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文檔簡介

平方差公式你能用簡便方法算一算嗎?

1234567892-123456788×123456790算一算活動1知識復(fù)習(xí)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則:多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.活動2計(jì)算下列各題,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(x+1)(x-1);(2)(m+2)(m-2);(3)(2x+1)(2x-1);(4)(2m+n)(2m-n).答案:(x+1)(x-1)=___________;(2)(m+2)(m-2)=__________;(3)(2x+1)(2x-1)=________;(4)(2m+n)(2m-n)=_________.

x2-1m2-44x2-14m2-n2平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積等于這兩個(gè)數(shù)的平方差.(-m+n)(-m-n)=m2-n2.(a+b)(a-b)=a2-

b2.a2-ab+ab-b2=

請從這個(gè)正方形紙板上,剪下一個(gè)邊長為b的小正方形(如圖1),拼成如圖2的長方形,你能根據(jù)圖中的面積說明平方差公式嗎?(a+b)(a-b)=a2-b2.圖1圖2例1運(yùn)用平方差公式計(jì)算:(1)(3x+2)(3x-2);(2)(b+2a)(2a-b).(3)(-x+2y)(-x-2y).

解:(1)(3x+2)(3x-2)=(3x)2-22=9x2-4;(2)(b+2a)(2a-b)=(2a+b)(2a-b)=(2a)2-b2=4a2-b2.(3)(-x+2y)(-x-2y)=(-x)2-(2y)2=x2-4y2.利用平方差公式計(jì)算:

(1)(5+6x)(5-6x); (2)(x-2y)(x+2y);

(3)(-m+n)(-m-n).

活動3知識應(yīng)用,加深對平方差公式的理解

下列多項(xiàng)式乘法中,能用平方差公式計(jì)算的是():

(1)(x+1)(1+x); (2)(a+b)(b-a) ;(3)(-a+b)(a-b);(4)(x2-y)(x+y2);(5)(-a-b)(a-b)(6)(c2-d2)(d2+c2).

5,62,

練習(xí)1.下面各式的計(jì)算對不對?如果不對,應(yīng)當(dāng)怎樣改正?

(1)(x+2)(x-2)=x2-2;(2)(-3a-2)(3a-2)=9a2-4.2.根據(jù)公式(a+b)(a-b)=a

2-b

2計(jì)算.(1)(x+y)(x-y);(2)(a+5)(5-a);

(3)(xy+z)(xy-z);(4)(c-a)(a+c);

(5)(x-3)(-3-x).例2計(jì)算:(1)102×98;(2)(y+2)(y-2)–(y-1)(y+5).解:(1)102×98=(100+2)(100-2)=1002-22=10000–4=9996.(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5)=y2-22-(y2+4y-5)=y2-4-y2-4y+5=-4y+1.綜合拓展1.計(jì)算

:20042-2003×2005;3.計(jì)算:1002-992+982-972+962-952+…+22-122.應(yīng)用今天所學(xué)的知識,算算:1234567892-123456788×12345679020042-(2004-1)(2004+1)=20042-(20042-1)=1今天我們學(xué)習(xí)了什么?1、平方差公式是特殊的多項(xiàng)式乘法,要理解并掌握公式的結(jié)構(gòu)特征.

2、有些式子表面上不能應(yīng)用公式,但通過適當(dāng)變形實(shí)質(zhì)上能應(yīng)用公式.如:(x+y-z)(x-y-z)=2)右邊是這兩個(gè)數(shù)的平方差.1)左邊是兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積.用式子表示為:(a+b)(a–b)=a2-b2注:這里的兩數(shù)可以是兩個(gè)單項(xiàng)式也可以是兩個(gè)多項(xiàng)式等等.[(x-z)+y][(x-z)-y]=(x-z)2-y2

作業(yè):

1.p33習(xí)題

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