2024屆安徽省六安市三校物理高一上期中統(tǒng)考試題含解析

2024屆安徽省六安市三校物理高一上期中統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、幾個同學(xué)交流對一些生活中常見的離心現(xiàn)象的認(rèn)識。甲說，“洗衣機(jī)甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋轉(zhuǎn)時會做離心運動?！币艺f，“鐵軌在彎道處內(nèi)側(cè)鉗得比外側(cè)高，原來就是要防止火車做離心運動?！北f，“我們坐公共汽車在急速轉(zhuǎn)彎時，要是受到的向心力不夠也會擠壓車照。”丁說，“我在游樂園里玩的“飛椅”轉(zhuǎn)得越快，就會離轉(zhuǎn)軸軸越遠(yuǎn)，這也是利用了離心現(xiàn)象?！彼麄冎虚g有一個同學(xué)說法有誤的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2、關(guān)于物理學(xué)上對自由落體運動的研究，下列說法錯誤的是（）A．古希臘亞力士多德認(rèn)為物體下落的快慢由他們的重量決定，伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對話》中利用邏輯推理，使亞里士多德的理論陷入了困境B．平均速度、瞬時速度、加速度的概念是由牛頓首先建立起來的C．伽利略在驗證自由落體運動中速度與時間成正比時，最大的困難在于不能測量時間D．伽利略首先把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，開創(chuàng)了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法3、科技館里有一個展品，該展品放在暗處，頂部有一個不斷均勻向下噴射水滴的裝置，在頻閃光源的照射下，可以看到水滴好像靜止在空中固定的位置不動，如圖所示．某同學(xué)為計算該裝置噴射水滴的時間間隔，用最小刻度為毫米的刻度尺測量了空中相鄰三滴水滴間的距離，由此可計算出該裝置噴射水滴的時間間隔為(g取10m/s2)()A．0.01sB．0.02sC．0.2sD．0.1s4、以下比賽項目中可將運動員視為質(zhì)點的是（）A．跳床技巧 B．跳水 C．自行車4公里追逐賽 D．花樣游泳5、一輛汽車沿平直公路行駛，開始以20m/s的速度行駛了全程的14，接著以速度v行駛其余的34的路程，已知全程的平均速度為16m/s，則A．18m/sB．15m/sC．36m/sD．14.7m/s6、小明同學(xué)站在電梯底板上，利用速度傳感器研究電梯的運動情況，如圖所示的v-t圖象是計算機(jī)顯示的電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況（選向上為正方向）。根據(jù)圖象提供的信息，判斷下列說法中正確的是（）A．在0~5s內(nèi)電梯的加速度最大B．在10s末電梯上升到最高點C．在10s~20s內(nèi)，電梯減速下降D．在10s~20s內(nèi)與0~5s內(nèi)，電梯的加速度方向相反7、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．加速度增大，速度一定增大 B．速度的變化越快，加速度一定越大C．速度的變化越大，加速度一定越大 D．速度為零，加速度可以不為零8、一質(zhì)點做直線運動的－圖象如圖所示，則（）A．在前4s內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動B．在1～3s內(nèi)質(zhì)點做勻變速直線運動C．2～3s內(nèi)與3～4s內(nèi)質(zhì)點的速度方向相反D．第3s末質(zhì)點的速度大小為5m/s，方向與規(guī)定的正方向相反9、某跳傘運動員從懸停在高空的直升機(jī)上跳下，他從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示，則下列關(guān)于他的運動情況分析正確的是（）A．0~10s加速度向下，B．0~10s、C．0~10sD．10~15s10、剪式千斤頂越來越得到廣泛的應(yīng)用，特別是在汽車換胎的時候.當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當(dāng)車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×104N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120.則A．此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×104NB．此時千斤頂對汽車的支持力為1.0×104NC．若繼續(xù)搖動手把,兩臂受到的壓力將增大D．若繼續(xù)搖動手把,兩臂受到的壓力將減小二、實驗題11、（4分）在“研究勻變速直線運動”的實驗中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C、D、E、F、G七個點進(jìn)行研究，這七個點和刻度尺標(biāo)度的對照情況如圖所示。(1)由圖可以知道，A、B兩點間的時間間隔是_________s，A點到D點的距離是_________cm，D點到G點的距離是_________cm。(2)通過測量不難發(fā)現(xiàn)，(sBC－sAB)與(sCD－sBC)、與(sDE－sCD)、…基本相等。且拖動紙帶的小車與紙帶的右端相連，這表明在實驗誤差允許的范圍之內(nèi)，拖動紙帶的小車做的是_____運動。12、（10分）某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向（填“水平”或“豎直”）．（2）彈簧自然懸掛，待彈簧______時，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表表：表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為_______．由表可知所用刻度尺的最小分度為______．（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與____________的差值（填“或”）．（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_________g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）現(xiàn)有一輛摩托車先由靜止開始以2.5m/s2的加速度做勻加速運動，后以最大行駛速度25m/s勻速行駛，追趕前方以15m/s的速度同向勻速行駛的卡車．已知摩托車開始運動時與卡車的距離為200m，則：(1)追上卡車前二者相隔的最大距離是多少？(2)摩托車經(jīng)過多少時間才能追上卡車？14、（14分）如圖所示，質(zhì)量為的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為的木箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ＝37°.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù).現(xiàn)用水平向右、大小為200N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，重力加速度g取10m/s2)，則木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)的大小是多少？15、（13分）一物體做初速度為零的勻加速直線運動，加速度為a＝2m/s2，求：（1）第5s末物體的速度多大？（2）)前4s的位移多大？（3）第4s內(nèi)的位移多大？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

A．洗衣機(jī)甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋轉(zhuǎn)時會做離心運動，故甲同學(xué)說法正確，故A不符合題意；B．乙說：“鐵軌在彎道處內(nèi)側(cè)鋪得比外側(cè)高，原來就是要防止火車做離心運動?！睉?yīng)該是外側(cè)比內(nèi)側(cè)高，故乙同學(xué)說法錯誤，故B符合題意；C．我們坐公共汽車在急速轉(zhuǎn)彎時，如果受到的向心力不夠也會擠壓車廂，故丙同學(xué)說法正確，故C不符合題意；D．我在游樂園里玩的吊椅轉(zhuǎn)得越快，就會離轉(zhuǎn)軸越遠(yuǎn)，這也是利用了離心現(xiàn)象，故丁同學(xué)說法正確，故D不符合題意；。所以選B。2、B【解題分析】A、亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢是由它們的重量決定的，重物比輕物下落快,伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對話》中利用邏輯推理推翻了這種說法，所以A選項說法是正確的B、平均速度、瞬時速度以及加速度等概念是由伽利略首先建立的,所以B說法錯誤C、伽利略在驗證自由落體運動中速度與時間成正比時，由于時間不好測量，所以最大的困難在于不能測量時間，即C說法是正確的D、伽利略對落體運動進(jìn)行系統(tǒng)研究,將斜面實驗的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動,伽利略首先把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，開創(chuàng)了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法，所以D說法是正確的綜上所述本題答案是：B3、D【解題分析】根據(jù)勻變速直線運動推論：，可得，故D正確，ABC錯誤。4、C【解題分析】A、跳床比賽中運動員的動作是不能忽略的，不能看作質(zhì)點，故A錯誤；

B、跳水比賽中運動員的動作是不能忽略的，不能看作質(zhì)點，故AB錯誤；

C、自行車比賽中運動員相對于跑道來說可以忽略，故可以看作質(zhì)點，故C正確；

D、花樣游泳比賽中運動員的動作是不能忽略的，不能看作質(zhì)點，故D錯誤．點睛：當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．5、B【解題分析】

假設(shè)汽車的總位移為4x，前14的位移汽車做勻速直線運動，求出此段時間表達(dá)式．后34【題目詳解】設(shè)全程的位移為4x，則汽車以速度v1=20m/s行駛了前x的位移，以速度v行駛了后3x的位移。則汽車通過前14位移的時間：t汽車通過后34位移的時間：全程平均速度為：v=解得：v=15m故應(yīng)選：B。6、AD【解題分析】

AD．根據(jù)v-t圖象的斜率表示運動的加速度，由題圖可得，在0~5s內(nèi)電梯的加速度為5s~10s內(nèi)電梯的加速度為10s~25s內(nèi)電梯的加速度為所以在0~5s內(nèi)電梯的加速度最大，且在10s~20s內(nèi)與0~5s內(nèi)，電梯的加速度方向相反，所以AD正確；B．由圖象可知，20s之前，電梯速度一直是向上的，所以在20s末電梯上升到最高點，所以B錯誤；C．由圖象可知，在10s~20s內(nèi)電梯的速度向上，加速度為負(fù)，方向向下，所以電梯減速上升，所以C錯誤。故選AD。7、BD【解題分析】

考查速度、加速度、速度變化量之間的區(qū)別與聯(lián)系．【題目詳解】A．若加速度方向與速度方向相反，則不論加速度大小如何變，速度都是減小的，A錯誤；B．加速度描述速度變化的快慢，加速度越大，速度變化越快，B正確；C．加速度的大小與速度變化量和發(fā)生這個變化所用時間的比值有關(guān)，與速度變化量無關(guān)，C錯誤；D．速度為零時，加速度可以不為零，D正確；故選BD．8、BD【解題分析】A．v-t圖像的斜率表示加速度，0～1ss與1～3s加速度不同，故A錯誤；B．1～3s內(nèi)v—t圖像的斜率不變，質(zhì)點做勻變速直線運動，故B正確；C.由圖像可知，2～3s內(nèi)與3～4s內(nèi)速度都為負(fù)，質(zhì)點的速度方向相同，故C錯誤；D．由圖像可知，第3s末質(zhì)點的速度為-5m/s，大小為5m/s，方向與規(guī)定的正方向相反，故D正確．故選：BD．9、AB【解題分析】

由圖象和題意可知，向下方向為正方向。速度時間圖象的斜率等于加速度，由圖象可知，0～10s斜率為正，加速度向下，10～15s斜率為負(fù)，加速度向上，故A正確；由圖象可知，0～10s、10～15s內(nèi)斜率都逐漸減小，所以加速度都逐漸減小，故B正確；若0-10s做勻加速直線運動，則位移為x=0+202×10m=100m，而本題圖象圍成的面積比勻加速直線運動的大，所以0～10s內(nèi)下落的距離大于100m，故C錯誤；同理可以證明10s～15s內(nèi)下落的距離小于勻減速直線運動的位移75m，故D錯誤。故選10、AD【解題分析】將汽車對千斤頂?shù)膲毫分解沿兩臂的兩個分力F1，根據(jù)對稱性可知，兩臂受到的壓力大小相等，由，得，分析可知，F(xiàn)不變，當(dāng)θ減小時，cosθ增大，F(xiàn)1減小，故D正確．點晴：本題應(yīng)用平衡條件分析實際問題，采用的是力的分解法，也可以以O(shè)點為研究對象，應(yīng)用正交分解法或合成法分．二、實驗題11、0.14.106.60勻減速直線【解題分析】

(1)[1][2][3]由圖可以知道，A、B兩點的時間間隔是5個計時間隔0.1s，A點到D點的距離是4.10cm，D點到G點的距離是10.70cm-4.10cm=6.60cm(2)[4]過測量不難發(fā)現(xiàn)，(sBC－sAB)與(sCD－sBC)、與(sDE－sCD)、…基本相等即連續(xù)相等時間間隔，位移差相等，做勻變速運動。且拖動紙帶的小車與紙帶的右端相連，說明相等時間內(nèi)位移越來越小，這表明在實驗誤差允許的范圍之內(nèi)，拖動紙帶的小車做的是勻減速直線運動。12、豎直；穩(wěn)定；；；；4.9；10；【解題分析】試題分析：①將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向．②表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，尺的最小分度值為1mm，所以長度應(yīng)為1．40cm，由表可知所用刻度尺的最小刻度為1mm．③在砝碼盤中每次增加10g砝碼，所以彈簧的形變量應(yīng)該是彈簧長度與的差值．④充分利用測量數(shù)據(jù)，通過圖和表可知所以砝碼盤的質(zhì)量為考點：探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實驗【名師點睛】彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比．對于實驗問題，我們要充分利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)來減少偶然誤差．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)(2)【解題分析】

解：(1)當(dāng)追上卡車前二者速度相等時相