上海市長寧區(qū)2023-2024學年高二生物第一學期期末綜合測試模擬試題含解析

上海市長寧區(qū)2023-2024學年高二生物第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率（平均值）隨時間（單位：年）的變化關系。經調查在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關敘述正確的是（）A.由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)量一直呈“J”型長增長B.由于天敵、生活空間和資源等原因，第5年到第9年這段時間內種群數(shù)量減少C.如果該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患D.理論上，該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只2．樹突狀細胞的CD80分子與細胞毒性T細胞表面的CD28分子識別后，可完成抗原呈遞。與CD28分子相比，癌細胞膜上的PD-L1與樹突狀細胞的CD80分子結合的親和力更大。下列說法錯誤的是（）A.癌癥的發(fā)生與免疫系統(tǒng)的免疫自穩(wěn)功能低下或失調有關B.當PD-L1和CD28同時存在時，CD80將優(yōu)先結合PD-L1C.PD-L1減少了癌細胞被細胞毒性T細胞裂解的機會D.能與PD-L1特異性結合的抗體可以作為治療癌癥的藥物3．某實驗小組為探究不同濃度的生長素溶液對某植物根和莖的作用效應，進行了相關實驗，得到的結果如下圖所示。據(jù)圖不能得出的結論是（）A.生長素濃度為10﹣6mol/L時，抑制該植物根的生長B.促進該植物的莖和根生長的最適生長素濃度不同C.該植物的根和莖對生長素的敏感程度不同D.相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效果可能相同4．關于人類活動對群落演替影響的說法，錯誤的是（）A.在多年的舊墻壁上生出苔蘚是受人類活動的影響B(tài).披荊斬棘，開出一條道路，是人類活動影響了群落演替C.化工廠污水的排放改變了河水中的植物群落D.過度放牧和城市的出現(xiàn)都屬于人類對群落演替的影響5．腎上腺素和迷走神經都參與兔血壓的調節(jié)，腎上腺素作用于心臟使其活動加強導致血壓升高;迷走神經末梢釋放物質A作用于心臟使其活動減弱導致血壓降低?下列相關敘述正確的是（）A.腎上腺素使心臟活動加強表明該激素是一種高能化合物B.推測物質A是一種神經遞質，進入心臟細胞后起調節(jié)作用C.若藥物B與物質A爭奪受體，推測藥物B與腎上腺素具有協(xié)同作用D.腎上腺素進行調節(jié)方式比迷走神經反應更快、作用時間更短6．如圖表示在采用不同網目（網眼直徑）和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關分析中不正確的是A.調查鱈魚的種群密度可以采用標志重捕法B.保持捕撈強度33%同時用大網目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展C.持久保持捕撈強度45%會導致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小D.保持捕撈強度45%同時用中網目捕魚使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型7．“蘇神”蘇炳添在東京奧運會男子百米半決賽中創(chuàng)造了亞洲最新紀錄9秒83的好成績，闖入基本被黑人壟斷的奧運男子百米決賽。打破了自1896年以來，125年奧運會短跑沒有黃種人參與的古老記錄，是當之無愧的“亞洲飛人”運動員進行劇烈運動時需要通過一定機制來維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，下列有關敘述中正確的是（）A.劇烈運動時肌細胞無氧呼吸產生的乳酸釋放到血液中，血漿pH明顯下降B.劇烈運動時機體產熱增多，可通過神經—體液調節(jié)來維持體溫穩(wěn)定C.劇烈運動時消耗葡萄糖增多，通過增加胰島素分泌進行調節(jié)以維持血糖平衡D.劇烈運動時消耗葡萄糖增多，可通過肌糖原分解來維持血糖濃度8．（10分）要把同種生物的不同優(yōu)良性狀集中在同一個體上，并能使性狀穩(wěn)定遺傳，常用的方法是A.誘變育種 B.雜交育種 C.花藥離體培養(yǎng) D.自交二、非選擇題9．（10分）如圖1是人體某種調節(jié)方式的示意圖；圖2為肺牽張反射示意圖，肺牽張反射是調節(jié)呼吸的反射之一，其感受器位于肺中，深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經沖動經傳入神經傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中A細胞產生的C物質通過圖示途徑，最終作用于B細胞，體現(xiàn)激素調節(jié)具有_____________________________、__________________________________特點。（2）圖1中若C物質是性激素，則直接作用于A細胞的激素是____________________。（3）圖2中，人體要屏住呼吸必須受到______________的調控，而呼吸肌的運動直接受位于__________中的低級中樞控制，這體現(xiàn)了神經系統(tǒng)的調節(jié)具有______________特點。（4）深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經沖動經傳入神經傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣，這是一種____________（填“正反饋”或“負反饋”）調節(jié)，其意義是____________________。10．（14分）這幾年，市場上銷售的有些豆芽在生產時添加了植物激素或其類似物，如生長素類、乙烯利（乙烯類）等物質，如處理得當，對人體危害并不大。某興趣小組用不同濃度的生長素類似物（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽（初始長度為8mm），三天后觀察到的胚軸生長情況依次如表所示（“-”表示未用激素處理，“+”表示用相應的激素處理，“+”越多，激素濃度就越高）。實驗一實驗二組別生長素類似物的量大豆芽長度組別乙烯利的量大豆芽長度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd+++10mm（1）從實驗一的________組結果來看，植物自身也產生生長素，促進了胚軸的伸長。在植物體內，生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和________。（2）若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗，則在正式實驗時，________（填“需要”或“不需要”）設計不添加生長素的空白對照組。通過實驗一________（填“能”或“不能”）得出該生長素類似物既能促進胚軸生長也能抑制胚軸生長的作用。（3）由實驗二可以得出的結論是____________________。11．（14分）某種自花傳粉且閉花受粉植物的花色性狀（白色、紫色、紅色、粉色）由位于染色體上的兩對等位基因（A、a，B、b）控制，花色合成的相關途徑如下圖所示。將某一紫花植株與某一白花植株作為親本進行雜交，所得F1全部開粉，F(xiàn)1自交后，所得F2中紅花植株：粉花植株：紫花植株：白花植株=3：6：3：4。請分析并回答下列問題：（1）請簡要寫出上述親本植株的雜交操作過程：____________________________________________（用文字和箭頭的形式表達）。（2）該種植物的白花植株共有_____________種基因型，上述親本中的紫花植株與白花植株的基因型分別是________________、__________________。（3）F2中的紅花植株基因型有______________，粉花植株基因型有_____________，讓這兩類花色植株雜交，其子代的表現(xiàn)型及比例為__________________________。12．下圖表示利用某二倍體農作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程，Ⅰ—Ⅴ表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：（1）由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為______________育種，其育種原理是____________________，其中過程Ⅰ是____________，過程Ⅱ是_____________。（2）由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④過程稱為_______________育種，其育種原理是______________________，其中Ⅲ表示_______________技術。該育種方法優(yōu)點是_____________________。（3）由圖中Ⅱ獲得④時，AAbb所占比例為________，由圖中Ⅲ→Ⅳ獲得④時，AAbb所占比例為________。（4）圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是__________________________________________。（5）品種⑥___________倍體。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線：“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。2、分析柱形圖：圖示為某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率隨時間的變化關系，可見，該種群數(shù)量增長速率先增加后降低，說明其數(shù)量呈“S”型增長?！驹斀狻緼、由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，種群的增長速率先增加后減少，其種群數(shù)量呈“S”型增長，A錯誤；B、導致第5年到第9年這段時間內種群數(shù)量增長速率下降的原因主要包括天敵、生活空間和資源等，但種群增長速率大于0，說明種群的數(shù)量在增加，B錯誤；C、防治鼠害時，要在200只之前處理，200只左右種群增長速率最大，會出現(xiàn)鼠患，C錯誤；D、第5年時種群數(shù)量增長速率最大，此時種群數(shù)量為K/2，則K值為400只，D正確。故選D。2、A【解析】分析題意可知，樹突狀細胞的CD80分子與細胞毒性T細胞表面的CD28分子識別后，可完成抗原呈遞。與CD28分子相比，癌細胞膜上的PD-L1與樹突狀細胞的CD80分子結合的親和力更大，所以癌細胞與樹突狀細胞結合后，可阻止抗原呈遞?！驹斀狻緼、免疫系統(tǒng)具有免疫防御、免疫監(jiān)視、免疫自穩(wěn)的功能，其中免疫自穩(wěn)是指機體清除衰老或損傷的細胞，進行自身調節(jié)，維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能；免疫監(jiān)視是指機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發(fā)生的功能。因此癌癥的發(fā)生與免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視功能低下或失調有關，A錯誤；B、與CD28分子相比，癌細胞膜上的PD-L1與樹突狀細胞的CD80分子結合的親和力更大，所以當PD-L1和CD28同時存在時，CD80將優(yōu)先結合PD-L1，B正確；C、樹突狀細胞的CD80分子與細胞毒性T細胞表面的CD28分子識別后，可完成抗原呈遞。而癌細胞膜上的PD-L1與樹突狀細胞的CD80分子更易結合，這樣就減少了抗原被樹突狀細胞呈遞的過程，從而減少了癌細胞被細胞毒性T細胞裂解的機會，C正確；D、能與PD-L1特異性結合的抗體可與癌細胞膜上的PD-L1結合，從而抑制癌細胞膜上的PD-L1與樹突狀細胞的CD80分子結合，進而使癌細胞被機體免疫系統(tǒng)識別和清除，所以能與PD-L1特異性結合的抗體可以作為治療癌癥的藥物，D正確。故選A。3、A【解析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長；生長素對植物生長的兩重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢；生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖?！驹斀狻緼、由圖中信息可知，生長素濃度為10-6mol/L時，該植物根的生長量大于生長素濃度為0時，故生長素濃度為10-6mol/L時，促進該植物根的生長，A錯誤；B、促進該植物的根生長的最適生長素溶液濃度為10-8mol/L左右，促進該植物的莖生長的最適生長素溶液濃度為10-6mol/L左右，B正確；C、該植物的根和莖對生長素的敏感性不同，根對生長素的敏感性大于莖，C正確；D、根據(jù)圖示可知，相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效應可以相同，也可以不同，D正確。故選A。4、A【解析】群落是一個動態(tài)系統(tǒng)，是不斷發(fā)展變化的；隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程稱為群落演替；人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行?！驹斀狻緼、多年的舊墻壁為苔蘚的生存提供了生長的環(huán)境，但在多年的舊墻壁上生出苔蘚的過程是自然進行的，不是人類活動影響導致的，A錯誤；BCD、披荊斬棘地開出一條道路、化工廠污水的排放導致河水中的植物群落改變以及過度放牧和城市的出現(xiàn)，人類活動都在其中起到了重要的作用，都屬于人類的活動對群落演替的影響，B、C、D正確。故選A。5、C【解析】血壓的調節(jié)是一個神經-體液調節(jié)過程。腎上腺素的生理作用是作用于靶細胞心臟細胞，促進心跳，作用后立刻被滅活。迷走神經通過釋放神經遞質作用于心臟細胞表面的受體發(fā)揮作用。激素與神經遞質作用的共同點主要是：都需要與相應的受體結合后才能發(fā)揮作用，發(fā)揮作用后都立刻被滅活或運走，都屬于信息物質，不參與代謝，只傳遞調節(jié)代謝的信息?！驹斀狻緼、腎上腺素是一種激素，只能起調節(jié)作用，不能提供能量，故不是高能化合物，A錯誤；B、神經遞質一般與靶細胞膜上的受體識別并傳遞信號，不進入細胞，B錯誤；C、腎上腺素作用于心臟使其活動加強導致血壓升高，迷走神經末梢釋放物質A作用于心臟使其活動減弱導致血壓降低。若藥物B與物質A爭奪受體，則物質A的作用不能正常發(fā)揮，血壓將升高，所以可推測藥物B與腎上腺素具有協(xié)同作用，C正確；D、神經調節(jié)比體液調節(jié)反應快，作用的時間短。腎上腺素進行的調節(jié)方式為激素調節(jié)，所以比迷走神經的調節(jié)反應慢、作用時間更長，D錯誤。故選C。6、D【解析】A、鱈魚屬于活動能力較強，活動范圍較廣，且形體較大的動物，因此調查其種群密度，可采用標志重捕法，A項正確；B、圖示顯示，保持捕撈強度為33%，同時采用大網目捕魚時，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定，更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展，B項正確；C、在捕撈強度為45%時，鱈魚的種群數(shù)量在不斷的減小，C項正確；D、保持捕撈強度為45%，同時采用中網目捕魚時，鱈魚的種群數(shù)量會越來越小，其年齡組成趨向于衰退型，D項錯誤。故選D。7、B【解析】人體體溫保持相對穩(wěn)定是神經和體液共同調節(jié)的結果。由于血漿中含有緩沖物質H2CO3/NaHCO3，可起到緩沖作用，能維持血漿pH相對穩(wěn)定，處于7.35～7.45之間。與血糖調節(jié)相關的激素有胰島素、胰高血糖素和腎上腺素，其中胰島素能降低血糖濃度，胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖濃度，它們共同調節(jié)維持血糖相對穩(wěn)定。【詳解】A、劇烈運動時，部分肌細胞無氧呼吸產生乳酸，并釋放到血液中，由于血液中有調節(jié)酸堿平衡的物質，pH變化不大，處于平衡狀態(tài)，A錯誤；B、產熱和散熱保持動態(tài)平衡能維持體溫的相對穩(wěn)定，人體體溫穩(wěn)定是神經調節(jié)和體液調節(jié)共同作用的結果，B正確；C、消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低，血糖濃度降低時，可以通過增加胰高血糖素和腎上腺素的分泌進行調節(jié)，使血糖濃度保持相對穩(wěn)定，C錯誤；D、肌糖原不能分解成葡萄糖，D錯誤。故選B。8、B【解析】雜交育種指不同種群、不同基因型個體間進行雜交，并在其雜種后代中通過選擇而育成純合品種的方法。雜交可以使雙親的基因重新組合，形成各種不同的類型，為選擇提供豐富的材料；基因重組可以將雙親控制不同性狀的優(yōu)良基因結合于一體，或將雙親中控制同一性狀的不同微效基因積累起來，產生在各該性狀上超過親本的類型。所以答案B。二、非選擇題9、(1).通過體液運輸(2).作用于靶器官、靶細胞(3).促性腺激素(4).大腦皮層(5).脊髓(6).分級調節(jié)(7).負反饋(8).防止肺過度擴張，有助于維持正常呼吸節(jié)律【解析】分析圖解：圖1表示體液調節(jié)，B為C作用的靶細胞。圖2中，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成，圖中與肺牽張感受器相連的為傳入神經，腦干中存在神經中樞。脊髓中中樞受大腦皮層的控制。【詳解】（1）圖1中A細胞產生的C物質通過圖示途徑，最終作用于B細胞，體現(xiàn)激素調節(jié)具有通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞的特點。（2）圖1中若C物質是性激素，則A為性腺，垂體分泌的促性腺激素可直接作用于性腺。（3）圖2中，人體要屏住呼吸必須受到大腦皮層的調控，而呼吸肌的運動直接受位于脊髓中的低級中樞控制，這體現(xiàn)了神經系統(tǒng)的調節(jié)具有分級調節(jié)的特點。（4）深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經沖動經傳入神經傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣，是一種負反饋調節(jié)，糾正、減弱控制信息，防止肺過度的擴張，有助于維持正常呼吸節(jié)律。【點睛】此題主要考查人體體液調節(jié)的特點、神經調節(jié)的分級調節(jié)和反饋調節(jié)、腦的高級功能等知識點，需要考生對所學知識綜合掌握，形成系統(tǒng)的知識網絡結構。10、（1）①.A②.發(fā)育中的種子（2）①.不需要②.不能（3）乙烯利能抑制胚軸生長【解析】分析實驗一：該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，因變量是大豆芽的長度，生長素類似物濃度為0的是空白對照組，由表格信息可知，和空白對照組相比，B、C、D實驗中大豆芽長度大，說明生長素類似物促進大豆芽生長，促進作用隨生長素濃度逐漸升高，先增大后減小。分析實驗二：該實驗的自變量是乙烯利的濃度，因變量是大豆芽的長度，a乙烯利濃度是0，屬于空白對照組，與a相比，b、c、d大豆芽長度減小，因此乙烯利對大豆芽生長具有抑制作用?！拘?詳解】據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，A組未加生長素類似物，但大豆芽長度從初始長度為8mm變?yōu)?6mm，故推測植物自身也產生生長素，促進了胚軸的伸長。在植物體內，生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子?！拘?詳解】若實驗一是探究生長素促進胚軸伸長的最適濃度的預實驗，在正式實驗時不需要設計不添加生長素的空白對照組，在B～D之間設置一定梯度的生長素濃度即可；由表格信息可知，B、C、D三組實驗可知，與對照組相比，三組實驗的生長素類似物都具有促進作用，因此不能得出該生長素類似物的作用具有兩重性。【小問3詳解】由實驗二數(shù)據(jù)可知，與空白對照相比，加入乙烯利的實驗組的大豆芽長度都減小，因此乙烯利能夠抑制胚軸生長?！军c睛】本題考查植物激素的作用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網絡，并應用相關知識結合題干信息進行推理、綜合解答問。11、(1).去雄→套袋→授粉→套袋(2).3(3).AAbb(4).aaBB(5).AABB、AaBB(6).AABb、AaBb(7).紅花：粉花：白花=4：4：1【解析】題圖分析：根據(jù)F2中紅花植株∶粉花植株∶紫花植株∶白花植株=3∶6∶3∶4，可知控制該植物花色的基因的遺傳符合基因的自由組合定律，則白色植株基因型為aa__，紫色植株基因型為A_bb，紅色植株基因型為A_BB，粉色植株基因型為A_Bb?！驹斀狻浚?）因該植物為自花傳粉、閉花授粉植物，故其人工異花授粉過程：去雄→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋。（2）根據(jù)試題分析可知，白色植株的基因型為aaBB、aaBb、aabb三種；F2植株中紅花植株：粉花植株：紫花植株：白花植株=3:6:3:4，3:6:3:4是9:3:3:1的變式，說明兩對基因遵循基因的自由組合定律，可推知F1粉紅花植株基因型為AaBb（雙雜合子），親本紫花植株（A_bb）與某一白花植株（aaBB或aaBb或aabb）雜交可得F1（AaBb）可知，親本的基因型為AAbb、aaBB。（3）F1自交后，所得F2的基因型及比例為A_BB（紅色）∶A_Bb（粉紅色）∶A_bb（紫色）