大氣圈與大氣運(yùn)動(dòng)-熱力環(huán)流高中地理魯教版（2019）必修一

熱力環(huán)流必修一課本，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)雙色筆課前準(zhǔn)備補(bǔ)充知識(shí)：1.氣壓的概念與單位單位面積空氣柱產(chǎn)生的壓力；百帕hPa,千帕kPa。AB大氣柱中空氣的重量就是圖中單位面積近地面的氣壓?jiǎn)挝幻娣e垂直方向上：氣壓總是上低下高一、任務(wù)開(kāi)展1.觀看視頻，繪制熱力環(huán)流示意圖2.利用課堂資源，梳理熱力環(huán)流的形成過(guò)程、等壓線（面）判讀方法、案例應(yīng)用。3.案例探究驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1.注意安全：桌面不要擺放易燃物，刀具用完放好2.蠟燭固定在桌面3.切割洋蔥小組要有間隔探究學(xué)習(xí)BACDEF2.等壓線：氣壓相等點(diǎn)的連線被稱為等壓線800hPa900hPa1000hPaBACDEF800hPa3.高壓、低壓：同一高度上（同一水平面），空氣密度越大，氣壓值越大，稱為高壓；密度越小，氣壓值越小，稱為低壓熱力環(huán)流的形成當(dāng)?shù)孛媸軣峋鶆虻那闆r下：同一水平面氣壓相等，垂直面上海拔越高氣壓越低。A＝BA1＝B1A＞A1B＞B1A＝B＝C熱冷冷氣壓升高BAC氣壓降低氣壓降低DEF氣壓升高氣壓降低氣壓升高成因：太陽(yáng)輻射能的緯度分布不均，造成高低緯度間的熱量差異。受熱冷卻冷卻DEF氣壓升高氣壓降低氣壓降低氣壓升高氣壓降低氣壓升高BACABC受熱冷卻冷卻DEF氣壓升高氣壓降低氣壓升高BACAB冷熱高壓低壓低壓高壓受熱上升冷卻下沉垂直方向：海拔越高氣壓越低(如PB>PB’)先有空氣垂直運(yùn)動(dòng)，再有高低壓，最后有空氣水平運(yùn)動(dòng)水平方向：空氣由高壓流向低壓(PA>PB,空氣由A流向B)地面的冷熱不均氣流垂直方向運(yùn)動(dòng)同一水平面產(chǎn)生氣壓差異（氣壓梯度）大氣水平方向運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流形成的根本原因熱力環(huán)流形成的直接原因A’B’注意：高氣壓、低氣壓是指同一水平高度上的氣壓狀況因地面冷熱不均，導(dǎo)致同一水平面上出現(xiàn)氣壓差異，進(jìn)而等壓面發(fā)生彎曲，即等壓面凸向高空的為高壓，下凹的為低壓，可形象的記憶為“高高低低”低凹高凸低凹低凹高凸高凸高空等壓面低空等壓面要點(diǎn)提示：等壓面彎曲特點(diǎn)冷熱冷800pa1000pa山谷風(fēng)

①②③④⑤⑥谷風(fēng)山風(fēng)案例解析——海陸風(fēng)的形成海風(fēng)陸風(fēng)白天（或夏天）：吹海風(fēng)晚上（或夏天）：吹陸風(fēng)海洋冷、陸地?zé)岷Ｑ鬅?、陸地冷提示：陸地比熱容比海洋小，白天升溫快，夜晚降溫快；海洋白天升溫慢，夜晚降溫慢在兩座大山中間，山谷里住著一個(gè)賣臭豆腐的老翁，山腰上住著一個(gè)燒炭的老者。這天賣臭豆腐的老翁到縣衙門控告山腰上的老者，說(shuō)道：“每晚上都被燒炭的煙氣熏得睡不著覺(jué)”。這賣炭的老者聽(tīng)了氣不打一處來(lái)，說(shuō)道：“你還惡人先告狀！白天我天天聞著你的臭腳丫子味兒，飯都吃不下！”縣太爺一臉茫然，你能幫助縣太爺解決