細胞膜-系統(tǒng)的邊界課件

細胞是一個整體我確信哪怕一個最簡單的細胞，也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧！?細胞生物學(xué)?細胞的整體性第二節(jié)細胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細胞的整體性第一節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界第三節(jié)細胞核—系統(tǒng)的控制中心細胞的整體性細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動如：成熟紅細胞和精子壽命都很短植物細胞壁一、細胞壁筆記成分植物：纖維素和果膠原核生物：肽聚糖作用：支持和保護細胞壁沒有生命活性，伸縮性比較小

第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界☆☆☆☆我們能不能在光學(xué)顯微鏡下看到細胞膜？科學(xué)家是怎樣證明細胞膜的存在的？細胞膜——系統(tǒng)的邊界討論：你怎樣區(qū)分顯微鏡視野中的氣泡和細胞？細胞膜——系統(tǒng)的邊界氣泡：里面只有空氣，所以比較光亮，并且氣泡邊緣的顏色較深細胞：含有細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu)，且是立體的.在顯微鏡下，通過調(diào)焦可以看到它的不同層面。高等動物細胞高等植物細胞細菌哺乳動物成熟的紅細胞體驗制備細胞膜——選材請選出符合研究細胞膜的材料？√哺乳動物成熟的紅細胞體驗制備細胞膜——選材原因：因為材料中沒有細胞核和眾多細胞器實驗原理：體驗制備細胞膜——原理滲透作用〔將細胞放在清水中，水會進入細胞，細胞漲破，內(nèi)容物流出，得到細胞膜〕選材：牛〔或羊、人〕的新鮮的制作臨時裝片觀察：用顯微鏡觀察紅細胞的形態(tài)滴清水：在蓋玻片的一側(cè)滴，在另一側(cè)用吸引。

觀察結(jié)果：

消失，細胞體積，細胞破裂，內(nèi)容物流出，獲得細胞膜。紅細胞稀釋液清水吸水紙凹陷增大吸水漲破體驗制備細胞膜——實驗步驟〔血液加適量生理鹽水〕〔先低倍后高倍〕

離心法假設(shè)實驗在試管中進行，細胞破裂后，怎樣在細胞混合物中提純細胞膜？體驗制備細胞膜——提純差速離心法同樣用于別離細胞核和各種細胞器1、閱讀以下材料，你能得出怎樣的結(jié)論材料一：科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)：脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜，并且細胞膜能夠被溶解脂類物質(zhì)的溶劑溶解。細胞膜的成分材料二：人的消化液中含有許多能夠水解蛋白質(zhì)的物質(zhì)，稱為蛋白酶。用蛋白酶處理細胞膜，會使細胞膜分解。思考：根據(jù)所學(xué)知識推斷細胞膜中的脂質(zhì)主要是哪種？細胞膜的組成成分中含有脂質(zhì)細胞膜的組成成分中還含有蛋白質(zhì)磷脂膽固醇〔動物〕磷脂最豐富在細胞膜行使功能時起重要作用功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細胞膜的成分細胞膜的的功能閱讀以下一位生物老師作的一首贊美細胞膜的詩，從中體會細胞膜的功能。然后閱讀課本P42，找出與詩對應(yīng)的細胞膜的三個功能。是誰，隔開了原始海洋的動亂。是誰，奏鳴了生命的交響。是誰，為我日夜守邊防。是誰，為我傳信報安康。啊，偉大的細胞膜呀！沒有你，我會是何等模樣！與外界環(huán)境分隔開控制物質(zhì)進出進行信息交流生命物質(zhì)細胞膜外界環(huán)境外界環(huán)境細胞功能1：將細胞與外界環(huán)境分開來細胞膜的的功能1選擇性功能2：控制物質(zhì)進出細胞相對性細胞膜的的功能2營養(yǎng)物質(zhì)可入激素、抗體代謝廢物等有害物質(zhì)〔病毒、細菌〕不易入DNA、RNA等不可出可出選擇透過性功能3：進行細胞間信息的交流細胞膜的的功能3方式一糖蛋白發(fā)出信號的細胞

靶細胞

與膜結(jié)合的信號分子功能3：進行細胞間信息的交流細胞膜的的功能3方式二胞間連絲功能3：進行細胞間信息的交流細胞膜的的功能3方式三生活中的思考:莧(xiàn)菜細胞