14烴和鹵代烴復習課課件 2023-2024學年高二下學期化學人教版（2019）選擇性必修3

第二章烴和鹵代烴復習課高二年級化學主講人李威榮天津市第一〇二中學天津市春季學期中小學精品課程資源本章知識烴飽和鏈烴不飽和鏈烴脂肪烴——芳香烴—————烷烴———鹵代烴烴的衍生物———烯烴炔烴天津市春季學期中小學精品課程資源苯苯的同系物復習目標天津市春季學期中小學精品課程資源1.能寫出烴及鹵代烴的官能團、簡單代表物的結構簡式和名稱；能夠列舉它們的典型代表物的主要物理性質。2.能描述和分析烴及鹵代烴的典型代表物的重要反應，能書寫相應的化學方程式。并能基于官能團、化學鍵的特點與反應規(guī)律分析和推斷含有典型官能團的有機化合物的化學性質，根據有關信息書寫相應的化學方程式。3.能以本章典型實驗為例進行有關有機實驗的設計、評價、優(yōu)化等問題4.能關注烴及鹵代烴在日常生活、生產中的正確使用；為能參與環(huán)境保護等與有機化合物性質應用相關的社會性議題的討論、科學的判斷、評價等做好鋪墊。①密度：大多數烴的密度比水的??；大多數鹵代烴的密度比水的大②狀態(tài)：C1-C4氣態(tài)C5-C16液態(tài)C16-以上固態(tài)③熔沸點：碳原子數越多，熔、沸點越高；同碳數，支鏈越多，熔沸點越低含碳量規(guī)律：烷烴＜烯烴＜炔烴＜苯的同系物烷烴（CnH2n+2n≥1）：隨n值增大，含碳量增大烯烴（CnH2nn≥2）：隨n值增大，含碳量為定值炔烴（CnH2n-2n≥2）：隨n值增大，含碳量減小苯及其同系物（CnH2n-6

≥6）：隨n值增大含碳量減小一、物理性質天津市春季學期中小學精品課程資源甲烷乙烯乙炔苯甲苯溴乙烷天津市春季學期中小學精品課程資源二、分子構型丙烯分子的結構簡式為CH2=CH—CH3，最多可能有幾個原子位于同一平面？分子式CH4C2H4C2H2C6H6碳原子雜化方式分子球棍模型分子比例模型分子立體構型spsp2sp3sp2平面六邊形平面形直線形正四面體形最多7個原子共平面HHHHHH類別通式代表物分子式官能團化學性質酸性高錳酸鉀溶液溴的四氯化碳溶液烷烴CnH2n+2(n≥1)CH4烯烴CnH2n(n≥2)C2H4炔烴CnH2n-2(n≥2)C2H2苯及苯的同系物CnH2n-6(n≥6)C6H6C7H8鹵代烴飽和一元鹵代烴CnH2n+1X(n≥1)C2H5Br取代反應、催化裂化加成反應、加聚反應加成反應、加聚反應取代反應、加成反應水解反應、消去反應天津市春季學期中小學精品課程資源三、化學性質--對比總結看區(qū)別不褪色不褪色不褪色不褪色褪色褪色褪色褪色褪色不褪色不褪色不褪色碳碳雙鍵碳碳三鍵—X———取代反應、加成反應思考：如何除去甲烷氣體中混有的少量乙烯？氧化反應氧化反應氧化反應氧化反應氧化反應CH3CH2BrCH3CH2OHCH3CH3HC≡CHCH2＝CH2CH2BrCH2BrCH2OHCH2OH天津市春季學期中小學精品課程資源三、化學性質--相互轉化找聯系①②③④⑤⑥⑦⑧高聚物⑨⑩高聚物?CH2＝CHCl??⑨CH2CH2+2NaOH水△CH2CH2+2NaBrOHOHBrBr⑩CH2CH2+2NaOH乙醇△CH≡CH↑+2NaBr+2H2OBrBr取代反應加成反應消去反應加聚反應氧化反應天津市春季學期中小學精品課程資源三、化學性質--反應類型作歸納下列化合物中，既能發(fā)生消去反應，又能發(fā)生水解反應的是（）

A.氯仿B.氯甲烷

C.乙醇D.氯乙烷D天津市春季學期中小學精品課程資源三、化學性質--反應類型作歸納CH3-C≡CHCH3-CH=CH2或

CH3-CCl=CHCl

在CH3CH2=CH2、CH3CCl=CHCl

、CH3C≡CH

、CH2=CHCHCl2四種物質之間，_____________________是_____________發(fā)生加成的產物。天津市春季學期中小學精品課程資源三、化學性質--反應類型作歸納天津市春季學期中小學精品課程資源四、本章實驗實驗2-2苯、甲苯分別與酸性高錳酸鉀溶液反應關注實驗過程的設計細節(jié)、評價、優(yōu)選等實際問題從而提高對實驗的理解科學探究溴乙烷的性質實驗2-1乙炔的制取及性質檢驗天津市春季學期中小學精品課程資源四、本章實驗實驗2-1乙炔的制取及性質檢驗飽和食鹽水代替水減緩過快的反應速率為什么選用飽和食鹽水？CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4吸收反應中產生的硫化氫等還原性的雜質氣體避免對乙炔氣體的性質驗證造成干擾CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2硫酸銅溶液起什么作用？天津市春季學期中小學精品課程資源四、本章實驗科學探究溴乙烷的性質為什么采用水浴加熱？如何證明溴乙烷發(fā)生了消去反應還是取代反應？試管b中如果放置酸性高錳酸鉀溶液可以說明上面的問題嗎？水浴加熱可以使試管受熱均勻，更好地控制反應溫度，溫度不會過高，可以減少溴乙烷和乙醇的揮發(fā)。如果產物中檢驗到不飽和烴，則溴乙烷發(fā)生的是消去反應，否則說明溴乙烷發(fā)生了取代反應。不可以。因為反應器中揮發(fā)出的乙醇也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。天津市春季學期中小學精品課程資源五、來源與應用脂肪烴芳香烴鹵代烴石油天然氣和煤煤、石油烴、醇等物質的取代正確使用烴和鹵代烴防止污染愛護環(huán)境天津市春季學期中小學精品課程資源AC

汽油燃燒產生的尾氣中，所含的大氣污染物主要是（）

A.

碳的氧化物

B.硫的氧化物

C.

氮的氧化物

D.磷的氧化物

五、來源與應用關注生活中的有機物A家庭使用的天然氣(主要成分為CH4)、液化石油氣(主要成分為C3H8)，燃燒反應的主要化學方程式分別為：CH4+2O2→CO2+2H2O；C3H8+5O2→3CO2+4H2O；現有一套以液化石油氣為原料的灶具，欲改為天然氣，應采取的措施是（）A.減小空氣進量，增大天然氣進量B.減小空氣進量，減小天然氣進量

C.增大空氣進量，增大天然氣進量D.增大空氣進量，減小天然氣進量

點燃點燃關注生活中的有機物天津市春季學期中小學精品課程資源五、來源與應用天津市春季學期中小學精品課程資源C1mol某烴完全燃燒可得到2molCO2；在一定條件下，1mol該烴能與2molH2發(fā)生反應，這種烴是（）A.CH4B.C2H4C.C2H2D.C3H4

六、習題鞏固天津市春季學期中小學精品課程資源飽和鹵代烴CCC－－ClClCCC－－ClClCCC－－CCC－－ClClClClCCC－－ClB組成為C3H6Cl2的鹵代烴，可能存在的同分異構體有（）

A.3種

B.4種

C.5種

D.6種

六、習題鞏固天津市春季學期中小學精品課程資源CxHy+（x+y/4）O2→xCO2+y/2H2O點燃C2H6C2H2CO2分別完全燃燒1molC2H6、1molC2H4、1molC2H2，需要的氧氣最多的是______；生成水最少的是______；生成_____質量相等。六、習題鞏固天津市春季學期中小學精品課程資源含有1mol碳碳雙鍵CH3∣Cl∣CCH3CCHCH2－H3－Cl∣2-甲基-2-戊烯1

mol

某不飽和烴可以和1

molCl2

發(fā)生加成反應，生成2-甲基-2,3-二氯戊烷，則該不飽和烴是____________________________六、習題鞏固天津市春季學期中小學精品課程資源2C2H6+7O2→4CO2+6H2O點燃274△V54L10L反應后氣體20L+4L-10L=14L通入足量石灰水后剩余氣體14L-8L=6L8L

在20L氧氣中充分燃燒4.0L乙烷，反應后氣體的體積為多少？如將生成的氣體通入足量的石灰水中，剩余氣體的體積是多少？（氣體體積均為常溫時的體積）六、