部編版語(yǔ)文二年級(jí)教案第七單元知識(shí)小結(jié)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材部編版第七單元知識(shí)小結(jié)讀準(zhǔn)字音椰(yē)子懸崖(yá)激(jī)動(dòng)添柴(chái) 大霧(wù) 甚(shèn)至住宿(sù) 山寺(sì) 見(jiàn)(xiàn)牛羊籠(lǒng)蓋四野(yě)寫(xiě)對(duì)字形(寫(xiě)一寫(xiě),并組詞)敢:茫:提示:不要寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。野:切:趕:唱:旁:生字?jǐn)U詞wēi危:危急危機(jī)危險(xiǎn)危及病危gǎn敢:勇敢敢于不敢果敢竟敢yú于:對(duì)于于是由于屬于關(guān)于lùn論:討論論壇理論論文言論jiǔ久:持久長(zhǎng)久永久悠久久仰gǎn趕:追趕趕考趕早趕集趕忙wàng旺:興旺旺季旺盛形近字久(長(zhǎng)久)步(止步)汽(汽車(chē))夕(夕陽(yáng))止(停止)氣(氣體)今(今天)于(于是)士(士兵)令(命令)干(干凈)土(土地)重點(diǎn)詞語(yǔ)不敢驚人相似野外岸邊一切船只出現(xiàn)同時(shí)水汽渾身旁邊出門(mén)空地近義詞?！固怼犹詺狻B皮一切—所有伙伴—朋友渾身—全身反義詞遠(yuǎn)—近藏—露暗—亮淘氣—乖巧消失—出現(xiàn)激動(dòng)—平靜選字填空已以1.我(已)經(jīng)長(zhǎng)大了,可以獨(dú)自去上學(xué)。2.(以)后我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話(huà),再不淘氣。在再3.現(xiàn)(在)的我和以前大不同了。4.每次上學(xué)我都會(huì)和媽媽說(shuō)(再)見(jiàn)。園圓氣汽晴情5.圓心汽水心情果園氣體晴天查字典要查的字部首除去部首有幾畫(huà)組詞虧一2吃虧虧本申4申請(qǐng)重申描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)云開(kāi)霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴晴空萬(wàn)里詞語(yǔ)搭配藍(lán)色的遠(yuǎn)方藍(lán)色的天空藍(lán)色的大海美麗的白云美麗的眼睛美麗的彩虹一朵白云一朵鮮花一朵蘑菇激動(dòng)地說(shuō)高興地說(shuō)興奮地說(shuō)

漸漸暖和了漸漸長(zhǎng)高了漸漸長(zhǎng)大了仿寫(xiě)詞語(yǔ)找哇找哇跑哇跑哇笑哇笑哇區(qū)分“他、她、它”1.哥哥被他的領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了一頓,很不高興。2.她真是一個(gè)古靈精怪的姑娘。3.孔雀因?yàn)樯o(wú)法展開(kāi)它那美麗的屏。詞語(yǔ)解釋霎時(shí):霎時(shí)間。危樓:高樓。星辰:夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體。穹廬:游牧民族居住的圓頂帳篷。仿寫(xiě)句子1.雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。毛毛蟲(chóng)變成了一只蝴蝶。毛毛蟲(chóng)變成了一只蝴蝶,一只美麗的蝴蝶。2.小黑貓也出現(xiàn)了,它搖著黑尾巴,悠閑地散步。美麗的小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌。3.無(wú)論是海水、船只,還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方,都看不見(jiàn)了。無(wú)論是行人,還是車(chē)輛,都看不見(jiàn)了。無(wú)論是打籃球,還是踢足球,他都不喜歡。詩(shī)意理解1.不敢高聲說(shuō)話(huà),唯恐驚動(dòng)了天上的仙人。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。2.山上寺院好似有百尺之高,站在上邊仿佛都能摘下星辰。危樓高百尺,手可摘星辰。3.遼闊的敕勒大平原就在陰山腳下。天空像個(gè)巨大的帳篷,籠蓋著整個(gè)原野。敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。4.蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際,碧綠的原野茫茫不盡。一陣風(fēng)吹過(guò),牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。重點(diǎn)句子1.危樓高百尺,手可摘星辰。第一句中“?！焙汀案摺鄙鷦?dòng)形象地將高樓的氣勢(shì)表現(xiàn)了出來(lái),第二句用“手可摘星辰”夸張的修辭手法烘托出高樓之高。2.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。作者運(yùn)用疊詞的形式,突出了天空的遼闊、高遠(yuǎn)。也表現(xiàn)了游牧民族博大的胸襟和豪放的性格。3.不久,大海連同船只,天空連同太陽(yáng),海岸連同城市,街道連同房屋和橋梁,都露出來(lái)了?！安痪谩北憩F(xiàn)霧散得很快。這句話(huà)和第3、4、6自然段相呼應(yīng),運(yùn)用排比的修辭手法,增添了語(yǔ)言的趣味性。感知課文1.《敕勒歌》歌詠了大草原蒼茫遼闊、壯麗富饒的風(fēng)光,抒寫(xiě)了敕勒族人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的豪情。2.《雪孩子》中小白兔家著火了,勇敢的雪孩子從大火中救出小白