家訪情況記錄

1實用文檔1家訪記錄受訪學生基本情況：該同學在校表現(xiàn)較好，能夠遵守學校的紀律，尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人。學習上也很積極主動，但是書寫不夠工整，課堂上還是比較容易開小差，受訪學生家庭情況：該同學的父親平時忙于工作，對孩子學習上的關(guān)注比較少。孩子主要由母親和外婆照顧，家里還要一個一歲多的妹妹，所以對哥哥的監(jiān)督也比較少。家長的意見和建議：家長對學校和老師很滿意，希望老1家訪記錄受訪學生基本情況：該生在校行為規(guī)范，能與同學和睦相處，自覺遵守學校及班級規(guī)章制度，不足的是該生在課堂上的注意力不夠集中，所完成的各科作業(yè)字跡較為潦草。受訪學生家庭情況：該生父母生意較忙，沒有時間顧及到孩子的學習，只是把孩子的學習都歸咎為老師。在學習上也顯得不夠主動，比較好玩，沒有進取心。家長的意見和建議：希望在校期間，老師能夠更加嚴格的監(jiān)督、管理，改掉拖拉的毛病，養(yǎng)成良好的學習習慣，提2受訪學生基本情況：該生在校表現(xiàn)較好，能尊敬老師，團結(jié)同學，按要求完成各項任務(wù)，但是該孩子學習基礎(chǔ)很差，各科學習都相當吃力，上課也經(jīng)常開小差，作業(yè)不能獨立完受訪學生家庭情況：該生在家較為懶散，父母下班未回之前，從未自覺地完成過作業(yè)。由于家長工作繁忙，也無暇顧及孩子的學習情況。因此該生的學習是一落千丈。家長的意見和建議：家長對學校和老師的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻?，希望在今后能繼續(xù)加強對孩子的學習的輔導，讓孩子能縮小與同學的差距。4家訪記錄：受訪學生在校基本情況：該生在校能遵紀守法、團結(jié)同學，前幾學期成績優(yōu)異。但在這學期成績下降幅度較大，課堂上注意力也不集中了，舉手發(fā)言漸漸地少了，偶爾有出現(xiàn)落做作業(yè)的現(xiàn)象。受訪學生家庭情況：該生的父母工作較忙，每天下午放學后都會在校園游蕩，多次向家長反映情況，家長并未引起家長的意見和建議：家長表示一定積極支持學校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學習和生活，也希望以后能經(jīng)常與老師多溝通，多了解孩子在校的表現(xiàn)。5家訪記錄：36家訪記錄：47家訪記錄：8家訪記錄：水平有限，因此把該生送往"圣瑪麗"培訓點學習。平時該59家訪記錄：6孩子，對人很寬容，由于成績比較落后還不夠自信，學習習7成績。在學習方面，學習態(tài)度端正。學習基礎(chǔ)較好，課外知及的事。生活中的性格類似有些"假小子"敢作敢當，不拘孩子，對人很寬容，由于成績比較落后還不夠自信，學習習8受訪