第05講氯及其化合物2024年高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試必備考點(diǎn)歸納與測(cè)試（新教材專用）

第05講氯及其化合物目錄TOC\o"12"\h\u 1 1考點(diǎn)一氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 1考點(diǎn)二氯氣與水、堿的反應(yīng) 3考點(diǎn)三氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氯離子的檢驗(yàn) 5 7 121.了解氯及其重要化合物的主要物理性質(zhì)。2.了解氯單質(zhì)及其重要化合物的主要用途。3.了解氯氣的氧化性(與氫氣、鈉、鐵、某些鹽等的反應(yīng))及其與水、堿的反應(yīng)4.知道氯水的消毒和漂白原理。5.了解次氯酸的強(qiáng)氧化性。－的檢驗(yàn)方法。考點(diǎn)一氯氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)一、氯元素的存在、物理性質(zhì)和應(yīng)用1．氯元素的存在：氯在自然界中以化合態(tài)存在著，是一種重要的“成鹽元素”，在自然界中除了NaCl(主要)、MgCl2、CaCl2等形式大量存在于海水中，還存在于陸地的鹽湖和鹽礦中。2．物理性質(zhì)：顏色氣味密度水溶性毒性氯水顏色黃綠色強(qiáng)烈刺激性氣味比空氣大能溶于水有毒淺黃綠色3.氯氣的應(yīng)用：氯的單質(zhì)氯氣是一種重要的化工原料，大量用于制造鹽酸、有機(jī)溶劑、農(nóng)藥、染料和藥品。二、氯氣與單質(zhì)的反應(yīng)1．原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系(1)氯原子的最外層上有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中很容易得到1個(gè)電子，即，氯氣是一種很活潑的非金屬單質(zhì)，具有強(qiáng)氧化性。2．與金屬反應(yīng)(與變價(jià)金屬反應(yīng)生成高價(jià)金屬氯化物)化學(xué)方程式反應(yīng)現(xiàn)象與鈉反應(yīng)2Na＋Cl2eq\o(=,\s\up7(△))2NaCl產(chǎn)生大量白色煙與鐵反應(yīng)2Fe＋3Cl2eq\o(=,\s\up7(△))2FeCl3產(chǎn)生大量棕褐色煙與銅反應(yīng)Cu＋Cl2eq\o(=,\s\up7(△))CuCl2產(chǎn)生大量棕黃色煙氯氣在加熱條件下能與大多數(shù)金屬化合，生成高價(jià)金屬氯化物。3．與非金屬單質(zhì)的反應(yīng)(以與H2的反應(yīng)為例)①現(xiàn)象：H2在Cl2中能安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，在集氣瓶口有白霧出現(xiàn)。②化學(xué)方程式：_H2＋Cl2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2HCl__。【溫馨提示】由于氯氣具有強(qiáng)氧化性，與變價(jià)金屬反應(yīng)時(shí)生成高價(jià)金屬氯化物?！镜淅治觥俊纠?】（云南省2023年春季學(xué)期期末普通高中學(xué)業(yè)水平考試）從氯氣的發(fā)現(xiàn)到氯被確認(rèn)為一種新的元素，歷經(jīng)數(shù)位科學(xué)家長(zhǎng)達(dá)三十多年的不懈探索。將氯元素命名的科學(xué)家是A．屠呦呦 B．戴維 C．門捷列夫 D．侯德榜【答案】B【解析】18世紀(jì)70年代，瑞典化學(xué)家舍勒(C.W.Scheele，17421786)將軟錳礦(主要成分是MnO2)與濃鹽酸混合加熱，產(chǎn)生了一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體。受當(dāng)時(shí)流行學(xué)說的影響，舍勒未能確認(rèn)這種氣體。直到1810年，英國(guó)化學(xué)家戴維(S.H.Davy，17781829)才確認(rèn)這種氣體是一種新元素組成的單質(zhì)——氯氣，故B正確；故選B。【例2】（2022年廣東省高中學(xué)業(yè)平合格考試）氯氣可用于自來水殺菌、消毒。有關(guān)氯氣的敘述不正確的是A．Cl2具有強(qiáng)氧化性 B．純凈的H2能在Cl2中安靜地燃燒C．氯氣、液氯和氯水是同一種物質(zhì) D．加熱條件下濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制得Cl2【答案】C【解析】A．Cl2能與大多數(shù)金屬、某些非金屬和多種KI等還原劑反應(yīng)，得到電子，氯元素化合價(jià)降低，具有強(qiáng)氧化性，A正確；

B．點(diǎn)燃下氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氯化氫氣體，純凈的H2能在Cl2中安靜地燃燒，B正確；C．氯氣和液氯都是純凈物、由氯分子構(gòu)成，氯水是混合物，是氯氣的水溶液，C不正確；

D．加熱條件下濃鹽酸與MnO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣，該反應(yīng)可用于在實(shí)驗(yàn)室制Cl2，D正確；故選C?？键c(diǎn)二氯氣與水、堿的反應(yīng)一、氯氣與水的反應(yīng)1．氯氣與水的反應(yīng)(1)Cl2溶于水部分與水發(fā)生反應(yīng)Cl2＋H2O=HCl＋HClO_(Cl2既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)還原性)，氯氣的水溶液叫做氯水。(2)氯水的“3分子4離子”：氯水中含有三種分子：Cl2、H2O、HClO；四種離子：Cl－、ClO－、H＋、OH－。2．次氯酸的性質(zhì)(1)次氯酸是易溶于水的弱酸，比碳酸酸性弱，寫離子方程式時(shí)不能拆成離子形式。氯氣和水反應(yīng)的離子方程式：Cl2＋H2O=H＋＋Cl－＋HClO。(2)次氯酸不穩(wěn)定，見光易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2HClOeq\o(=,\s\up7(光照))2HCl＋O2↑。(3)次氯酸具有強(qiáng)氧化性(其氧化性比氯氣強(qiáng))，可用于自來水的殺菌消毒，還可以用作漂白劑。3．液氯、新制氯水和久置氯水的區(qū)別液氯新制氯水久置氯水成分Cl2Cl2、H2O、HClO、H＋、Cl－、ClO－、OH－H＋、Cl－、H2O、OH－類別純凈物混合物混合物顏色黃綠色淺黃綠色無(wú)色酸性無(wú)弱強(qiáng)漂白性無(wú)有[無(wú)【溫馨提示】(1)氯氣沒有漂白性，不能使干燥的有色布條褪色，但可使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色，起漂白作用的物質(zhì)是HClO。(2)Cl2可使?jié)駶?rùn)石蕊試紙先變紅后褪色，原因是Cl2與水反應(yīng)生成的酸使石蕊先變紅，HClO使變色后的石蕊褪色。二、氯氣與堿的反應(yīng)1．漂白劑的制取(1)與NaOH反應(yīng)——制漂白液化學(xué)方程式：Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O。漂白液的有效成分為NaClO。(2)與Ca(OH)2反應(yīng)——制漂白粉化學(xué)方程式：2Cl2＋2Ca(OH)2=CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O。漂白粉的成分為CaCl2、Ca(ClO)2，有效成分是Ca(ClO)2?！緶剀疤崾尽竣倨追鄣钠自恚豪脧?fù)分解反應(yīng)原理，漂白粉中的次氯酸鈣與酸(如鹽酸或碳酸等)反應(yīng)生成具有漂白性的次氯酸。②漂白粉的保存：漂白粉應(yīng)密封、避光保存，并置于陰涼干燥處?！镜淅治觥俊纠?】（2023年1月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）將通入冷的石灰乳中即制得漂白粉，漂白粉的有效成分是A． B． C． D．【答案】C【解析】通入冷的石灰乳中即制得漂白粉，漂白粉的主要成分是，，其中有效成分是；故選C。【例2】（2023年上海市普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）“84消毒液”是常見的消毒劑，其有效成分是NaClO。(1)Cl2和NaOH制備NaClO的化學(xué)方程式為。(2)如圖是某品牌“84消毒液”的使用注意事項(xiàng)。注意事項(xiàng)1、外用消毒液，勿口服；2、現(xiàn)用現(xiàn)配，使用時(shí)注意戴手套防護(hù)；3、不適用于鋼和鋁制品的消毒；4、易使有色衣物脫色；5、避光、陰涼處保存；6、不可與酸性物質(zhì)同時(shí)使用。①注意事項(xiàng)4“易使有色衣物脫色”，是因?yàn)椤?4消毒液”具有。A．堿性B．強(qiáng)氧化性②注意事項(xiàng)6“不可與酸性物質(zhì)同時(shí)使用”，例如，若將“84消毒液”與“潔廁靈”(含鹽酸)同時(shí)使用會(huì)生成黃綠色有毒氣體。寫出反應(yīng)的離子方程式。【答案】(1)(2)B【解析】（1）Cl2和NaOH能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）①使有色衣物脫色說明“84消毒液”具有漂白性，原因是其中的NaClO具有強(qiáng)氧化性，故選B；②次氯酸鈉具有強(qiáng)氧化性，鹽酸有還原性，次氯酸鈉能和鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣，離子反應(yīng)為：。考點(diǎn)三氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法氯離子的檢驗(yàn)一、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法1．反應(yīng)原理：MnO2＋4HCl(濃)eq\o(=,\s\up7(△))MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。利用強(qiáng)氧化劑氧化濃鹽酸中的Cl－生成Cl2，該反應(yīng)中MnO2為氧化劑，濃鹽酸為還原劑，該實(shí)驗(yàn)還體現(xiàn)了濃鹽酸的酸性。2．反應(yīng)裝置：3．凈化裝置：用飽和食鹽水除去HCl，用濃硫酸干燥。4．收集方法：向上排空氣法(或排飽和食鹽水法)。5．尾氣處理：用堿液吸收。燒杯F中盛放的液體是NaOH溶液。該液體的作用是吸收過量的氯氣，防止污染環(huán)境。6．滿驗(yàn)方法：①觀察集氣瓶口呈黃綠色，則收集滿；②濕潤(rùn)的淀粉KI試紙?jiān)诩瘹馄靠谧兯{(lán)，則收集滿；③濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后變褪色，則收集滿。

【溫馨提示】(1)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理是選用氧化劑(如MnO2、KMnO4等)將鹽酸中的部分氯離子氧化而得到氯氣。(2)制取的氯氣有毒，且在加熱時(shí)容易逸出，所以應(yīng)選用分液漏斗，而不用長(zhǎng)頸漏斗。(3)尾氣處理時(shí)，不能用澄清石灰水吸收氯氣，因?yàn)槌吻迨宜蠧a(OH)2的含量少，吸收不完全。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先使反應(yīng)停止并排出裝置中殘留的氯氣，再拆卸裝置，避免污染空氣。二、Cl－的檢驗(yàn)檢驗(yàn)Cl－時(shí)，應(yīng)先加AgNO3溶液，再滴加少量稀HNO3_，(或滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液)，若有白色沉淀產(chǎn)生，則說明溶液中含有Cl－，其中加入稀HNO3的目的是排除COeq\o\al(2－,3)等離子干擾?！緶剀疤崾尽柯入x子檢驗(yàn)的答題模板：取少量被檢測(cè)溶液于試管中，滴加適量稀硝酸，然后滴入AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則被檢測(cè)液中含有Cl－，若無(wú)白色沉淀則無(wú)Cl－?！镜淅治觥俊纠?】（2023年1月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）氯氣是一種重要的化工原料，大量用于制造農(nóng)藥、藥品等。實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置示意圖如下。利用上述裝置制取并收集干燥的氯氣，缺少的裝置是A．發(fā)生裝置 B．除雜裝置 C．收集裝置 D．尾氣處理裝置【答案】B【解析】濃鹽酸與MnO2在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)生成Cl2，化學(xué)反應(yīng)方程式為MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，鹽酸具有揮發(fā)性，則Cl2中含有HCl，應(yīng)先通過飽和食鹽水洗氣，除去Cl2中的HCl，再通過濃硫酸干燥Cl2，接著用向上排空氣法收集氯氣，由于Cl2有毒，最后用NaOH溶液來吸收尾氣。則上述缺少除雜裝置。故選B?！纠?】（2022年寧夏普通高中學(xué)業(yè)水平考試）以下是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置，請(qǐng)回答下列問題：(1)儀器A的名稱是。(2)請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式：，該反應(yīng)中的氧化劑為(填化學(xué)式)。(3)圖中飽和食鹽水的作用是﹔濃硫酸的作用是。(4)燒杯F中氫氧化鈉溶液的作用是；其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮?1)分液漏斗(2)(3)吸收氯氣中的HCl氣體干燥或吸收水分(4)尾氣處理或吸收多余的氯氣，防止污染環(huán)境【分析】裝置A中二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下生成氯氣，B中飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫，C中濃硫酸干燥氯氣，E用向上排空氣法收集氯氣，F(xiàn)中氫氧化鈉吸收剩余氯氣，防止污染。【解析】（1）根據(jù)裝置圖，儀器A是分液漏斗；（2）二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下生成氯化錳、氯氣、水，反應(yīng)方程式為，該反應(yīng)中，Mn的化合價(jià)從＋4價(jià)降到＋2價(jià)，所以是該反應(yīng)的氧化劑。（3）濃鹽酸具有揮發(fā)性，導(dǎo)致制取的氯氣中含有，極易溶于水，飽和食鹽水中含有氯離子，抑制氯氣溶解，所以飽和食鹽水的作用是吸收氯氣中的氣體；D裝置中濃硫酸具有吸水性，作干燥劑，干燥氯氣；（4）氯氣有毒，不能直接排放到空氣中，可以用堿性物質(zhì)吸收氯氣，所以氫氧化鈉溶液的作用是尾氣處理或吸收多余的氯氣，防止污染環(huán)境；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。1．（2022年7月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）漂白液既可作漂白棉、麻、紙張的漂白劑，又可作游泳池消毒劑。漂白液的有效成分的化學(xué)式是A．NaCl B．NaClO C． D．【答案】B【解析】A．NaCl不能用作漂白棉、麻、紙張的漂白劑，A錯(cuò)誤；B．漂白液的有效成分的是NaClO，B正確；C．不能用作漂白棉、麻、紙張的漂白劑，C錯(cuò)誤；D．是漂白粉的有效成分，D錯(cuò)誤；故選B。2．（2022年海南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試）實(shí)驗(yàn)室處理尾氣中的氯氣，方法合理的是A．硫酸吸收 B．堿液吸收 C．燃燒除去 D．直接排放【答案】B【解析】A．硫酸和氯氣不反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B．氯氣能與堿液發(fā)生反應(yīng)，B正確；C．氯氣不能燃燒，C錯(cuò)誤；D．氯氣有毒，會(huì)污染環(huán)境，不能直接排放，D錯(cuò)誤；故選B。3.（云南省2023年春季學(xué)期期末普通高中學(xué)業(yè)水平考試）下列關(guān)于氯水性質(zhì)的說法正確的是A．用pH試紙測(cè)定其pH B．放置一段時(shí)間，pH增大C．起漂白作用的主要物質(zhì)是 D．用硝酸銀溶液檢驗(yàn)其中的【答案】D【解析】A．氯水中含有次氯酸，具有漂白性，因此不能用pH試紙測(cè)定其pH，故A錯(cuò)誤；B．氯水中存在Cl2+H2OHCl+HClO，HClO見光或受熱分解，2HClO2HCl+O2↑，溶液中酸性增強(qiáng)，即pH減小，故B錯(cuò)誤；C．氯水中起漂白作用的是主要物質(zhì)為HClO，故C錯(cuò)誤；D．氯水中存在Cl2+H2OHCl+HClO，因此可用硝酸銀檢驗(yàn)其中的Cl，故D正確；故選D。4．（黑龍江省2022年7月學(xué)業(yè)水平合格考試）氯氣的實(shí)驗(yàn)室制備、收集及尾氣處理裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：(1)完成下列化學(xué)方程式：MnO2+4HCl(濃)MnCl2++2H2O(2)圖中儀器A的名稱是；儀器B的名稱是(選填“圓底燒瓶、平底燒瓶、分液漏斗、長(zhǎng)頸漏斗”)。(3)氯氣是一種色、有刺激性氣味的氣體。(4)用向上排空氣法收集氯氣的原因是：氯氣的密度比空氣的密度(選填“大”或“小”)。(5)氯氣的水溶液呈(選填“酸”或“堿”)性。(6)氯氣有毒，燒杯中的溶液可用于吸收氯氣，燒杯中盛裝的是(選填“NaOH”或“HCl”)溶液。(7)氯氣用途廣泛，請(qǐng)列舉一種氯氣的用途?！敬鸢浮?1)Cl2(2)圓底燒瓶分液漏斗(3)黃綠(4)大(5)酸(6)NaOH(7)消毒、制鹽酸、工業(yè)用于制漂白粉或漂粉精等【分析】A裝置中MnO2和濃HCl在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成氯氣，氯氣的密度比空氣大采用向上排空氣法收集，氯氣有毒，氯氣可以和NaOH溶液反應(yīng)，所以用NaOH溶液吸收氯氣。【解析】（1）MnO2和濃HCl在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水，Mn元素由+4價(jià)下降到+2價(jià)，Cl元素由1價(jià)上升到0價(jià)，根據(jù)得失電子守恒和原子守恒配平方程式為：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O。（2）圖中儀器A的名稱是圓底燒瓶，儀器B的名稱是分液漏斗。（3）氯氣是一種黃綠色氣體。（4）用向上排空氣法收集氯氣的原因是：氯氣的密度比空氣的密度大。（5）氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，氯氣的水溶液呈酸性。（6）氯氣有毒，氯氣可以和NaOH溶液反應(yīng)，所以用NaOH溶液吸收氯氣。（7）氯氣用途廣泛，可以用來消毒、制鹽酸、工業(yè)用于制漂白粉或漂粉精等。5．（湖南省2023年普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格性考試）某興趣小組利用下列裝置，制取氯氣并進(jìn)行與氯氣相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。(1)裝置④中NaOH溶液的作用是；(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取裝置③中的溶液，經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥，得到晶體。在蒸發(fā)濃縮操作中，不需要的儀器是______(填字母)；A．蒸發(fā)皿 B．漏斗 C．玻璃棒 D．酒精燈(3)裝置②中出現(xiàn)白色沉淀，據(jù)此現(xiàn)象能否推測(cè)裝置①中生成Cl2？(填“能”或“否”)，請(qǐng)說明理由：；(4)若要使③中溶液20mL恰好完全反應(yīng)，則①中至少生成Cl2的體積為mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?！敬鸢浮?1)吸收氯氣(2)B(3)否濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫也能與硝酸銀反應(yīng)，出現(xiàn)白色沉淀(4)224【分析】由實(shí)驗(yàn)裝置可知，①發(fā)生為MnO2+4H++2ClMn2++Cl2↑+2H2O，②濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出來的HCl也能夠與硝酸銀溶液生成白色沉淀，③氯氣與瓶中氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵，發(fā)生的離子反應(yīng)為Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl，④氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水，反應(yīng)為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，以此來解答?！窘馕觥浚?）NaOH溶液能夠與氯氣反應(yīng)，裝置④中NaOH溶液用于吸收Cl2，避免污染空氣，故選吸收Cl2；（2）蒸發(fā)濃縮操作需要用到的儀器有：蒸發(fā)皿，玻璃棒，酒精燈，不會(huì)使用漏斗，故選B；（3）濃鹽酸具有揮發(fā)性，加熱會(huì)使?jié)恹}酸揮發(fā)的更快，HCl與硝酸銀溶液反也生成氯化銀沉淀，則產(chǎn)生白色沉淀不能說明有Cl2產(chǎn)生，故選否，濃鹽酸會(huì)揮發(fā)并與硝酸銀反應(yīng)，也會(huì)出現(xiàn)白色沉淀。（4）③氯氣與瓶中氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵，發(fā)生的離子反應(yīng)為Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl，n(Fe2+)=cV=1mol/L×20×103L=0.02mol，需消耗0.01molCl2，標(biāo)準(zhǔn)狀況下V=nVm=0.224L=224mL。6．（2021年寧夏普通高中學(xué)業(yè)水平考試）如下圖所示的裝置中，A是氯氣發(fā)生儀器，C、D為氣體凈化裝置(C中裝有飽和食鹽水，D中裝有濃硫酸)，E是硬質(zhì)玻璃管裝有細(xì)鐵絲網(wǎng)，F(xiàn)為干燥的空廣口瓶，燒杯G中裝有氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問題：(1)儀器B的名稱是。(2)請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)方程式：。該反應(yīng)中的氧化劑為(填化學(xué)式)。(3)C中飽和食鹽水的作用是。D中濃硫酸的作用是。(4)E中鐵絲與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(5)燒杯G中氫氧化鈉溶液的作用是。其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮?1)分液漏斗(2)MnCl2MnO2(3)除去氯氣中混有的氯化氫除去氯氣中混有的水蒸氣或干燥氯氣(4)2Fe＋3Cl22FeCl3(5)吸收多余的氯氣，防止污染空氣Cl2＋2NaOH=NaCl＋NaClO＋H2O【分析】在加熱條件下，二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水；濃鹽酸具有揮發(fā)性，導(dǎo)致制取的氯氣中含有HCl，HCl極易溶于水，飽和食鹽水中含有氯離子抑制氯氣溶解，所以C中用飽和食鹽水吸收氯化氫；D中含有濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，能作干燥劑；在加熱條件下，鐵絲和氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化鐵；氯氣密度大于空氣且常溫下和空氣不反應(yīng)，可以采用向上排空氣法收集氯氣；氯氣有毒不能直接排空，可以用堿性物質(zhì)吸收氯氣，以此解答本題?！窘馕觥浚?）由圖可知，儀器B的名稱是分液漏斗；（2）加熱條件下，二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣、氯化錳和水，反應(yīng)方程式為：；該反應(yīng)中，錳元素由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià)，為氧化劑為MnO2；（3）根據(jù)分析，C裝置的作用是除去混在氯氣中的氯化氫氣體；D裝置的作用是干燥氯氣；（4）根據(jù)分析，E中在加熱條件下，鐵絲和氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化鐵，反應(yīng)方程式為2Fe＋3Cl22FeCl3；（5）氯氣有毒不能直接排空，氯氣和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成無(wú)毒物質(zhì)，所以G裝置的作用是吸收多余的氯氣，反應(yīng)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。1．（云南省20222023學(xué)年高二下學(xué)期普通高中學(xué)業(yè)水平考試模擬）氯是一種重要的“成鹽元素”。下列有關(guān)氯及其化合物的敘述正確的是A．實(shí)驗(yàn)室通常用濃鹽酸和共熱制備B．漂白粉比HClO穩(wěn)定，可露置在空氣中長(zhǎng)期保存C．新制氯水無(wú)漂白性D．液氯、氯水都屬于純凈物【答案】A【解析】A．實(shí)驗(yàn)室通常用濃鹽酸和共熱制備，A正確；B．次氯酸鈣可以與空氣成分二氧化碳、水反應(yīng)生成次氯酸，該酸具有漂白殺菌作用，還具有受熱易分解的性質(zhì)，所以漂白粉長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)失效，B錯(cuò)誤；C．新制氯水中含有HClO，有漂白性，C錯(cuò)誤；D．液氯屬于純凈物，而氯水屬于混合物，D錯(cuò)誤；故選A。2．（2023年天津市河北區(qū)普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬）下列對(duì)新制飽和氯水的敘述正確的是A．無(wú)色無(wú)味的液體 B．不需要避光保存C．具有殺菌、消毒作用 D．不能使有色布條褪色【答案】C【解析】A．新制飽和氯水淺黃綠色，有刺激性氣味，A錯(cuò)誤；B．新制飽和氯水中的次氯酸見光易分解，B錯(cuò)誤；C．新制飽和氯水具有氧化性，能殺菌和消毒，C正確；D．新制飽和氯水有氧化性，能使帶顏色的布條褪色，D錯(cuò)誤；故選C。3．（江蘇省句容市20222023學(xué)年高二上學(xué)期學(xué)業(yè)水平合格性考試調(diào)研）下列關(guān)于Cl2性質(zhì)的說法正確的是A．是無(wú)色無(wú)味的氣體 B．氯氣的密度比空氣的小C．與石灰乳反應(yīng)可制取漂白粉 D．與鐵粉共熱生成氯化亞鐵【答案】C【解析】A．氯氣為黃綠色，有刺激性，有毒的氣體，故A錯(cuò)誤；B．氯氣的密度比空氣的大，故B錯(cuò)誤；C．工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，反應(yīng)為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+Ca(ClO)2，故C正確；D．Cl2與鐵粉共熱生成氯化鐵，故D錯(cuò)誤；故選C。4．（廣東省湛江市2023年高中學(xué)業(yè)水平考試模擬）檢驗(yàn)FeCl3溶液中的Cl，需要用到A．KSCN溶液 B．NaOH溶液 C．KNO3溶液 D．AgNO3溶液【答案】D【解析】Cl和Ag+結(jié)合生成AgCl白色沉淀，可用AgNO3溶液檢驗(yàn)氯離子，故選：D。5．（遼寧省鞍山市2023年高中學(xué)業(yè)水平考試模擬）實(shí)驗(yàn)室中常用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣。某化學(xué)興趣小組為制取較為純凈、干燥的氯氣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：若裝置C中為紅色石蕊試液，則可以觀察到的現(xiàn)象是A．不變 B．褪色 C．先變藍(lán)后褪色 D．變藍(lán)【答案】B【分析】A裝置中用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣，因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，需要用B中的飽和食鹽水去除HCl，C中用濃硫酸去除反應(yīng)中的水蒸氣，D用向上排空氣法收集氯氣，因?yàn)槁葰庥卸?，故E中用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣，以此作答。【解析】若裝置C中為紅色石蕊試液，則氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性，使紅色石蕊試液褪色，則可以觀察到的現(xiàn)象是溶液褪色，故選B。6．（2023年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬）向盛有氯氣的三個(gè)集氣瓶中，分別注入約五分之一的下列液體并振蕩，觀察下圖所記錄的現(xiàn)象，則各瓶注入的液體依次正確的組為

①AgNO3溶液

②NaOH溶液③水A．①②③ B．②①③ C．①③② D．③①②【答案】B【解析】①中Cl2完全被NaOH溶液吸收，生成兩種可溶性鹽，故上下均顯無(wú)色；②中Cl2跟水作用生成HCl，再跟AgNO3溶液充分作用，生成白色難溶鹽AgCl，故上顯無(wú)色，下顯白色渾濁；③中少量Cl2溶于水形成氯水，故上、下均呈淺黃綠色。綜上所述故選B。7．（天津市20222023學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平合格考模擬）下列關(guān)于氯氣的說法正確的是A．常溫下是無(wú)色氣體 B．可用于自來水消毒C．能使干燥的紅色布條褪色 D．H2在Cl2中燃燒，火焰呈黃色【答案】B【解析】A．氯氣常溫下是黃綠色的氣體，A說法錯(cuò)誤；B．氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸具有強(qiáng)氧化性、可用于自來水消毒，B說法正確；C．氯氣沒有漂白性、氯氣不能使干燥的有色布條褪色，C說法錯(cuò)誤；D．H2在Cl2中燃燒，火焰呈蒼白色，D說法錯(cuò)誤；故選B。8．（2023年黑龍江省高一下學(xué)期普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬）共和國(guó)勛章獲得者鐘南山院士強(qiáng)調(diào)，要注意疫情防控常態(tài)化，堅(jiān)持做好日常消毒工作。“84”消毒液是常用的消毒用品，由Cl2與NaOH溶液制得，其有效成分次氯酸鈉中氯元素化合價(jià)為A．1 B．+1 C．+3 D．+5【答案】B【解析】次氯酸鈉化學(xué)式為NaClO，Na為+1價(jià)，O為2價(jià)，設(shè)Cl化合價(jià)為x，則(+1)×1+x×1+(2)×1=0，解得x=+1，即NaClO中Cl的化合價(jià)為+1價(jià)；故選B。9．（遼寧省鞍山市2023年高中學(xué)業(yè)水平考試模擬）實(shí)驗(yàn)室中常用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣。某化學(xué)興趣小組為制取較為純凈、干燥的氯氣設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置：若裝置C中為濃硫酸，裝置D中放入干燥的紅色布條，現(xiàn)象是A．布條褪色 B．布條不褪色C．布條變藍(lán)色 D．布條褪色后有恢復(fù)原色【答案】B【分析】A裝置中用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣，因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，需要用B中的飽和食鹽水去除HCl，C中用濃硫酸去除反應(yīng)中的水蒸氣，D中放入干燥的紅色布條，檢驗(yàn)氯氣的漂白性，因?yàn)槁葰庥卸?，故E中用氫氧化鈉溶液吸收多余的氯氣，以此作答。【解析】根據(jù)分析，D中氣體為干燥的氯氣，干燥的氯氣不具有漂白性，不能使干燥的紅色布條褪色，則D現(xiàn)象為布條不褪色，故選B。10．（江蘇省句容市20222023學(xué)年高二上學(xué)期學(xué)業(yè)水平合格性考試調(diào)研）某同學(xué)用下列裝置制備Cl2并檢驗(yàn)其性質(zhì)。下列說法正確的是A．I圖中：如果MnO2過量，就可消耗全部濃鹽酸B．II圖中：濕潤(rùn)的有色布條褪色C．III圖中：生成藍(lán)色的煙D．IV圖中：量筒中發(fā)生了加成反應(yīng)【答案】B【解析】A．稀鹽酸不與二氧化錳反應(yīng)，所以當(dāng)二氧化錳過量時(shí)，濃鹽酸變稀后不再繼續(xù)反應(yīng)，最后稀鹽酸有剩余，A錯(cuò)誤；B．氯氣溶于水生成的次氯酸具有漂白性，使有色布條褪色，B正確；C．銅在氯氣中燃燒生成棕色的煙，C錯(cuò)誤；D．甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)，D錯(cuò)誤；故選B。11．（2023年山西省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試適應(yīng)性測(cè)試）海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫(kù)?；卮鹣铝袉栴}：(1)海水提溴工藝中，發(fā)生反應(yīng)：，該反應(yīng)中氧化劑是，它在反應(yīng)中(填“得到”或“失去”)電子；現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)狀況下的參加該反應(yīng)，則理論上可轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量是。(2)利用化學(xué)沉淀法可以去除粗鹽中的雜質(zhì)離子(等)。向某粗鹽水滴加過量溶液，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為，滴加溶液略微過量的目的是。(3)在常溫下，將氯氣通入溶液中，可以得到一種漂白液，上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該漂白液的有效成分是(填名稱)?！敬鸢浮?1)(2)使完全沉淀被除盡(3)次氯酸鈉【解析】（1）氧化還原反應(yīng)中，得到電子化合價(jià)降低的物質(zhì)為氧化劑，反應(yīng)：，氧化劑是Cl2，它在反應(yīng)中得到電子；標(biāo)準(zhǔn)狀況下的物質(zhì)的量為0.1mol，根據(jù)反應(yīng)的系數(shù)關(guān)系，則理論上可轉(zhuǎn)化。（2）鎂離子可以和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，向某粗鹽水滴加過量溶液，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為，滴加溶液略微過量的目的是使完全沉淀被除盡；（3）將氯氣通入溶液中得到漂白液的化學(xué)方程式為，該漂白液的有效成分是次氯酸鈉。12．（江西省撫州市20222023學(xué)年高一上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)）含氯消毒劑在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途，這些都與氯氣息息相關(guān)。Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室制備和收集氯氣的常用裝置如圖：(1)在實(shí)驗(yàn)過程中飽和食鹽水的作用是。(2)實(shí)驗(yàn)裝置接口的連接順序?yàn)閑→→g→f；(3)工業(yè)上常將通入石灰乳中來制備漂白粉。使用漂白粉時(shí)，一般先將其溶于水形成溶液，在空氣中放置一段時(shí)間后再使用，這樣做的原因是(用化學(xué)方程式表示)。Ⅱ．為探究NaCl對(duì)在水中溶解度的影響，某興趣小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定常溫下在不同濃度NaCl溶液中的溶解度，結(jié)果如下表所示：/溶解度()已知：在常溫下水中的溶解度為。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)NaCl溶液濃度大于時(shí)，NaCl溶液濃度增加對(duì)在水中溶解度無(wú)明顯影響；(5)為進(jìn)一步探究食鹽水中哪些微粒能降低在水中的溶解度，該小組同學(xué)取三支試管，分別加入一定濃度NaCl溶液、溶液和KCl溶液，通入足量后，測(cè)其溶解度，結(jié)果如下表所示：實(shí)驗(yàn)編號(hào)123實(shí)驗(yàn)裝置

溶解度請(qǐng)回答下列問題：①，b=，c=；②設(shè)置實(shí)驗(yàn)2的目的是；③對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可以得到的結(jié)論是；④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：食鹽水中能夠降低在水中溶解度的微粒有?！敬鸢浮?1)除去氯氣中混有的HCl(2)dcabih(3)(5)0.501.00探究氯離子對(duì)氯氣溶解度的影響鈉離子可以抑制氯氣在水中的溶解度鈉離子、氯離子【分析】MnO2和濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯氣，生成的氯氣中混有HCl氣體，飽和食鹽水可以除去氯氣中混有的HCl，濃硫酸可以干燥氯氣，生成氯氣使用向上排空氣法收集，尾氣有毒使用堿液可以吸收過量的氯氣，故裝置接口的連接順序?yàn)閑→dcabihg→f；控制變量的實(shí)驗(yàn)探究中要注意變量的唯一性，通過控制變量進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究某一因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；【解析】（1）在實(shí)驗(yàn)過程中飽和食鹽水的作用是除去氯氣中混有的HCl；（2）由分析可知，裝置接口的連接順序?yàn)閑→dcabihg→f；（3）漂白粉中的次氯酸鈣會(huì)和空氣中二氧化碳生成次氯酸和碳酸鈣，次氯酸具有良好的漂白效果，故反應(yīng)為；時(shí)，NaCl溶液濃度增加對(duì)在水中溶解度無(wú)明顯影響；（5）①由實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)1、2控制鈉離子濃度相同，可以探究氯離子對(duì)氯氣溶解度的影響，實(shí)驗(yàn)1、3控制氯離子濃度相同，可以探究鈉離子對(duì)氯氣溶解度的影響，故；②實(shí)驗(yàn)1、2控制鈉離子濃度相同，可以探究氯離子對(duì)氯氣溶解度的影響，故設(shè)置實(shí)驗(yàn)2的目的是探究氯離子對(duì)氯氣溶解度的影響；③實(shí)驗(yàn)1、3控制氯離子濃度相同，可以探究鈉離子對(duì)氯氣溶解度的影響，對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可以得到的結(jié)論是鈉離子可以抑制氯氣在水中的溶解度；④實(shí)驗(yàn)1、2對(duì)比說明氯離子可以抑制氯氣在水中的溶解度，實(shí)驗(yàn)1、3對(duì)比可以說明鈉離子可以抑制氯氣在水中的溶解度；故實(shí)驗(yàn)結(jié)論：食鹽水中能夠降低在水中溶解度的微粒有鈉離子、氯離子。13．（北京市海淀區(qū)20222023學(xué)年高一下學(xué)期合格考模擬）某學(xué)習(xí)小組用漂粉精(主要成分為次氯酸鈣)制備并探究氯氣的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)如下(部分夾持裝置已略去，氣密性已檢驗(yàn))。(1)制備氯氣的反應(yīng)中，次氯酸鈣作(填“氧化劑”或“還原劑”)。(2)證實(shí)氯水中具有漂白性的物質(zhì)是HClO的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(3)d處濕潤(rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)，寫出反應(yīng)的離子方程式：。(4)e用于處理尾氣，e中試劑為。【答案】(1)氧化劑(2)干燥的紅紙條不褪色，濕潤(rùn)的紅紙條褪色。(3)2I+Cl2=I2+2Cl(4)氫氧化鈉溶液【分析】通過漂粉精中的次氯酸鈣和鹽酸發(fā)生歸中反應(yīng)制備出氯氣，通過無(wú)水氯化鈣干燥氯氣，干燥的紅紙條不褪色說明氯氣無(wú)漂白性，濕潤(rùn)的紅紙條褪色可說明是次氯酸有漂白性，氯氣會(huì)將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙中的碘化鉀氧化成碘單質(zhì)而使試紙變藍(lán)，最后通過氫氧化鈉溶液吸收尾氣避免污染環(huán)境，據(jù)此作答?！窘馕觥浚?）次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?價(jià)，化合價(jià)降低，做氧化劑。（2）干燥的紅紙條不褪色說明干燥氯氣無(wú)漂白性，濕潤(rùn)的紅紙條褪色可說明是氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸有漂白性。（3）氯氣會(huì)將濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙中的碘化鉀氧化成碘單質(zhì)而使試紙變藍(lán)，反應(yīng)的離子方程式：2I+Cl2=I2+2Cl。（4）氯氣有毒，氫氧化鈉溶液可以和氯氣反應(yīng)從而除去氯氣，避免污染環(huán)境。14．（四川省雅安中學(xué)20222023學(xué)年高一下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試模擬）已知實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳粉末和濃鹽酸制取氯氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置制取純凈干燥的氯氣?；卮鹣铝袉栴}：(1)裝置B的目的是除去氯氣中的(填化學(xué)式)。(2)在制取氯氣的反應(yīng)中，濃鹽酸表現(xiàn)了酸性和性(填“氧化”或“還原”)。(3)為了防止污染空氣，在燒杯中盛裝冷的溶液，吸收氯氣后的溶液具有漂白性。①該漂白性溶液的有效成分是(填名稱)。②檢驗(yàn)該漂白性溶液中是否含有的方法是：先取少量被檢測(cè)的溶液中于試管中，滴入適量稀硝酸，使其酸化，再，如產(chǎn)生白色沉淀，則可判斷該溶液中含有。生成白色沉淀時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為。(4)為探究的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：能看到紅色布條褪色的裝置是(填“A”或“B”)。【答案】(1)(2)還原(3)次氯酸鈉加入硝酸銀溶液(4)B【分析】A裝置中用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣，因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，需要用B中的飽和食鹽水去除HCl,C中用濃硫酸去除反應(yīng)中的水蒸氣，D用向上排空氣法收集氯氣，因?yàn)槁葰庥卸?，故E中用氫氧化鈉吸收多余的氯氣，以此作答?！窘馕觥浚?）因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，制取的氯氣中混有HCl