《聲聲慢（尋尋覓覓）》課件35張高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

聲聲慢李清照個(gè)人檔案?jìng)€(gè)人資料

生卒：享年：72歲

朝代：北宋→南宋

字號(hào)：號(hào)易安居士

別名：李易安

出生地：齊州章丘

家庭情況

父親：李恪非（蘇東坡門(mén)生）

母親：王氏（王瑋長(zhǎng)女）

親戚：蔡京（表姐夫）、秦檜（表妹

夫）、張擇端（趙明誠(chéng)表弟）

胞弟：李遠(yuǎn)

配偶：趙明誠(chéng)、張汝舟

子女：無(wú)子女

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解詞人的生平及作品風(fēng)格。(知人論世）2、結(jié)合詞句，從直接抒情和間接抒情兩方面解讀詞人愁情。3、探尋詞人苦悶、復(fù)雜的精神世界，準(zhǔn)確把握“愁”之內(nèi)涵。她是憂(yōu)國(guó)傷逝的赤子精魂，她是登峰造極的滄海愁人，她是曠古絕今的詞壇奇女?！獊y世美神李易安婉約派詞的特點(diǎn)內(nèi)容方面：多寫(xiě)兒女之情，離別之緒，言情，婉約詞的主要特點(diǎn)。它以情動(dòng)人，道盡人間的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。愛(ài)情、友情、親情、感時(shí)傷世之情，都是它應(yīng)有之情。手法方面：多用含蓄蘊(yùn)藉方法將情緒予以表達(dá)。風(fēng)格方面：溫柔香艷，綺麗清新。音節(jié)諧婉，情調(diào)柔美，情致纏綿，凄惻動(dòng)人?？筛栊詮?qiáng)。

“凡有井水處皆可歌柳詞”“合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，唱“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！北容^《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》《聲聲慢》三首詞，從意象、意境、選材、情感等方面分析豪放派與婉約派作品有何不同。(1)意象上：豪放派傾向于大的并且比較開(kāi)闊的事物，如大江、大河等；

婉約派則選取相對(duì)小巧而情思細(xì)膩的事物，如風(fēng)雨花鳥(niǎo)等。(2)意境上：豪放派旨在營(yíng)造一種奔放、宏大而又慷慨、豪邁的氣氛；

婉約派則有一種柔和、婉轉(zhuǎn)、含蓄的格調(diào)。(3)選材上，豪放派一般抒發(fā)人生志趣，借山水景物，感古懷今。

婉約派則愛(ài)寫(xiě)男女戀情，悲歡離合，詠物記事等。(4)情感上，豪放派多了幾分豪氣，高逸曠達(dá)的精神；

婉約派則委婉細(xì)密，縈繞回環(huán)，細(xì)膩綿密。婉約派詞和豪放派詩(shī)詞不同

李清照的父親李格非為當(dāng)時(shí)著名學(xué)者。母親王氏，也擅長(zhǎng)詩(shī)文。李清照通曉音律，長(zhǎng)于詩(shī)詞，工散文，能書(shū)畫(huà)，是位才華出眾的女詞人。

十八歲嫁給工部侍郎趙挺之之子太學(xué)士趙明誠(chéng)為妻。早期生活優(yōu)裕，夫妻和諧，情趣相投，家庭美滿(mǎn)。與明誠(chéng)共同致力于書(shū)畫(huà)金石的搜集整理。

靖康之變時(shí)，夫妻倉(cāng)皇南逃，避居江南，后丈夫病卒，金石文物喪失殆盡，孑然一身，飽受?chē)?guó)破家亡之痛，在輾轉(zhuǎn)流離中度過(guò)凄苦的晚年。前期多為閨情詞，反映大家閨秀的生活情趣，清新明麗，意境優(yōu)美。后期由于國(guó)破家亡后政治上的風(fēng)險(xiǎn)和飽經(jīng)風(fēng)霜的凄苦生活，其詞充滿(mǎn)了凄涼、哀婉之音，主要抒發(fā)悼亡之悲和懷舊之思，以寄寓家國(guó)之痛和故土之思。人物生平少歷繁華，中經(jīng)喪亂，晚景凄涼。南渡內(nèi)容情感代表作前期少女、少婦時(shí)期的生活閑愁離愁思念丈夫《如夢(mèng)令》《醉花陰》《一剪梅》后期思夫思鄉(xiāng)思國(guó)濃愁哀愁國(guó)仇家恨《聲聲慢》《永遇樂(lè)》《菩薩蠻》詞風(fēng)不同：南渡前：清麗柔媚

南渡后：凄婉哀怨

《如夢(mèng)令》

常記溪亭日暮，沈醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺。

（表現(xiàn)少女天真爛漫的生活）

《如夢(mèng)令》昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。（描寫(xiě)惜春憐花的感情）

李清照的詞可以南渡為界，分為前后兩期。前期詞主要描寫(xiě)傷春怨別和閨閣生活的題材，表現(xiàn)了女詞人多情善感的個(gè)性和少女天真爛漫的生活。EABCD國(guó)家飄搖丈夫病逝晚年無(wú)子金石遺失再婚不幸李易安人生之五不幸：用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括李清照的一生：少歷繁華、中經(jīng)喪亂、晚景凄涼五大不幸景聲聲慢

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！作品背景公元1127年北宋亡。李清照夫婿趙明誠(chéng)于是年三月奔母喪南下金陵北宋滅亡李清照南下載書(shū)十五車(chē)，明誠(chéng)家書(shū)冊(cè)十余屋因兵變被焚，家破國(guó)亡藏書(shū)被焚公元1129年宋高宗建炎三年八月趙明誠(chéng)因病去世，時(shí)清照四十六歲明誠(chéng)病逝金兵入侵浙江清照飽嘗顛沛流離之苦丈夫去世孀居，境況極為凄涼顛沛流離

經(jīng)奉化、上寧海至三門(mén)，入章安，至黃巖，具舟入海，奔溫州。自臺(tái)州、明州回越州，次年赴杭。

——胡仔《苕溪漁隱叢話(huà)》

聲聲慢

李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿(mǎn)地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！詞牌名這首詞是作者南渡后晚年的作品悲愁、哀傷的樣子忽暖忽冷，天氣變化無(wú)常養(yǎng)息，休息菊花枯萎，凋零殆盡憔悴，凋零、枯萎。損，這里相當(dāng)于“極”，表示程度很深可以，能夠怎樣挨到天黑。怎生，怎么、怎樣一個(gè)“愁”字怎么能概括得盡呢？課文翻譯任務(wù)探究一分析“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”所抒發(fā)的感情的不同層次?！皩ひ捯挕保好枥L了詞人經(jīng)過(guò)許多突發(fā)事件的刺激之后，所產(chǎn)生的一種因精神恍惚、若有所失而到處尋覓的狀態(tài)?！袄淅淝迩濉保好鑼?xiě)了詞人寄身異地、無(wú)人為伴的孤獨(dú)處境?！捌嗥鄳K慘戚戚”：總結(jié)了詞人命運(yùn)的凄慘和心情的悲痛。用十四個(gè)字構(gòu)成了七組疊詞。這七組疊詞一直為詞論家所盛贊，說(shuō)這樣連疊七字是“創(chuàng)意出奇”，是“卓絕千古”的。這個(gè)開(kāi)端很好地統(tǒng)領(lǐng)了全詞的內(nèi)容，展示出了一種凄涼、蕭條的意境。尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚動(dòng)作

感受空虛悵惘迷茫失落環(huán)境冷清心境清冷凄涼慘淡尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。★：怎樣入愁？①疊詞、有節(jié)奏感、層層遞進(jìn)②奠定基調(diào)：哀婉、凄涼、愁苦直接入愁直接抒情首句運(yùn)用疊詞的作用：1、內(nèi)容上：巧用疊詞，形象地寫(xiě)出了尋覓無(wú)著、四顧茫然的女詞人形象及其當(dāng)時(shí)孤單凄涼無(wú)助的心境。2、結(jié)構(gòu)上：回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆，具有韻律感和音樂(lè)美。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。（1）昔我往矣，楊柳依依。（2）大弦嘈嘈如急雨（3）迢迢牽牛星，皎皎河漢女。（4）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。1、突出特征，強(qiáng)調(diào)作用；2、摹聲摹色，擬聲疊音，身臨其境；3、增強(qiáng)語(yǔ)言節(jié)奏感、音樂(lè)美；4、表達(dá)情感，更加細(xì)膩深刻。疊詞的作用詞人借助哪些意象間接抒情？這些意象是如何表現(xiàn)出愁情的？

淡酒黃花細(xì)雨過(guò)雁梧桐急風(fēng)

通過(guò)眼前生活敘寫(xiě)愁情。

乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。意象所表達(dá)的感情淡酒

急風(fēng)

過(guò)雁

黃花

梧桐

細(xì)雨

并非酒淡，而是愁情太重，表現(xiàn)了詞人晚年的凄涼慘淡風(fēng)急而冷，加重感情引發(fā)了詞人對(duì)故國(guó)故家和往昔伉儷生活的追懷，表現(xiàn)了詞人由國(guó)破家亡所造成的痛苦心情象征自己憔悴的容顏、孤苦飄零的晚景象征悲涼、孤寂、凄苦象征哀傷、愁思任意象分析七★意象解讀三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。愁腸已斷無(wú)由醉，酒未到，先成淚。——范仲淹酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難?！U照《擬行路難·其四》詞人意在突出愁情的濃重，酒力壓不住心愁，自然也就覺(jué)得酒味淡

“淡”字表明了詞人晚景的凄涼慘淡。

酒是“愁”的象征酒★意象解讀三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)摟?！?lt;八聲甘州>秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸?！?lt;秋風(fēng)辭>

風(fēng)

秋風(fēng)、晚風(fēng)、冷風(fēng)秋風(fēng)渲染愁情環(huán)境的寒襯托內(nèi)心的冷詞人獨(dú)居生活的凄慘風(fēng)雁雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。為什么作者看到“雁”會(huì)傷心?

1、北雁南飛，點(diǎn)明時(shí)間“秋”，雁聲凄切。

——所見(jiàn)所聞皆是悲涼之感。２、云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。雁是舊時(shí)相識(shí)，如今大雁依舊而收信的丈夫卻不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁傷心。

——亡夫之痛３、北雁南飛，詞人也是從北方流落南方。

——國(guó)破家亡之苦滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

——《醉花陰》無(wú)甚可摘有誰(shuí)堪與共摘黃花詞中以憔悴枯萎、無(wú)人采摘欣賞的敗菊象征著遭逢家國(guó)巨變、丈夫離世、四處漂泊的詞人凄愁慘淡的晚景。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。

——白居易《長(zhǎng)恨歌》梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦；一葉葉，一聲聲，空階滴到天明。

——溫庭筠《更漏子》無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

——李煜《相見(jiàn)歡》結(jié)論：梧桐是凄涼悲傷的象征。梧桐梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！拍痢肚迕鳌芬龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

——陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》細(xì)雨綿長(zhǎng)，細(xì)雨與愁緒相似黃昏雨結(jié)論：雨是哀傷﹑愁絲的象征雨“細(xì)雨”的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”正是在極其寂靜的環(huán)境中只有“守著窗兒”才能聽(tīng)到的聲音，這種“細(xì)雨”的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”只能讓詞人更苦悶、更孤獨(dú)、更凄涼。這些點(diǎn)滴不是滴在耳里，而是滴在了心里和孤寂的靈魂里。此情此景，詞人愁在哪里？這種寫(xiě)愁的手段叫借景抒情。愁在那渾濁的淡酒里；愁在那急驟的秋風(fēng)中；愁在那孤飛的大雁上；愁在那滿(mǎn)地的黃花里；愁在那細(xì)雨中的梧桐上?！堵暵暵分杏昧巳齻€(gè)“怎”字，三個(gè)“怎”字各表達(dá)了怎樣的情感。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急。守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。借酒澆愁的無(wú)可奈何的心情。孤獨(dú)地看著窗外的黃花憔悴，目送空中飛過(guò)的雁群，無(wú)比凄涼的心情。這次第，怎一個(gè)愁字了得。的哀愁之情已經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)。表面是對(duì)愁欲說(shuō)還休，實(shí)則傾瀉無(wú)遺。亡國(guó)之痛孀居之悲淪落之苦怎一個(gè)愁字了得！表達(dá)技巧巧用疊字，極富表現(xiàn)力。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，七組疊詞，無(wú)一愁字，卻寫(xiě)得字字含愁。這樣的開(kāi)頭委婉、細(xì)致地表達(dá)了詞人的愁苦之情。詞末“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，雖然是打在梧桐葉上，卻又像是打在詞人心頭，一滴滴、一聲聲，敲擊著滿(mǎn)腔愁緒。語(yǔ)言淺顯自然?！笆刂皟海?dú)自怎生得黑”等語(yǔ)，幾近白話(huà)?！斑@次第”，是宋代口語(yǔ)。以家常話(huà)，寫(xiě)心中事，發(fā)肺腑情，似是信手拈來(lái)，但語(yǔ)淺意深，顯得非常自然、真摯。典型意象，以景襯情，情景交融。作者選取了一連串具有典型意義的景物，如急風(fēng)、大雁、黃花、梧桐、細(xì)雨等，作為愁情的襯托，情景映襯，極力渲染了一個(gè)“愁”字，營(yíng)造出凄涼、慘淡的意境。大河百代,眾浪齊奔,淘盡萬(wàn)古英雄漢詞苑千載,群芳競(jìng)秀,盛開(kāi)一枝女兒花

亂世中的美神補(bǔ)充知識(shí)

疊字的作用詩(shī)歌中疊字用得好，表情達(dá)意或強(qiáng)烈、或委婉、或深沉；狀物描景繪聲繪色，可見(jiàn)可聞；并且讀起來(lái)擲地有聲，顯示其音律美。

1、可使所描繪的景色或人物更加形象；2、具有音律美，節(jié)奏感，讀起來(lái)瑯瑯上口。

愁直接抒情１、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚２、這次第，怎一個(gè)愁字了得！間接抒情（詞眼）（意象）淡酒急風(fēng)過(guò)雁黃花梧桐細(xì)雨（意境）如何抒情當(dāng)堂訓(xùn)練

如夢(mèng)令·昨夜雨