2023年09月廣東博羅縣縣直機(jī)關(guān)編外專業(yè)7名人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年09月廣東博羅縣縣直機(jī)關(guān)編外專業(yè)7名人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共425題)1.人或許可以分為兩類：有那么一點(diǎn)雄心的和沒(méi)有那一點(diǎn)雄心的。對(duì)普通人而言，那一點(diǎn)雄心，是把自己拉出庸常生活的堅(jiān)定動(dòng)力；沒(méi)有那一點(diǎn)雄心的，只能無(wú)力甚至無(wú)知無(wú)覺(jué)地，慢慢地被庸常的生活所淹沒(méi)。在變革時(shí)代，那一點(diǎn)雄心或許能導(dǎo)致波瀾壯闊的結(jié)果。以下哪項(xiàng)陳述構(gòu)成對(duì)上文觀點(diǎn)的反駁？A.編草鞋的劉備，從來(lái)沒(méi)有忘記自己是皇叔。就憑這一點(diǎn)，他從兩手空空到三分天下有其一B.張雄雖壯志凌云，卻才智庸常，一生努力奮斗，但一事無(wú)成，還弄得遍體鱗傷C.柳琴既無(wú)什么雄心，也無(wú)特別才華，僅憑天生麗質(zhì)，一生有貴人相助，做成了很多事情D.菊花姐姐既不才高八斗，也不貌美如花，但自視甚高，不斷折騰，一生也過(guò)得風(fēng)生水起2.任何本質(zhì)都需要通過(guò)一定的現(xiàn)象表現(xiàn)出來(lái)，但不是所有現(xiàn)象都會(huì)表現(xiàn)一定的本質(zhì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤3.“游泳時(shí)，剛從水里出來(lái)的人會(huì)比較冷”屬于哪一物態(tài)變化？（

）A.液化B.汽化C.升華D.凝華4.公文正式生效的標(biāo)志是：A.繕印B.用印C.登記D.編號(hào)5.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇（HDL）水平即使升高，對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助；與此同時(shí)，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題？A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.膽固醇對(duì)心臟病的影響D.“好膽固醇”或并不存在6.下列句子中，表達(dá)最連貫、最通順的是________。A.在通常的情況下，歷史學(xué)家是借助于歷史資料進(jìn)行自己的研究活動(dòng)的，因而越往古代追溯，歷史學(xué)家親歷歷史事件的可能性就越小。然而，在長(zhǎng)時(shí)間的流傳過(guò)程中，歷史資料的可靠性進(jìn)一步降低了。B.越往古代追溯，歷史學(xué)家親歷歷史事件的可能性就越小，因而在通常的情況下，歷史學(xué)家是借助于歷史資料進(jìn)行自己的研究活動(dòng)的。然而，在長(zhǎng)時(shí)間的流傳過(guò)程中，歷史資料的可靠性進(jìn)一步降低了。C.越往古代追溯，歷史學(xué)家親歷歷史事件的可能性就越小，然而，在長(zhǎng)時(shí)間的流傳過(guò)程中，歷史資料的可靠性進(jìn)一步降低了，因而在通常的情況下，歷史學(xué)家是借助于歷史資料進(jìn)行自己的研究活動(dòng)的。D.雖然越往古代追溯，歷史學(xué)家親歷歷史事件的可能性就越小，然而在通常的情況下，歷史學(xué)家是借助于歷史資料進(jìn)行自己的研究活動(dòng)的。因而，在長(zhǎng)時(shí)間的流傳過(guò)程中，歷史資料的可靠性進(jìn)一步降低了。7.以美國(guó)為例，在聯(lián)邦制國(guó)家中，聯(lián)邦有聯(lián)邦憲法，各州又有自己的憲法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤8.生物指示物是指能通過(guò)典型癥狀或可衡量的反應(yīng)揭示污染物存在與否的生物體或生物反應(yīng)，通常選擇生態(tài)系統(tǒng)中較敏感和快速地對(duì)環(huán)境污染物產(chǎn)生明顯反應(yīng)的動(dòng)物、植物或微生物作為指示生物。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有涉及生物指示物的是（

）。A.金絲雀如在煤礦地區(qū)中毒，說(shuō)明礦井內(nèi)一氧化碳含量過(guò)多B.當(dāng)水中存在著責(zé)翅目、蜉蝣目稚蟲(chóng)或毛翅目幼蟲(chóng)，說(shuō)明水質(zhì)比較好C.柳杉能夠吸收大氣中的二氧化硫，在柳杉種植地區(qū)，二氧化硫濃度較低D.當(dāng)大氣中氟化氫濃度超過(guò)環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)15倍時(shí)，24小時(shí)后唐富蒲就會(huì)葉片枯黃，變成褐色9.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)，為了使人物表現(xiàn)得更為_(kāi)_______，可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作，但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史，不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行________和歪曲。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.完整

杜撰B.真實(shí)

虛構(gòu)C.形象

改編D.豐滿

臆造10.下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的是：A.泊來(lái)品B.親睞C.斷章取義D.先發(fā)治人11.在公文起草實(shí)踐中，起草公文的人數(shù)主要取決于公文的內(nèi)容。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.所謂“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，又難以自然降解，于是形成環(huán)境污染的現(xiàn)象。由此可以推出：A.白色環(huán)境污染難以消除B.高分子化合物難以自然降解C.制止亂丟亂扔就能消除環(huán)境污染D.容易自然降解的固體不會(huì)造成環(huán)境污染13.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D14.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳15.有許多長(zhǎng)壽的人，你問(wèn)他們常吃什么食品，他們回答說(shuō)：“什么都吃，并無(wú)特殊的禁忌?！钡性S多東西他們只嘗一口，就敏銳地判斷出成色。讀書(shū)也是一樣，好的書(shū)，是人參燕窩熊掌，人生若不大快朵頤，豈不白在世上瀟灑走過(guò)一回；壞的書(shū)，是腐肉砒霜氰化物，浪費(fèi)了時(shí)間貽誤了性命。名著一般多是經(jīng)過(guò)了許多年代的考驗(yàn)，是被大師們的智慧研磨了無(wú)數(shù)遭的精品。讀的時(shí)候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂(lè)。這段文字旨在說(shuō)明（

）。A.讀書(shū)要有所選擇B.名著如美食般余味無(wú)窮C.物質(zhì)和精神食糧同樣重要D.鑒別書(shū)籍比鑒別美食更困難16.為了維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機(jī)關(guān)文件應(yīng)基本使用（

）。A.直接行文B.執(zhí)行行文C.逐級(jí)行文D.多級(jí)行文17.下列物體形狀中，在水中阻力最小的是：A.梯形B.曲線形C.三角形D.流線型18.信息技術(shù)以（

）為基礎(chǔ)。A.電波技術(shù)B.電子計(jì)算機(jī)技術(shù)C.微電子技術(shù)D.激光技術(shù)19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D

20.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們下意識(shí)選擇用水滅火。事實(shí)上，并非所有的火災(zāi)都可以用水撲救。下列火災(zāi)類型中不能用水直接撲滅的是：A.電路起火B(yǎng).酒精起火C.煤氣爆炸D.森林火災(zāi)21.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一個(gè)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。

A.①②③，④⑤⑥

B.①②⑤，③④⑥

C.①④⑥，②③⑤

D.①④⑤，②③⑥22.行政機(jī)關(guān)對(duì)已經(jīng)生效的行政許可：A.不能改變B.不得擅自改變C.可以隨意改變D.經(jīng)上級(jí)機(jī)關(guān)允許才可改變23.拍攝：剪輯：放映A.診斷：檢查：康復(fù)B.編輯：征稿：出版C.化妝：演出：喝彩D.開(kāi)采：加工：銷售24.世界上的一萬(wàn)多種鳥(niǎo)，其實(shí)各有各的美麗，從各種華麗的羽毛，到鳥(niǎo)喙的形狀，到鳴唱的聲音，不能不讓我們

生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類發(fā)現(xiàn)，雖然這些鳥(niǎo)類很明顯長(zhǎng)得很相似，有著共同的祖先，但是它們的鳥(niǎo)喙形狀卻

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無(wú)二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工25.下列哪個(gè)選項(xiàng)能使立體拼圖完整：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示26.現(xiàn)代思維方式隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展不斷變化，形成了與傳統(tǒng)思維方式區(qū)別很大的新角度、新方法。從靜態(tài)性思維向動(dòng)態(tài)性思維轉(zhuǎn)變表現(xiàn)出系統(tǒng)綜合性、動(dòng)態(tài)開(kāi)放性和自主創(chuàng)新性的特點(diǎn)。這段文字主要支持的觀點(diǎn)是：A.現(xiàn)代思維方式與傳統(tǒng)思維方式的研究方法不同B.現(xiàn)代思維方式注重新角度和新方法C.現(xiàn)代思維方式從靜態(tài)向動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變D.思維方式隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展27.胼胝體是人類大腦的重要部分，是連接大腦左右半球的主要通道。研究表明，專業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦中，胼胝體中的纖維比一般人少且更粗壯。因此，練習(xí)打擊樂(lè)能夠有效刺激甚至改變大腦結(jié)構(gòu)。補(bǔ)充以下選項(xiàng)作為前提，最有助于使上述結(jié)論成立的是：A.專業(yè)打擊樂(lè)演奏者的大腦左右半球與一般人相比也存在差異B.其他類型樂(lè)手的胼胝體纖維也存在與專業(yè)打擊樂(lè)演奏者相似的特征C.專業(yè)打擊樂(lè)演奏者在練習(xí)打擊樂(lè)之前的胼胝體纖維與一般人并無(wú)區(qū)別D.打擊樂(lè)業(yè)余愛(ài)好者胼胝體纖維粗細(xì)程度介于專業(yè)演奏者和普通人之間28.①發(fā)給了每組成員一把鋸子②把報(bào)考的人帶到一個(gè)農(nóng)場(chǎng)③要求將一根圓木鋸成兩段④配合好壞成為錄用重要指標(biāo)⑤隨機(jī)將每?jī)蓚€(gè)人分成一組A.④②①⑤③B.④②③①⑤C.②⑤③④①D.②⑤①③④29.倒裝是一種通過(guò)詞序顛倒以增強(qiáng)表現(xiàn)力的修辭方式。在格律詩(shī)中，有些倒裝句是為了遷就格律；有些是為了強(qiáng)調(diào)某一形象，加強(qiáng)語(yǔ)氣、音節(jié)，突出話語(yǔ)的表現(xiàn)力。下列詩(shī)句未使用倒裝的修辭方式的是：A.明月松間照，清泉石上流B.竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟C.香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝D.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催30.京劇在塑造人物方面有其獨(dú)特的造型語(yǔ)言，它把不同性別、性格、年齡、身份的人物劃分為不同的行當(dāng)，一般來(lái)說(shuō)有

四大行當(dāng)。A.生、旦、凈、丑B.生、唱、說(shuō)、秀C.生、丹、說(shuō)、丑D.生、唱、凈、秀31.有甲、乙兩只裝滿水的圓柱形玻璃杯，杯的內(nèi)半徑分別是5厘米、8厘米，甲杯中此前放一鐵塊，當(dāng)取出此鐵塊時(shí)，甲杯中的水位下降了3厘米，然后將此鐵塊放入乙杯中。這時(shí)乙杯中的水位上升了多少厘米？A.4厘米B.1厘米C.0.5厘米D.0厘米32.某日王某趁被害人張某不備，在一個(gè)人較少的偏僻小巷內(nèi)搶奪其夾在腋下的公文包。經(jīng)查，張某的公文包內(nèi)有現(xiàn)金3000元、價(jià)值2000元的手機(jī)一部。同時(shí)，在王某隨身攜帶的背包里也發(fā)現(xiàn)了一把彈簧刀（長(zhǎng)約20cm，屬于管制刀具），但王某在搶奪的整個(gè)過(guò)程中，并沒(méi)有向被害人出示也沒(méi)有使用該彈簧刀。根據(jù)法律規(guī)定，王某的行為構(gòu)成：A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.侵占罪33.指責(zé)：苛責(zé)A.平靜：麻木B.寬容：包容C.寵愛(ài)：溺愛(ài)D.無(wú)視：蔑視34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D35.丁克老人：結(jié)婚后未生育子女，也沒(méi)有領(lǐng)養(yǎng)過(guò)子女的老人。下列屬于丁克老人的是：A.丁大爺一生未娶，一直住在姐姐家，姐姐和姐夫相繼去世后，他才找了一個(gè)老伴，不料老伴又先他而去B.65歲的趙大爺，唯一的孩子10年前在車禍中身亡，去年老伴又離他而去，他倍感寂寞C.蔡某婚后一直未育，也不愿意領(lǐng)養(yǎng)小孩，年近不惑的她，每天最大的樂(lè)趣就是抱著自己的寵物狗看電視劇D.李某一生未婚，有一個(gè)干女兒，不住在一起，因身有殘疾生活只能半自理，社區(qū)經(jīng)常派志愿者照料她的生活起居36.由于自然地理環(huán)境的各因素（氣候、地形、土壤、水陸分布、資源貯存等）在地球表面的分布表現(xiàn)出的巨大地理差異性，因而各種因素在某一地區(qū)的不同組合對(duì)人口分布所提供的條件就大不一樣?，F(xiàn)在世界上人口分布的不平衡，在很大程度上是由于自然地理?xiàng)l件所施加的種種影響造成的。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是：A.自然地理環(huán)境因素在各地區(qū)表現(xiàn)有諸多差異B.自然地理環(huán)境的差異因素為人口分布提供了不同的條件C.世界人口分布的不平衡皆因自然地理環(huán)境的差異D.自然地理環(huán)境的差異影響著各地的人口分布37.最令人迷惑的幻覺(jué)，是日落時(shí)的太陽(yáng)看上去要比高掛天空時(shí)大兩倍半到三倍半，就像一個(gè)巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。但實(shí)際上，在大氣層外天文學(xué)家用各種儀器，包括用照相機(jī)拍照，經(jīng)證明黃昏的太陽(yáng)與中午的太陽(yáng)大小是一樣的。以下哪句話是對(duì)上述結(jié)論的質(zhì)疑：A.日落確實(shí)很美，色彩絢麗，變化多端B.黃昏的奇異景象竟然大都是幻覺(jué)，夕陽(yáng)本身沒(méi)有任何變化C.日落的景象和日出同樣壯觀、絢麗并且神秘、迷人D.由于黃昏會(huì)產(chǎn)生光線折射，所以落日會(huì)比中午的太陽(yáng)大38.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一個(gè)圖形都有各自共同特征或規(guī)律，分類最合理的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑥，②③⑤39.歐某在網(wǎng)上散布前女友官某的不光彩照片，官某發(fā)現(xiàn)后，立即通知網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者刪除這些照片，但該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者卻沒(méi)有及時(shí)采取措施，而是采用觀望的態(tài)度，以提高自己運(yùn)營(yíng)網(wǎng)站的點(diǎn)擊率。該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者對(duì)于官某隱私權(quán)損害的進(jìn)一步擴(kuò)大部分承擔(dān)（

）。A.連帶責(zé)任B.按份責(zé)任C.補(bǔ)充責(zé)任D.不承擔(dān)責(zé)任40.國(guó)家對(duì)安排殘疾人就業(yè)達(dá)到、超過(guò)規(guī)定比例或者集中安排殘疾人就業(yè)的用人單位和從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的殘疾人，依法給予稅收優(yōu)惠，并在（

）、物資、場(chǎng)地等方面給予扶持。國(guó)家對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的殘疾人，免除行政事業(yè)性收費(fèi)。A.生產(chǎn)B.經(jīng)營(yíng)C.技術(shù)D.資金41.儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有美德，就不可能獲得幸福，人生的幸福體現(xiàn)在個(gè)人的善行之中，人們不斷提升個(gè)人的過(guò)程就是追求幸福的過(guò)程。而為了修煉美德，就不能執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂(lè)，即便是“一簞食，一瓢飲”，只要能夠修得高尚的品德，這樣的苦行也是幸福的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.人們?nèi)绾翁嵘齻€(gè)人美德B.擁有美德是幸福的前提C.幸福如何在善行中體現(xiàn)D.美德與幸福的相互關(guān)系42.寡∶少A.河∶湖B.伉儷∶夫妻C.謙虛∶謙和D.眼睛∶眼鏡43.為保證家庭使用電熱毯的安全和延長(zhǎng)電熱毯的使用壽命，電熱毯禁止折疊使用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤44.2021年，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校52.93萬(wàn)所，各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人，專任教師1844.37萬(wàn)人。2021年，全國(guó)共有幼兒園29.48萬(wàn)所，比2020年增加3117所，增長(zhǎng)1.07%。其中普惠性幼兒園24.47萬(wàn)所，比2020年增加1.06萬(wàn)所，增長(zhǎng)4.55%。2021年，學(xué)前教育在園幼兒4805.21萬(wàn)人，比2020年減少13.06萬(wàn)人，下降0.27%。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬(wàn)人，比2020年增加135.37萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.32%，占全國(guó)在園幼兒的比例87.78%，比2020年提高3.05個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育毛入園率88.1%，比2020年提高2.9個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育專任教師319.10萬(wàn)人，專任教師中專科以上學(xué)歷比例87.60%。2021年，全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.72萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3488.02萬(wàn)人，在校生1.58億人，專任教師1057.19萬(wàn)人，九年義務(wù)教育鞏固率95.4%。2021年，全國(guó)共有普通小學(xué)15.43萬(wàn)所，比2020年減少3700所，下降2.34%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)8.36萬(wàn)個(gè)，比2020年減少6672個(gè)。2021年，小學(xué)階段招生1782.58萬(wàn)人，比2020年減少25.51萬(wàn)人，下降1.41%；在校生1.08億人，比2020年增加54.58萬(wàn)人，增長(zhǎng)0.51%；畢業(yè)生1718.03萬(wàn)人，比2020年增加77.71萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.74%。2021年，小學(xué)階段教育專任教師660.08萬(wàn)人；生師比16.33：1；專任教師學(xué)歷合格率99.98%；專任教師中本科以上學(xué)歷比例70.30%。2021年，小學(xué)共有校舍建筑面積87128.98萬(wàn)平方米，比2020年增加2551.73萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校92.60%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.76%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.48%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.45%，數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.16%。2021年，全國(guó)共有初中5.29萬(wàn)所（含職業(yè)初中9所）比2020年增加66所，增長(zhǎng)0.12%。2021年，初中階段招生1705.44萬(wàn)人，比2020年增加73.34萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.49%；在校生5018.44萬(wàn)人，比2020年增加104.35萬(wàn)人，增長(zhǎng)2.12%；畢業(yè)生1587.15萬(wàn)人，比2020年增加51.86萬(wàn)人，增長(zhǎng)3.38%。2021年，初中階段教育專任教師397.11萬(wàn)人，生師比12.64：1；專任教師學(xué)歷合格率99.91%；專任教師中本科以上學(xué)歷比例90.05%。2021年，初中共有校舍建筑面積75593.70萬(wàn)平方米，比2020年增加3751.09萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為：體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（館）面積達(dá)標(biāo)學(xué)校95.02%，體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.79%，音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.51%，美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.49%，理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.41%。2020年，全國(guó)小學(xué)共有校舍建筑面積約是初中的（

）倍。

A、1.18

B、1.38

C、1.89

D、2.1745.在實(shí)際工作中，只要善于抓住中心，抓住關(guān)鍵，集中力量解決重要問(wèn)題，就能把事情辦好。（）0.正確1.錯(cuò)誤46.田野：小麥：麥粒A.水塘：鯉魚(yú)：魚(yú)籽B.林場(chǎng)：樹(shù)木：枯枝C.牧場(chǎng)：牛群：牛尾D.海洋：魚(yú)鰭：鯊魚(yú)47.高血壓∶傳染病A.蝙蝠∶哺乳動(dòng)物B.黃梅戲∶京劇C.鯽魚(yú)∶兩棲動(dòng)物D.計(jì)算機(jī)∶電腦硬件48.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇（HDL）水平即使升高，對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助；與此同時(shí)，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題？A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.“好膽固醇”或并不存在D.膽固醇對(duì)心臟病的影響49.下列6個(gè)句子（段落）的最佳順序是：①包括MIT的明斯基（MarvinMinsky），卡內(nèi)基工學(xué)院（今天卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的前身）的司馬賀（HerbertSimon）等②在戰(zhàn)后的美國(guó)，這些科學(xué)家和技術(shù)專家也不斷推動(dòng)這些技術(shù)的發(fā)展，甚至形成了新的學(xué)科③在信息技術(shù)萌芽發(fā)展的大背景下，很多科學(xué)家開(kāi)始考慮如何用自動(dòng)決策系統(tǒng)或機(jī)械的方法來(lái)解釋人的決策④20世紀(jì)50年代，在“二戰(zhàn)”結(jié)束不久，戰(zhàn)爭(zhēng)中的很多軍用技術(shù)蓬勃發(fā)展⑤比如維納（NorbertWiener）的控制論和香農(nóng)（ClaudeElwoodShannon）的信息論⑥1965年，達(dá)特茅斯學(xué)院的年輕助理教授約翰·麥肯錫（JohnMccarthy）在他的主場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了包括香農(nóng)在內(nèi)的一些對(duì)“能思考的機(jī)器”有興趣的科學(xué)家A.②③①④⑤⑥B.④②⑤③⑥①C.⑤①⑥④②③D.③②⑤④①⑥50.熊貓：爬行動(dòng)物A.肺結(jié)核：傳染病B.酒杯：玻璃器皿C.鯨：哺乳動(dòng)物D.五糧液：葡萄酒51.著作人身權(quán)，又稱著作精神權(quán)，指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無(wú)直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利，是作者通過(guò)創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán)，是著作人身權(quán)的對(duì)稱，是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法中正確的是：A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品，則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫(huà)家王某將自己的畫(huà)作以高價(jià)賣給了姜某，則姜某獲得了該畫(huà)作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛(ài)，不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出，該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為，則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛(ài)而被翻拍，該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局，則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)52.人總是帶著局限甚至偏見(jiàn)去看待世界、解釋世界、改造世界。世界本來(lái)無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的是人類自己的行為、觀念；所以你的行為、觀念、價(jià)值觀正確了，世界也就正確了，你的不滿、煩惱、怨恨、沖突就大大減少，幸福指數(shù)就大大增加。

這段話主要表達(dá)的意思是(

)。

A.要適當(dāng)使用精神勝利法B.調(diào)適自己的內(nèi)心是最重要的C.世界是可以由我們?nèi)ジ脑斓腄.不存在純粹客觀的世界53.電∶電燈A.紙∶紙張B.風(fēng)∶風(fēng)箏C.河∶河流D.石∶石塊54.目前，我國(guó)藍(lán)領(lǐng)崗位中依舊還有大量的瓦工、鋼筋工、鍋爐工、油漆工等工種，而受專業(yè)“學(xué)科化”等影響，在我國(guó)中等職業(yè)教育專業(yè)目錄中僅能找到相關(guān)的、且?guī)в袧夂瘛皩W(xué)科”色彩的專業(yè)名稱，而這些專業(yè)名稱很難讓學(xué)生將未來(lái)相應(yīng)的就業(yè)崗位與上述藍(lán)領(lǐng)崗位對(duì)應(yīng)起來(lái)，造成真正進(jìn)入上述藍(lán)領(lǐng)崗位的畢業(yè)生“大打折扣”。這段文字意在指出：A.我國(guó)中等職業(yè)教育的專業(yè)目錄需要根據(jù)實(shí)際崗位需求調(diào)整B.我國(guó)中等職業(yè)教育的專業(yè)教育無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)入藍(lán)領(lǐng)崗位C.瓦工、鋼筋工、鍋爐工等崗位不是傳統(tǒng)意義上的藍(lán)領(lǐng)工種D.專業(yè)名稱設(shè)置與實(shí)際教育內(nèi)容脫節(jié)導(dǎo)致中職學(xué)生就業(yè)困難55.3.2，8.6，15.12，24.20，35.30，（

）

A.42.42

B.48.42

C.42.56

D.48.5656.下列不屬于高新技術(shù)的是（

）。A.無(wú)土栽培技術(shù)B.海洋開(kāi)發(fā)技術(shù)C.空間技術(shù)D.造紙技術(shù)57.關(guān)于計(jì)算機(jī)，下列說(shuō)法不正確的是：A.平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)B.計(jì)算機(jī)斷電后內(nèi)存中的信息會(huì)丟失C.計(jì)算機(jī)的性能并非完全依靠于CPUD.機(jī)器語(yǔ)言可以被計(jì)算機(jī)硬件直接執(zhí)行58.期望包括結(jié)果期望和效能期望。結(jié)果期望指的是人對(duì)自己某種行為會(huì)導(dǎo)致某一結(jié)果的推測(cè)。如果人預(yù)測(cè)到某一特定行為將會(huì)導(dǎo)致特定的結(jié)果，那么這一行為就可能被激活和被選擇。效能期望指的是人對(duì)自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測(cè)或判斷。它意味著人是否確信自己能夠成功地進(jìn)行帶來(lái)某一結(jié)果的行為。當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動(dòng)，他就會(huì)自信地去進(jìn)行那一活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列情形符合效能期望的是：A.甲覺(jué)得上課注意聽(tīng)講就會(huì)獲得好成績(jī)，所以他認(rèn)真聽(tīng)課B.乙覺(jué)得自己能夠聽(tīng)懂老師所講的難點(diǎn)，所以他認(rèn)真聽(tīng)課C.丙確信憑自己的智力能考上名牌大學(xué)，所以不努力學(xué)習(xí)D.丁雖認(rèn)為自己的努力不會(huì)有期望的回報(bào)，但仍然繼續(xù)努力59.這篇文章主要介紹了A.精準(zhǔn)天氣預(yù)報(bào)的實(shí)現(xiàn)途徑B.人類的氣象預(yù)報(bào)發(fā)展歷程C.現(xiàn)代氣象預(yù)報(bào)技術(shù)的局限性D.天氣預(yù)報(bào)與人類生活的關(guān)系60.解決自愿失業(yè)是宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的重點(diǎn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤61.公民的民事行為能力一律平等。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.交易∶利潤(rùn)∶購(gòu)買A.水泥∶瀝青∶鋪路B.工作∶收入∶消費(fèi)C.古玩∶收藏∶樂(lè)趣D.煤炭∶發(fā)電∶能源63.根據(jù)材料2，分析并概括自媒體侵權(quán)的具體形式。（10分）要求：準(zhǔn)確、全面、有條理，不超過(guò)150字。解題思路：作答任務(wù)：本題的作答范圍在“材料2”。答題任務(wù)是分析并概括自媒體侵權(quán)的具體形式。分析是指分別辨析，是指將研究對(duì)象的整體分為各個(gè)部分，并分別加以考察的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。分析的意義在于通過(guò)認(rèn)識(shí)事物或現(xiàn)象的區(qū)別與聯(lián)系，細(xì)致地考察事物的本質(zhì)與精微之處。概括即通過(guò)減少概念的內(nèi)涵、擴(kuò)大其外延從而形成新的概念的邏輯方法。實(shí)質(zhì)是概念的外延擴(kuò)大化、由種概念向?qū)俑拍畹倪^(guò)度以達(dá)到本質(zhì)概念的過(guò)程。即本題而言就是從給定材料2中得出自媒體是以哪些形式侵權(quán)的。作答要求：“準(zhǔn)確”即緊扣題目?jī)?nèi)容，精準(zhǔn)反映材料內(nèi)容，語(yǔ)言表述規(guī)范準(zhǔn)確?！叭妗奔创鸢笐?yīng)涵蓋題目所要求的內(nèi)容要點(diǎn)，語(yǔ)言表述應(yīng)全面。“有條理”即分條作答。字?jǐn)?shù)方面注意不超過(guò)150字。自媒體侵權(quán)的形式有：1.未注明作者和來(lái)源且未取得授權(quán)，便轉(zhuǎn)引、轉(zhuǎn)載或摘錄、整合，篡改他人作品。2.未獲得授權(quán)直接使用他人肖像圖片。3.即使標(biāo)注作者和來(lái)源，但未取得原作者授權(quán)。4.使用已授權(quán)的圖片或影像資料，但添加字幕進(jìn)行編輯。64.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.聯(lián)覺(jué)是一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象。它是不同感覺(jué)間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在所有感覺(jué)中都存在，表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺(jué)之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺(jué)的是：A.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意B.各種菜肴香味飄來(lái)，小劉聽(tīng)到了旋律變化C.小李對(duì)人十分熱情，人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火D.看到寫(xiě)在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻66.處之泰然：鎮(zhèn)定A.大義凜然：壯烈B.虛懷若谷：謙虛C.杳如黃鶴：消失D.似水流年：時(shí)間67.事業(yè)單位工作人員的處分形式有：A.記過(guò)B.警告C.撤職D.開(kāi)除68.由于人類發(fā)展對(duì)能源需求增加，造成能源短缺，開(kāi)發(fā)新能源迫在眉睫。下列敘述正確的是：A.石油和天然氣屬于新能源B.新能源就是指可再生的能源C.地?zé)岚l(fā)電是對(duì)新能源的應(yīng)用D.新能源最主要特點(diǎn)是成本低、污染小69.如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯可以（

）處罰。A.從輕B.減輕C.免除D.從輕或減輕70.某旅行社對(duì)學(xué)生團(tuán)體旅游提出如下優(yōu)惠方案：每人享受八二折（即原價(jià)的82%）優(yōu)惠，且如果人數(shù)多于5人，則有1人可全部免費(fèi)，但不得分成多個(gè)旅游團(tuán)?，F(xiàn)有一個(gè)9名學(xué)生的旅游團(tuán)參加該旅行社組織的旅游團(tuán)組，則人均費(fèi)用大約優(yōu)惠了百分之多少：A.25.1B.26.2C.27.1D.28.671.科學(xué)研究的各種方法和思路，適用于不同的科學(xué)領(lǐng)域。研究者選擇不同的研究方法，往往意味著選取了不同的________研究。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.思路B.結(jié)果C.特長(zhǎng)D.目的72.用納米材料制成的納米傳感器可以用來(lái)制作紅外線檢測(cè)儀和汽車尾氣檢測(cè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤73.1，3，4，8，15，（

）A.47B.34C.23D.2774.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.冷漠

無(wú)孔不入

B.疏離

前所未有

C.隔絕

迫不得已

D.封閉

始料未及75.復(fù)合肥料是指含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素，由化學(xué)方法直接合成或在此基礎(chǔ)上再添加其他營(yíng)養(yǎng)成分加工制成的化學(xué)肥料。根據(jù)上述定義，以下不屬于復(fù)合肥料的是：A.磷酸銨B.硝酸鉀C.硝磷鉀D.氯化鉀76.，，，，，（

）。A.B.C.D.77.張某去世后，沒(méi)有留下遺囑。其在遺產(chǎn)處理前，甲明確表示放棄繼承，乙明確表示要繼承，丙沒(méi)有作出放棄或接受的繼承表示，那么丙的行為視為（

）。A.放棄繼承B.接受繼承C.喪失繼承權(quán)D.轉(zhuǎn)繼承78.科學(xué)家認(rèn)為，未來(lái)的仿生機(jī)器人并非要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng)，有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)……，________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.智能機(jī)器將超越人類B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C.但它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性D.人類受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗79.王某和陳某有宿怨，故預(yù)備殺害陳某。一日，王某在街上偶遇陳某，便對(duì)陳揚(yáng)言：我遲早要?dú)⒌裟愕?，你等著瞧吧。王的行為屬于?/p>

）。A.犯罪未遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪既遂D.以上都不是80.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個(gè)重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時(shí)甚至不敢出門。害羞則是一種常見(jiàn)的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過(guò)，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會(huì)得到明顯緩解。對(duì)于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來(lái)才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時(shí)期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.中老年人不會(huì)成為社交恐懼癥患者B.社交恐懼癥無(wú)法通過(guò)藥物治療治愈C.害羞是社交恐懼癥的一個(gè)重要亞型D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效81.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤82.健康權(quán)是指公民保護(hù)自己身體各器官、機(jī)能安全的權(quán)利。（

）0.正確1.錯(cuò)誤83.提高教育質(zhì)量是關(guān)鍵，其核心是打造一支好的教師隊(duì)伍。讓貧困地區(qū)的孩子有更多好老師教，要進(jìn)一步通過(guò)“招聘”“引進(jìn)”“支教”等形式解決數(shù)量不足的問(wèn)題，特別是加大對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校緊缺薄弱學(xué)科、“雙語(yǔ)”教師的“招”“引”工作力度，解決結(jié)構(gòu)性師資短缺矛盾。通過(guò)進(jìn)一步提高貧困地區(qū)農(nóng)村教師待遇，增加培訓(xùn)配額，讓貧困地區(qū)的教師“進(jìn)得來(lái)”“留得住”；通過(guò)加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師互動(dòng)交流、遠(yuǎn)程教研、線上培訓(xùn)等，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)教師“地方性”轉(zhuǎn)化和素質(zhì)提升。同時(shí)，要激發(fā)貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)活力，進(jìn)一步深化課程改革，改變課堂教學(xué)策略，有針對(duì)性地對(duì)“返學(xué)”兒童進(jìn)行個(gè)性化分層教學(xué)和學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，消解他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難，增強(qiáng)“上學(xué)”對(duì)他們的吸引力，確保他們不但“留得住”，而且“學(xué)得好”。最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.如何讓學(xué)生不僅進(jìn)得來(lái)，而且能坐得住，學(xué)得好B.如何讓適齡孩子如期入學(xué)，讓這些勸返學(xué)生入校后不再走C.教育扶貧，得讓學(xué)生畢業(yè)之后能夠穩(wěn)定就業(yè)，實(shí)現(xiàn)致富D.教育扶貧，推動(dòng)貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)從輸血到造血的根本性轉(zhuǎn)變84.雙趨沖突是心理沖突的一種，是個(gè)體必須對(duì)同時(shí)出現(xiàn)的兩個(gè)具有同等吸引力的目標(biāo)進(jìn)行選擇時(shí)產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突。根據(jù)上述定義，下列屬于雙趨沖突的是（

）。A.小孩子發(fā)燒如果既不想打針，也不愿意吃藥，醫(yī)生建議可以采用物理降溫B.很多學(xué)生在世界杯期間既想熬夜看比賽直播，又怕影響考試C.為保證項(xiàng)目能夠按時(shí)驗(yàn)收，公司所有員工都加班加點(diǎn)突破難關(guān)D.小紅堅(jiān)持健康飲食和科學(xué)鍛煉，半年后瘦了20斤85.投射測(cè)驗(yàn)是指采用某種方法繞過(guò)受測(cè)者的心理防御，在他們不防備的情況下探測(cè)其真實(shí)想法。在實(shí)際測(cè)驗(yàn)中，測(cè)試者往往會(huì)給受測(cè)者一些模糊刺激，觀察他們對(duì)這些模糊刺激做出的反應(yīng)，進(jìn)而得出測(cè)試結(jié)論。根據(jù)上述定義，下列屬于投射測(cè)驗(yàn)的是：A.為了選拔合唱隊(duì)員，音樂(lè)課上老師讓每一位同學(xué)唱一首歌B.飯店老板臨時(shí)外出，讓顧客自行將錢放在柜臺(tái)的盒子里C.老張想考察幾個(gè)年輕人，下班離開(kāi)前故意將錢包落在辦公桌上D.在考生面試進(jìn)場(chǎng)前，考官故意將一些散亂的書(shū)堆在考場(chǎng)入口處86.具備法定效力的公文稿本有：A.副本B.定稿C.試行本D.暫行本87.22，35，56，90，（

）A.124B.128C.145D.16288.我國(guó)宋代邢窯出產(chǎn)白釉瓷，越窯出產(chǎn)青釉瓷，所以有“南青北白”之稱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤89.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D90.提高服務(wù)業(yè)的比重和水平，要制定和完善促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的政策措施，大力發(fā)展金融、保險(xiǎn)、物流、信息和法律服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。積極發(fā)展文化、旅游、社區(qū)服務(wù)等需求潛力大的產(chǎn)業(yè)，運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)方式和信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)。這段話的主旨是：A.應(yīng)當(dāng)制定正確積極的政策引導(dǎo)服務(wù)行業(yè)優(yōu)先發(fā)展B.我們需要大力發(fā)展?jié)摿薮蟮默F(xiàn)代服務(wù)業(yè)以帶動(dòng)其余周邊服務(wù)行業(yè)的發(fā)展C.提高服務(wù)業(yè)在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重體現(xiàn)了現(xiàn)階段結(jié)構(gòu)調(diào)整的目的所在D.要以科學(xué)的政策為導(dǎo)向，有重點(diǎn)、有層次地推進(jìn)我國(guó)服務(wù)業(yè)的發(fā)展91.迎臂效應(yīng)也被稱為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是：

A.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立

B.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店

C.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度

D.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷

92.馬匹：船只：車輛A.銀兩：金錢：銀幣B.紙張：試卷：畫(huà)冊(cè)C.水杯：油瓶：飯碗D.官員：武將：首領(lǐng)93.人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了生物最

的需求。這些影響可以被歸納為“消費(fèi)”這一

的詞匯，但其中實(shí)際上包括了大量的資源開(kāi)采、生態(tài)破壞和能源消耗。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基礎(chǔ)空洞B.根本抽象C.基本籠統(tǒng)D.低級(jí)模糊94.下列各句使用的修辭手法依次是：①雨下的好大，地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千瀑布。②敵人夾著尾巴逃跑了。③希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？A.比喻

擬物

反問(wèn)B.夸張

擬人

設(shè)問(wèn)C.比喻

擬人

反問(wèn)D.夸張

擬物

設(shè)問(wèn)95.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人盡力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，無(wú)論多么努力，還是不能解決，但如果暫時(shí)停下來(lái)去做別的事情，一段時(shí)間之后，可能會(huì)忽然想到解決的辦法。根據(jù)上述定義，下列屬于醞釀效應(yīng)的是：A.王某近日欲自駕游，準(zhǔn)備行李時(shí)卻沒(méi)找到駕駛證和行駛證，在家里翻了兩小時(shí)后才想起證件在車?yán)顱.高某在處理某民事案件時(shí)一籌莫展，幾天后他在參加民事領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流會(huì)時(shí)獲得啟發(fā)，隨后理清了該案件的思路C.宋某是某車間新人，為了熟悉車間的工作，他利用空余時(shí)間在圖書(shū)館查閱了大量資料才搞懂全車間設(shè)備運(yùn)行原理D.劉某是一名研究生，在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，覺(jué)得開(kāi)題報(bào)告時(shí)定的題目太難，為了能順利畢業(yè)，臨時(shí)換了論文的研究方向96.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體借著知識(shí)、智慧、善意與愛(ài)，在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲，追求心靈的成長(zhǎng)和人性內(nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個(gè)體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超拔，對(duì)自我的超越。這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論：A.通識(shí)教育是文化教育B.通識(shí)教育是自由教育C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育97.某單位有78個(gè)人，站成一排，從左邊向右數(shù)，小王是第50個(gè)，從右邊向左數(shù)，小張是第48個(gè)，則小王和小張之間有多少個(gè)人？A.16B.17C.18D.2098.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見(jiàn)不鮮99.有6位經(jīng)濟(jì)分析師張、王、李、趙、孫、劉，坐在環(huán)繞圓桌連續(xù)等距排放的6張椅子上分析一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。每張椅子只坐1人，6張椅子的順序編號(hào)依次為1、2、3、4、5、6。其中：（1）劉和趙相鄰；（2）王和趙相鄰或者王和李相鄰；（3）張和李不相鄰；（4）如果孫和劉相鄰，則孫和李不相鄰。如果王和李相鄰且孫和李不相鄰，那么誰(shuí)和誰(shuí)也一定是相鄰的？A.張和孫B.王和趙C.王和孫D.李和劉100.公文的秘密等級(jí)分為：A.秘密、機(jī)密、絕密B.秘密、保密、加密C.保密、加密、特密D.保密、加密、絕密101.由于過(guò)量砍伐，我國(guó)某些地區(qū)的森林覆蓋面積下降，水土流失嚴(yán)重，氣候反常，災(zāi)害頻仍，這些教訓(xùn)告訴我們要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事。()0.正確1.錯(cuò)誤102.小明（八歲）的父母在一場(chǎng)車禍中意外死亡，現(xiàn)其親屬有外祖父、姐姐（已出嫁到外?。?。下列誰(shuí)是小明的法定監(jiān)護(hù)人（

）。A.外祖父B.姐姐C.當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會(huì)D.學(xué)校103.關(guān)于國(guó)際足聯(lián)世界杯，簡(jiǎn)稱“世界杯”，下列表述有誤的是（

）。

A.是世界上最高榮譽(yù)、最高規(guī)格、最高競(jìng)技水平、最高知名度的足球比賽

B.與奧運(yùn)會(huì)并稱為全球體育兩大最頂級(jí)賽事

C.世界杯每四年舉辦一次，任何國(guó)際足聯(lián)會(huì)員國(guó)（包括地區(qū)）都可以派出代表隊(duì)報(bào)名參加這項(xiàng)賽事

D.巴西是奪得該項(xiàng)榮譽(yù)最多的球隊(duì)，共5次

E.2018年7月16日，法國(guó)隊(duì)參加本屆世界杯決賽在英國(guó)倫敦榮獲冠軍104.論文集中收錄了一篇十多頁(yè)的論文，其所在各頁(yè)的所有頁(yè)碼之和為1023，問(wèn)這篇論文之后的一篇論文是從第幾頁(yè)開(kāi)始的？A.94B.99C.102D.109105.兄弟姐妹四人，甲、乙、丙、丁。甲說(shuō)：丁是最小的妹妹。乙說(shuō)：兄弟姐妹中只有哥哥一個(gè)男孩。丙說(shuō)：我是甲的姐姐。如果上述都為真，以下推斷正確的是：A.甲排行第二，是男孩；乙排行第三，是女孩B.乙排行第二，是女孩；丙排行第一，是女孩C.丙排行第二，是女孩；丁排行最小，是女孩D.甲排行第二，是女孩；丙排行第一，是女孩106.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.（

）對(duì)于“爭(zhēng)論”相當(dāng)于“反駁”對(duì)于（

）。A.辯護(hù)；應(yīng)答B(yǎng).議論；反響C.觀點(diǎn)；意見(jiàn)D.詭辯；駁斥108.從1到300的整數(shù)中，取任意兩個(gè)相鄰的數(shù)字，若這兩數(shù)字滿足這樣條件：一個(gè)是3的倍數(shù)，一個(gè)是4的倍數(shù)，則定義這兩個(gè)數(shù)字為一組，則從1到300中這樣的數(shù)字有多少組？A.25B.50C.60D.75109.國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個(gè)分析指標(biāo)是（

）。A.消費(fèi)者價(jià)格指標(biāo)B.基尼系數(shù)C.恩格爾系數(shù)D.GDP折算系數(shù)110.①情緒頹廢消極②參加職業(yè)技能培訓(xùn)③尋找新目標(biāo)④找到就業(yè)崗位⑤高考失利A.⑤①③②④B.③④⑤②①C.⑤③②①④D.③⑤②④①111.現(xiàn)有甲乙兩艘船同時(shí)出發(fā)，同向行駛至某目的地。小明在甲船出發(fā)的瞬間開(kāi)始從船頭走向船尾，他出發(fā)時(shí)，甲、乙船頭與目的地距離相等：當(dāng)他走到船尾時(shí)，兩艘船船尾與目的地距離相等。由此推理以下可能正確的是：（1）乙船比甲船長(zhǎng)，行駛速度比甲船快；（2）甲船比乙船短，行駛速度比乙船快；（3）甲乙兩船長(zhǎng)度相等、行駛速度相同；（4）乙船比甲船短，行駛速度比甲船快：（5）甲船比乙船長(zhǎng)，行駛速度比乙船快。A.（1）（3）（4）B.（1）（2）（5）C.（3）（4）（5）D.（1）（3）（5）112.在自然條件下，下列關(guān)于植物種子及其主要傳播方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的有：A.紅樹(shù)一一水傳播B.蒼耳一一風(fēng)傳播C.蒲公英一一動(dòng)物傳播D.豌豆——彈射傳播113.①此時(shí)，我們可以向長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，他們只是想著如何抵達(dá)下一個(gè)階段性目標(biāo)，而不是一心想著撞線的那一時(shí)刻②其實(shí)，任何一項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施起來(lái)并不那么困難。我們首先需要確定當(dāng)前要做哪些工作，然后具體實(shí)施③每次只針對(duì)一項(xiàng)階段性目標(biāo)確定具體步驟，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)之后，再制定下一個(gè)④許多計(jì)劃都會(huì)遭遇的一個(gè)威脅是：面對(duì)它，我們就像站在珠穆朗瑪峰山腳一樣畏懼，不知道怎么才能最終爬到山頂⑤如果我們進(jìn)入大學(xué)的第一天，學(xué)校就把四年中將要學(xué)習(xí)的所有課本和資料交給我們，列舉我們將要撰寫(xiě)的論文和作業(yè)，每個(gè)人都會(huì)被嚇到⑥這是我們攀登任何一座高山所遵循的唯一正確方式將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④①⑤②③⑥B.④③⑤②①⑥C.⑤④③②①⑥D(zhuǎn).⑤⑥④①②③114.下列選項(xiàng)中，斜線前后意思表達(dá)不一致的是：A.曲徑通幽／柳暗花明又一村B.班門弄斧／關(guān)公面前舞大刀C.望塵莫及／光了腳也趕不上D.見(jiàn)微知著／一葉落而知秋115.下列關(guān)于能源分類表述錯(cuò)誤的是：

A.水能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源

B.電能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源

C.太陽(yáng)能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源

D.石油是一次能源，是不可再生能源，不是清潔能源

116.煮熟的牛奶上通常容易形成一層“奶皮”，其主要營(yíng)養(yǎng)成分是脂肪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤117.花開(kāi)是常有的事，花開(kāi)的香氣更是________。但是在這個(gè)只有我一個(gè)人的世界里，我就覺(jué)得很不________。有花香慰我寂寥，我甚至有點(diǎn)因花香而________了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見(jiàn)怪不怪單純迷亂B.唾手可得簡(jiǎn)單沉迷C.習(xí)以為常平凡陶醉D.司空見(jiàn)慣尋常沉醉118.按照目前有關(guān)政策，導(dǎo)游只能通過(guò)旅行社執(zhí)業(yè)，這在客觀上容易形成依附關(guān)系，導(dǎo)游服務(wù)缺少能動(dòng)性，服務(wù)質(zhì)量堪憂。而且在從業(yè)執(zhí)業(yè)中受到旅行社利益的束縛，“拿誰(shuí)的錢，聽(tīng)誰(shuí)的話”，在低價(jià)團(tuán)，購(gòu)物提成等潛規(guī)則中被迫充當(dāng)宰客的幫兇。從這段話中可以看出，打破導(dǎo)游對(duì)旅行社的依附關(guān)系可以在一定程度上提高旅游服務(wù)的質(zhì)量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.地質(zhì)災(zāi)害是指在自然或者人為因素的作用下形成的對(duì)人類生命財(cái)產(chǎn)造成損失、對(duì)環(huán)境造成破壞的地質(zhì)作用或地質(zhì)現(xiàn)象。以下屬于地質(zhì)災(zāi)害的有（

）。A.地震B(yǎng).火山C.滑坡D.泥石流120.英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)元與血管之間的關(guān)系，由于人腦中神經(jīng)元的大小和數(shù)量與為它們提供營(yíng)養(yǎng)的血管的體積之間存在微妙的平衡關(guān)系，因此根本層面上的增長(zhǎng)是不可能的。這段話的主要意思是：A.人腦的神經(jīng)元和血管不可能共同有大的增長(zhǎng)B.人腦的神經(jīng)元與血管有密切關(guān)系C.人腦的神經(jīng)元和血管不可能單方面增長(zhǎng)D.人腦中的神經(jīng)元不可能變大變多121.理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在（

）。A.理想就是現(xiàn)實(shí)B.理想總是美好的，而現(xiàn)實(shí)是丑陋的C.現(xiàn)實(shí)是理想的基礎(chǔ)，理想是未來(lái)的現(xiàn)實(shí)D.有了堅(jiān)定的信念，理想就能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)122.公文的定稿和正本具有同等法律效力。（

）A.正確B.錯(cuò)誤123.芙蓉∶荷花A.月宮∶嫦娥B(yǎng).醫(yī)生∶護(hù)士C.白馬寺∶寺廟D.映山紅∶杜鵑花124.在人工智能計(jì)算能力大幅提升的今天，樂(lè)觀派們認(rèn)為AI接管醫(yī)院只是時(shí)間問(wèn)題，然而從實(shí)驗(yàn)室到醫(yī)院的這段路，依然困難重重。以下哪項(xiàng)如果為真，最有可能削弱上述觀點(diǎn)?A.人們需要對(duì)機(jī)器能做什么、不能做什么有清晰的認(rèn)識(shí)。目前AI的主要成就，是給人類醫(yī)生的判斷打底子，而不是自行下達(dá)判斷B.有的病變本身也十分罕見(jiàn)，根本無(wú)法形成值得信賴的數(shù)據(jù)庫(kù)，現(xiàn)在還無(wú)法像訓(xùn)練一個(gè)真正的醫(yī)生一樣訓(xùn)練AIC.由于糖尿病十分常見(jiàn)，數(shù)據(jù)積累豐富，再加上對(duì)于病變的判定相對(duì)簡(jiǎn)單，使用AI技術(shù)診斷糖尿病人的眼底病變已經(jīng)得以實(shí)現(xiàn)D.人和機(jī)器的決策方式并不相同，傳統(tǒng)的自動(dòng)化系統(tǒng)只能在事先設(shè)好的規(guī)則內(nèi)行事，超出規(guī)則就無(wú)能為力了125.考古遺跡說(shuō)明，早期人們的狩獵采集活動(dòng)就已經(jīng)很有目的性，________充滿了智慧。例如，早在30萬(wàn)年前，直立人就懂得了如何成功地獵捕體形龐大的獵物。________每一個(gè)成員都能捕獲瘦小的、年幼或受傷的動(dòng)物，圍捕大的獵物還是非常費(fèi)力。比如大象、乳齒象、犀牛、歐洲野牛和野牛這樣龐大的動(dòng)物，________強(qiáng)壯有力，還具有保衛(wèi)自己的手段，________可以攻擊獵手們。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盡管

不僅

甚至

而且B.甚至

不僅

盡管

甚至C.而且

盡管

不僅

甚至D.而且

不僅

盡管

甚至126.近年來(lái)，不少單價(jià)并不低的網(wǎng)紅茶飲，憑借更多樣化的產(chǎn)品類別，更豐富的口味，贏得了年輕一代的“芳心”，這是因?yàn)椋?/p>

）。

A.購(gòu)買渠道方便快捷

B.跟風(fēng)購(gòu)買成為時(shí)尚

C.收入高是根本原因

D.年輕人追求個(gè)性化127.作者通過(guò)這篇文章主要說(shuō)明：A.哪些食物中膳食纖維含量是比較豐富的B.食用適量含膳食纖維食品對(duì)健康有哪些好處C.居民膳食指南給日常飲食提出哪些要求D.不恰當(dāng)?shù)娘嬍撤绞街须[含哪些健康風(fēng)險(xiǎn)因素128.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D129.把正整數(shù)寫(xiě)成則35在第幾行第幾列：A.7行1列B.7行4列C.8行6列D.8行7列130.填入下列橫線的幾句話，正確的排序應(yīng)該是：第一天到達(dá)一個(gè)小村的小旅店過(guò)夜。________?！半u聲茅店月”——這詩(shī)的意境在我的心上留下了永不磨滅的印記。（1）月色窺窗（2）天將破曉時(shí)（3）周圍死般沉靜（4）醒來(lái)聽(tīng)到雞鳴（5）似乎在致黎明的問(wèn)候A.（2）—（3）—（1）—（4）—（5）B.（2）—（4）—（1）—（3）—（5）C.（2）—（3）—（4）—（1）—（5）D.（2）—（4）—（3）—（1）—（5）131.下列俗語(yǔ)描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.魚(yú)與熊掌不可兼得——機(jī)會(huì)成本B.知人知面不知心——信息不對(duì)稱C.入芝蘭之室，久而不聞其香——實(shí)際效用D.不入虎穴焉得虎子——風(fēng)險(xiǎn)成本132.甲、乙、丙3個(gè)單位訂閱同一款報(bào)刊，已知3個(gè)單位共訂了12份，其中，每個(gè)單位訂閱數(shù)量不少于3份，但不超過(guò)5份，則這3個(gè)單位的報(bào)刊訂閱數(shù)量可能有（

）種組合。A.2B.6C.7D.9133.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開(kāi)始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死了的生物隨后被埋在海底沉積物中形成了富含碳元素的頁(yè)巖，大氣中的碳被固定下來(lái)使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來(lái)說(shuō)是非常嚴(yán)重的后果，因此一些科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的判斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)使得固化在巖葉中的碳以CO?的形式產(chǎn)生到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬(wàn)年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過(guò)類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過(guò)幾百萬(wàn)年而不是幾十或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來(lái)134.高鼎《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，與張敬忠《邊詞》“五原春色舊來(lái)遲，二月垂柳未掛絲”，同是描寫(xiě)二月（農(nóng)歷），但景象卻大相徑庭，這是因?yàn)椋篈.緯度位置對(duì)氣候有影響B(tài).經(jīng)度位置對(duì)氣候有影響C.平原和山地有氣候差異D.地形不同對(duì)植被有影響135.某村成功打造“一村一品一店”模式，改變了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。所謂“一村一品一店”，就是以村為單位，“一村”培育“一品”（特色農(nóng)產(chǎn)品），以“一品”做響“一店”（網(wǎng)店），以“一店”致富“一片”。該模式：A.推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式向集約化轉(zhuǎn)型B.促進(jìn)農(nóng)村土地資源有序流轉(zhuǎn)C.促使農(nóng)業(yè)朝標(biāo)準(zhǔn)化和品牌化發(fā)展D.減少農(nóng)產(chǎn)品銷售中間環(huán)節(jié)和附加值136.《荀子·儒效》中寫(xiě)道：“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之。下列選項(xiàng)與這句話蘊(yùn)含的哲理一致的是（）A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行B.不登高山，不知天之高也C.道雖邇不行不至，事雖小不為不成D.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂137.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示138.某碩士班同學(xué)舉辦畢業(yè)20周年聚會(huì)，聯(lián)絡(luò)人王寧說(shuō)班里有同學(xué)不能參加。班長(zhǎng)說(shuō)：“我看513宿舍的4名同學(xué)秋菊、阿春、秀秀和楠楠最多有兩人能參加?！眻F(tuán)支書(shū)說(shuō)：“班長(zhǎng)，我覺(jué)得你說(shuō)得不對(duì)。如果團(tuán)支書(shū)說(shuō)得不對(duì)，則下列哪項(xiàng)必定為假？（

）A.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人中有兩人能參加B.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都不能參加C.秋菊、阿春、秀秀和楠楠四人都能參加D.如果秋菊、阿春都參加，那么秀秀和楠楠也都能參加139.①電影上映②受到熱捧③組織籌劃④閱讀紀(jì)實(shí)小說(shuō)⑤確定演員A.④⑤③①②B.④③⑤①②C.③⑤④①②D.⑤③④②①140.甲、乙兩人在400米的環(huán)形跑道上同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā)逆時(shí)針?lè)较蚺懿?，同時(shí)丙從A點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針?lè)较蛏⒉剑谝淮斡龅郊缀笥钟脮r(shí)20秒遇到乙，再過(guò)100秒后第二次遇到乙。假設(shè)甲、乙、丙均勻速前進(jìn)，且丙的速度是甲、乙速度之差的，問(wèn)丙的速度是多少?A.0.5米/秒B.0.8米/秒C.1.0米/秒D.1.2米/秒141.事業(yè)單位工作人員處分期限為12個(gè)月的是：A.警告B.記過(guò)C.降低崗位D.撤職142.民事法律關(guān)系的內(nèi)容是指：A.民事權(quán)利B.民事義務(wù)C.民事權(quán)利和民事義務(wù)D.民事權(quán)利和民事義務(wù)共同指向的對(duì)象143.會(huì)議紀(jì)要中的（

）常用于對(duì)某項(xiàng)目提出的延伸性要求，或是對(duì)具體要求中的某個(gè)片段予以加強(qiáng)。A.會(huì)議要求B.會(huì)議認(rèn)為C.會(huì)議確認(rèn)D.會(huì)議強(qiáng)調(diào)144.1，1，3，16，125，（

）A.216B.512C.1048D.1296145.近幾年越來(lái)越多的大學(xué)生將考研作為畢業(yè)時(shí)的選擇，考研報(bào)名人數(shù)從2015年的164.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到2017年的201萬(wàn)，導(dǎo)致各高校對(duì)研究生的招錄工作提出了越來(lái)越高的要求，從而使得考上研究生已經(jīng)變得愈加困難。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.近幾年考研的各門課程難度正在逐步增加和提升B.研究生招生考試國(guó)家線沒(méi)有出現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的情況C.越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)“推免方式”獲得研究生入學(xué)資格D.近些年大學(xué)生考研的考錄比例并未出現(xiàn)較大變化146.自然數(shù)N是一個(gè)兩位數(shù)，它是—個(gè)質(zhì)數(shù)，而且N的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字都是質(zhì)數(shù)，這樣的自然數(shù)有多少個(gè)？A.4B.6C.8D.12147.某次考試滿分是100分，ABCDE5個(gè)人參加了這次考試。A說(shuō)：“我得了94分。”B說(shuō)：“我在5個(gè)人中得分最高。”C說(shuō)：“我的得分是A和D的平均分，且為整數(shù)?！盌說(shuō)：“我的得分恰好是5個(gè)人的平均分?！盓說(shuō)：“我比C多得了2分，并且在5個(gè)人中居第二。”他們所說(shuō)都為真，則可以推出B的分?jǐn)?shù)是:A.95B.96C.97D.98148.恐懼癥是對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適應(yīng)的恐懼感。一旦面對(duì)這種物體或環(huán)境時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)，恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于恐懼癥的是：A.看了恐怖片《午夜殺手》后，小李腦海里總是浮現(xiàn)電影中的恐怖場(chǎng)景，接連好幾天都睡不好覺(jué)B.21歲的小馬小時(shí)候因與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，父親拿起一根削尖的竹片砸向她，雖然沒(méi)有砸中，但至今想起那尖尖的竹片仍很害怕，看見(jiàn)甚至想到尖銳物品時(shí)都會(huì)很緊張，冒冷汗、全身發(fā)抖C.小孫剛拿到駕照，開(kāi)車送小明回家，走到半路小明就要下車，因?yàn)樗麚?dān)心小孫的駕駛技術(shù)，自上車后就一直承受著害怕出車禍的精神壓力D.陳女士吃過(guò)晚飯后在小區(qū)內(nèi)散步，突然從草叢中竄出一只貓，嚇得她尖叫著跑回家149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D150.目標(biāo)管理是指上級(jí)為下級(jí)制定目標(biāo)，并依照此目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核的活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示152.氣孔是葉片上水汽溢出和二氧化碳吸收的“閥門”，調(diào)節(jié)著蒸騰作用和光合作用。不同的植物氣孔對(duì)蒸騰的控制能力不同，所以形成了多樣化的“水分利用策略”。對(duì)草本植物或樹(shù)齡不大的樹(shù)而言，它們的蒸騰能力很強(qiáng)，氣孔對(duì)蒸騰的控制能力相對(duì)較弱，植物生長(zhǎng)速度往往較快。但隨著環(huán)境條件變差，植物就會(huì)懂得“節(jié)約用水”，如干旱來(lái)臨的時(shí)候，很多植物都會(huì)通過(guò)氣孔加強(qiáng)對(duì)蒸騰的控制。上述語(yǔ)段主要論述的是：A.植物氣孔的蒸騰與光合作用B.植物氣孔適應(yīng)環(huán)境的能力C.植物氣孔如何“節(jié)約用水”D.植物氣孔的“水分利用策略”153.見(jiàn)微∶知著A.繼往∶開(kāi)來(lái)B.守正∶不撓C.縮衣∶節(jié)食D.知足∶常樂(lè)154.依據(jù)2004年憲法修正案，關(guān)于國(guó)家對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的政策，下列選項(xiàng)中表述正確的是（

）。A.鼓勵(lì)、保護(hù)、引導(dǎo)B.鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)C.保護(hù)、控制、引導(dǎo)D.鼓勵(lì)、管理、引導(dǎo)155.根據(jù)我國(guó)《民法總則》的規(guī)定，自然人（

），具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。A.從出生時(shí)起到死亡時(shí)截止B.從年滿10周歲起到死亡時(shí)間止C.從年滿16周歲起到死亡時(shí)止D.從年滿18周歲起到死亡時(shí)止156.詞語(yǔ)之間的不相容關(guān)系有兩種，即反對(duì)關(guān)系和矛盾關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤157.領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾、和群眾打成一片，真正________民情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.體察B.體恤C.體貼D.體諒158.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D159.在元代，與埃及亞歷山大港并稱“世界第一大港”的是：A.甘棠港B.月港C.刺桐港D.徐聞港160.斯諾克：自由球A.網(wǎng)球：持球B.羽毛球：越位C.乒乓球：一米線D.籃球：罰籃161.制度的監(jiān)管離不開(kāi)法律的依據(jù)。微博營(yíng)銷也一樣，只要觸犯了法律的行為就會(huì)啟動(dòng)相關(guān)的法律程序。遺憾的是，目前對(duì)于微博營(yíng)銷中出現(xiàn)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)或者惡意詆毀的現(xiàn)象，并沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的明確的法律條文。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.規(guī)范微博營(yíng)銷必須加強(qiáng)制度方面的監(jiān)管B.應(yīng)堅(jiān)決制止微博營(yíng)銷中的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)C.應(yīng)盡快出臺(tái)規(guī)范微博營(yíng)銷的法律法規(guī)D.微博營(yíng)銷一旦違法就應(yīng)啟動(dòng)法律程序162.3，6，9，15，33，105，（

）A.465B.466C.467D.468163.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，10小時(shí)后兩車相遇，此時(shí)甲車比乙車多行了100千米，8小時(shí)后，甲到達(dá)B地，若乙車每小時(shí)行駛40千米，問(wèn)乙再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)A地？A.3小時(shí)B.3.5小時(shí)C.4小時(shí)D.4.5小時(shí)164.哲學(xué)先賢在《通玄真經(jīng)》中指出：“夫物盛則衰，日中則移，月滿則虧，樂(lè)終而悲”。這句話給我們帶來(lái)了許多哲學(xué)啟示，其中包括：A.要把握適度原則B.要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題C.要用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題D.具體問(wèn)題要具體分析165.關(guān)于下列地區(qū)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.歐洲北海：既是著名產(chǎn)油區(qū)，又是著名漁場(chǎng)B.波斯灣地區(qū)：既是著名產(chǎn)油區(qū)，又是古文明發(fā)祥地C.湄公河流域：既是小麥主產(chǎn)區(qū)，又是佛教圣地D.五大湖區(qū)：既有世界上面積最大的淡水湖，又跨美加兩國(guó)邊境線166.①另外，煤礦冒頂事故的發(fā)生一般都會(huì)有征兆，但人的認(rèn)知能力有限，有的征兆可以發(fā)現(xiàn)，有的卻難以發(fā)現(xiàn)②冒頂?shù)念愋捅姸?，發(fā)生原因也多樣，絕大多數(shù)是由礦山壓力變化的活動(dòng)所造成③煤礦冒頂事故是較常見(jiàn)的煤礦事故之一，在煤礦所發(fā)生的頂板事故中占據(jù)很大比重④煤礦冒頂，就是在煤礦地下開(kāi)采中，巷道上部礦巖層塌落下來(lái)的現(xiàn)象⑤在礦山開(kāi)采過(guò)程中，頂板會(huì)因壓力變化發(fā)生不同程度變形，一般先沿頂板節(jié)理出現(xiàn)裂隙，并伴有離層現(xiàn)象產(chǎn)生⑥如果此時(shí)防護(hù)不當(dāng)或支護(hù)的質(zhì)量不好，壓力持續(xù)增大，巖石變形超過(guò)極限，就會(huì)出現(xiàn)斷裂、垮落、片幫或局部冒頂將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.③②①⑤④⑥B.②③①⑤⑥④C.⑤⑥①④③②D.④③②⑤⑥①167.下列句子中，“起來(lái)”的用法與其他三句不同的是：A.他早上爬起來(lái)喝了兩杯牛奶。B.羚羊一聽(tīng)到動(dòng)靜就跑起來(lái)了。C.夏天六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)升起來(lái)了。D.鯉魚(yú)用力跳起來(lái)越過(guò)了堤壩。168.四個(gè)房間，每個(gè)房間里不少于2人，任何三個(gè)房間里的人數(shù)不少于8人，這四個(gè)房間至少有多少人？A.9B.11C.10D.12169.“蟻?zhàn)濉币辉~所用修辭方法與下面哪個(gè)詞語(yǔ)相同：A.白領(lǐng)B.蝸居C.宅男D.房奴170.下面詞語(yǔ)中的“薄”，與文中“一層薄云”中得“薄”讀音相同的是（

）。A.薄板B.淡薄C.薄弱D.薄暮171.海洋∶海浪∶沖浪板A.泳池∶浪花∶潛泳B.血管∶血液∶細(xì)胞C.樹(shù)林∶樹(shù)木∶小鳥(niǎo)D.天空∶氣流∶熱氣球172.下列不屬于哺乳動(dòng)物的（

）。A.蝙蝠B(yǎng).鯨魚(yú)C.蜂鳥(niǎo)D.海豹173.邀請(qǐng)∶拒絕∶接受A.問(wèn)候∶咒罵∶感謝B.道歉∶真誠(chéng)∶虛偽C.威脅∶妥協(xié)∶報(bào)警D.建議∶反對(duì)∶接納174.母親∶女兒A.叔叔∶阿姨B.外婆∶女婿C.姨媽∶外孫D.父親∶兒子175.某條公交汽車線路共設(shè)8個(gè)車站（包括起點(diǎn)和終點(diǎn)），已知一輛公共汽車由起點(diǎn)站出發(fā)，前六站共上車100人，到終點(diǎn)站前共下車80人，則在終點(diǎn)站下車的乘客中有多少人是從前六站上車的？（

）A.20B.22C.23D.25176.佩刀∶刀鞘A.墨∶墨盒B.毛筆∶筆帽C.煙∶煙盒D.手機(jī)∶手機(jī)盒177.如果所有的W都是T，而沒(méi)有T是G，所有G都是X。那么，下面哪種說(shuō)法肯定是正確的？（

）A.有些G是TB.有些W是XC.肯定沒(méi)有G是WD.有一些T是X178.①大量有機(jī)物積聚②形成石油③復(fù)雜的化學(xué)變化④劇烈的地質(zhì)變化⑤古浮游生物殘骸沉積海底A.①⑤③④②B.⑤④①②③C.③①②⑤④D.⑤①④③②179.饅頭：小麥：面粉A.紅薯：淀粉：粉絲B.木桌：樹(shù)木：木頭C.竹籃：賣菜：竹子D.大樓：水泥：建筑180.某單位舉行“低碳環(huán)?！敝黝}知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，競(jìng)賽試卷由50道題目組成，答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)或不答一題扣1分，某工作人員得了82分，則他答對(duì)了多少道題？A.41B.42C.43D.44181.青銅是金屬冶鑄史上最早的合金，是在純銅（紫銅）中加入（

）的合金。

A、錫或鉛

B、鎂

C、鋁或鈦

D、鎳182.貝勃定律是指當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，再施予的刺激對(duì)他（她）來(lái)說(shuō)變得微不足道，就心理感受來(lái)說(shuō)，第一次大刺激能使第二次小刺激的影響淡化。根據(jù)上述定義，下列哪一詩(shī)句的描述不符合貝勃定律的內(nèi)涵？A.曾經(jīng)滄海難為水B.五岳歸來(lái)不看山C.人間別久不成悲D.鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)183.治療∶死亡A.運(yùn)動(dòng)∶饑餓B.打擊∶疼痛C.安慰∶難過(guò)D.搏擊∶失敗184.下列關(guān)于計(jì)劃工作基本特征的敘述，錯(cuò)誤的是（

）。A.計(jì)劃是高層管理者的職責(zé)范疇B.計(jì)劃工作居于首要地位C.計(jì)劃工作是有目的的行為D.計(jì)劃工作要講究效率185.下列關(guān)于詩(shī)句說(shuō)法正確的是：A.“吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞”中的“孟夫子”指孟郊B.“江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳”寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期的劉備C.“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”是愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的詩(shī)句D.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指霍去病186.音樂(lè)不只是一種文藝形式，________一種傳遞個(gè)人心聲和時(shí)代心聲的渠道。它記錄著人們生活中的光明與幽暗，________了生命的所得與所失。音樂(lè)讓我們的人生故事有了更靈動(dòng)的寫(xiě)照，也給了我們更豐富的情感記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.還是

引證B.甚至是

即證C.更是

見(jiàn)證D.何況是

驗(yàn)證187.文物：歷史遺留下來(lái)的在文化發(fā)展史上有價(jià)值的東西。下列屬于文物的一項(xiàng)是：A.秦兵馬俑B.年近七十歲的王老一直保存著童年時(shí)畫(huà)的有紀(jì)念意義的圖畫(huà)C.黃果樹(shù)瀑布D.陳老板用了近十年的寶馬汽車188.研究者想要了解嬰兒害怕什么樣的陌生人，對(duì)7-19個(gè)月的嬰兒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)顯示，嬰兒對(duì)陌生兒童顯示了積極的、溫和的反應(yīng)，對(duì)陌生成人則比較害怕，且距離越近消極情緒越大；在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)里，研究者讓這些嬰兒與陌生成人、侏儒、兒童在一起，發(fā)現(xiàn)嬰兒對(duì)陌生成人、侏儒的害怕程度大于對(duì)陌生兒童的害怕程度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究發(fā)現(xiàn)？A.嬰兒對(duì)侏儒的害怕程度小于對(duì)陌生成人的害怕程度B.嬰兒對(duì)陌生兒童的反應(yīng)也會(huì)隨著相對(duì)距離的變化而變化C.嬰兒對(duì)陌生人的反應(yīng)更易受到陌生人性別的影響D.年齡較大的嬰兒對(duì)陌生成人的害怕程度小于年齡較小的嬰兒189.當(dāng)前，信息技術(shù)、視聽(tīng)手段的空前發(fā)展，改變著人們的生活方式?？梢哉f(shuō)，這是發(fā)明蒸汽機(jī)和電力以來(lái)，最偉大的進(jìn)步。不少人認(rèn)為，電視、電腦提供的畫(huà)面與音響，已足夠提供人類所需要的信息與知識(shí)，超過(guò)了文學(xué)的功能。于是他們片面地認(rèn)為，人類進(jìn)入了所謂的“讀圖時(shí)代”。這段文字主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.人類進(jìn)入了“讀圖時(shí)代”B.電視與電腦足夠提供人類所需要的知識(shí)和信息C.信息技術(shù)改變了人類的生活方式D.文字的價(jià)值仍然存在190.唯主觀意志的立法，是行不通的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.紅光復(fù)印服務(wù)公司承包后，將每張復(fù)印價(jià)格從0.20元提高到0.25元。有人將這種情況反映到主管部門。主管部門通知紅光復(fù)印服務(wù)公司，要么確保原來(lái)價(jià)格不變，要么終止承包合同。承包商采取了一些措施，既沒(méi)有減少利潤(rùn)，也沒(méi)有違背主管部門的要求。承包商采取的最有可能的措施是什么？A.承包商維持了原有的0.20元的價(jià)格，但使用了進(jìn)價(jià)較低的復(fù)印紙B.承包商向主管部門陳述漲價(jià)理由，使主管部門收回通知C.承包商堅(jiān)持0.25元的價(jià)格不變，但使用了進(jìn)價(jià)較高的復(fù)印紙D.承包商堅(jiān)持0.25元的價(jià)格不變，但增設(shè)了其他收費(fèi)較低的業(yè)務(wù)192.明禮誠(chéng)信主要是對(duì)公民個(gè)人提出來(lái)的道德要求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤193.國(guó)家實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的目標(biāo)，是有效改善農(nóng)村少兒的營(yíng)養(yǎng)狀況和健康素質(zhì)。由于各地的地理環(huán)境、食物資源、飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)民俗不同，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要在對(duì)各地農(nóng)村少兒健康和營(yíng)養(yǎng)狀況的實(shí)證研究基礎(chǔ)上，因地制宜地提出合理的食物結(jié)構(gòu)和改善計(jì)劃。這段文字意在說(shuō)明：A.農(nóng)村少兒的營(yíng)養(yǎng)需科學(xué)改善B.各地的營(yíng)養(yǎng)改善方式存在差異C.營(yíng)養(yǎng)改善目標(biāo)是通過(guò)研究來(lái)確定的D.地域不同，營(yíng)