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醫(yī)院護(hù)理部工作計(jì)劃1500字一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)
(一)按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職連續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及??萍寄苡?xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的(學(xué)習(xí))意識(shí),護(hù)理部規(guī)劃上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核規(guī)劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)展閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培育??谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。
3、根本技能考核:屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。(其他)層次的護(hù)士規(guī)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握,組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行狀況。
(二)加強(qiáng)人文學(xué)問的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)醫(yī)-學(xué)教育-網(wǎng)搜集-整理士長層次內(nèi)進(jìn)展?fàn)幷摚_(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施規(guī)劃。
安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。
(三)更新(專業(yè))理論學(xué)問,提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)進(jìn)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科學(xué)問,如遇開展新技術(shù)工程及特別疑難病種,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診爭(zhēng)論等形式更新學(xué)問和技能。同時(shí),有規(guī)劃的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
二、加強(qiáng)護(hù)理治理,提高護(hù)士長治理水平
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長治理學(xué)習(xí)班,主要是更新治理理念、治理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培育,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通溝通等。
(二)加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)治理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛鉤等治理指標(biāo)。
(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)溝通,每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查,并召開護(hù)士長工作閱歷溝通會(huì),借鑒提高護(hù)理治理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程掌握,確愛護(hù)理工作(安全)、有效
(一)連續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)治理體系,尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)覺問題,解決問題的力量,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增加全員參加質(zhì)量治理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員常常深入各科室檢查、催促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)覺護(hù)理工作中的問題,提出整改措施。
(三)進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書實(shí)行質(zhì)控員護(hù)士長護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全治理:
1、連續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控治理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護(hù)理過失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)展分析,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改良措施。對(duì)同樣問題反復(fù)消失的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長治理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的治理,明確帶教教師的安全治理責(zé)任,杜絕嚴(yán)峻過失及事故的發(fā)生。
3、強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平常加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)修理,保持設(shè)備的完好。
四、深化親情效勞,提高效勞質(zhì)量
(一)在培育護(hù)士日常禮儀的根底上,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培育護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
(二)注意收集護(hù)理效勞需求信息,護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿足度調(diào)查表等,獵取病人的需求及反應(yīng)信息,準(zhǔn)時(shí)的提出改良措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作賜予鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。
五、做好教學(xué)、科研工作
(一)指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)(實(shí)習(xí))生的帶教工作,定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽取帶教教師及實(shí)習(xí)生的.意見。
(二)各科護(hù)士長為總帶教教師,重視帶教工作,常常檢查帶教教師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)規(guī)劃的完成狀況,做好出科理論及操作考試。
(三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)完畢前,組織進(jìn)展一次優(yōu)秀帶教教師評(píng)比活動(dòng)。
(四)增加科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)工程1-2項(xiàng)。
(五)規(guī)劃制作護(hù)理園地網(wǎng),上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)(生活)。
醫(yī)院護(hù)理部工作規(guī)劃1500字范文二
20xx護(hù)理部連續(xù)根據(jù)二甲標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合醫(yī)院總體工作目標(biāo),緊緊圍繞“質(zhì)量、安全、效勞、治理、績(jī)效”新標(biāo)準(zhǔn)開展工作,現(xiàn)將詳細(xì)規(guī)劃制定如下:
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全治理,持續(xù)改善護(hù)理效勞品質(zhì),確愛護(hù)理安全;2、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞內(nèi)涵,落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理;3、完善護(hù)士崗位治理、績(jī)效治理;
4、加強(qiáng)護(hù)士長、護(hù)士工作力量、人文素養(yǎng)的培育,切實(shí)提高護(hù)理隊(duì)伍整體素養(yǎng);5、大力推動(dòng)護(hù)理信息化建立;6、創(chuàng)新思維積極開展護(hù)理科研與教學(xué),推動(dòng)護(hù)理專業(yè)進(jìn)展。7、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成狀況。
二、詳細(xì)措施
(一)加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全治理,持續(xù)改善護(hù)理效勞品質(zhì),確愛護(hù)理安全護(hù)理質(zhì)量治理是護(hù)理治理永恒的主題,是護(hù)理治理工作的核心內(nèi)容。在2023年的護(hù)理工作中,護(hù)理部將對(duì)比各項(xiàng)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)遵循PDCA循環(huán)模式仔細(xì)進(jìn)展考核、分析、評(píng)價(jià),整改、追蹤、再評(píng)價(jià),表達(dá)持續(xù)改良,實(shí)行目標(biāo)治理。
1、護(hù)理質(zhì)量治理委員會(huì)考核小組成員每月進(jìn)展護(hù)理質(zhì)量督查,分級(jí)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),各護(hù)理單元每月進(jìn)展護(hù)理質(zhì)量自查,對(duì)存在的問題準(zhǔn)時(shí)整改追蹤,適時(shí)修訂護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),完善制度、標(biāo)準(zhǔn),提出改良措施,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改良。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié),重點(diǎn)時(shí)段,重點(diǎn)人群、重點(diǎn)部門(消毒供給室、手術(shù)室、急診科)的護(hù)理質(zhì)量治理,護(hù)理部將不定期下科室根據(jù)二甲標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)展監(jiān)管,確愛護(hù)理安全。
3、進(jìn)一步加大感染掌握力度,嚴(yán)格遵守執(zhí)行消毒隔離制度,加強(qiáng)職業(yè)防護(hù),保障護(hù)理人員安全,做好一次性物品、醫(yī)療垃圾的治理、使用、處理。
4、健全、完善患者風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度;加強(qiáng)危險(xiǎn)重癥病人及護(hù)理不良大事的治理,對(duì)上報(bào)的危重患者和不良大事護(hù)理部準(zhǔn)時(shí)下病區(qū)進(jìn)展查看,提出合理化建議,避開醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
(二)強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵,落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理
1、加強(qiáng)護(hù)理人力資源治理,實(shí)施護(hù)士崗位治理,盡可能滿意臨床護(hù)理工作需要。
2、落實(shí)“以病人為中心”的效勞理念,根據(jù)分級(jí)護(hù)理、??谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,加強(qiáng)安康宣教,為患者及家屬供應(yīng)安全、優(yōu)質(zhì)、高效、滿足的效勞。
3、進(jìn)一步加大對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞工作的考核力度,定期召開護(hù)士長專題會(huì)議,不斷總結(jié)改良臨床護(hù)理工作。
4、護(hù)理部每月進(jìn)展病人滿足度調(diào)查,廣泛聽取患者及家屬意見,不斷改善效勞態(tài)度,提高效勞質(zhì)量,到達(dá)六滿足。
(三)加強(qiáng)護(hù)士崗位治理、績(jī)效治理
1、進(jìn)一步落實(shí)護(hù)理人員分層治理,將護(hù)理崗位需求與護(hù)理人員力量相對(duì)應(yīng),表達(dá)“人盡其才,才盡其用”的科學(xué)用人機(jī)制,為患者供應(yīng)較高專業(yè)水平護(hù)理效勞,表達(dá)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
2、改良和細(xì)化工作流程,把制度、標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)、常規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等貫穿融入到流程中去,加強(qiáng)細(xì)節(jié)治理,使護(hù)士工作具有執(zhí)行力和可操作性。
(四)加快護(hù)士長、護(hù)士工作力量培育,切實(shí)提高護(hù)理隊(duì)伍整體素養(yǎng)
1、加大對(duì)護(hù)士長工作的考核力度。
2、護(hù)理部對(duì)護(hù)理人員進(jìn)展三基訓(xùn)練理論、技能、中醫(yī)根底理論、技能培訓(xùn)。
3、依據(jù)護(hù)士分層培訓(xùn)規(guī)劃,修訂護(hù)士分層治理及考核。
4、加強(qiáng)護(hù)理制度、職責(zé)、流程、應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)與考核。
5、護(hù)理部定期和不定期組織護(hù)理查房。
6、加強(qiáng)??谱o(hù)士培育,安排外出進(jìn)修學(xué)習(xí),加快??谱o(hù)理的建立和進(jìn)展。
7、鼓舞護(hù)士、護(hù)士長參與各種形式的學(xué)習(xí)并提高學(xué)歷層次和治理水平。
8、護(hù)士長會(huì)議每月一次。
9、護(hù)理質(zhì)量治理委員會(huì)每季度一次。
(五)大力推動(dòng)護(hù)理信息化建立,提高工作效率
加強(qiáng)護(hù)理不良大事、壓瘡、夜查房的治理,各種護(hù)理文書實(shí)行電子病歷,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在護(hù)理質(zhì)量治理中的作用,優(yōu)化流程,提高工作效率。
(六)創(chuàng)新思維開展科研,推動(dòng)臨床護(hù)理教學(xué)
1、加強(qiáng)護(hù)士新理論、新學(xué)問、新技術(shù)的學(xué)習(xí),不斷拓展視野,創(chuàng)新思維,積極撰寫護(hù)理論文,將護(hù)理隊(duì)伍中的好人好事進(jìn)展宣傳,展現(xiàn)天使風(fēng)采。
2、積極開展臨床護(hù)理教學(xué)。加強(qiáng)實(shí)習(xí)、進(jìn)修、新上崗護(hù)士的治理,總牢固習(xí)帶教工作,新上崗護(hù)士崗前培訓(xùn)3天。
3、協(xié)作總務(wù)科落實(shí)控?zé)煿ぷ?,?chuàng)立無煙醫(yī)院。
4、規(guī)劃新增護(hù)士7名,實(shí)現(xiàn)床護(hù)比1:0.4,滿意臨床工作需要。
5、開展一些有意義的文娛活動(dòng),豐富業(yè)余生活,提高護(hù)理隊(duì)伍的分散力、向心力。
醫(yī)院護(hù)理部工作規(guī)劃1500字范文三
一、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立,改善護(hù)理人員的效勞態(tài)度。
1、連續(xù)落實(shí)護(hù)士的行為標(biāo)準(zhǔn),在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語。
2、開展病人滿足度調(diào)查:①科室每月對(duì)住院病人和出院病人發(fā)放滿足度調(diào)查表,調(diào)查率不低于10%;②護(hù)理部每月發(fā)放1次,并對(duì)調(diào)查中存在的問題提出整改措施。
3、科室每月召開公休座談會(huì)1次,征求病人意見,準(zhǔn)時(shí)解決病人提出的問題。
4、對(duì)新上崗的護(hù)士進(jìn)展一個(gè)月崗前職業(yè)道德、規(guī)章制度、行為標(biāo)準(zhǔn)教育及護(hù)理根底學(xué)問、??茖W(xué)問、技術(shù)操作考核,合格者準(zhǔn)予上崗。
二、實(shí)行多種渠道提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素養(yǎng)
1.強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)把握,科室每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)二次,每月的第一周第三周周四下午,實(shí)行輪番主講,進(jìn)展規(guī)章制度及專科學(xué)問的培訓(xùn)。如遇特別疑難狀況,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新學(xué)問和技能。相互學(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。
2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的業(yè)務(wù)考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部規(guī)劃強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”及專科護(hù)理護(hù)理學(xué)問,以22項(xiàng)護(hù)理操作及8項(xiàng)專科技能訓(xùn)練為主,不定期組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房,每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,請(qǐng)專家講、本院護(hù)理骨干、外出學(xué)習(xí)及進(jìn)修人員講。理論考試及技術(shù)考核每季度一次(年輕護(hù)士重點(diǎn)培育,人人過關(guān)),考試考核(成績(jī))以簡(jiǎn)訊形式通報(bào)全院,對(duì)不達(dá)標(biāo)的進(jìn)展補(bǔ)考,并與獎(jiǎng)金或績(jī)效工資掛鉤,并將成績(jī)納入個(gè)人檔案,做為個(gè)人考評(píng)依據(jù)。
3.做好低年資護(hù)士的傳、幫、帶工作,對(duì)年輕護(hù)士實(shí)行科室輪轉(zhuǎn),把握全方位學(xué)問。十年工齡以下的護(hù)士,每月寫本??谱o(hù)理記錄單一份和本科疾病護(hù)理體會(huì)一篇,下月初由全體護(hù)士長或高年資護(hù)士進(jìn)展評(píng)定,評(píng)出好的和差的,并以簡(jiǎn)訊形式下發(fā)各科,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有把握多學(xué)科學(xué)問和技術(shù)的力量。
4.有規(guī)劃的選送局部護(hù)士及護(hù)士長外出進(jìn)修學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素養(yǎng),強(qiáng)化護(hù)理隊(duì)伍建立,不斷提高護(hù)理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量掌握及安全治理,確愛護(hù)理工作安全、有效
1、實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)治理體系,尤其是開發(fā)護(hù)士長發(fā)覺問題和解決問題的力量,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)檢小組的質(zhì)量治理作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增加全員參加質(zhì)量治理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
2、建立護(hù)理質(zhì)量檢查與考核制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部每周深入各科室檢查、催促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄,對(duì)發(fā)覺的問題,下發(fā)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良單,科室對(duì)存在的問題進(jìn)展緣由分析,提出整改措施并將整改結(jié)果上報(bào)護(hù)理部。
3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書質(zhì)控,實(shí)行科室質(zhì)控小組護(hù)士長---護(hù)理部的三級(jí)質(zhì)掌握度,定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析并提出改良措施。
4、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理投訴的緣由分析,科室每月一次和護(hù)理部每季度一次對(duì)護(hù)理不良大事進(jìn)展?fàn)幷摲治?,從中吸取教?xùn),提出防范及改良措施。
5、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,把二次核對(duì)落到實(shí)處,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的治理,明確帶教教師的安全治理責(zé)任,杜絕過失事故的發(fā)生。
6、強(qiáng)化護(hù)士長對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)修理,保持設(shè)備的完好性。,
7、做好護(hù)士長夜查房工作,護(hù)理部不定期抽查檢查,加強(qiáng)夜間治理。
8、加強(qiáng)質(zhì)檢小組對(duì)全院護(hù)理質(zhì)量的檢查工作:①調(diào)整質(zhì)檢小組成員名單;②依據(jù)工作量將根底護(hù)理組、技術(shù)操作組、分為內(nèi)、外科組;③質(zhì)檢小組每月的檢查結(jié)果護(hù)理部以簡(jiǎn)報(bào)形式下發(fā)各科,以到達(dá)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良的治理目標(biāo)。
9、增加護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),法律意識(shí),強(qiáng)化護(hù)理人員遵章守規(guī),制定重點(diǎn)環(huán)節(jié)護(hù)理治理程序及應(yīng)急流程,確愛護(hù)理安全。
10、護(hù)理部規(guī)劃對(duì)新上任的護(hù)士長實(shí)行跟班、指導(dǎo)與溝通等形式,幫忙她們擔(dān)當(dāng)起科室的護(hù)理治理工作。
四、合理利用人力資源,
護(hù)理部制定護(hù)理人力資源調(diào)配方案,成立人力資源儲(chǔ)藏庫及應(yīng)急急救梯隊(duì)。各科護(hù)士長應(yīng)依據(jù)科室病人狀況和護(hù)理工作量合理安排人力資源,實(shí)行彈性排班,增加(病人頂峰期
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