的歸宿，而對(duì)于眾多平庸的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，先簽一種工作“保底”無(wú)疑也是當(dāng)務(wù)之急。眼下正在北京找工作找得焦頭爛額的大四學(xué)生張陽(yáng)前很快“扛不住壓力”跟家鄉(xiāng)的一家民營(yíng)公司訂立了合同。“先簽了再說(shuō)，免得心里始終懸著的，實(shí)在有些受不了。”說(shuō)這話的時(shí)候，聲稱“放下心來(lái)”的張陽(yáng)，看上去并不輕松。當(dāng)被問(wèn)道會(huì)不會(huì)回家工作時(shí)，張陽(yáng)自我解嘲般地笑了笑說(shuō)：“回去增援家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)倒也不錯(cuò)?！睂?duì)于相稱一部分畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，工作并非是一件迫在眉睫的事情。北京信息科技大學(xué)的林琳半個(gè)月前跟一家公司簽約，公司還告知她能夠立刻去實(shí)習(xí)并接受培訓(xùn)?，F(xiàn)在林琳基本上打消了畢業(yè)之后直接參加工作的念頭?！斑€是去考研吧。這份工作太累，并且待遇很普通?！睂?duì)于大學(xué)生們的屢屢毀約，用人單位在感到無(wú)奈的同時(shí)也表達(dá)理解。一位民營(yíng)公司人力資源部的負(fù)責(zé)人表達(dá)，類似的毀約行為在民營(yíng)公司的招聘過(guò)程中尤為突出。民營(yíng)公司往往會(huì)被某些大學(xué)生選中用來(lái)“保底”。同時(shí)由于民營(yíng)公司本身實(shí)力的因素，為了吸引更多的人才，經(jīng)常會(huì)在勞動(dòng)合同中免去違約金，這便越發(fā)減少了毀約行為的成本。該負(fù)責(zé)人認(rèn)為，在現(xiàn)在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨于白熱化的狀況下，大學(xué)生在求職時(shí)使用某些規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的技巧無(wú)可厚非，但對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為。許多高校已經(jīng)意識(shí)到學(xué)生中漸漸普遍的毀約行為。中央民族大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的王老師對(duì)記者說(shuō)，即使毀約更多的是一種短期的個(gè)人行為，但是卻對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的不利影響。毀約行為實(shí)施之后學(xué)生本人的誠(chéng)信觀念受到?jīng)_擊，容易潛移默化地形成一種挑三揀四、不負(fù)責(zé)任、見(jiàn)利忘義的心態(tài)。抱著這樣的一種心態(tài)走上工作崗位將是十分有害的。二，調(diào)查目的探究大學(xué)生屢屢毀約的因素，理解他們的毀約心理，為大學(xué)生對(duì)的的擇業(yè)，恪守必要的社會(huì)道德提出某些建設(shè)性的建議。三，調(diào)核對(duì)象西安市部分高校的應(yīng)屆畢業(yè)生。四，調(diào)查方式本次調(diào)查采用的是網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查和問(wèn)卷表的形式進(jìn)行調(diào)查。網(wǎng)上問(wèn)卷發(fā)放問(wèn)卷是在上網(wǎng)的同時(shí)在各高校的BBS隨機(jī)選擇在線同窗當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式，問(wèn)卷表能夠選擇幾個(gè)高校隨機(jī)發(fā)放問(wèn)答的形式。全市共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷網(wǎng)上發(fā)100份，收回92份，回收率達(dá)92%，高校問(wèn)卷表發(fā)100份，收回83份，回收率83%。五，調(diào)查時(shí)間12月15日―1六，調(diào)查內(nèi)容（1）大學(xué)生毀約的因素。（2）應(yīng)屆畢業(yè)生毀約會(huì)可能會(huì)造成什么樣的影響。七，調(diào)查成果及思考在眾多毀約學(xué)生當(dāng)中，為了獲得更加好發(fā)展毀約的學(xué)生占到調(diào)查學(xué)生的43%，由于公司招聘之初所做承諾占到20%，由于家庭、戀人關(guān)系不肯兩地分隔的占到12%。另外，由于專業(yè)不對(duì)口毀約的占10%，簽約時(shí)間太長(zhǎng)約占4%，本身能力有限占4%，其它的占到7%。因素一：為了個(gè)人能有更加好的發(fā)展為了更加好的發(fā)展,某些學(xué)生不惜毀約，占到調(diào)查學(xué)生的43%。他們表達(dá)：在，如果能在第一種職位上有個(gè)好的起點(diǎn)，會(huì)減少自己接下來(lái)的跳槽頻率。如果毀約是建立在工作的愛(ài)好與適宜的角度來(lái)看，他們沒(méi)有錯(cuò)。另?yè)?jù)理解，在部分重點(diǎn)大學(xué)，由于考上公務(wù)員而毀約的占總數(shù)將近1/3。因素二：簽約公司承諾沒(méi)有兌現(xiàn)“我也不支持毀約，對(duì)個(gè)人、公司、學(xué)校都不好，但現(xiàn)實(shí)讓我不得不這樣做?！睆V州外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生小吳告訴記者，由于簽約的時(shí)候自己沒(méi)有謹(jǐn)慎考慮，進(jìn)入公司后發(fā)現(xiàn)公司所承諾的內(nèi)容也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，造成小吳提出解約規(guī)定。據(jù)記者抽查發(fā)現(xiàn)，簽約前考慮不慎造成學(xué)生毀約占調(diào)查人數(shù)的20%。這一類學(xué)生大多由于缺少工作經(jīng)驗(yàn)，盲目相信用人單位所做出的承諾，最后發(fā)現(xiàn)與單位實(shí)際狀況有所出入，甚至大相徑庭，最后也只能“適者生存，不適者毀約”。因素三：不得不離開(kāi)簽約都市由于家庭規(guī)定、戀人分隔兩地等因素而毀約的學(xué)生也屢見(jiàn)不鮮，占到調(diào)查人數(shù)中的12%。據(jù)在高校從事就業(yè)指導(dǎo)工作的李老師講：“這些學(xué)生毀約，二分之一是父母不同意去異地工作，也有相稱一部分由于彼此的戀人要去異地工作，就跟著要過(guò)去?！毕襁@種狀況，人之常情，普通也很難做思想工作，只有同意讓他們毀約。否則的話，就算勉強(qiáng)去了公司也不能安心的工作，影響公司的業(yè)績(jī)，也不利于個(gè)人的發(fā)展。大學(xué)生毀約有兩個(gè)問(wèn)題：一是簽約時(shí)存在盲目性，不夠謹(jǐn)慎；二是誠(chéng)信問(wèn)題，一次失信、一次毀約行為之后將使大學(xué)生本人的誠(chéng)信觀念受到動(dòng)搖，在此后的求職路上會(huì)潛移默化地形成一種挑三揀四、不負(fù)責(zé)任的心態(tài)。這樣一來(lái)，大學(xué)生為了毀約所買的單，就絕不僅僅是一筆違約金，而是一筆不菲的道德成本了。本著誠(chéng)信為先的前提，大學(xué)生應(yīng)結(jié)合本身的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)找到明確的職業(yè)定位，然后找到符合本身發(fā)展的職業(yè)目的，只有這樣才干從根本上避免毀約的現(xiàn)象。由于它從根本上消除了大學(xué)生“這山望著那山高的心理”，可使他們擺正心態(tài)，認(rèn)清自己。一種學(xué)生從邁出學(xué)校大門那一刻起，就應(yīng)含有一種成年人應(yīng)有的做人準(zhǔn)則，涉及獨(dú)立、自信、責(zé)任與誠(chéng)信，而誠(chéng)信是基礎(chǔ)。社會(huì)是一種大集體，每個(gè)人分工不同，只有互相信任，社會(huì)才干順利運(yùn)轉(zhuǎn)，健康發(fā)展。附錄：調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同窗：您好！為了理解大學(xué)生毀約現(xiàn)狀，正在進(jìn)行“大學(xué)生毀約現(xiàn)狀”調(diào)查。本次調(diào)查是不記名的，我們會(huì)確保您的資料不外泄，但愿您以安靜，放松的心態(tài)根據(jù)個(gè)人實(shí)際狀況填寫(xiě)問(wèn)卷，所填信息僅為研究使用。您所在的年紀(jì)：大一（）大二（）大三（）大四（）您所在的高校屬于哪一類：一本（）二本（）三本（）大專（）您將來(lái)選擇工作地點(diǎn)將會(huì)是那里：東部（）中部（）西部（）您覺(jué)得在選擇工作的時(shí)候什么最吸引您工資待遇（）公司名氣（）公司規(guī)模（）或者更多——————————————————————————————您后來(lái)去了所簽工作的地方如果有一點(diǎn)點(diǎn)不如你所想的那樣你會(huì)毀約嗎：會(huì)（）不會(huì)（）有