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文檔簡介
要求獎勵unit8&9單詞,詞組聽寫15個1復(fù)習(xí)sectionA
1四重五任務(wù)按時完成1
Warmingup課程回顧1.prepare的用法(vt.&vi.)2.I’dloveto用法(肯定,疑問,回答)3.until的用法(not…until)4.must與haveto的用法和區(qū)別(主觀看法&客觀需要)5.help的用法(todo&with)can’thelpdoingsth withthehelpof3重點hangout
hangout意為“閑逛”。
Ihungoutwithmyfriendsandtooklotsofphotos.我和朋友們一起閑逛,還拍了許多照片。
【拓展】
hangabout=hangaround閑逛,徘徊,逗留;
hangup掛斷(電話);
hangon不掛斷;
hang意為“逗留,懸掛”時,過去式和過去分詞都是hung;
hang還有“吊死,絞死”的意思,但當(dāng)hang意為“吊死,絞死”時,其過去式和過去分詞都是hanged。
學(xué)習(xí)目標1.sectionB學(xué)習(xí)2.Unit10知識串講5Unit9Canyoucometomyparty?
SectionB6重點短語
prepareforhangouthavetheflunot…untilthedaybeforeyesterdayanothertimelookaftertakeatrip replytogotothedoctorbegladtodothedayaftertomorrowgoshoppinggotoconcert
7重點refuse
refuse作動詞,意為“拒絕”。常用搭配有:refusetodosth.拒絕做某事(不及物動詞);refusesb.sth.為某事拒絕某人(及物動詞)
例如:
Herefusedtochangehismind.他拒絕改變主意。
TheUnitedStateshasrefusedhimavisa.
美國拒絕給他發(fā)放簽證。
Sherefusedtheirinvitation.她拒絕了他們的邀請。感嘆如此之難Whatagreatidea!是一感嘆句式,感嘆句的句型結(jié)構(gòu)如下:通常由what或how引導(dǎo),一般各有三種情況:
What引導(dǎo)的感嘆句:
(1)Whata(an)+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主語+謂語!
Whatanewwatchitis!多新的一塊手表??!
(2)What+形容詞+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式+主語+謂語!
Whatinterestingbooksthechildrenarereading!
孩子們讀的書多么有趣?。?/p>
(3)What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!
Whatimportantnewsitis!多重要的新聞??!
How引導(dǎo)的感嘆句:
(1)How+形容詞或副詞+主語+謂語!
Howtallthegirlis!那個女孩多高?。?/p>
(2)How+形容詞+a(an)+可數(shù)名詞的單數(shù)形式+主語+謂語!
Howheavyaboxtheyarecarrying!他們抬的箱子多重?。?/p>
(3)How+主語+謂語!
Howtimeflies!時間過得多快9Surprisedsurprised是形容詞,意為“吃驚的,感到驚訝的”,句子的主語通常是人。
I’msurprisedattheaccident.
我對這起事故感到很吃驚。
Howsurprisedthestudentsare!
學(xué)生們是多么吃驚啊!【拓展】
surprising也是形容詞,意為“吃驚的,令人驚訝的”,常修飾物。
surprise作動詞時,意為“使……驚奇,使……感到意外、吃驚”。
surprise作名詞時,意為“吃驚,驚訝”。這種吃驚可能包含著“高興、害怕或憂慮”。作名詞用時還可構(gòu)成短語:
toone’ssurprise意為“使某人吃驚的是……”。
insurprise意為“吃驚地”。
Tomysurprise,hepassedtheexam.使我吃驚是,他竟然通過了考試。
Helookedatmeinsurprise.他吃驚地望著我。without是介詞,意為“無,沒有”,后接名詞、代詞或動詞的-ing形式。without構(gòu)成的介詞短語具有否定含義,在句中相當(dāng)于構(gòu)成了否定句。
例如:
Ican’tdoitwithoutyourhelp.沒有你的幫助,我不能做這件事。
Hewenttoschoolthismorningwithouthavingbreakfast.
他今天早上沒吃早飯就去上學(xué)了。
11難點Letmeknowifyouneedmyhelp.從屬連詞if,whether引導(dǎo)的賓語從句是由一般疑問句或選擇疑問句轉(zhuǎn)化而來的,變成從句后,語序由原來的倒裝語序變成陳述語序。whether和if意為“是否”。Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.請讓我們知道你是否能在星期五以前把工作做完。Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.我不在乎你是否喜歡這個故事。
【拓展】
if意為“是否”時,引導(dǎo)賓語從句;if意為“如果”時,引導(dǎo)條件狀語從句。要注意在含有if引導(dǎo)的條件狀語從句的復(fù)合句中,如果主句是一般將來時、祈使句或含有情態(tài)動詞的句子,if引導(dǎo)的從句要用一般現(xiàn)在時表示將來。
例如:
Iftheraindoesn’tstop,wewillstayhere.
如果這場雨不停的話,我們就呆在這兒。
Hurryup,oryouwillbelate.
快點,否則你就遲到了。12重點Inviteinvite作及物動詞,意為“邀請,招待”。常用結(jié)構(gòu)為表示“邀請某人做某事,邀某人去某地”。invitesb.todo,invitesb.+副詞或介詞短語,
例如:
They’veinvitedustostayfortheweekend.
他們已邀請我們留下來度周末。
Whohaveyouinvitedtoyourhouseforyourbirthdayparty?
你請了誰到家里來參加你的生日晚會?13重點replyreply既可作不及物動詞,又可作及物動詞,還可作名詞。(1)作不及物動詞,意為“回答”,可用“replyto(sb./sth.)”表示“對……做出回答”。
Hefailedtoreplytomyquestion.他沒能回答我的問題。
Whatdidhedoinreplytoyourchallenge?你提出與他較量,他做何反應(yīng)?(2)作及物動詞時,其意為“回答,回答說”。
Herepliedthatthiswasabsolutelyimpossible.
他回復(fù)說這是絕對不可能的。
Shesighed,butdidn’treply.她嘆了口氣,沒有回答。(3)作名詞時,意思為“答道,答復(fù)”。
AfewweekslaterIreceivedareply.
幾個星期后,我收到了她的回信。
Icalledoutachallenge,buttherewasnoreply.
我提出挑戰(zhàn),但是沒人回應(yīng)。UNIT10Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!學(xué)習(xí)目標1.掌握重點詞匯,短語和語法。2.掌握if引導(dǎo)的條件狀語從句和現(xiàn)在進行時表將來。必背詞組1.haveagreattime 2.talkabout3.stayathome 4.too…to5.halftheclass 6.makefriends7.keep…tooneself 8.intheend9.aroundtheworld 10.makemoney11.gotocollege 12.keepdoingsth13.runawayfrom 14.makemistakes15.beafraidto 16.oldpeople’shome重點句型1.Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.
(1)本句是if引導(dǎo)的條件狀語從句,主句用一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。(主將從現(xiàn))
例如:
Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.
如果你考試不及格,你會讓他失望的。
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