尊重知識產(chǎn)權(quán)（教案）高二政治《法律與生活》課堂課件教案（選擇性必修2）

教學(xué)課題2.2尊重知識產(chǎn)權(quán)課型新授課教學(xué)內(nèi)容知識產(chǎn)權(quán)的類型；知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期限；法律如何保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)本課題教時數(shù)：本教時為第教時備課日期月日教學(xué)目標(biāo)：政治認(rèn)同:認(rèn)同法律保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)是促進(jìn)我國創(chuàng)新發(fā)展的重要法律機(jī)制。公共參與:學(xué)會正確運(yùn)用專利保護(hù)與商標(biāo)注冊。法治意識：樹立尊重知識產(chǎn)權(quán)的意識，遠(yuǎn)離侵權(quán)行為。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：知識產(chǎn)權(quán)的類型及保護(hù)期限；法律如何保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)難點(diǎn)：法律如何保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)教學(xué)方法與手段：講授法、啟發(fā)式教學(xué)法、合作探究法教學(xué)過程：教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖（一）導(dǎo)入新課PPT展示圖片：由畫家劉澤岱創(chuàng)作底稿央視出品的經(jīng)典動畫作品《大頭兒子和小頭爸爸》；杭州大頭兒子文化發(fā)展出品的《新大頭兒子和小頭爸爸》。觀看視頻：版權(quán)之爭。教師總結(jié)：最高人民法院提審后改判，認(rèn)定涉案作品系委托創(chuàng)作，除署名權(quán)以外的著作權(quán)及其他知識產(chǎn)權(quán)屬于央視動漫公司所有，判決駁回大頭兒子文化公司全部訴訟請求。本案明確了委托創(chuàng)作作品、法人作品和特殊職務(wù)作品的判斷標(biāo)準(zhǔn)以及權(quán)屬證據(jù)分析認(rèn)定方法，對特殊歷史背景下的作品著作權(quán)人權(quán)利保護(hù)提供了參考，對激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造、支持優(yōu)秀文化作品廣泛傳播、推動文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有積極意義。（二）講授新課環(huán)節(jié)一：知識產(chǎn)權(quán)教師提問：1、什么是知識產(chǎn)權(quán)？2、知識產(chǎn)權(quán)的類型。3、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意義。教師總結(jié)：1、知識產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就作品、發(fā)明創(chuàng)造等智力成果或者商標(biāo)、地理標(biāo)志等工商業(yè)標(biāo)記享有的專有性權(quán)利。2、知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。3、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意義：我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，要求全社會形成以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，通過體制機(jī)制改革激發(fā)創(chuàng)新活力，把我國建設(shè)成創(chuàng)新型國家。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)是促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展的重要法律。環(huán)節(jié)二：著作權(quán)PPT展示攝影作品、文字作品和繪畫作品。教師提問：上述這些作品是否受到法律保護(hù)？為什么？教師總結(jié)：著作權(quán)是指權(quán)利人針對特定作品依法享有的支配和獲取利益的權(quán)利。根據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》的規(guī)定，著作權(quán)人對其作品享有廣泛的權(quán)利。他人未經(jīng)著作權(quán)人許可使用著作權(quán)人的作品，就可能構(gòu)成侵權(quán)。著作權(quán)的包括：補(bǔ)充知識：每種著作權(quán)的含義。發(fā)表權(quán)：向公眾披露作品的權(quán)利。署名權(quán)：表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利。修改權(quán)：作者依法所有享有的自己或授權(quán)他人修改其創(chuàng)作的作品的權(quán)利。保護(hù)作品完整權(quán)：保護(hù)作品的不受歪曲、篡改的權(quán)利。復(fù)制權(quán)：指制作作品復(fù)制品的權(quán)利。發(fā)行權(quán)：是公開出售創(chuàng)作作品或其復(fù)制品的權(quán)利。改編權(quán)：即改變作品，創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品的權(quán)利。翻譯權(quán)：即將作品從一種語言文字轉(zhuǎn)換成另一種語言文字的權(quán)利。翻譯不能改變原作品的內(nèi)容，而且只限于文字作品。表演權(quán)：指著作權(quán)人自己或者授權(quán)他人公開表演作品，以及用各種手段公開播送作品的權(quán)利。信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)：即以有線或者無線方式向公眾提供，使公眾可以在其選定的時間和地點(diǎn)獲得作品的權(quán)利。著作權(quán)的保護(hù)期限：著作權(quán)保護(hù)期屆滿，該作品就進(jìn)入公共領(lǐng)域，任何人都可以免費(fèi)使用，但作者的署名權(quán)、修改權(quán)和保護(hù)作品完整權(quán)仍受法律保護(hù)?！玖?xí)題練習(xí)】年近90歲的某財(cái)經(jīng)政法大學(xué)退休教授長期從事中國經(jīng)濟(jì)史研究。在一次上網(wǎng)搜索資料過程中發(fā)現(xiàn)，自己160余篇已經(jīng)在期刊公開發(fā)表的論文被收錄在國內(nèi)某權(quán)威學(xué)術(shù)期刊檢索網(wǎng)站，有些自己50多年前發(fā)表的作品也被收錄，但自己并不知情，而且自己也需要付費(fèi)。為維護(hù)自身權(quán)利，教授將該檢索網(wǎng)站告上法庭。該學(xué)術(shù)期刊檢索網(wǎng)站(B)①私自收錄作品侵犯了該教授的著作權(quán)②若允許作者免費(fèi)則不構(gòu)成侵權(quán)③私自收錄該教授50年前的作品不構(gòu)成侵權(quán)④私自收錄行為違背了民事活動的自愿原則A．①② B．①④ C．②③ D．③④環(huán)節(jié)三：專利權(quán)P19探究與分享，思考你認(rèn)為哪種方式更好呢？教師提問：1、什么是專利權(quán)？2、專利權(quán)的作用？3、如何申請專利？4、專利權(quán)是怎樣保護(hù)專利的？5、專利權(quán)的類型？6、專利權(quán)的保護(hù)期限。教師總結(jié)：1、專利權(quán)是權(quán)利人就特定的發(fā)明創(chuàng)造依法在規(guī)定期限內(nèi)享有的專有權(quán)。2、專利權(quán)是維護(hù)發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人的利益、激勵科技創(chuàng)新的重要手段。3、發(fā)明人向國家知識產(chǎn)權(quán)局申請專利。4、他人未經(jīng)專利權(quán)人同意，不得實(shí)施專利權(quán)人享有專利的發(fā)明創(chuàng)造。5、專利權(quán)包括發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)。6、保護(hù)期限分別是發(fā)明20年、實(shí)用新型10年、外觀設(shè)計(jì)15年，均自申請日起計(jì)算。PPT展示圖片：酷炫風(fēng)火輪。發(fā)明：指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。PPT展示圖片：硅膠馬桶刷。實(shí)用新型：指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。PPT展示：兵小萌手辦。外觀設(shè)計(jì)：指對產(chǎn)品的整體或者局部的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案的結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。思考：專利保護(hù)和商業(yè)秘密保護(hù)兩種方式各自的利弊。他物權(quán)的類型：環(huán)節(jié)四：商標(biāo)權(quán)PPT展示：冬奧會標(biāo)志和旺旺標(biāo)志。思考這兩幅Logo右上角的標(biāo)注有什么不同？分別代表什么含義？教師總結(jié)：商標(biāo)未經(jīng)注冊也可以使用，但是，獲得注冊的商標(biāo)才可以依法享有注冊商標(biāo)專用權(quán)。注冊商標(biāo)的標(biāo)志：“注冊商標(biāo)”字樣或者“”符號。未注冊的商標(biāo)：標(biāo)注“TM”。教師提問：注冊商標(biāo)的條件。教師總結(jié)：①任何能夠與自然人、法人或者其他組織的商品與他人的商品區(qū)別開的標(biāo)志，包括文字、圖形、字母、三維標(biāo)志、顏色組合和聲音等，以及上述要素的組合，均可以作為商標(biāo)申請注冊。②諸如與我國的國家名稱、國旗、國徽、國歌、軍旗、軍徽、軍歌、勛章等相同或者近似的標(biāo)志，有害于社會主義道德風(fēng)尚或者有其他不良影響的標(biāo)志，不得作為商標(biāo)；縣級以上行政區(qū)劃的地名或者與公眾知曉的外國地名，一般也不得作為商標(biāo)。教師提問：1、什么是商標(biāo)權(quán)？2、商標(biāo)權(quán)的作用？3、侵犯商標(biāo)權(quán)的行為界定？4、商標(biāo)權(quán)的保護(hù)期限？教師總結(jié)：1、商標(biāo)權(quán)是商標(biāo)注冊人享有注冊商標(biāo)專用權(quán)。2、商標(biāo)是經(jīng)營者用來將自己的商品或者服務(wù)與其他經(jīng)營者的商品或者服務(wù)相區(qū)別的標(biāo)志。體現(xiàn)的是經(jīng)營者在商品或者服務(wù)上的信譽(yù)。經(jīng)營者信譽(yù)良好，其商標(biāo)往往具有巨大的價值。3、①未經(jīng)權(quán)利人許可，他人在同一種商品上使用與注冊商標(biāo)相同的商標(biāo)的，構(gòu)成侵權(quán)。②在同一種商品上使用與注冊商標(biāo)近似的商標(biāo)，或者在類似商品上使用與注冊商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)，容易導(dǎo)致混淆的，也構(gòu)成侵權(quán)。4、注冊商標(biāo)的使用期限為10年，可以在到期前一個月申請續(xù)展，續(xù)展次數(shù)不受限制。PPT展示：山寨瑞幸咖啡的幾種行為。評價“山寨行為”給市場經(jīng)濟(jì)帶來的危害。教師總結(jié)：山寨他人商標(biāo)的行為侵犯了商標(biāo)注冊人的商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)；侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)，屬于虛假宣傳；不利于市場公平競爭?！玖?xí)題練習(xí)】2021年11月26日，國家知識產(chǎn)權(quán)局就近期引起軒然大波的“潼關(guān)肉夾饃”商標(biāo)糾紛答記者問。國家知識產(chǎn)權(quán)局指出，“潼關(guān)肉夾饃”是作為集體商標(biāo)注冊的地理標(biāo)志，其注冊人無權(quán)向潼關(guān)特定區(qū)域外的商戶許可使用該地理標(biāo)志集體商標(biāo)并收取加盟費(fèi)。同時也無權(quán)禁止潼關(guān)特定區(qū)域內(nèi)的商家正當(dāng)使用該地理標(biāo)志集體商標(biāo)中的地名。材料表明（C）①國家加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，切實(shí)維護(hù)廣大群眾和中小企業(yè)合法權(quán)益②國家降低維權(quán)成本，保護(hù)社會主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯③知識產(chǎn)權(quán)局堅(jiān)持人民利益至上，保障了公共利益和激勵創(chuàng)新兼得④市場主體行使民事權(quán)利時不能超過正當(dāng)界限，否則會造成侵權(quán)A．①② B．②③ C．①④ D．③④猜猜央視和杭州大頭兒子文化發(fā)展誰擁有作品的著作權(quán)？對照課本，將問題答案找出并標(biāo)畫出。思考：什么是著作權(quán)？法律如何保護(hù)著作權(quán)？通過習(xí)題練習(xí)，鞏固當(dāng)