人教版2018年春季學(xué)期小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元檢測(cè)題

2018年春季學(xué)期小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第四單元訓(xùn)練題時(shí)間：90分鐘滿分：100分班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、我會(huì)看拼音寫漢字(8分)。jīnɡtōnɡshēnqínɡpánwènwéihù（）（）（）（）ɡònɡxiànzuìèjiànkānɡzhuànɡliè（）（）（）（）二、我會(huì)給正確的讀音打“√”。（3分）還（huánhái）鄉(xiāng)河氣喘吁吁（xūyù）困難（nánnàn）還（huánhái）有呼吁（xūyù）逃難（nánnàn）三、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（7分）草木（）兵知己知（）（）籌帷幄兵（）神速（）其不備（）出鬼沒圍（）救趙聲東（）西這些成語(yǔ)與（）有關(guān)，我積累了兩個(gè)類似的成語(yǔ)（）（）四、我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)填空(6分)。呼喚呼吁1、爸爸的嘴張著，仿佛在（）什么。2、我向整個(gè)國(guó)際社會(huì)（）：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”維護(hù)愛護(hù)保護(hù)1、爸爸倒在了（）世界和平的圣壇上。2、我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，（）家人。3、全世界人民要攜起手來(lái)，（）我們的地球。五、我會(huì)按要求寫句子。(6分)1.擴(kuò)句。(2分)爺爺講故事。____________________________2.仿寫。(2分)春天到了，小樹穿上了綠色的新衣裳。___________________________3.改病句。(4分)(1)我們要養(yǎng)成天天刷牙的好風(fēng)氣。___________________________(2)我一拿到本子，就把錯(cuò)誤改進(jìn)了。___________________________六、給加點(diǎn)的字選擇正確的意思。（3分）1、出其不意（）A、意思B、意見C、意料2、、聲東擊西（）A、聲音B、發(fā)出聲音C、聲明3、攻其不備（）A、準(zhǔn)備B、防備C、設(shè)備七、我能從句子中帶點(diǎn)的部分體會(huì)不同的感情，并仿寫一句。（3+2分）1、雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。第一句話把（）比作（），表達(dá)了（）之情；第二句話把（）比作（），表達(dá)了（）之情。我也來(lái)仿寫一句八、我會(huì)把下列句子重新排列成通順連貫的話。(6分)()相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。()他吩咐學(xué)生拿水來(lái)注入欹(qī)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說(shuō)的一樣。()久而久之，欹器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語(yǔ)所代替，而且也不只局限于放在座位的右側(cè)了。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問孔子，孔子說(shuō)："這是欹器，是用來(lái)盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來(lái)。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來(lái)警戒自己不要驕傲自滿。"()最初的座右銘，是一種叫做欹器的祭器。()后來(lái)，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹器置于座位右側(cè)，用來(lái)提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。閱讀實(shí)踐閱讀實(shí)踐九、我會(huì)閱讀語(yǔ)段并完成練習(xí)。隊(duì)伍出發(fā)了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人并排著走。小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時(shí)候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來(lái)。他好像把身邊的軍官完全忘了。森林越來(lái)越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林，穿過雜草叢生的空地，有爬上了長(zhǎng)滿古松的小山。“你們這里有游擊隊(duì)嗎？”軍官突然問?！澳阏f(shuō)的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇。”孩子回答。21軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來(lái)，就不再問了。1、“踢”按音序查字法應(yīng)查（），按部首查字法應(yīng)查（），再查（）畫。組詞（）（4分）21·cn·jy·com2、在（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）（）的小路（）的空地（）的小山（）的樹林3、“他好像把身邊的軍官完全忘了。”請(qǐng)聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你從中這句話中體會(huì)到什么？（2分）4、對(duì)畫線句子正確理解的是（）（2分）A．孩子不明白軍官在問什么，隨便回答。B．孩子是故意答錯(cuò)，欺騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。C．這個(gè)孩子其實(shí)什么都不懂，太頑皮了。5、你喜歡小夜鶯嗎？為什么？（2分）十、我會(huì)閱讀理解(13分)。勝利的故事小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)單詞Victory（讀音：維克脫利），老師講過這樣一個(gè)故事，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。那是在第二次世界大戰(zhàn)末期的法國(guó)淪（lún）陷區(qū)。德國(guó)軍官把一名被打得皮開肉綻的美國(guó)士兵推出來(lái)示眾。士兵目光炯炯有神地掠過悲憤又無(wú)奈的人群，慢慢舉起流著鮮血的手，用中指和食指比劃出一個(gè)“V”字來(lái)，眾人轟動(dòng)。德國(guó)軍官憤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒過去。一盆冷水把他澆醒，他又艱難地站起來(lái)，突然伸出兩只已無(wú)手指的血臂，組成一個(gè)更大的“V字，向藍(lán)天伸去。全場(chǎng)一瞬間死一般沉寂，不久就海浪般地沸騰起來(lái)。2·1·c·n·j·y殘暴的德國(guó)軍官顫抖了，他沒有想到這個(gè)象征勝利的英文字母竟是這般無(wú)處不在，無(wú)可匹敵。他垂下頭來(lái)，看到臺(tái)下的民眾全都張開了自己的手臂。那個(gè)德國(guó)軍官在剎那間突然明白了他半生都未懂的一個(gè)道理：（）他能砍去所有的手臂，（）無(wú)法砍去這個(gè)字母所代表的信念。1、在文中括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1分）2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）悲憤（）沉靜（）兇暴（）信心（）3、把下面的句子縮短。（2分）（1）士兵的目光炯炯有神地掠過悲憤又無(wú)奈的人群?？s成：___________________________________________________________（2）臺(tái)下的民眾全都張開了自己的手臂?！緛?lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】縮成：___________________________________________________________4、把下面的句子補(bǔ)充完整。（2分）21·世紀(jì)*教育網(wǎng)我不能忘懷老師講的“勝利的故事”，____________________________________5、理解句子，照要求填寫。（4分）www-2-1-cnjy-com（1）“德國(guó)軍官憤怒了……”“憤怒”的意思是___________________，“憤怒”的原因是__________________________________________________（2）“殘暴的德國(guó)軍官顫抖了……”“顫抖”表明___________________________，“顫抖”的原因是__________________________________________________6、這篇短文表達(dá)的中心是：（