2024屆河北省廊坊市三河市中考化學押題卷含解析

2024屆河北省廊坊市三河市中考化學押題卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質中，屬于氧化物的是A．KMnO4 B．SO2 C．C6H12O6 D．O22．2019年3月21日，江蘇鹽城發(fā)生化工廠爆炸事故，爆炸物主要是苯（C6H6）及其系列物。下列有關苯的說法不正確的是（）A．苯是一種有機化合物B．苯充分燃燒生成二氧化碳和水C．苯中碳、氫兩種元素的質量比為1:1D．一個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構成3．下列實驗操作正確的是（）A檢驗H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A．A B．B C．C D．D4．下列對主題知識的歸納，完全正確的一組是A．化學與健康B．化學與農(nóng)業(yè)①人體缺乏維生素A，會引起夜盲癥②人體缺碘或碘過量，會引起甲狀腺病變①農(nóng)藥有毒，應禁止施用農(nóng)藥②銨態(tài)氮肥能與堿性物質混用C．化學與生活D．化學與環(huán)境①硬水轉化為軟水，加入活性炭吸附②鑒別棉織物和毛織物，可灼燒聞氣味①赤潮和水華，是水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象②空氣污染指數(shù)越高，空氣質量越好A．A B．B C．C D．D5．2019年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。下列說法正確的是A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水B．應大量使用農(nóng)藥和化肥，提高糧食產(chǎn)量C．將海水過濾后可直接飲用D．自然界中水資源豐富，應大量開采使用地下水6．下列示意圖與對應的敘述正確的是（）A．向稀硫酸溶液中滴加足量的水B．向等質量的不同金屬中分別滴加足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D．兩份等體積的5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳7．與C60互為同素異形體的是A．活性炭 B．石墨 C．木炭 D．鉛筆芯8．有關反應2Mg+O22MgO的說法正確的是A．鎂加氧氣在點燃條件下生成氧化鎂B．每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂C．每2克鎂和3克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂D．每2份鎂和1份氧氣在點燃條件下生成2份氧化鎂9．配制一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液時，會引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏大的操作是A．用量筒取水時，仰視讀數(shù)B．實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C．稱量氫氧化鈉固體前，天平未調平，指針向右傾斜D．取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外10．房屋發(fā)生火災時，消防隊員用高壓水槍噴水滅火，其主要目的是A．隔絕空氣 B．隔絕可燃物 C．改變可燃物性質 D．降低可燃物的溫度11．將鋁、鐵組成的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應，生成氫氣0.1g，則混合物的質量可能是A．0.8g B．1.4g C．2.8g D．3.7g12．下列鑒別物質的方法中錯誤的是ABCD待區(qū)分物質BaCO3NaCl棉線滌綸酒精白醋食鹽水稀鹽酸鑒別方法加水點燃，聞氣味聞氣味滴加酚酞溶液A．A B．B C．C D．D13．甲物質的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A．甲的溶解度是102.5gB．甲的溶解度隨溫度的升高而增大C．20℃時，100g甲的飽和溶液中溶質質量為28.6gD．將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出14．下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中錯誤的是A．足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒B．給水通電一段時間C．加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2D．向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳15．下列說法不正確的是A．原子的質量幾乎都集中在原子核中B．原子通過得失電子變成離子，但離子不能變成原子C．原子、分子、離子都是構成物質的微粒。D．由分子構成的物質發(fā)生化學變化時，分子本身一定改變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下表是NaCl、KNO3和Ca(OH)2在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)。溫度/℃020406080NaCl的溶解度35.736.036.637.338.4KNO3的溶解度13.331.663.9110169Ca(OH)2的溶解度0.190.170.140.120.09（1）NaC1和KNO3兩種物質中，溶解度受溫度影響較大的是_____。20℃時，將20gNaCl加入到50g水中充分溶解，所得溶液的質量是_____g。40℃時，將NaCl和KNO3的飽和溶液各100g，分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復到40℃，所得NaC1溶液質量_____（填“＞”“＝”或“＜”）KNO3溶液質量。現(xiàn)有下列操作：A溶解、B過濾、C降溫結晶、D加熱濃縮。若KNO3中含有少量NaCl，則提純KNO3的操作步驟是（填字母）_____。向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，再冷卻至20℃，此時溶液中溶質的質量_____（填“增大”“不變”或“減小”）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）根據(jù)下圖所示的回答問題。在白色點滴板1～6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號)____________。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液，溶液變?yōu)樽仙?，用化學方程式解釋其原因：_____________________________。將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結論是_________________________。丙實驗①是稀釋濃硫酸的正確操作，M燒杯中的物質應是_________________。丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時間，電子秤示數(shù)發(fā)生的變化及其原因是__________________________。18．（8分）根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：寫出圖1中標號儀器的名稱：①___。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用___(填字母)；其反應的化學方程式為___。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后固體中二氧化錳的質量分數(shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”)。實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用___(填字母，下同)，收集裝置選用___，常用此收集方法的原因是___，某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因___CO2能與NaOH發(fā)生反應。[實驗過程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進行實驗。序號操作步驟實驗現(xiàn)象Ⅰ打開彈簧夾K1，關閉彈簧夾K2、K3、K1．將20mL水注入錐形瓶I中，關閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K2．無明顯現(xiàn)象Ⅱ關閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K1，將20mL稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K3．錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是___。[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應。你對該觀點的看法是___(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是___。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為了測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù)，某化學小組設計了如圖所示裝置進行實驗。已知：樣品中的雜質不含鐵元素，且不溶于水和酸；草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解生成CO2、CO和H2O，堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉固體。請回答：進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是_____（填序號）。①濃硫酸②氫氧化鈉溶液③澄清石灰水B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。C和G裝置的作用分別是_____。稱取樣品5.0g，用上述裝置進行實驗，充分反應后稱量F裝置，發(fā)現(xiàn)比反應前增重3.3g，則樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為_____。該實驗裝置有一明顯缺陷是_____。如果沒有G裝置，則測得的樣品中氧化鐵的質量分數(shù)_____（填“偏大”、“偏或“無影響”）。試計算，加熱分解90t質量分數(shù)為20%的草酸溶液，能制得多少一氧化碳？_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】試題分析：氧化物是兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；A、高錳酸鉀屬于化合物，錯誤；B、二氧化硫屬于氧化物，正確；C、葡萄糖屬于化合物，錯誤；D、氧氣屬于單質，錯誤。故選B考點：物質的分類。2、C【解題分析】

由題意，苯的化學式為C6H6，則有：A、苯是由碳元素和氫元素組成的化合物，是一種有機化合物，A選項說法正確，不符合題意；B、根據(jù)質量守恒定律，苯充分燃燒生成二氧化碳和水，B選項說法正確，不符合題意；C、苯中碳、氫兩種元素的質量比為，C選項說法不正確，符合題意；D、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構成，D選項說法正確，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】本題考查化學式、分子式的含義，根據(jù)分子式計算元素的質量比，分子的微觀構成，有機化合物的概念，解題時由化學式入手進行分析，在進行物質的宏觀和微觀描述時要注意宏觀由元素組成，微觀由微粒構成。3、B【解題分析】

A、檢驗氫氣的純度，試管口應傾斜向下，因為氫氣的密度比空氣小，試管口向上，氫氣會逸出，圖中操作錯誤，不符合題意；B、鐵在氧氣中燃燒，防止高溫熔融物濺落，炸裂試管，集氣瓶底要放少量水或鋪一層細沙，圖中操作正確，符合題意；C、用排水法收集氫氣，為方便取出試管，導管放在試管口即可，圖中操作錯誤，不符合題意；D、稀硫酸不具有吸水性，不能用作干燥劑，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。4、A【解題分析】

A、化學與健康：人體缺乏維生素A，會引起夜盲癥；缺碘或碘過量，會引起甲狀腺病變，符合題意；B、化學與農(nóng)業(yè)：農(nóng)藥有毒，不合理使用會污染水資源，應當合理使用；銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合使用，會產(chǎn)生氨氣，不僅污染大氣，還會降低肥效，不符合題意；C、化學與生活：硬水轉化為軟水，最理想的方法是蒸餾，生活中常用的方法是煮沸；鑒別棉織物和毛織物，可灼燒聞氣味，棉織物有燒紙的氣味，毛織物有燒毛發(fā)的氣味，不符合題意。D、化學與環(huán)境：赤潮和水華，是因為水體含有氮、磷元素等太多，水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象；空氣污染指數(shù)越高，空氣質量越差，空氣污染指數(shù)越低，空氣質量越好，不符合題意。故選A。5、A【解題分析】

A、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，故選項正確；B、大量使用化肥與農(nóng)藥雖然能提高糧食的產(chǎn)量，但其對環(huán)境的污染特別是土壤水源的污染也是嚴重的，故選項錯誤；C、海水經(jīng)過濾后只是除去了不可溶性的雜質，含有氯化鈉等的成分較高，不能直接飲用，故選項錯誤；D、大量開采使用地下水會造成地下水位下降，破壞地下水資源，故選項錯誤。故選A。【題目點撥】利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水：向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，浮渣少是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，泡沫少，是硬水。6、C【解題分析】

A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水，酸性變弱，pH變大，但溶液始終呈酸性，pH始終低于7，選項錯誤；B.向等質量的不同金屬中分別滴加足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸，同質量的鎂、鋁、鐵，生成氫氣的質量：鋁>鎂>鐵，選項錯誤；C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和酸反應生成硫酸鈉和水，后與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，選項正確；D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，只改變反應速率，不改變生氣氧氣的質量。兩份等體積的5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳，最終兩份生成氧氣的質量相同，選項錯誤。故選C?！绢}目點撥】圖像的問題主要是結合化學反應分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。7、B【解題分析】

同素異形體是相同元素組成，不同形態(tài)的單質。【題目詳解】A、活性碳主要成分是碳，含有其它雜質，屬于混合物，與C60不互為同素異形體，故A不正確；B、石墨和C60都是由碳元素形成的不同物質，都是單質，互為同素異形體，故B正確；C、木炭主要成分是碳，含有其它雜質，屬于混合物，與C60不互為同素異形體，故C不正確；D、鉛筆芯主要成分是石墨，含有其它雜質，屬于混合物，與C60不互為同素異形體，故D不正確。故選B?！绢}目點撥】互為同素異形體的物質要符合以下兩個條件：同種元素形成，不同單質。8、B【解題分析】

A、“+”應該讀作“和”，“=”應該讀作“生成”，應該讀作，鎂和氧氣在點燃的條件下反應生成氧化鎂，故選項說法錯誤。B、由化學方程式可知，在點燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應生成80克氧化鎂，即每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂，故選項說法正確。C、由B可知該選項說法錯誤。D、由化學方程式可知，在點燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應生成80克氧化鎂，即每3份質量的鎂跟2份質量的氧氣在點燃的條件下反應生成5份質量的氧化鎂，故選項說法錯誤。故選：B。9、C【解題分析】

A、用量筒取水時，仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質質量分數(shù)偏小，故選項錯誤。

B、實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置，會生成雜質碳酸鈉，會造成實際所取的氫氧化鈉的質量偏小，則使氫氧化鈉的質量分數(shù)偏小，故選項錯誤。

C、稱量氫氧化鈉固體前，天平未調平，指針向右傾斜，會造成實際所取的氫氧化鈉的質量偏大，則使氫氧化鈉的質量分數(shù)偏大，故選項正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時，有少量溶液灑在瓶外，溶液具有均一性，溶質質量分數(shù)不變，故選項錯誤。

故選：C?！绢}目點撥】溶質質量分數(shù)變大，則可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可。10、D【解題分析】A、用高壓水槍噴水不能達到使可燃物與空氣隔離的目的，故不選；B、用高壓水槍噴水不能使可燃物撤離火災現(xiàn)場，不是噴水滅火的目的；故不選；C、用高壓水槍噴水對可燃的性質沒有絲毫的改變，如果可燃物能與水發(fā)生反應，噴水反而會造成更多麻煩．所以，噴水滅火的目的不是要改變可燃物的性質．故不選；D、用高壓水槍噴水，用水帶走燃燒物的熱量，可以降低燃燒物溫度，當溫度低于著火點時，可燃物的燃燒就會熄滅，用水滅火的原理為降低溫度至著火點以下．故選．故選D11、B【解題分析】

解：設若固體中只含有鋁，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為x。x=0.9g，設若固體中只含有鐵，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為y。y=2.8g混合物的質量應該介于0.9g與2.8g之間；故選：B。12、D【解題分析】

A、氯化鈉易溶于水，碳酸鋇難溶于水，用水可以鑒別，不符合題意；B、點燃，聞氣味，產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別，不符合題意；C、聞氣味，有芳香氣味的是酒精，有酸味的是白醋，可以鑒別，不符合題意；D、食鹽水、稀鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞溶液變紅色，不能鑒別，符合題意。故選D。13、D【解題分析】

A．根據(jù)圖示可知，甲的溶解度是102.5g沒有指明是在70℃時，選項A不正確；B．甲的溶解度在0℃到70℃時隨溫度的升高而增大，當溫度大于70℃時，其溶解度隨溫度的升高而減小，選項B不正確；C．20℃時，甲的溶解度為28.6g。即：在20℃時在100g水中溶解28.6g甲可達到飽和，20℃時，100g甲的飽和溶液中溶質質量小于28.6g，選項C不正確；D．因為70℃時甲的溶解度最大，所以將其飽和溶液升高溫度或降低溫度，都會因為溶解度減小而使甲無法完全溶解，都有晶體析出，選項D正確。故選D。14、B【解題分析】

A、足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒，放出熱量，瓶內氣壓升高，開始冷卻，氣壓降低直至平衡，正確；B、給水通電一段時間，生成氧氣和氫氣的質量比為8：1，不是2：1，錯誤；C、加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2，MnO2是該反應的催化劑，反應前后質量不變，正確；D、向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，開始時，碳酸鈣沉淀的質量為0，隨著二氧化碳的通入，二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣的沉淀，沉淀質量逐漸增多，當二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣恰好完全反應時，產(chǎn)生沉淀的值最大。繼續(xù)通入二氧化碳，二氧化碳與水、碳酸鈣反應，生成碳酸氫鈣，沉淀逐漸溶解，當通入的二氧化碳與碳酸鈣完全反應時，沉淀全部消失，正確。故選B。15、B【解題分析】

A、原子由原子核和核外電子構成，電子質量相對于原子核來說很小，因此原子的質量幾乎都集中在原子核上，該選項說法正確；B、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子形成原子，該選項說法不正確；C、原子、分子、離子都是構成物質的微粒，該選項說法正確；D、由分子構成的物質發(fā)生化學變化時，分子改變，而原子不變，該選項說法正確。故選B。【題目點撥】原子核中的質子和中子的質量比電子質量大，每個質子或中子是每個電子質量的1836倍。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、KNO368＞ADCB減小【解題分析】

（1）由表格中的數(shù)據(jù)可知，NaC1和KNO3兩種物質中，溶解度受溫度影響較大的是KNO3；故填：KNO3；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，20℃時，氯化鈉的溶解度為36.0g，即該溫度下的100g水中溶解36.0g氯化鈉就達到飽和狀態(tài)，所以將20gNaCl加入到50g水中充分溶解，只能溶解18g，所得溶液的質量是68g；故填：68；（3）由數(shù)據(jù)可知，40℃時，氯化鈉的溶解度小于硝酸鉀的溶解度，所以40℃時，將NaCl和KNO3的飽和溶液各100g，分別加熱蒸發(fā)10g水后，再恢復到40℃，析出的硝酸鉀晶體質量較大，所以所得NaC1溶液質量＞KNO3溶液質量；故填：＞；（4）由圖表可知：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化較大，而氯化鈉的溶解度受溫度影響不大；所以若KNO3晶體中含有少量NaCl，提純KNO3的操作步驟是：先將固體溶解，然后加熱濃縮，形成較高溫度下的硝酸鉀飽和溶液，由于硝酸鉀的溶解度隨溫度變化較大，降低溫度析出的晶體主要是硝酸鉀，再過濾即可得較純凈的硝酸鉀；故填：ADCB；（5）向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰，生石灰與水反應生成氫氧化鈣，會消耗飽和溶液中的水，再冷卻至20℃，由于溶劑的質量減少，有氫氧化鈣析出，溶液中溶質的質量比加入生石灰前溶液中溶質的質量減?。还侍睿簻p小。【題目點撥】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度表所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度表來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1、4、62NaOH+H2S04=Na2SO4+2H2O相同溫度下，不同物質在同種溶劑里的溶解度是不同的濃硫酸示數(shù)變大，因為濃硫酸具有吸水性(或濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣)【解題分析】本題考查了酸堿指示劑及其性質，物質溶解性的影響因素，濃硫酸的性質和稀釋。難度不大，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，得出正確的結論。（1）稀鹽酸、稀硫酸、白醋都是顯酸性溶液，都能使石蕊試液變紅色，溶液變?yōu)榧t色的孔穴有1、4、6；孔穴4中的溶液是稀硫酸，硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，反應的化學方程式是2NaOH+H2S04=Na2SO4+2H2O；（2）試管①中碘能溶解于汽油，形成紫色溶液，試管②高錳酸鉀不能溶于汽油，將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結論是相同溫度下，不同物質在同種溶劑里的溶解度是不同；（3）稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸沿燒杯壁緩緩注入盛水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，M燒杯中的物質應是濃硫酸；丙實驗②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸，放置一段時間，因為濃硫酸具有吸水性(或濃硫酸吸收了空氣中的水蒸氣)，電子秤的示數(shù)變大。18、長頸漏斗D2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑增大CE二氧化碳的密度比空氣大石灰水變質(或二氧化碳中混有氯化氫氣體)氫氧化鈉與二氧化碳反應，J裝置內熱水液面的壓強減小，沸點降低不贊同二氧化碳既會與水反應，也會與氫氧化鈉反應，應該設計實驗進行對比【解題分析】

(1)由圖可知，儀器①是長頸漏斗，故填長頸漏斗。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體反應生成氣體，且需加熱，所以發(fā)生裝置應選用固體受熱發(fā)生裝置，故填D；高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應的方程式寫為：2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑；用加熱氯酸鉀制取氧氣時，二氧化錳是催化劑，其質量在反應前后保持不變，但是隨著反應的進行固體的質量在減少，所以反應前后二氧化錳的質量分數(shù)增大，故填增大。(3)實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣與稀鹽酸反應，該反應屬于固液常溫型，所以制取二氧化碳應該選擇裝置C，故填C；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以只能用向上排空氣法來收集二氧化碳，故填E；只能用向上排空氣法來收集二氧化碳，是因為二氧化碳的密度比空氣大，故填二氧化碳的密度比空氣大；某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因一是：石灰水已經(jīng)變質；原因二是：氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體，故填石灰水變質(或二氧化碳中混有氯化氫氣體)。(1)二氧化碳會與水反應生成碳酸，也會與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，