寫(xiě)立夏小學(xué)生三年級(jí)作文范文五篇

1/1寫(xiě)立夏的小學(xué)生三年級(jí)作文范文五篇寫(xiě)立夏的學(xué)校生三班級(jí)作文范文五篇

5月5日是傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的立夏，它標(biāo)志著夏季的開(kāi)頭。許多地方都會(huì)進(jìn)行慶祝立夏的活動(dòng)，你知道有哪些嗎?我整理了相關(guān)作文，盼望能關(guān)心到大家。

寫(xiě)立夏的學(xué)校生三班級(jí)作文一

立夏到了，我們班一年一度的斗蛋大會(huì)要開(kāi)頭了。

為了這次競(jìng)賽，我特地挑了兩個(gè)頭尖的鴨蛋。大課間到了，開(kāi)頭斗蛋了。我先和離我最近的竺雨欣來(lái)斗蛋，可我的蛋碎了一點(diǎn)，我不服，又換了一頭，竟把竺雨欣的蛋頂碎了。竺雨欣的嘴巴成了“o”形的了。俞周杰向我發(fā)起挑戰(zhàn)，我還用碎蛋來(lái)，沒(méi)想到，我的蛋又贏了。有了這兩次甜頭，我便向方馳挑戰(zhàn)，只聽(tīng)“咔嚓”一響，我的蛋完全碎了，我又拿起另一個(gè)蛋，要和她比，結(jié)果我贏了。我在座位上，看到嚴(yán)晗瑜向這邊走來(lái)，我向嚴(yán)晗瑜發(fā)起挑戰(zhàn)，可我沒(méi)想到，我的蛋在她的蛋面前如此脆弱，莫非她的蛋是我的蛋的哥哥。我正預(yù)備剝蛋，可旁邊的一場(chǎng)戰(zhàn)斗吸引了我，那是劉佳穎和江碧珍的鵝蛋對(duì)決，只聽(tīng)“咔嚓”一響，江碧珍的蛋碎了。最精彩的是馮老師和劉佳穎的競(jìng)賽，我用完吃奶的勁擠了進(jìn)去，只見(jiàn)馮老師正在祈求上天保佑她的蛋。馮老師使足了勁想把劉佳穎的蛋頂碎，可事與愿違，馮老師的蛋碎了。今年的蛋王還是劉佳穎。

通過(guò)這件事情，我明白了：比鴨蛋還硬的是石頭!

寫(xiě)立夏的學(xué)校生三班級(jí)作文二

“綠綠蠶寶寶，里面藏娃娃，娃娃像耳朵，頭上長(zhǎng)黑發(fā)?！毙“閭H，知道這個(gè)謎底嗎?對(duì)，就是蠶豆!今日，我們?nèi)铱倓?dòng)員，要用蠶豆做一道美食。

首先，我跟爸爸來(lái)一場(chǎng)剝豆競(jìng)賽。爸爸的動(dòng)作好快啊，我邊剝豆，邊叨念：“抓緊、抓緊!”最終超過(guò)了爸爸。不一會(huì)兒，滿滿一盆豆剝好了。接下來(lái)，淘糯米，洗潔凈一邊放著。然后把剝好的蠶豆在油鍋里翻炒一下，和糯米一起放進(jìn)電飯煲里，開(kāi)頭煮嘍!

“滴答、滴答”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這時(shí)飄來(lái)一陣陣香味，蠶豆飯做好啦!打開(kāi)電飯煲，聞到米飯和蠶豆的芳香撲鼻而來(lái)，抓緊給我來(lái)一碗吧!米飯放進(jìn)嘴里，糯糯的、滑滑的，真好吃!爸爸還告知我，立夏吃蠶豆飯可是我們寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗呢!

寫(xiě)立夏的學(xué)校生三班級(jí)作文三

背上的雙肩包吧嗒吧嗒響著，我快步朝家奔去。到了家，沒(méi)有半點(diǎn)的遲疑，沒(méi)有打開(kāi)書(shū)包，沒(méi)有打開(kāi)電視機(jī)，沒(méi)有打開(kāi)書(shū)柜，只是一骨碌躺在了床上，閉上眼睛，期盼起今年的立夏來(lái)：今年的立夏是怎樣的?還是像往年一樣嗎?今年的蛋王是誰(shuí)，蛋渣是誰(shuí)?一想到今年的立夏，我心中免不了有上述種.種疑問(wèn)，但也免不了有些欣喜：今日可是個(gè)例外哦，可以帶蛋去，中午還可以吃蛋呢!今年的立夏蛋是什么味的?

想著想著，我不禁回憶起了往年碰蛋的情景：

“來(lái)呀!來(lái)呀!看看誰(shuí)的蛋更厲害!”何志遠(yuǎn)不斷地挑釁我，非逼我使出獨(dú)門(mén)武器一個(gè)大鴨蛋，呵呵?！昂醚?好呀!”我站了起來(lái)，拿著大鴨蛋，“碰就碰!”

三，二，一!兩個(gè)祖師爺級(jí)的蛋王碰對(duì)碰，兩個(gè)蛋王你撕我一口，我咬你一下。我們屏氣凝神，死死地盯著各自的“祖爺?shù)啊?，怕稍有閃失就折損一名大將。

只聽(tīng)見(jiàn)一聲稍微的“吧”聲，我們倆趕忙把蛋頭分別開(kāi)，你看看我的“頭”，我看看你的“頭”。哦!原來(lái)是何志遠(yuǎn)的蛋王年紀(jì)太大了，骨質(zhì)疏松，頭部有稍微骨折!

我們這廂的比拼結(jié)束了，那邊的還在連續(xù)

總之，立夏碰蛋時(shí)，班級(jí)喧鬧得就像一鍋沸水。今年碰蛋的時(shí)候，你可別遺忘來(lái)看看喲，我信任今年的碰蛋照樣好玩、鬧猛!

寫(xiě)立夏的學(xué)校生三班級(jí)作文四

今日是立夏節(jié)，我們班級(jí)進(jìn)行了碰蛋競(jìng)賽。

崔老師笑容滿面地走進(jìn)教室，拿出一個(gè)鴨蛋，我期盼已久的競(jìng)賽也就開(kāi)頭了。她請(qǐng)了鄭子楊、鄭錦寧、邵臻晟，三個(gè)拿著鵝蛋的小伴侶到臺(tái)上進(jìn)行碰蛋。崔老師先跟鄭子楊的鵝蛋比，我心想：鵝蛋肯定比鴨蛋硬，崔老師的鴨蛋懸了?！芭尽钡囊宦?，鴨蛋果真不出我所料，殼被撞得慘不忍睹。崔老師眼見(jiàn)蛋破了，臉上愁眉苦臉的，心里也不好受。但蛋散發(fā)出的一陣芳香，讓大家覺(jué)得直流口水，真想咬一口!

其次輪是鄭錦寧對(duì)邵臻晟，他們倆全神貫注地盯著蛋，眼睛都不眨一下，只見(jiàn)鄭錦寧一不留神，邵臻晟乘機(jī)戰(zhàn)勝了鄭錦寧，失敗的鄭錦寧低著頭，灰心喪氣地走下臺(tái)。

兩場(chǎng)競(jìng)賽完了，輪到鄭子揚(yáng)和邵臻晟決賽了。鄭子揚(yáng)迫不及待地開(kāi)頭了競(jìng)賽，只見(jiàn)他用力向邵臻晟的蛋撞去，邵臻晟的蛋被撞得粉身碎骨，他不甘示弱，抓緊拿著一個(gè)更牢固的蛋，狠狠地回撞過(guò)去，“嘭”的一聲，鄭子揚(yáng)的蛋碎了，邵臻晟的卻完好無(wú)損，他成了碰蛋王!教室里立刻歡呼聲，喝彩聲響成了一片。就這樣激烈的競(jìng)賽結(jié)束了。我們過(guò)了一個(gè)美妙的立夏節(jié)。

立夏節(jié)碰蛋是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，盼望明年的碰蛋競(jìng)賽我能成為碰蛋大王!

寫(xiě)立夏的學(xué)校生三班級(jí)作文五

5月5日是傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的立夏，它標(biāo)志著夏季的開(kāi)頭。我們寧波人呀在這個(gè)節(jié)日里有一個(gè)特殊好玩的競(jìng)賽“拄蛋”。

這天，我們每個(gè)同學(xué)都從家里帶來(lái)了煮熟的茶葉蛋，有雞蛋，鴨蛋還有碩大的鵝蛋。隨著老師一聲令下，好玩的“拄蛋”競(jìng)賽如火如荼得綻開(kāi)了，拄蛋的規(guī)章是這樣的：首先是同桌相互拄蛋，完好無(wú)損的為勝出;然后進(jìn)行其次輪競(jìng)賽，剛才每桌勝出的同學(xué)再跟該大組其他同學(xué)拄，選出該組“蛋王”;最終四位“蛋王”進(jìn)行最都的決斗，決出全班的“蛋王”。

我拿出了奶奶為我預(yù)備的戰(zhàn)斗武器一個(gè)大個(gè)頭鵝蛋，同桌氣概洶洶地拿出來(lái)他那5個(gè)雞蛋?？磥?lái)我今日要以少勝多了。我們各自手執(zhí)一蛋，以小頭相互接觸，然后我們同時(shí)相互用勁，“啪”哈哈哈，我贏了，同桌的雞蛋發(fā)出了悅耳的裂開(kāi)聲?？墒峭啦⒉环斢帜闷鹨粋€(gè)雞蛋來(lái)挑戰(zhàn)，嘴里喊著：“再來(lái)，再來(lái)。”我自信的拿起我的戰(zhàn)斗同伴再次和同桌拄蛋，又一次同桌的雞蛋敗下陣來(lái)。就這樣在他那不服輸?shù)摹霸賮?lái)”聲中他那