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文檔簡介
南京信息工程大學實驗(實習)報告實驗(實習)名稱Linux下慣用開發(fā)工具實驗(實習)日期-12-13得分指導教師耿學華系計軟院專業(yè)軟工年級11班次1姓名*******學號**************一、實驗目的1.掌握Linux下C程序的編譯辦法,掌握編譯工具gcc的慣用選項2.掌握Linux下調(diào)試工具gdb的使用辦法和慣用命令3.掌握makefile文獻的編寫辦法4.掌握系統(tǒng)功效調(diào)用的使用辦法二、實驗準備1.復習/瀏覽下列內(nèi)容:(1)課件“第6章慣用開發(fā)工具”(2)教材5.1節(jié)+教材7.1節(jié)梳理下列內(nèi)容:(1)linux操作系統(tǒng)基本知識(2)什么是系統(tǒng)調(diào)用?什么是庫函數(shù)?兩者的區(qū)別與聯(lián)系。(3)linux系統(tǒng)中程序文獻的構成和普通寄存位置(第6章課件slide19)(4)linux下庫文獻的命名商定(教材P186+第6章課件slide20)2.參考“gcc-gdb-make操作實例.pdf”,學習gcc、gdb、make的基本使用方法。三、實驗內(nèi)容1.操作文檔“gcc-gdb-make操作實例.pdf”中的實例。2.用gcc編譯c語言程序,使用不同選項,觀察并分析成果;運用gdb調(diào)試編譯后的程序。3.教材P206習題6.9四、實驗環(huán)節(jié)1.操作文檔“gcc-gdb-make操作實例.doc”中的實例。具體環(huán)節(jié)見文檔。實例一實例二實例三實例四2.使用gcc編譯一c程序,并使用gdb練習調(diào)試。第1步,使用vi/vim/gedit編寫源程序文獻file1.c第2步,查閱教材P209-210表7.1(第2版在P207-208)理解系統(tǒng)調(diào)用read和write的功效、參數(shù)含義及返回值。第3步,分別使用以下方式對file1.c進行編譯并運行生成的可執(zhí)行程序gccfile1.c觀察生成的可執(zhí)行文獻名是什么并運行它。gccfile1.c–ofile1觀察生成的可執(zhí)行文獻名是什么并運行它。③gcc–cfile1.c觀察此時生成的文獻是什么。若要得到可執(zhí)行程序,下一步該如何做?規(guī)定在實驗報告中總結(jié)下列內(nèi)容:file1.c源文獻中系統(tǒng)調(diào)用read、write的功效、語法格式、參數(shù)及返回值的含義Read:從文獻描述符0所示的文獻中讀取100字節(jié)的數(shù)據(jù),放入緩沖區(qū)buf中,其返回值是實際讀取的字節(jié)數(shù),可能會不大于100。如果返回值為0,則表達讀到文獻末尾,返回值為-1,則表達出錯。Write:將緩沖區(qū)中30字節(jié)寫入文獻描述符0所示的文獻中去,其返回值是寫入的字節(jié)數(shù)。如果發(fā)生fd錯誤或磁盤已滿等問題,返回值會不大于30;如果未寫出任何數(shù)據(jù),返回值為0;如果在write中調(diào)用中出現(xiàn)錯誤,則返回值為-1.b)回答第3步中的①②③EQ\o\ac(○,1)a.outEQ\o\ac(○,2)file1EQ\o\ac(○,3)file1.oc)要想使用gdb進行調(diào)試,在使用gcc編譯時該如何做?使用gcc的選項-g,在生成文獻中包含調(diào)試信息,以備gdb調(diào)試使用。3.教材P206習題6.9規(guī)定在實驗報告中寫出編寫的makefile文獻。(提示:完畢此題可參考①文檔“gcc-gdb-make操作實例.pdf”中的make工具介紹及實例部分+②教材P200例6.1)五、總結(jié)與體會通過本次實驗,初步掌握了Linux下C程序的編譯辦法、編譯工具gcc的使用以及調(diào)試工
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