（新插圖）人教版五年級上冊數(shù)學 階段素養(yǎng)提升練（3） 知識點梳理課件

階段素養(yǎng)提升練(3)1．填空。(每空2分，共20分) (1)龍龍坐在教室第2列，第5行，用數(shù)對表示是(，)；天天的座位用數(shù)對(4，3)表示，他的位置是第(

)列，第(

)行。 2點評：用數(shù)對表示位置的方法：第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行。要認真審題，看清行、列。543(2)同同在教室的座位用數(shù)對表示是(6，4)，夢夢坐在同同的正后面第一個，用數(shù)對表示是(，)，天天與同同是同桌，天天的座位可能是(，)，也可能是(，)。 6點評：同同在教室的座位用數(shù)對表示是(6，4)，則同同坐在第6列第4行，夢夢坐在她正后面第一個，說明夢夢和她在同一列，第(4＋1)行，所以夢夢的位置用數(shù)對表示是(6，5)。天天與同同是同桌，則天天和同同在同一行。55474(3)在正方形ABCD中，如果A點的位置是(2，6)，B點的位置是(2，2)，則C點的位置是(，)，D點的位置是(，)。 6點評：因為ABCD是正方形，根據(jù)點A的位置和點B的位置可知，正方形的邊長是4，所以C點和B點在同一行，第(2＋4)列，即(6，2)，D點和A點在同一行，第(2＋4)列，即(6，6)。266(4)五(1)班做操時，天天與另外4名同學站的位置用數(shù)對表示分別是天天(3，5)、華華(5，2)、夢夢(2，5)、龍龍(3，8)、聰聰(4，4)。和天天同一行的是(

)，和天天同一列的是(

)。 夢夢點評：和天天同一行，就是指用數(shù)對表示位置時第二個數(shù)也是5，夢夢符合條件。和天天同一列，就是指用數(shù)對表示位置時第一個數(shù)也是3，龍龍符合條件。龍龍2．選擇。(每題4分，共8分) (1)用數(shù)對(5，a)表示位置，下列說法正確的是(

)。A.它一定在第a列 B.它一定在第5列 C.它一定在第5行 點評：用數(shù)對表示位置時，第一個數(shù)據(jù)表示列，第二個數(shù)據(jù)表示行，所以數(shù)對(5，a)表示第5列第a行，故選B。B(2)如圖，如果有一個點D，使得A、B、C、D四個點可以圍成一個平行四邊形，那么點D的位置不可能是(

)。

A.(0，5)

B．(8，5)C.(6，1)D．(7，5)D點評：因為A、B、C、D圍成的圖形是平行四邊形，所以D點不可能和C點在同一列，故選D。3．下面是藍藍抄寫的一首古詩。(共10分)(1)“屐”字用數(shù)對表示是(，)。 (5，3)表示的漢字是(

)。(4分) (2)詩中的三個“不”字的位置用數(shù)對表示分別是(，)、(，)和(，)。(3分) (3)第(

)列都是標點符號，句號的位置用數(shù)對表示是(，)和(，)。(3分)342久5563688381點評：已知物體對應的位置，要求用數(shù)對表示出來，或者已知物體對應的數(shù)對，要求在圖上找到相應的物體，都是先確定物體所在的列，再確定物體所在的行。4．(共22分) (1)如上圖，典典家所在的位置可以用(2，7)表示，在體育館以西150m，再往南50m處。請你像這樣描述公園、超市的位置。(6分) (答案不唯一)公園所在的位置可以用(7，6)表示，在書店以西100m，再往北100m處；超市所在的位置可以用(4，2)表示，在廣場以東100m，再往南50m處。點評：找到公園和超市的位置，公園的附近有書店，超市的附近有廣場，確定好公園和書店，超市和廣場的距離和方向，按照上北、下南、左西、右東的方位進行描述即可。(2)夢夢家在廣場以東200m，再往北100m處。在圖中標出夢夢家的位置。(4分) 點評：夢夢家在廣場以東200m，再往北100m處，就是第6列第5行，找到這個位置標注即可。(3)周六，夢夢的活動路線是(6，5)→(7，6)→(5，8)→(2，3)→(4，2)→(6，5)。按順序?qū)懸粚懰@一天去了哪些地方。(12分)夢夢從家