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文檔簡介

廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)重點達(dá)標(biāo)名校2024屆中考生物模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務(wù)。她的做法中,正確的是A.發(fā)面用溫開水融化酵母B.煮沸后立即倒入酸奶C.腌制泡菜不將壇子密封D.把發(fā)酵中的甜酒放冰箱2、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成份()A.生產(chǎn)者 B.消費者C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費者3、番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是()A.黃色;Dd、dd B.紅色;DdC.紅色;Dd、dd D.紅色和黃色;Dd、dd4、下列動物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點對應(yīng)正確的是()A.渦蟲——兩側(cè)對稱,背腹扁平B.水螅——輻射對稱,體壁由三層細(xì)胞構(gòu)成C.蚯蚓——身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層D.蛔蟲——身體細(xì)長呈圓柱形,由體節(jié)組成5、以下選項中,屬于積極的休息方式是()A.體力勞動后進(jìn)行體育運動(如跑步) B.下棋后打撲克 C.學(xué)習(xí)后唱歌 D.打完籃球后踢足球6、細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存養(yǎng)分功能的植物組織是(

)A.營養(yǎng)組織 B.機(jī)械組織 C.輸導(dǎo)組織 D.保護(hù)組織7、生物課堂讓我們豐富了對生殖系統(tǒng)的認(rèn)識.判斷以下不屬于生殖器官的一項是()A.睪丸 B.子宮 C.前列腺 D.乳房8、如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示不相符的是()選項1234A動物界節(jié)肢動物門昆蟲綱蜜蜂B細(xì)胞細(xì)胞核DNA染色體C植物體器官組織細(xì)胞D生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)食物鏈個體A.A B.B C.C D.D9、一對“右撇子”夫婦,生了一個“左撇子”的兒子,這種現(xiàn)象不屬于()A.遺傳B.變異C.可遺傳變異D.由基因造成的10、請根據(jù)如圖所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是()A.①可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣B.②可驗證光合作用需要二氧化碳C.③可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.④可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水11、在植物細(xì)胞中,與光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁12、生命的生存依賴于一定的環(huán)境,環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響.下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A.枯葉蝶靜止時像一片枯葉B.馬里亞納海溝沒有綠色植物C.雷鳥的羽毛冬季為白色,夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風(fēng)化13、能穿過毛細(xì)血管壁的細(xì)胞是()A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血漿14、屬于生物基本特征的是()A.生物都能快速運動 B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用 D.生物都能生長和繁殖15、小明要測定奶奶家花生種子的發(fā)芽率,他從一堆花生米中隨機(jī)拿出10粒進(jìn)行實驗,小明用的科學(xué)探究的方法是A.探究法B.實驗法C.觀察法D.調(diào)查法16、莘縣香瓜聞名全國,為提高產(chǎn)量,果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中,與光合作用無關(guān)的是A.合理密植B.提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度C.增長光照時間D.夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度17、據(jù)統(tǒng)計我國每年約有370萬人因慢性病而死亡,這些慢性病被稱為“現(xiàn)代文明病”,下列哪項屬于此類疾???()A.惡性腫瘤B.手足口病C.佝僂病D.H7N9禽流感18、如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到草履蟲圖像,則草履蟲在臨時裝片上的狀態(tài)是()A. B. C. D.19、下列保存方法中,容易引起食物變質(zhì)的是()A.冷藏完好無損的蘋果 B.用塑料袋包裝的熟肉C.用白酒浸泡泥螺 D.鹽漬海帶絲20、以下關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法不正確的是()A.真菌的細(xì)胞里都有細(xì)胞核,屬于真核生物B.細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D.細(xì)菌與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞壁,有莢膜21、把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異,這一技術(shù)被稱為()A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.雜交育種技術(shù)22、按照以下動物的所屬分類類群,把它們由簡單到復(fù)雜進(jìn)行正確排序()A.蝴蝶、魚、雨蛙、虎B.蝴蝶、雨蛙、魚、虎C.魚、蝴蝶、雨蛙、虎D.魚、雨蛙、蝴蝶、虎23、下列有關(guān)葉芽的敘述,錯誤的是A.芽中具有分生組織B.芽有頂芽與側(cè)芽之分C.芽原基直接發(fā)育成葉D.芽軸發(fā)育成植物的莖24、男女生殖器官中,既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又能分泌性激素的分別是A.附睪和子宮B.睪丸和卵巢C.附睪和陰道D.精囊腺和卵巢25、人們常說“無心插柳柳成蔭”,其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是()A.嫁接 B.移栽 C.扦插 D.壓條26、下列各圖表示高等動物的四種組織。其中能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是A.B.C.D.27、我國每年死于肺結(jié)核的人數(shù)達(dá)十萬,為控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施是A.積極用藥物治療肺結(jié)核患者使其康復(fù)B.嚴(yán)格禁止隨地吐痰C.給出生嬰兒接種卡介苗D.不讓健康人與患者接觸28、小明可能遺傳了父親游泳的天賦,但他不勤奮練習(xí)游泳,終未能成為游泳高手.這說明()A.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的B.性狀表現(xiàn)有時由遺傳物質(zhì)控制,有時由環(huán)境控制C.性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)D.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果29、濫用抗生素會導(dǎo)致病菌對抗生素的耐藥性增強(qiáng)?!俺壖?xì)菌”的出現(xiàn),正是大自然對人類不合理行為的一種報復(fù)。以下有關(guān)說法錯誤的是()A.“超級細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌B.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,“超級細(xì)菌”屬于分解者C.從傳染病的角度來看,“超級細(xì)菌”屬于傳染源D.抗生素的使用對細(xì)菌起到了定向選擇的作用30、隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實踐中.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是(

)A.可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率B.可培育抗病毒的植物新品種C.可有目的地改變母體的某些性狀D.從生殖類型看屬于有性生殖31、下列動物生殖過程中屬于體外受精的是()A.青蛙 B.蝗蟲 C.家鴿 D.蜜蜂32、如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是()A.①無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活B.②無成形的細(xì)胞核,能獨立生活C.③的菌體由菌絲構(gòu)成,它是原核生物D.④通過表膜攝入氧,排出二氧化碳33、從圖中看,曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過程()A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素34、如圖中的1為小腸絨毛,箭頭為血流方向,下列敘述不正確的是()A.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B.2號血管為小動脈,流動的是動脈血C.血液從3號血管流出后,營養(yǎng)物質(zhì)含量增加D.小腸內(nèi)所有物質(zhì)都能進(jìn)入2和3之間的毛細(xì)血管35、表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量。下列分析錯誤的是()液體成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽血漿7.50.10.030.7原尿0.150.10.030.7尿液0.101.81.1A.該人尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),說明腎小球可能有炎癥B.尿液中不含葡萄糖是因為腎小管的重吸收作用C.尿液中無機(jī)鹽含量增高是因為無機(jī)鹽不能被腎小管重吸收D.原尿是血液經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用形成的36、閱讀資料,分析回答下列問題資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然機(jī)會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子,并且偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。資料一中“美國紅雀喂金魚“”的行為,從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為,屬于_____行為。美國紅雀喂金魚的行為,是由其體內(nèi)的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過_____因素的作用而形成的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,天鵝、大雁等,冬天從北方飛往南方越冬,春天飛回北方去。從動物行為的表現(xiàn)形式來看,鳥類的這種行為屬于_____行為。37、分析資料,回答相關(guān)問題:資料一每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年,西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非??欤粩喑霈F(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于__________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。(2)接種卡介苗后,能預(yù)防結(jié)核桿菌的原理是______________,卡介苗在免疫反應(yīng)中只能抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。(3)為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是________(填序號)。38、生態(tài)農(nóng)業(yè)具有“經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效”等優(yōu)點,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.如圖是一個生態(tài)農(nóng)場模式圖,請回答問題:(1)不考慮人的作用,此生態(tài)農(nóng)場中最基本、最關(guān)鍵的成分是_____。(2)圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有_____。(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,如果沿能量消耗最少的食物鏈進(jìn)行傳遞,在消耗農(nóng)作物100千焦能量時,人最多可以獲得能量_____千焦。(4)青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價值。39、圖為縮手反射的反射弧模式圖,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識,據(jù)圖回答問題:寫出①②的名稱:①____________②_____________某同學(xué)在寫作業(yè)時被蚊子咬了一下,會立即縮回手臂然后感覺到瘙癢。請根據(jù)示意圖判斷縮手反射神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是___(填序號);感到瘙癢的神經(jīng)中樞位于________。40、圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請去除回答下的問題。人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的(_____)___,_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤和_____。圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行____。圖乙中a代表的物質(zhì)是____,血液從毛細(xì)血管的(4)端流到(5)端后,其成分變化是氣體___含量增加。圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖甲中(3)____應(yīng)處于____狀態(tài)。

參考答案1、A【解題分析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以發(fā)面用溫開水融化酵母,A正確;乳酸菌的生活需要適宜的溫度,煮沸后立即倒入酸奶,會將乳酸菌殺死,B錯誤;腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵,乳酸菌發(fā)酵需要無氧的條件,所以腌制泡菜要將壇子密封,C錯誤;制酒需要酵母菌發(fā)酵,酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度,所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱,D錯誤。2、B【解題分析】

此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成。非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者?!绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等;生物部分包括生產(chǎn)者,消費者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動物的生存提供食物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。動物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,供植物重新利用,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。因此,人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,故選B?!绢}目點撥】理解生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解題關(guān)鍵。3、A【解題分析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子;如圖:即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?!绢}目詳解】將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:

從圖解中可以看出受精卵的基因是Dd、dd,受精卵發(fā)育成胚,因此種子中胚的基因組成是Dd、dd,而果皮是由子房壁發(fā)育而來,黃色番茄上所結(jié)果實的顏色的基因組成并不是來自雙親,來自黃色番茄,基因組成并沒有改變,仍然是dd,顏色是黃色?!绢}目點撥】基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,果皮的基因并沒有發(fā)生改變。4、A【解題分析】

考點:生物的基本常識。分析:扁形動物的主要特征:身體兩側(cè)對稱(左右對稱)、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成,無肛門;腔腸動物的特征是:生活在水中;身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞有口無肛門;體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成;體內(nèi)有消化腔;環(huán)節(jié)動物的特征為:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,靠剛毛和疣足輔助運動。線形動物的特征為:身體細(xì)長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔,據(jù)此解答。解答:A、渦蟲身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門,屬于扁形動物,A正確;B、水媳身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞有口無肛門;身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞——內(nèi)胚層、外胚層構(gòu)成,這兩層細(xì)胞中間填充著它們的分泌的膠狀物質(zhì),體內(nèi)有消化腔,屬于腔腸動物,B錯誤;C、身體呈長圓筒形,蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。體表有包裹著一層角質(zhì)層的說法錯誤,C錯誤;D、線形動物門的動物身體通常身體細(xì)長呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,線形動物體表有角質(zhì)層,有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。D錯誤;故選A【題目詳解】5、C【解題分析】

休息并不單純指人體處于睡眠和靜止?fàn)顟B(tài),還包括了更廣泛的內(nèi)涵,有“積極休息”和“消極休息”之分?!绢}目詳解】積極休息是指在日常生活中,按時更換不同的活動內(nèi)容。休息的方式有多種:比如睡覺,聽音樂,看書,散步,聊天…,經(jīng)常參加文體活動固然好,但不是積極的休息方式。體力勞動后進(jìn)行體育運動(如跑步)會使身心疲憊,不是積極休息的表現(xiàn),故A不符合題意;下棋后打撲克,會使大腦一直處于緊張狀態(tài)中,不利于積極休息,故B不符合題意;學(xué)習(xí)后唱歌,符合勞逸結(jié)合的休息方式,是一種積極的休息方式,故C符合題意;打完籃球后踢足球,會大量消耗體力,不利于積極休息,故D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】本題是一道基礎(chǔ)題目,也比較典型,解題的關(guān)鍵是明確積極的、主動的休息才是科學(xué)、有效的。6、A【解題分析】

植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織等,各具有不同的功能,組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能分生組織細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機(jī)鹽,篩管能運送有機(jī)物營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物【題目詳解】營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。故選A?!绢}目點撥】只要熟練掌握了植物的主要組織及功能,即可正確解答,這部分內(nèi)容是中考的熱點,要重點掌握。7、D【解題分析】

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖、前列腺等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.【題目詳解】男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖、前列腺等;女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣卵細(xì)胞的器官是卵巢,同時卵巢也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是女性的主要生殖器官.乳房是女性的第二性征,不具有生殖功能,不屬于生殖器官。故選D8、B【解題分析】試題分析:蜜蜂的分類等級從大到小依存是動物界、節(jié)肢動物門、昆蟲綱,A不符合題意;染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因。因此從大到小應(yīng)該為1>2>4>3而不是圖中的1>2>3>4,B符合題意;植物體的結(jié)構(gòu)層次從大到小依次是植物體→器官→組織→細(xì)胞,C不符合題意;生態(tài)系統(tǒng)中有多種多樣的生物個體如生產(chǎn)者、消費者、分解者;由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成了食物鏈,由多條食物鏈交織在一起,構(gòu)成食物網(wǎng).因此由大到小依次是生態(tài)系統(tǒng)、食物網(wǎng)、食物鏈、個體,D不符合題意??键c:染色體、DNA和基因的關(guān)系;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動物體人體的結(jié)構(gòu)層次;生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。9、A【解題分析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。一對“右撇子”夫婦,生了一個“左撇子”的兒子是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此是可遺傳的變異。故選A。10、D【解題分析】試題分析:A、裝置中的金魚藻在光下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗證光合作用產(chǎn)生氧氣;故不符合題意.B、氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,可以設(shè)置一個相同實驗裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳;故不符合題意.C、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳?xì)怏w,因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳;故不符合題意.D、水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng),應(yīng)該做如下改進(jìn):塑料袋只包裹植物本身.故符合題意.考點:圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置.11、B【解題分析】試題分析:光合作用的能量合成是通過葉綠體完成的。葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中,葉綠體是光合作用的場所??键c:線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。12、B【解題分析】

環(huán)境對生物的影響有很多方面,比如光對向日葵的影響等,可以從非生物因素對生物的影響切入?!绢}目詳解】枯葉蝶靜止時像一片枯葉都是為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為,屬于防御行為,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,故A不符合題意。光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強(qiáng),深處幾乎沒有光線,馬里亞納海溝沒有綠色植物,屬于環(huán)境影響生物,故B符合題意。雷鳥的體色隨著季節(jié)的變化而變化,是一種保護(hù)色,是對環(huán)境的適應(yīng),故C不符合題意。地衣加速巖石的風(fēng)化,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故D不符合題意。故選:B。13、B【解題分析】血液包括血細(xì)胞和血漿,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,血漿的主要作用是運載血細(xì)胞,運輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等;血小板具有止血和加速血液凝固的作用;白細(xì)胞具有保護(hù)和防御,吞噬病菌的作用,當(dāng)病原體侵入人體后,白細(xì)胞就穿過毛細(xì)血管壁,集中到病菌的入侵部位,將病毒吞噬;成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,數(shù)量最多,功能主要是運輸氧氣。故選B。14、D【解題分析】

生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!绢}目詳解】A、動物一般能運動,植物不能。A錯誤。B、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒也是生物,B錯誤。C、綠色植物能進(jìn)行光合作用,其它絕大多數(shù)生物不能進(jìn)行光合作用,C錯誤。D、生物都能生長和繁殖,屬于生物基本特征,D正確。故選:D【題目點撥】考查生物的特征。15、D【解題分析】

科學(xué)探究的基本方法包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、測量法等,其中調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法?!绢}目詳解】探究法的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,故A不符合題意;實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論,故B不符合題意;觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論,故C不符合題意;調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計。小明要測定奶奶家花生種子的發(fā)芽率,他從一堆花生米中隨機(jī)拿出10粒進(jìn)行實驗,小明用的科學(xué)探究的方法是調(diào)查法,故D符合題意。故選D?!绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握調(diào)查法的方法步驟。16、D【解題分析】合理密植是充分利用光照,提高光照作用效率,A不符合題意;

提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度,是增加光合作用的原料,從而提高光合作用速率,B不符合題意;

光是光合作用的條件,增長光照時間,可以提高光合作用速率,C不符合題意;

夜間不能進(jìn)行光合作用,適當(dāng)降低溫度可以降低作物的呼吸作用,與光合作用無關(guān),D符合題意。17、A【解題分析】

心腦血管疾病和癌癥已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病,被稱為現(xiàn)代文明病,據(jù)此解答?!绢}目詳解】心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性性疾病,是由于不良的飲食習(xí)慣和生活方式造成的,稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”,它們對健康的影響已經(jīng)超過傳染病。手足口病和甲型H7N9流感屬于傳染?。回E病是由于缺少鈣或維生素D造成的營養(yǎng)缺乏病,可見A符合題意。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是明確腦血管疾病、心血管疾病、惡性腫瘤被稱為現(xiàn)代文明病,并了解其病因。18、C【解題分析】

根據(jù)“顯微鏡下觀察到草履蟲圖像”可知,本題考查的是顯微鏡成像的特點,據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把試卷旋轉(zhuǎn)180°后,再看就是左右上下顛倒的物像了,故選C。【題目點撥】理解顯微鏡成像的特點是解題關(guān)鍵。19、B【解題分析】

食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。【題目詳解】冷藏的完好無損的蘋果,溫度低,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期,A不符合題意;用塑料袋包好的熟肉,雖然熟肉中的微生物被殺死了一部分,但是塑料袋上有微生物,而且在常溫下,微生物能大量繁殖,因此最易變質(zhì)、且保存期短,B符合題意。用清水浸泡的鮮肉,由于有大量的水分,微生物能大量繁殖,因此最易變質(zhì)、且保存期短,符合題意;用酒浸泡的泥螺,水分較少,缺少空氣,抑制了微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期,C不符合題意;鹽漬的海帶絲,水分較少而且鹽度高,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期,D不符合題意。【題目點撥】知道食品保存的方法和原理。20、D【解題分析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),有成形的細(xì)胞核。【題目詳解】真菌的細(xì)胞里都有成形細(xì)胞核,屬于真核生物,A正確;細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,屬于原核生物,B正確;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,C正確;細(xì)菌與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有葉綠體和液泡,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式。21、B【解題分析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物?!绢}目詳解】基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故選:B?!绢}目點撥】人們對遺傳和變異的認(rèn)識,隨著科學(xué)的發(fā)展,已逐漸深入到基因水平,轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果。22、A【解題分析】蝴蝶是無脊椎動物中的節(jié)肢動物,魚屬于魚類,雨蛙是兩棲動物,虎是哺乳動物,所以從簡單到復(fù)雜的排列為蝴蝶、魚、雨蛙、虎。23、C【解題分析】試題分析:葉芽的結(jié)構(gòu):生長點,有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織,可以使芽軸不斷伸長;葉原基將來發(fā)育成幼葉;幼葉將來發(fā)育成葉;芽軸將來發(fā)育成莖;芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.可知:A、芽中生長點,有很強(qiáng)的分生能力,屬于分生組織;B、按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽;C、芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽;D、芽軸將來發(fā)育成莖.考點:葉(枝)芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育24、B【解題分析】男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官是睪丸,女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。25、C【解題分析】

扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株。【題目詳解】A.嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,故A不符合題意。B.移栽是指將整個植株栽種到另外一個地方,故B不符合題意。C.扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個新的植株,所以人們常說“無心插柳柳成蔭”,其中所提到的營養(yǎng)生殖方法是扦插,故C符合題意。D.壓條是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴?,埋進(jìn)土壤并固定,讓枝條的頂端露出地面,等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后,再與母體分離,形成新植株的方法,又稱壓枝,故D不符合題意。故選C。【題目點撥】關(guān)鍵是了解扦插的知識,掌握常見的適合用扦插技術(shù)繁殖的植物的例子,分析詩句結(jié)合題意,即可解答本題。26、A【解題分析】

人體四大組織分別是:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,各具有不同的功能,識圖答題?!绢}目詳解】A、是神經(jīng)組織,主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,A符合題意;B、是結(jié)締組織,結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用,B不符合題意;C、是肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,C不符合題意;D、是上皮組織,由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等,D不符合題意。故選:A。【題目點撥】此題考查的是人體的幾種組織及功能,正確識記人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)形態(tài)及生理功能。27、C【解題分析】

預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者?!绢}目詳解】在接種卡介苗后,嬰兒體內(nèi)的抗體會存留在體內(nèi),一旦有結(jié)核菌侵入人體內(nèi),抗體就會抵制,從而不會使人患結(jié)核病,這是控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施。28、D【解題分析】

基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱,它反映生物體的遺傳構(gòu)成,即從雙親獲得的全部基因的總和,遺傳學(xué)中具體使用的基因型,往往是指某一性狀的基因型;表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀,例如人的雙眼皮和單眼皮。【題目詳解】基因控制生物的性狀,但性狀的表現(xiàn)也受環(huán)境的影響;小明可能遺傳了父親游泳的天賦,但他不勤奮練習(xí)游泳,終未能成為游泳高手,這說明性狀表現(xiàn)除受基因控制外,環(huán)境因素在性狀表現(xiàn)中也具有重要作用。故選D。29、C【解題分析】

超級病菌是對所有抗生素具有抗藥性的細(xì)菌的統(tǒng)稱;能在人身上造成濃瘡和毒皰,甚至逐漸讓人的肌肉壞死。這種病菌的可怕之處并不在于它對人的殺傷力,而是它對普通殺菌藥物--抗生素的抵抗能力,對這種病菌,人們幾乎無藥可用?!绢}目詳解】A、達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的細(xì)菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時,又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死,抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了,就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細(xì)菌”。因此,“超級細(xì)菌”是指耐藥性很強(qiáng)的細(xì)菌,故不符合題意。B、“超級細(xì)菌”屬于細(xì)菌,細(xì)菌細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,必須依靠分解動植物遺體遺物中的有機(jī)物來獲取能量維持生活,同時把有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新利用.因此在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者,故不符合題意。C、傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的疾病。“超級細(xì)菌”可以使人或動物植物生病,是致病微生物;而傳染源是散播病原體的人或動物。因此“超級細(xì)菌”屬于病原體,故符合題意。D、細(xì)菌在與抗生素的生存斗爭過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異;即在抗生素的使用過程中,少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些特性遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強(qiáng),從而形成了抗藥性菌株。因此抗生素的使用對細(xì)菌起到了定向選擇的作用,故不符合題意?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說;細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。30、A【解題分析】植物的組織培養(yǎng)技術(shù)具有繁殖速度快,能保持優(yōu)良性狀,可防止植物病毒的危害,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的優(yōu)點。31、A【解題分析】試題分析:自然界體外受精的生物包括魚類與兩棲類,體外受精是指精子與卵細(xì)胞在雌性生物體外結(jié)合產(chǎn)生受精卵的受精方式。這種受精形式一般在水中完成??键c:兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。32、C【解題分析】考點:細(xì)菌、真菌等其他生物的分類。分析:微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個體微小,結(jié)構(gòu)簡單。圖中①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌,④是草履蟲。解答:A、①是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),營寄生生活,不能獨立生活,A正確;B、②為細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核,能獨立生活,B正確;C、③是青霉,為多細(xì)胞真菌,具有成形的細(xì)胞核,菌體由菌絲構(gòu)成,它是真核生物,C錯誤;D、④是草履蟲,通過表膜攝入氧,排出二氧化碳,D正確。故選C33、C【解題分析】

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如圖:【題目詳解】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以,從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲是淀粉,乙代表蛋白質(zhì),丙代表脂肪。故選C?!绢}目點撥】正確理解曲線圖是解答此類題的關(guān)鍵。34、D【解題分析】小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,A正確;2號血管為小動脈,流動的是動脈血,B正確;血液從3號血管流出后,吸收了營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)含量增加,C正確;腸粘膜吸收的營養(yǎng)物質(zhì)特別是脂肪消化后的甘油和脂肪酸可由小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管吸取而轉(zhuǎn)運至血液中.葡萄糖、氨基酸、維生素由小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管直接吸收,D錯誤。35、C【解題分析】

尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液?!绢}目詳解】若尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì),可能是腎小球的通透性增大,不能濾過去的蛋白質(zhì),透過去了,說明腎小球有炎癥,A正確;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里,剩下的尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,B正確;尿液中無機(jī)鹽含量增高是因為原尿流經(jīng)腎小管時,大部分水被腎小管重新吸收,導(dǎo)致無機(jī)鹽濃度升高,C錯誤;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用到腎小囊內(nèi),形成原尿,D正確?!绢}目點撥】本題考點是尿的形成過程中腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。36、先天性學(xué)習(xí)(或后天性)遺傳物質(zhì)環(huán)境遷徙【解題分析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,通過生活經(jīng)驗的積累和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為?!绢}目詳解】(1)從行為的獲得途徑或行為與遺傳的關(guān)系可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。因此,資料一中“美國紅雀喂金魚”的行為生來就有的,從獲得的途徑來看屬于先天性行為。

(2)學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)之上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。資料二中其他大山雀偷喝牛奶的行為通過生活經(jīng)驗的積累和模仿逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為。

(3)學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)之上,美國紅雀喂金魚的行為是由其體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的。

(4)其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為。

(5)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,天鵝、大雁等,冬天從北方飛往南方越冬,春天飛回北方去。,從動物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于遷徙行為?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。37、病原體傳染源產(chǎn)生了抗體卡介苗只針對結(jié)核桿菌起作用①④【解題分析】

細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核;免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預(yù)防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!绢}目詳解】(1)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。從傳染病起因角度分析,引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒和引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌屬于病原體,肺結(jié)核和埃博拉出血熱屬于傳染病,具有傳染性和流行性的特點,因此結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。(2)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑;即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,即疫苗還具有抗原性,因此接種卡介苗后,能剌激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗結(jié)核桿菌,屬于特異性免疫,只針對結(jié)核桿菌起作用,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。(3)從預(yù)防傳染病的三條途徑看,③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察屬于控制傳染源;①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒、④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等,都屬于切斷傳播途徑;而②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力,都屬于保護(hù)易感人群的措施?!绢}目點撥】本題主要考查傳染病流行的基本環(huán)節(jié),特異性免疫和非特異性免疫及傳染病的預(yù)防措施。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病及免疫的基礎(chǔ)知識,只

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