2023年10月重慶市永川區(qū)教育事業(yè)單位面向?qū)霉M(fèi)師范生招考聘用20人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年10月重慶市永川區(qū)教育事業(yè)單位面向?qū)霉M(fèi)師范生招考聘用20人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.高頻考點(diǎn)試題專家版(共425題)1.正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)、防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)那疤岫夹枰?dāng)國(guó)家、公共利益，本人或他人的人身財(cái)產(chǎn)或其他權(quán)利正在遭受到不法侵害，這是重要的要件。（

）A.正確B.錯(cuò)誤2.某雷達(dá)站位于點(diǎn)O，其有效探測(cè)范圍為以點(diǎn)O為中心，半徑200公里的圓形。在點(diǎn)O東偏北15°方向，與點(diǎn)O相距320公里處有一架直升飛機(jī)，以300千米/小時(shí)的速度向正西南方向飛行。問(wèn)該飛機(jī)有多少分鐘在雷達(dá)站的有效探測(cè)范圍以內(nèi)？A.40B.44C.48D.503.下列關(guān)于新能源的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.新能源普遍具備可再生特征B.新能源包括太陽(yáng)能、核能、天然氣等C.新能源開(kāi)發(fā)利用的技術(shù)尚不成熟D.新能源一般對(duì)環(huán)境的污染較小4.由（1）得到（2）的方式選擇合適的圖形填在問(wèn)號(hào)處：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能________到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒，結(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”，也________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)

于事無(wú)補(bǔ)B.體會(huì)

無(wú)力回天C.觀察

無(wú)濟(jì)于事D.認(rèn)識(shí)

一事無(wú)成6.原價(jià)每件180元的連衣裙，六折進(jìn)貨了100條，然后在進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上加價(jià)5成賣出，則全部賣掉該商品賺了（

）元。A.5400B.9000C.540D.9007.隨著地球環(huán)境的變遷，地球上的生物也隨之相應(yīng)不斷演化，下列關(guān)于生物進(jìn)化的表述正確的是：A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位B.地理隔離是物種形成和進(jìn)化的必要條件C.種群變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)D.在生物進(jìn)化中自然選擇的作用是不定向的8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D9.下面是一個(gè)水平放置的正方體的表面展開(kāi)圖，若圖中“快”是正方體的上面，則這個(gè)正方體的下面是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示10.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失，承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е卤ｋU(xiǎn)損失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌，電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水11.對(duì)偷盜嬰兒的行為以綁架罪論處的，必須是行為人：A.導(dǎo)致嬰兒死亡的B.出于出賣目的C.以勒索財(cái)物為目的D.已完成該犯罪行為12.手表∶時(shí)間A.秒表∶速度B.量筒∶體積C.云∶雨水D.橡皮∶鉛筆13.身份證∶身份A.執(zhí)業(yè)證∶資格B.結(jié)婚證∶配偶C.房產(chǎn)證∶房屋D.畢業(yè)證∶學(xué)位14.青蛙聽(tīng)見(jiàn)聲音就會(huì)跳，將青蛙的的腿部折斷之后，青蛙聽(tīng)見(jiàn)聲音就不會(huì)跳，這說(shuō)明腿是青蛙的聽(tīng)覺(jué)器官，以上判斷（）？

A.不完全正確

B.正確

C.錯(cuò)誤

D.反映了特殊情況，不能說(shuō)

15.沉沒(méi)成本是指已經(jīng)付出且不可收回的成本。沉沒(méi)成本是由過(guò)去的決策或環(huán)境決定的，它所造成的成本是不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策而改變的。根據(jù)上述定義，下列不涉及沉沒(méi)成本的是：A.小李花100美元買了一臺(tái)二手臺(tái)式電腦，回國(guó)時(shí)由于無(wú)法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄B.某煤礦的煤炭已經(jīng)開(kāi)采完，礦井里的一些采掘設(shè)備由于無(wú)法取出，只好被廢棄C.小陳如果在承包的山林中放養(yǎng)野雞，比放養(yǎng)野兔的年收益更多，但管理更多，于是他選擇了放養(yǎng)野兔D.小張準(zhǔn)備約小麗一起去看電影，因?yàn)樾←惻R時(shí)加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當(dāng)了留言條16.英語(yǔ)課上，每位同學(xué)都要輪流做匯報(bào)，前一位同學(xué)做完匯報(bào)后，要讓大家休息3分鐘之后下一位同學(xué)才開(kāi)始匯報(bào)，已知前三位同學(xué)匯報(bào)完花了21分鐘，假設(shè)每位同學(xué)的匯報(bào)時(shí)間相同，那么10位同學(xué)都匯報(bào)完需要多少分鐘？A.70B.77C.80D.9017.可以使用（

）功能實(shí)現(xiàn)一個(gè)Word文檔既有橫向的頁(yè)面又有縱向的頁(yè)面。A.分頁(yè)B.分節(jié)C.分段D.分欄18.當(dāng)我國(guó)西北地區(qū)還是冰天雪地的時(shí)候，海南島已經(jīng)開(kāi)始春耕，這是因?yàn)槲覈?guó)（

）。A.地勢(shì)西高東低B.海陸位置不同C.東西跨經(jīng)度大D.南北跨緯度大19.氧氣與臭氧同由氧元素構(gòu)成，但氧原子排列結(jié)構(gòu)不同，氧氣是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體，而臭氧是淡藍(lán)色，有魚(yú)腥味的氣體。這說(shuō)明：A.利用氧氣可以生產(chǎn)臭氧B.氧氣也能變成淡藍(lán)色C.排列結(jié)構(gòu)的不同可能引起事物質(zhì)的改變D.氧氣對(duì)我們更有用20.在中新世或其前后由低等猿類中分化出了大型的類人猿，將現(xiàn)代類人猿體格結(jié)構(gòu)的解剖性狀與這種古代類人猿化石作比較研究，可以知道古猿軀體各部分結(jié)構(gòu)，是在高級(jí)動(dòng)物中與人類最接近的。正因?yàn)楣旁潮旧斫Y(jié)構(gòu)具有與人相接近的性狀，在一定的外界環(huán)境的作用下，古猿才有可能離開(kāi)猿的系統(tǒng)而向著人的方向發(fā)展。這段文字的說(shuō)明方法和說(shuō)明的問(wèn)題是：A.舉例法，說(shuō)明類人猿是從猿中分化出來(lái)的B.比較法，說(shuō)明古猿有向人類發(fā)展的內(nèi)因C.舉例法，說(shuō)明古猿有向人類發(fā)展的內(nèi)因D.比較法，說(shuō)明類人猿是從猿中分化出來(lái)的21.20世紀(jì)是科學(xué)家大展宏圖的世紀(jì)。只要我們稍微想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人類的生活越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)家的參與：從曼哈頓工程到阿波羅計(jì)劃，從核能發(fā)電到信息高速公路等等，無(wú)不與科學(xué)家的參與有關(guān)，所有這些都使我們對(duì)科學(xué)家充滿了敬慕之情。同時(shí)，我們也都清楚地知道：從二戰(zhàn)后期的原子彈事件到兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)，從以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)對(duì)南斯拉夫的野蠻轟炸到克隆羊的誕生，從溫室效應(yīng)到全球生態(tài)環(huán)境的惡化，無(wú)不涉及科學(xué)家的研究成果。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.科學(xué)家的不少研究成果是一把雙刃劍B.告誡人們科學(xué)研究成果可能帶來(lái)災(zāi)難C.科學(xué)家的研究成果改變著我們的生活D.強(qiáng)調(diào)人類的生活越來(lái)越離不開(kāi)科學(xué)家22.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類最為合適的一項(xiàng)是（

）。

A、①②③，④⑤⑥

B、①③④，②⑤⑥

C、①④⑥，②③⑤

D、①②⑥，③④⑤23.圖中人物的服飾，與下列哪部作品中描寫的人物最為接近？A.關(guān)漢卿的《竇娥冤》B.白居易的《長(zhǎng)恨歌》C.吳敬梓的《儒林外史》D.漢樂(lè)府《孔雀東南飛》24.甲乙兩人同時(shí)爬樓梯，已知每層的樓梯數(shù)目相同，當(dāng)甲跑到第3層的時(shí)候，乙剛好跑到第2層，則照此計(jì)算，當(dāng)甲跑到第11層的時(shí)候，乙跑到第（

）層。A.4B.5C.3D.625.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D26.對(duì)以上內(nèi)容，評(píng)價(jià)正確的是（

）。A.以上內(nèi)容不具備新聞報(bào)道的時(shí)效性B.以上內(nèi)容太過(guò)于具體，不具備發(fā)新聞報(bào)道的條件C.以上內(nèi)容具備準(zhǔn)確性、真實(shí)性，是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道D.以上內(nèi)容屬于事件性新聞27.2，22，52，97，162，（

）A.197B.202C.207D.25228.幾千年前，在非洲濕熱的原始森林里，土著居民圍著火堆，跟隨各種復(fù)雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲，也許在某些“文明人”眼里算不上音樂(lè)。然而，這樣的聲音卻是最原始的，是在惡劣環(huán)境里頑強(qiáng)的本能所發(fā)出的生命之音。如果說(shuō)布魯斯音樂(lè)是很多音樂(lè)的根源，那么，上面所說(shuō)的便是這個(gè)根源的根源。這段文字是一篇文章的引言，文章接下來(lái)最應(yīng)該講述的是：A.土著音樂(lè)產(chǎn)生的歷史背景B.自然環(huán)境與音樂(lè)風(fēng)格的關(guān)系C.人類本能在原始音樂(lè)中的表現(xiàn)D.布魯斯音樂(lè)與土著音樂(lè)的源流關(guān)系29.下列關(guān)于植物食用部分的敘述不正確的是：A.馬鈴薯的食用部分是根部B.洋蔥的食用部分是莖部C.甘薯的食用部分是根部D.甘藍(lán)的食用部分是葉部30.通常情況下，要使文件不顯示出來(lái)，應(yīng)當(dāng)把文件設(shè)置成存檔文件。0.正確1.錯(cuò)誤31.對(duì)下列病句的語(yǔ)病分析，正確的一組是：（1）他雖然是電子專業(yè)的高材生，但這次也沒(méi)看懂電腦屏幕上那條顯示錯(cuò)誤的命令。（2）他把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上做各種動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)。A.搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)B.語(yǔ)意不明、語(yǔ)序不當(dāng)C.搭配不當(dāng)、成分殘缺D.語(yǔ)意不明、成分殘缺32.為了鼓勵(lì)孩子在學(xué)校取得好成績(jī)，許多家長(zhǎng)這樣教育孩子：“在學(xué)校里從來(lái)都是以學(xué)習(xí)成績(jī)論優(yōu)劣。你要么成績(jī)好，要么成績(jī)差。在老師的眼里，你要么是好學(xué)生，要么是差學(xué)生。由于所有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生在老師眼里都是好學(xué)生，所以每個(gè)學(xué)習(xí)差的學(xué)生在老師眼里都是差學(xué)生?！睘槭辜议L(zhǎng)的論證成立，以下假設(shè)必須成立的一項(xiàng)是：A.在學(xué)校里，學(xué)習(xí)成績(jī)不是評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣的唯一指標(biāo)B.老師具有區(qū)分好學(xué)生和差學(xué)生的能力C.在老師眼里，學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生未必是好學(xué)生D.在老師眼里，好學(xué)生就是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生33.（1）教學(xué)管理部審定（2）個(gè)人制定教學(xué)進(jìn)度表（3）教學(xué)管理部召開(kāi)任課教師教學(xué)進(jìn)度會(huì)議（4）對(duì)實(shí)際教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查（5）教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，制定教學(xué)計(jì)劃A.5-4-2-3-1B.4-3-1-2-5C.3-5-2-1-4D.2-5-1-4-334.箱子里有標(biāo)號(hào)1至10共10個(gè)球，小張隨機(jī)取了三個(gè)球并記下號(hào)碼后將球放回，小李也隨機(jī)取了三個(gè)并記下號(hào)碼。這時(shí)發(fā)現(xiàn)兩人取的球的號(hào)數(shù)之積都恰好是144。已知小張的號(hào)數(shù)之和比小李的大，那么小張取的球的號(hào)數(shù)之和是多少？A.19B.17C.16D.1435.下列沒(méi)有歧義的句子是:A.三個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。B.安徽和浙江的部分地區(qū)受災(zāi)較嚴(yán)重。C.連戰(zhàn)、宋楚瑜對(duì)內(nèi)地的訪問(wèn)，對(duì)促進(jìn)兩岸關(guān)系有重要意義。D.美國(guó)進(jìn)口設(shè)備，需要經(jīng)過(guò)審批。36.和諧∶和睦A.內(nèi)隱∶外顯B.懦弱∶膽怯C.溫和∶暴躁D.誠(chéng)實(shí)∶虛偽37.李明，王紅，杜杰三名研究生畢業(yè)后，應(yīng)聘到高等院校、醫(yī)院和國(guó)企就職。他們分別進(jìn)入了什么單位，同學(xué)們做了如下的猜測(cè)：同學(xué)甲猜：李明應(yīng)聘到了醫(yī)院，杜杰應(yīng)聘到了國(guó)企同學(xué)乙猜：李明應(yīng)聘到了國(guó)企，王紅應(yīng)聘到了醫(yī)院同學(xué)丙猜：李明應(yīng)聘到了高等院校，杜杰應(yīng)聘到了醫(yī)院結(jié)果，每個(gè)同學(xué)的猜測(cè)都只猜對(duì)了一半。那么，李明、王紅、杜杰的應(yīng)聘情況分別是：A.醫(yī)院、國(guó)企和高等院校B.國(guó)企、醫(yī)院和高等院校C.高等院校、醫(yī)院和國(guó)企D.高等院校、國(guó)企和醫(yī)院38.電器：空調(diào)：塑料A.服裝：上衣：皮革B.住房：車庫(kù)：水泥C.櫥柜：衣柜：木料D.電話：電線：電波39.經(jīng)過(guò)10多萬(wàn)筑路大軍歷時(shí)5年的艱苦奮戰(zhàn)，青藏鐵路格爾木至拉薩段建成，________世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路青藏鐵路全線勝利建成通車。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.從此B.此時(shí)C.致此D.至此40.擁擠：水泄不通A.清晰：洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重：觸目驚心C.費(fèi)力：舉重若輕D.傷心：肝腸寸斷41.民事責(zé)任的承擔(dān)方式不包括（

）。

A.更換

B.罰款

C.賠禮道歉

D.排除妨礙42.下列屬于否定之否定規(guī)律的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.它是唯物辯證法的根本規(guī)律B.它的表現(xiàn)形態(tài)是各種各樣的C.它揭示了事物發(fā)展的全過(guò)程和總趨勢(shì)D.體現(xiàn)事物發(fā)展曲折性與前進(jìn)性的統(tǒng)一43.某糕點(diǎn)店開(kāi)業(yè)初期，為擴(kuò)大影響力，提高銷售額，出錢雇人排隊(duì)搶購(gòu)。不久，該店門口便排起長(zhǎng)隊(duì)，銷售盛況的照片還頻頻出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)等媒體上，附近其他糕點(diǎn)店的生意隨之清淡。對(duì)此行為，說(shuō)法正確的是（

）。A.構(gòu)成商業(yè)賄賂行為B.構(gòu)成虛假宣傳行為C.構(gòu)成混淆行為D.屬于正當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷行為44.________的人類學(xué)者和游客不同，游客們看到斗牛已經(jīng)興奮了，而人類學(xué)家卻要苦苦追尋其背后的意義和文化，結(jié)果得到的只是一個(gè)失落的傳說(shuō)。這種來(lái)自最深處的失望，是被現(xiàn)代文化擊打出來(lái)的最________的痛。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋索

痛徹心扉B.搜奇

深入骨髓C.獵奇

刻骨銘心D.探悉

傷心慘目45.面粉：小麥（

）。A.大米：稻谷B.桔子：葡萄C.餅干：面粉D.罐頭：菠蘿46.5，25，61，113，（

）A.181B.193C.207D.21547.老鼠在貓的左邊，狗在老鼠右邊，老鼠正上方有只黃鸝，狗的正上方有只喜鵲。下列位置關(guān)系正確的是：A.狗的左邊是貓B.狗的右邊是貓C.黃鸝的右邊是喜鵲D.黃鸝的左邊是喜鵲48.80，62，45，28，（

）A.20B.18C.12D.949.負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造________，從商業(yè)角度看，負(fù)面宣傳在某種情況下可以________銷售，尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn)，如果某些書(shū)籍的作者讓讀者感覺(jué)________，書(shū)被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷量增加了45%。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傷害促進(jìn)親切B.損失帶動(dòng)熟悉C.悲劇刺激陌生D.難題提高冷淡50.“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵”說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出生產(chǎn)力，出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造人間奇跡。一個(gè)組織的成員只有團(tuán)結(jié)一致，這個(gè)組織才能高效率地運(yùn)作；一個(gè)組織的成員如果能團(tuán)結(jié)一致，也就一定能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益。

由此可以推出：

A.只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻

B.一個(gè)高效率運(yùn)作的組織其成員之間一定是團(tuán)結(jié)一致的

C.一個(gè)組織的成員若不團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)相互內(nèi)耗，影響整體效益

D.一個(gè)組織只有高效率地運(yùn)作，才能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填到問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D52.替《王干隨筆選》“幫腔”者有兩位，其中一位是原文化部長(zhǎng)、著名作家王蒙。王氏以短短數(shù)行，披露往事一樁：父親輩的王蒙，結(jié)識(shí)兒子輩的王干，仰仗的是爺爺輩的胡喬木。王蒙敘事，素有講究。這段“憶舊”，列出風(fēng)云學(xué)界的圣賢任繼愈、金克木、季羨林，言之鑿鑿。寥寥數(shù)十字中，五六個(gè)人抱團(tuán)糾結(jié)，互為策應(yīng)，大有深意存焉。對(duì)小王來(lái)說(shuō)，借老王之嘴，為自家新書(shū)鳴鑼，絕非謬托知己。新時(shí)期以來(lái)，言路廣開(kāi)，催生出文壇無(wú)數(shù)“對(duì)話錄”。只是泥沙俱下，多數(shù)討人厭煩，有的一味偏激，只顧凸顯個(gè)性，有的插科打諢，止于相互調(diào)情。而對(duì)話之應(yīng)有貨色，諸如問(wèn)題探討、理念交鋒、志趣對(duì)決等，則幾近于無(wú)。有此前因，“二王”對(duì)話出籠之際，眾人并不看好，即使閃耀出“王干干王蒙，王蒙蒙王干”的亮點(diǎn)，仍被誤為二人心領(lǐng)神會(huì)的噱頭。乃至讀對(duì)話，學(xué)問(wèn)一點(diǎn)點(diǎn)水落石出，價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明，人們方明白何謂銅與金，何謂騾子和馬不一般。打出道算起，王干舞文弄墨近30余載。雖童顏依舊，但已脫盡生澀。就說(shuō)這本《隨筆選》，文字活潑如蝴蝶，氣韻爽然如晨光，道行深幽如潭水，格局早已逸出小文壇，放眼大文化。如將他歸類于雜家，并無(wú)不當(dāng)，其品相、質(zhì)地，皆純正可靠，不乏“高人”端倪。一位成天讀書(shū)的朋友，搖頭晃腦向我鼓吹此書(shū)。他的意見(jiàn)是，假如手頭不空，就先干正事；如果你閑著是閑著，就不妨翻翻，多數(shù)篇什，是會(huì)叫人開(kāi)卷釋懷的。前幾日上街買書(shū)，老板溫文爾雅，喜歡閱讀，尤愛(ài)隨筆類，將一段句子背給我聽(tīng)：“隨筆的功夫不在筆頭上，而在人身上。一個(gè)工于心計(jì)的人寫不好隨筆，一個(gè)缺乏幽默感不能自我解嘲自我反思的人寫不好隨筆，一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人不配寫隨筆，一個(gè)光知道掉書(shū)袋的人與隨筆無(wú)緣。”此乃王干隨筆生涯之心得，寫在書(shū)尾“后記”里。老板背完，含笑相問(wèn)：“任老師，王干的體會(huì)是不是很有見(jiàn)地？”我替王干高興，十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng)，抵不過(guò)一位書(shū)店老板對(duì)你的欣賞。前者言而無(wú)信，常常被人識(shí)破；后者借助切磋，可直接讓讀者掏出錢來(lái)，抱書(shū)回家。“名人為你助興，固然雅致；生人替你賣書(shū)，才算實(shí)惠。老弟，你就偷著樂(lè)吧！”作者對(duì)《王干隨筆選》的直接評(píng)價(jià)是：

A、“任老師，王干的體會(huì)是不是很有見(jiàn)地？”

B、學(xué)問(wèn)一點(diǎn)點(diǎn)水落石出，價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明

C、對(duì)小王來(lái)說(shuō)，借老王之嘴為自家新書(shū)鳴鑼，絕非謬托知己

D、十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng)，抵不過(guò)一位書(shū)店老板對(duì)你的欣賞53.下列屬于民事責(zé)任承擔(dān)的方式有：A.返還財(cái)產(chǎn)B.恢復(fù)原狀C.支付違約金D.賠禮道歉54.食物：食品A.拘泥：拘謹(jǐn)B.達(dá)到：到達(dá)C.發(fā)揮：發(fā)揚(yáng)D.礦產(chǎn)：礦石55.通過(guò)目標(biāo)對(duì)管理者進(jìn)行管理，即目標(biāo)管理要求目標(biāo)應(yīng)具有（

）。A.突破性B.獨(dú)特性C.可考核性D.單一性56.要從三男兩女中安排兩人周日值班，至少有一名女職員參加，有多少種不同的安排方法？（

）A.7B.10C.14D.2057.從數(shù)字1、2、3、4、5中隨機(jī)選取3個(gè)數(shù)字（允許重復(fù)）組成一個(gè)三位數(shù)，其各位數(shù)字加和等于9的概率為：A.13/125B.16/125C.18/125D.19/12558.根據(jù)本文，下列關(guān)于淮揚(yáng)菜的說(shuō)法正確的是：A.淮揚(yáng)菜系形成于唐宋時(shí)期B.來(lái)源于淮安、揚(yáng)州兩地風(fēng)味菜C.淮鹽業(yè)與淮揚(yáng)菜發(fā)展密不可分D.北宋戰(zhàn)亂亦使淮揚(yáng)菜得到發(fā)展59.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D60.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D61.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)整體上保持了高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，但勞動(dòng)就業(yè)的增長(zhǎng)卻遠(yuǎn)低于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。目前，盡管我國(guó)服務(wù)業(yè)吸納勞動(dòng)就業(yè)的比重在不斷上升，甚至已經(jīng)成為吸納就業(yè)的主力軍，并且基本消化了包括從農(nóng)業(yè)和制造業(yè)中轉(zhuǎn)移出來(lái)的勞動(dòng)力存量在內(nèi)的所有新增勞動(dòng)力，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，它對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的貢獻(xiàn)率還是太低。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，發(fā)掘服務(wù)業(yè)對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)的巨大潛力。這段文字主要說(shuō)明了：A.服務(wù)業(yè)是保障我國(guó)就業(yè)快速增長(zhǎng)的重要推動(dòng)因素B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是我國(guó)服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的重要契機(jī)C.我國(guó)服務(wù)業(yè)對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的吸納能力有待進(jìn)一步拓展D.就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不一致的主要原因在于服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后62.上海西南某制造類企業(yè)在內(nèi)部成立了甲、乙、丙三個(gè)組，三個(gè)組的平均年齡分別為42歲、38歲和24歲，已知乙、丙兩個(gè)組的平均年齡為30歲，甲、丙兩個(gè)組的平均年齡為34歲，那么這三個(gè)組的平均年齡應(yīng)為（

）歲。A.35B.37C.38D.4063.下列判斷正確的有：（1）與2002年相比，2011年江蘇高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)產(chǎn)值的比重上升了17.1個(gè)百分點(diǎn)（2）2003—2011年九年，江蘇非高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)產(chǎn)值的比重逐年降低（3）2003—2011年九年，江蘇高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)產(chǎn)值的比重提高最快的年份是2010年A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)64.A.B.C.D.65.移風(fēng)：易俗A.愚公：移山B.成王：敗寇C.騰云：駕霧D.反腐：倡廉66.在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前，氣象、水文等部門就及時(shí)預(yù)測(cè)了其動(dòng)向，發(fā)布了預(yù)警信息，防汛部門也啟動(dòng)了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急響應(yīng)，切實(shí)加強(qiáng)了應(yīng)急處置工作。這表明：A.人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用B.規(guī)律是客觀的，但人們?cè)谝?guī)律面前不是無(wú)能為力C.人們要在尊重自然的基礎(chǔ)上，改造并且征服自然D.只要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，就能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害67.[g]、[h]、[i]處恰當(dāng)?shù)拇朕o是A.規(guī)范而健康保守保守B.健康而規(guī)范保守保守C.規(guī)范而健康固守固守D.健康而規(guī)范固守固守68.對(duì)下列各組詞語(yǔ)劃線字解釋完全正確的一項(xiàng)是：A.協(xié)（合）力同心，英勇絕倫（同類），鼓足干勁（精神），置若罔（沒(méi)有）聞B.引以為榮（榮譽(yù)），運(yùn)籌（謀劃）帷幄，同仇敵愾（憤慨），通（通曉）權(quán)達(dá)變C.尾大不掉（擺動(dòng)），電閃（避開(kāi)）雷鳴，步履蹣跚（從容），遠(yuǎn)見(jiàn)卓（高超）識(shí)D.屢見(jiàn)不鮮（極少），休戚（憂愁）與共，于心不忍（殘忍），惹（招引）人注目69.生命在于平衡

水是人類生存的條件A.1B.2C.3D.470.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是：

A.這一套百科全書(shū)，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)學(xué)科，真是蔚為大觀，豐富多彩。

B.她有過(guò)人的膽量，且有勇有謀，任何情況下都不會(huì)畏葸不前。

C.大家議論了好久，莫衷一是，想不出好辦法。

D.當(dāng)代詩(shī)壇頗不景氣，想起唐詩(shī)宋詞的成就，不禁讓人產(chǎn)生今非昔比的感覺(jué)。

71.我們可以把人生比作幾何圖形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪，終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長(zhǎng)，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你生命的空間也就越大。這段文字的意思主要是：A.度量生命，首先應(yīng)該度量你的人生半徑，包括你的所思所想、所言所行、所作所為B.生命雖然是個(gè)充滿變數(shù)的事物，但它也是可以度量的C.不是有生命就有價(jià)值，也不是活得越久就越有價(jià)值D.生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長(zhǎng)者的并不少見(jiàn)72.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴雌性特有化學(xué)信號(hào)73.行政強(qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)為了預(yù)防或制止正在發(fā)生或可能發(fā)生的違法行為、危險(xiǎn)狀態(tài)以及不利后果，或者為了保全證據(jù)、確保案件查處工作的順利進(jìn)行而對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)予以行政強(qiáng)制的一種具體行政行為。根據(jù)上述定義，下列屬于行政強(qiáng)制的是：A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.行政拘留C.強(qiáng)制扣留D.吊銷行政許可證件74.事業(yè)單位現(xiàn)行的科員管理崗位的職級(jí)是：A.七級(jí)B.八級(jí)C.九級(jí)D.十級(jí)75.阿根廷大學(xué)的一位老師讓五位留學(xué)生看校史上的五位大數(shù)學(xué)家的畫像，讓每位學(xué)生任意挑選兩幅畫像說(shuō)出名字。張說(shuō)：“2號(hào)是高斯，3號(hào)是黎曼?！蹦哒f(shuō)：“1號(hào)是希爾伯特，2號(hào)是閔可夫斯基。”朱說(shuō)：“3號(hào)是閔可夫斯基，5號(hào)是希爾伯特?！表f說(shuō)：“2號(hào)是高斯，4號(hào)是外爾?！狈秸f(shuō)：“4號(hào)是外爾，1號(hào)是黎曼?！崩蠋煱l(fā)現(xiàn)每位學(xué)生都只說(shuō)對(duì)了一半，那么1號(hào)畫像是______。A.黎曼B.閔可夫斯基C.希爾伯特D.高斯76.當(dāng)初我說(shuō)這些話時(shí)，原自猶豫未有決斷，到現(xiàn)在我還是猶豫未有決斷，不過(guò)當(dāng)初疑其或是，現(xiàn)在疑其或非罷了。從前疑其或是，現(xiàn)在疑其或非，這自有所值有所悔，而我茲所痛切悔悟的實(shí)在當(dāng)時(shí)不應(yīng)該以未能自信的話來(lái)發(fā)表；或者發(fā)表，也要作疑詞，不應(yīng)該作決定語(yǔ)。以決定語(yǔ)來(lái)發(fā)表未能自信的見(jiàn)解，這全出于強(qiáng)撐門面之意，欺弄不學(xué)的人。這段話的主要意思可以概括為：A.實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非B.朝聞道，夕死可矣C.往者不可諫，來(lái)者猶可追D.亦余心之所善兮，雖九死其尤未悔77.A.24B.26C.28D.3078.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云79.工作勞累∶早點(diǎn)休息A.消化不良∶日漸消瘦B.雨雪天氣∶減速慢行C.種糧補(bǔ)貼∶農(nóng)民增收D.加班干活∶勤奮學(xué)習(xí)80.手機(jī)：通訊：輻射A.地雷：防衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車：運(yùn)輸：噪音C.冰箱：冷藏：臭氧D.藥物：治療：麻醉81.對(duì)違反公開(kāi)招聘紀(jì)律的應(yīng)聘人員，可視其情節(jié)取消考試或聘用資格。（

）0.正確1.錯(cuò)誤82.時(shí)間

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

壓強(qiáng)A.鐘表；焦慮B.成長(zhǎng)；動(dòng)力C.金錢；心理障礙D.效率；受力面積83.善意取得又稱為即時(shí)取得，無(wú)權(quán)處分人在不法將其受托占有的他人的財(cái)物(動(dòng)產(chǎn)或者不動(dòng)產(chǎn))轉(zhuǎn)讓給第三人的，如受讓人在取得該財(cái)物時(shí)系出于善意，則受讓人取得該物的所有權(quán)，原權(quán)利人喪失所有權(quán)。根據(jù)上述定義，下列屬于善意取得的是（

）。A.甲委托乙存放自己的汽車，在甲出國(guó)期間，乙將汽車賣給丙，丙在不知道乙沒(méi)有處置權(quán)的情況下以正當(dāng)價(jià)格完成交易B.中介李某以低廉的價(jià)格從房主那里租到房屋，以較高的價(jià)格租給張某，張某以為李某就是房東，并與其簽署租賃合同C.甲公司租賃一乙公司的大型3D打印設(shè)備，因業(yè)務(wù)額較小，該設(shè)備長(zhǎng)期處于閑置狀態(tài)，甲公司又將該設(shè)備轉(zhuǎn)租給丙公司D.中學(xué)生小賈偷了父母的婚戒，并將其拿到典當(dāng)行抵押，典當(dāng)行老板得知該婚戒的來(lái)歷后，立即轉(zhuǎn)手賣掉84.求賢若渴，首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，時(shí)時(shí)事事處處想到人才，把人才真正當(dāng)作第一資源去

、去尋求、去開(kāi)發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決

重引進(jìn)輕使用的不良傾向，牢固樹(shù)立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.統(tǒng)籌抵御B.謀劃克服C.挖掘克制D.利用抵制85.清朝乾隆年間，河南巡撫葉存仁為官數(shù)十載，美譽(yù)有加。準(zhǔn)備告老還鄉(xiāng)之時(shí)，原下屬新任巡撫牛某前來(lái)送行。寒暄禮畢，牛巡撫道：“請(qǐng)大人留于此地，屬下愿供奉于你！”葉存仁道：“承蒙美意。汝年輕有為，任重道遠(yuǎn)，在此雖好，只恐拖累你，我欲歸園田居，頤養(yǎng)天年?！迸Ｑ矒峥嗔舨蛔?，自懷中取出銀票，以表栽培之恩。葉存仁亦決然推拒。下列關(guān)于從政修身的名言，與這段文字內(nèi)容無(wú)關(guān)的是：A.儉，德之共也；侈，惡之大也B.以德服人者，中心悅而誠(chéng)服也C.君子篤于義而薄于利D.君子所貴者在守道，不在求榮86.文化類節(jié)目往往具有較強(qiáng)的專業(yè)性和知識(shí)性，以往嚴(yán)肅的文化類節(jié)目，語(yǔ)言表述較為晦澀，對(duì)年輕人缺乏吸引力。其實(shí)，電視節(jié)目可以借助娛樂(lè)元素來(lái)激活文化內(nèi)涵，還可尊重年輕人的視聽(tīng)語(yǔ)言習(xí)慣，借助網(wǎng)絡(luò)拓展傳播空間，轉(zhuǎn)向互動(dòng)傳播模式，不僅可以吸引觀眾，還可以讓相對(duì)小眾的專業(yè)知識(shí)走向大眾。最適合做本段文字標(biāo)題的是（

）。A.電視節(jié)目的文化價(jià)值回歸B.表達(dá)與傳播方式的轉(zhuǎn)變助力文化類節(jié)目C.互聯(lián)網(wǎng)加文化節(jié)目帶動(dòng)口碑效應(yīng)D.文化類節(jié)目滿足新時(shí)代大眾精神需求87.北極光，是出現(xiàn)于星球北極的高磁緯地區(qū)上空的一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象，下列選項(xiàng)與其形成無(wú)關(guān)的是：A.帶電粒子B.地球磁場(chǎng)C.大氣成分D.地表溫度88.編目是對(duì)組合之后的文件加以系統(tǒng)排列并編列出：A.卷內(nèi)文件次號(hào)B.卷內(nèi)文件目錄C.立卷計(jì)劃D.立卷目的89.在一個(gè)大學(xué)生宿舍有3個(gè)同學(xué)，她們的名字是：小梅、小紅和小利。一個(gè)學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)學(xué)法語(yǔ)，一個(gè)學(xué)德語(yǔ)；一個(gè)來(lái)自北京，一個(gè)來(lái)自上海，一個(gè)來(lái)自重慶。來(lái)自北京的不是學(xué)英語(yǔ)的。小紅不學(xué)法語(yǔ)。小利來(lái)自上海。來(lái)自重慶的學(xué)法語(yǔ)。由此可知：A.小紅來(lái)自北京，學(xué)英語(yǔ)B.小梅來(lái)自重慶，學(xué)法語(yǔ)C.小利來(lái)自上海，學(xué)德語(yǔ)D.小利來(lái)自上海，學(xué)法語(yǔ)90.下列哪一詩(shī)句中所使用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同？A.臣心一片磁針石，不指南方不肯休B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.世味年來(lái)薄似紗，誰(shuí)令騎馬客京華91.2020年7月，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部印發(fā)了《全國(guó)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2020—2025年）》，文件提出，要發(fā)掘鄉(xiāng)村功能價(jià)值，強(qiáng)化（

）引領(lǐng)，突出集群成鏈，培育發(fā)展新動(dòng)能，聚集資源要素，加快發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村全面振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。A.文化B.速度C.創(chuàng)新D.科技92.

CD-ROM是一種大容量的外部存儲(chǔ)設(shè)備，其特點(diǎn)是（

）。A.只能讀不能寫B(tài).處理數(shù)據(jù)速度低于軟盤C.只能寫不能讀D.既能寫也能讀93.下列選項(xiàng)中，可以從文中推斷出的是：A.海水在冬天可能會(huì)結(jié)冰，但大洋中的水不會(huì)結(jié)冰B.地中海因其地理位置的特殊性，具有別的海所沒(méi)有的洋流系統(tǒng)C.在世界上最大的淡水河亞馬遜河的入?？冢Ｋ锌赡苁堑瓺.由于海中沒(méi)有洋流的存在，所以海水是不流動(dòng)的94.港珠澳大橋必將推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)，從而成為內(nèi)地和港澳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的（

）。A.引擎B.契機(jī)C.平臺(tái)D.紐帶95.左邊給定的是紙盒的外表面展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成（

）。A.AB.BC.CD.D96.下列選項(xiàng)中，與“┬

┬

┼

├

┬

├

┼

┼”詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系最相似的是：A.┬

┬

├

┼

┬

┼

├

├B.┼

├

┬

┬

├

┬

┬

┼C.├

┬

┬

┼

┬

┼

┬

├D.┬

┼

┬

├

┬

├

┬

┼97.全球變暖是老天爺對(duì)人類開(kāi)出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來(lái)災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國(guó)家，此事就相對(duì)簡(jiǎn)單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國(guó)家承擔(dān)。但問(wèn)題是，世界上有許多國(guó)家，國(guó)情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國(guó)間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問(wèn)題談判最核心的問(wèn)題。所有的國(guó)家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。這段文字意在說(shuō)明：A.減排成本份額應(yīng)按各國(guó)的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問(wèn)題的最大癥結(jié)98.關(guān)于睡眠開(kāi)關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.可以形成適當(dāng)?shù)乃邏毫.與恒溫器的工作原理相似C.是與生物鐘類似的生理節(jié)奏D.可以記錄人類的清醒時(shí)間段99.由于經(jīng)營(yíng)不善，趙某急需120萬(wàn)元資金填補(bǔ)公司虧空，于是他想把價(jià)值220萬(wàn)元的別墅出售。經(jīng)朋友介紹，王某欲購(gòu)買此房，但其手頭資金僅有150萬(wàn)，經(jīng)朋友協(xié)商后，趙某主動(dòng)提出，愿意以150萬(wàn)元的價(jià)格將價(jià)值220萬(wàn)元的別墅賣給王某，并簽訂了買賣合同。則有關(guān)此合同的說(shuō)法正確的是：A.完全有效B.因脅迫而可撤銷C.因顯失公平而可撤銷D.因乘人之危而可撤銷100.“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”出自唐朝詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》，這句話里的“白丁”意為知識(shí)淺薄的人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤101.1＋2＋……＋99的值是：A.4045B.4345C.4545D.4950102.白大褂在19世紀(jì)末登上歷史舞臺(tái)是因?yàn)樗苡行Ц艚^細(xì)菌，而一百多年后它遭到________卻是因?yàn)樵诟艚^細(xì)菌上做得不夠好。在前一個(gè)階段，白大褂順應(yīng)了現(xiàn)代醫(yī)療的發(fā)展潮流，而在后一個(gè)階段它被一部分人視作現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展的________。人們對(duì)白大褂態(tài)度的變化，從本質(zhì)上說(shuō)是人類認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化、更為接近事物原貌的結(jié)果，這么看，白大褂的發(fā)展也是現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的_________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)疑

羈絆

縮影B.否定

桎梏

截圖C.挫折

壁壘

象征D.排斥

累贅

歷史103.作家不會(huì)像哲學(xué)家那樣去直接追問(wèn)生命的意義或宇宙的存在，而是通過(guò)具體的人物命運(yùn)，通過(guò)自然景物的描繪，觸及到那些深刻的形而上學(xué)問(wèn)題。從表面上來(lái)看，這似乎使我們遠(yuǎn)離形而上學(xué)。其實(shí)不然，這種感性體驗(yàn)方式卻使我們更加接近形而上學(xué)。這段文字主要說(shuō)明了：A.作家一般不會(huì)觸及深刻的形而上學(xué)問(wèn)題B.作家和哲學(xué)家都會(huì)有形而上學(xué)思考C.作家的感性體驗(yàn)方式會(huì)使我們遠(yuǎn)離形而上學(xué)D.作家更有助于我們接近形而上學(xué)104.以下選項(xiàng)中屬于行政效率測(cè)定的傳統(tǒng)方法是：A.通過(guò)不同單位在工作負(fù)載和結(jié)果方面的橫向比較來(lái)確定各個(gè)單位的效率水平B.根據(jù)投入是否按照財(cái)務(wù)規(guī)定和確定的時(shí)間表進(jìn)行來(lái)評(píng)價(jià)行政組織的工作C.分析投入要素與結(jié)果要素轉(zhuǎn)換率D.評(píng)價(jià)行政管理的和公共服務(wù)活動(dòng)效果105.饅頭：小麥：面粉A.紅薯：淀粉：粉絲B.木桌：樹(shù)木：木頭C.竹籃：賣菜：竹子D.大樓：水泥：建筑106.菠蘿：鳳梨A.美女：皇后B.古?。汗讶薈.考拉：袋鼠D.土豆：馬鈴薯107.食品的保質(zhì)期是指其（

）。A.最終食用期B.最佳食用期C.出廠日期D.制作日期?108.上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。

A.A

B.B

C.C

D.D109.劉某是今年的高考狀元。某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加過(guò)培訓(xùn)為由，對(duì)外宣稱自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元，這種做法錯(cuò)誤在于：A.將原因當(dāng)成結(jié)果B.將個(gè)別當(dāng)做一般C.將部分當(dāng)做整體D.將要素當(dāng)做系統(tǒng)110.“打蛇打七寸”的七寸是指頭部。（

）0.正確1.錯(cuò)誤111.甕牖繩樞：粗茶淡飯：清寒

A.疊床架屋：衣錦食肉：奢華

B.簞食瓢飲：曲肱飲水：簡(jiǎn)樸

C.輕車熟路：霜行草宿：輕松

D.金盆洗手：金屋藏嬌：闊綽112.事業(yè)單位聘用工作人員，必須在確定編制數(shù)額和人員結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。（

）0.正確1.錯(cuò)誤113.提高資本周轉(zhuǎn)速度給資本所有者帶來(lái)的好處有（

）。A.提高剩余價(jià)值率B.增加年剩余價(jià)值量C.節(jié)省預(yù)付資本D.減少固有資本無(wú)形損耗114.選擇一所好學(xué)校，“不讓孩子輸在起跑線上”，是很多家長(zhǎng)解不開(kāi)的“心結(jié)”，這種心情可以理解，但也應(yīng)看到，教育是終身的投資，起步早晚并非是決定一個(gè)人發(fā)展的唯一因素，過(guò)于強(qiáng)調(diào)起跑線上的競(jìng)爭(zhēng)，過(guò)度看重學(xué)校的選擇，反而會(huì)加重孩子負(fù)擔(dān)，使孩子“傷”在起跑線上。作者通過(guò)這段文字在強(qiáng)調(diào)：A.學(xué)校在孩子教育中的地位不高B.選擇一所好學(xué)校有時(shí)候并不利于孩子的成長(zhǎng)C.一個(gè)人的發(fā)展取決于是否選擇就讀了一所好學(xué)校D.教育是終身投資，家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)度看重?fù)裥５淖饔?15.我國(guó)高校每年有數(shù)萬(wàn)項(xiàng)科研成果通過(guò)驗(yàn)收，其中有30%以上的成果被鑒定為“國(guó)際首創(chuàng)”“國(guó)際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”。________的是，這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，大部分成果只能“沉睡”在實(shí)驗(yàn)室和書(shū)齋中，高校科技研究成果推廣________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可悲

難以為繼B.遺憾

步履維艱C.可惜

寸步難行D.無(wú)奈

一籌莫展116.小王去一個(gè)離家12公里的地方，他每小時(shí)步行3千米，每步行50分鐘他要休息10分鐘，8點(diǎn)整出發(fā)，他幾點(diǎn)可以到目的地？A.12:00B.12:30C.12:35D.12:40117.生物子代和親代之間性狀上的相似現(xiàn)象叫做：A.遺傳B.轉(zhuǎn)錄C.翻譯D.復(fù)制118.關(guān)于科學(xué)家的成就，下列說(shuō)法正確的是：A.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B.道爾頓提出了分子說(shuō)C.高斯創(chuàng)立了解析幾何D.愛(ài)迪生發(fā)明了炸藥119.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明：A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工120.茶樹(shù)∶茉莉花茶（

）。A.梅樹(shù)∶梅花糕B.小麥∶肉夾饃C.螃蟹∶蟹黃包D.冬瓜∶冬瓜糖121.“快樂(lè)”一詞在概念上、經(jīng)驗(yàn)上都非常平易近人，毫不陌生。但是“快樂(lè)”有不同層次、不同性質(zhì)，產(chǎn)生快樂(lè)有種種前提，快樂(lè)的效果與程度也因不同的人處于不同的境地而千差萬(wàn)別?！翱鞓?lè)”實(shí)在是一個(gè)極其復(fù)雜的問(wèn)題。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.快樂(lè)的復(fù)雜性B.快樂(lè)的性質(zhì)C.快樂(lè)的層次D.快樂(lè)的前提122.在所有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，人類的智力無(wú)疑高居榜首，但在所有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中，也只有人類會(huì)為阿爾茨海默癥所困。上海的研究小組日前發(fā)表論文指出，這兩者可能密不可分。他們分析了90名祖先來(lái)自非洲、亞洲或歐洲的志愿者的基因組后發(fā)現(xiàn)，大約在距今20萬(wàn)到5萬(wàn)年間，與人類大腦發(fā)育相關(guān)的6個(gè)基因發(fā)生顯著改變。這會(huì)增加神經(jīng)元的連接性，令現(xiàn)代人演變得更聰明。然而，也正是這6個(gè)變異的基因，令阿爾茨海默癥變得更復(fù)雜難解。這段文字主要介紹：A.人類與其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物的差別B.人類大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段C.現(xiàn)代人變聰明的原因D.阿爾茨海默癥與基因變異的關(guān)系123.一列質(zhì)量較大的火車迎面撞到一列質(zhì)量較小且靜止的火車上，則兩列火車受到?jīng)_擊力的情況是：A.兩列火車均未受到?jīng)_擊力B.兩列火車受到的沖擊力一樣大C.質(zhì)量較大的火車受到的沖擊力更大D.質(zhì)量較小的火車受到的沖擊力更大124.宣稱植物有意識(shí)、有感情的人，通常會(huì)引用美國(guó)人巴克斯特的實(shí)驗(yàn)。巴克斯特將一臺(tái)測(cè)謊儀連在一盆植物的葉子上。這臺(tái)測(cè)謊儀的設(shè)計(jì)原理是人在撒謊時(shí)，由于緊張，皮膚會(huì)出汗，導(dǎo)致皮膚電阻降低，通過(guò)測(cè)定皮膚電阻的變化可辨別人的情緒，進(jìn)而判斷人是否在撒謊。巴克斯特報(bào)告說(shuō)，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)主試想到“我要燒掉那片葉子”時(shí)，測(cè)謊儀反應(yīng)劇烈，指針猛然擺到了儀表的頂端并顯示出連續(xù)的激烈波動(dòng)，測(cè)謊儀繪制出類似于人在極度恐懼時(shí)會(huì)出現(xiàn)的圖形。巴克斯特由此宣稱：植物是有感情的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能駁斥以上觀點(diǎn)？A.即使是巴克斯特也不能穩(wěn)定地重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，而巴克斯特對(duì)實(shí)驗(yàn)成功與失敗的解釋難以令人信服B.具有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的生物才有意識(shí)、有感情，植物沒(méi)有任何神經(jīng)系統(tǒng)C.巴克斯特所記錄的測(cè)謊器曲線，可能是其他因素引起的，包括靜電作用、房間里的機(jī)械振動(dòng)、濕度的變化等D.巴克斯特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠科學(xué)，沒(méi)有對(duì)照組，也不符合客觀、雙盲等科學(xué)實(shí)驗(yàn)的必要條件125.張教授的身體狀況可能不適宜繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)，因?yàn)橐荒陙?lái)，只要張教授給校長(zhǎng)寫信，內(nèi)容只有一個(gè)，不是這里不舒服，就是那里有毛病。為使上述推理成立，以下假設(shè)的是：1.擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)需要有良好的身體條件2.張教授給校長(zhǎng)的信的內(nèi)容基本上是真實(shí)的3.近一年來(lái)，張教授經(jīng)常給校長(zhǎng)寫信A.只有１和２B.只有２和３C.只有１和３D.１，２和３126.子女∶孝順A.家長(zhǎng)∶管教B.夏天∶火熱C.軍隊(duì)∶戰(zhàn)爭(zhēng)D.法律∶公正127.轉(zhuǎn)發(fā)類通知與印發(fā)類通知的相同之處在于：A.兩者均為平行文B.都需要寫轉(zhuǎn)發(fā)語(yǔ)或印發(fā)語(yǔ)C.兩者的來(lái)文渠道均為上級(jí)機(jī)關(guān)D.對(duì)被印發(fā)或被轉(zhuǎn)發(fā)的文件內(nèi)容可進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng)128.清潔能源即綠色能源，是指不排放污染物，能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源。清潔能源包括可再生能源和不可再生能源，下列屬于可再生清潔能源的是：A.太陽(yáng)能B.天然氣C.地?zé)崮蹹.氫能129.偷換概念：邏輯謬誤A.山谷風(fēng)：海陸風(fēng)B.蔗糖溶解：物理變化C.三角形：四邊形D.調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查130.國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為屬于（

）。A.貪污罪B.挪用公款罪C.詐騙罪D.盜竊罪131.創(chuàng)新∶改革∶守舊A.開(kāi)朗∶憂郁∶封閉B.刻苦∶勤奮∶懶散C.特立獨(dú)行∶標(biāo)新立異∶別具一格D.一意孤行∶廣開(kāi)言路∶莫衷一是132.兩家合作公司都不是電腦生產(chǎn)商，這使PC行業(yè)原有的模式被________。以往，電腦廠商________的銷售渠道往往成為軟件公司追逐的推廣平臺(tái)，而現(xiàn)在，它們希望手里的資源能吸引電腦廠商主動(dòng)找上門來(lái)合作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.突破獨(dú)有B.改變成熟C.顛覆廣泛D.打破特殊133.表面張力的形成同處在液體表面薄層內(nèi)的分子的特殊受力狀態(tài)密切相關(guān)。下列現(xiàn)象，與表面張力無(wú)關(guān)的是：A.毛筆上的墨汁不會(huì)掉下來(lái)B.荷葉或芋葉上滾動(dòng)的水珠C.氫氣球會(huì)浮在空中D.吹出的肥皂泡泡134.王某無(wú)意間將趙某埋藏在屋外樹(shù)下的200克黃金，挖出并占為己有，拒不交出。王某的行為構(gòu)成（

）。A.侵占罪B.搶劫罪C.貪污罪D.盜竊罪135.疼痛災(zāi)難化，廣義上被定義為經(jīng)歷實(shí)際或預(yù)期的疼痛體驗(yàn)時(shí)，表現(xiàn)出的夸大的消極心理定勢(shì)，急慢性疼痛皆可見(jiàn)。并且，它被認(rèn)為是參與調(diào)節(jié)對(duì)疼痛行為反應(yīng)的顯著心理因素。有關(guān)研究表明，疼痛災(zāi)難化會(huì)導(dǎo)致諸多負(fù)面影響，如增加患者的疼痛程度、出現(xiàn)更大的心理壓力和疼痛相關(guān)殘疾，還會(huì)引起藥物治療效果不佳等。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述論證？（

）A.疼痛災(zāi)難化不會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生實(shí)質(zhì)影響B(tài).疼痛災(zāi)難化僅僅是心理問(wèn)題C.疼痛災(zāi)難化是一種夸張的現(xiàn)象D.出現(xiàn)疼痛災(zāi)難化的患者治療情況不會(huì)受到影響136.某考生正在填報(bào)志愿，有法律、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、審計(jì)和會(huì)計(jì)6個(gè)專業(yè)是考慮填報(bào)的專業(yè)，但是綜合各方面因素，有如下的考慮：

如果填報(bào)法律專業(yè)，那么就不填報(bào)管理專業(yè)，但要填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；

只有不填報(bào)審計(jì)專業(yè)時(shí)，才填報(bào)金融或經(jīng)濟(jì)專業(yè)；

如果不填報(bào)經(jīng)濟(jì)專業(yè)，那么也不填報(bào)會(huì)計(jì)專業(yè)；

法律專業(yè)一直是自己想讀的專業(yè)，一定要填。

由此可以推出該考生：

A.填報(bào)了金融和經(jīng)濟(jì)專業(yè)

B.管理專業(yè)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)都沒(méi)填報(bào)

C.填報(bào)了法律專業(yè)，還填報(bào)了金融專業(yè)

D.填報(bào)了會(huì)計(jì)專業(yè)，但沒(méi)填報(bào)審計(jì)專業(yè)137.我們的生活中，充滿了大大小小的挫折和失敗，很多人都會(huì)經(jīng)歷失業(yè)、離婚、失去心愛(ài)的人，或其他各種痛苦。常常我們最夢(mèng)寐以求的東西，再也不存在了；常常我們最愛(ài)的人，再也不能回到我們身邊。每當(dāng)這些時(shí)刻來(lái)臨，我們都會(huì)體驗(yàn)到悲傷、痛苦、甚至絕望。通常，由這些明確現(xiàn)實(shí)事件引起的抑郁和悲傷，是正常的、短暫的，有的甚至有利于個(gè)體的成長(zhǎng)。但是，有些人的抑郁癥狀并沒(méi)有十分明確、合理的外部誘因；另外一些人，雖然在他們的生活中發(fā)生了一些負(fù)性生活事件，但是，他們的抑郁癥狀持續(xù)得很久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般人對(duì)這些事件的情緒反應(yīng)，而且抑郁癥狀日趨惡化，嚴(yán)重地影響了工作、生活和學(xué)習(xí)。如果是這樣，那么很可能，他們患了當(dāng)今世界第一大心理疾病——抑郁癥。

抑郁癥通常指的是情緒障礙，是一種以心境低落為主要特征的綜合征。這種障礙可能從情緒的輕度不佳到嚴(yán)重的抑郁，它有別于正常的情緒低落。

下列對(duì)文章的理解正確的一項(xiàng)是：

A.經(jīng)歷挫敗和失敗等負(fù)性生活事件的時(shí)候，我們就會(huì)體驗(yàn)到抑郁

B.沒(méi)有十分明確、合理的外部誘因陷入抑郁，而且持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，才可判斷為抑郁癥

C.抑郁癥是一種以心境低落為主要特征的情緒障礙，和正常的情緒低落相比，沒(méi)有區(qū)別

D.抑郁情緒是每個(gè)人都會(huì)有的，所以它是當(dāng)今世界第一大心理疾病138.下面四句話中，表達(dá)有歧義的一句是：A.門外傳來(lái)了急促的敲門聲，李小龍與王虎的孩子先跑了出來(lái)。B.年終總結(jié)時(shí)，大家都覺(jué)得馬亮進(jìn)步很快。C.學(xué)員們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)班主任講話。D.大雪停了，他想馬上回圖書(shū)館去。139.楹聯(lián)堪稱我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?！敝校嘘P(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)________。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑，給人啟迪、令人_______。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

反思B.不勝枚舉

警醒C.比比皆是

振奮D.數(shù)不勝數(shù)

震懾140.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①崗位培訓(xùn)改變了只在學(xué)校接受教育的狀況，一個(gè)人離開(kāi)學(xué)校并不意味著學(xué)習(xí)的________。②由于環(huán)境污染和一些人為的原因，著名的阿爾巴斯白山羊絨的品質(zhì)正在逐步________。③終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)，再次走上熟悉的大街小巷，________想起許多童年的往事。A.終止

蛻化

難免B.中止

退化

難免C.中止

蛻化

不免D.終止

退化

不免141.三位數(shù)的自然數(shù)P滿足：除以3余2，除以7余3，除以11余4，則符合條件的自然數(shù)P有（

）個(gè)。A.5B.4C.6D.7142.桌子上有光盤15張，其中音樂(lè)光盤6張、電影光盤6張、游戲光盤3張，從中任取3張，其中恰好有音樂(lè)、電影、游戲光盤各1張的概率是：A.B.C.D.143.15，26，44，72，112，（

）A.144B.169C.158D.160144.填入文中劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.所以B.因?yàn)镃.但是D.誠(chéng)然145.道德風(fēng)險(xiǎn)：指在進(jìn)行某種簽約后，代理方在委托方無(wú)法監(jiān)督或監(jiān)督成本超過(guò)監(jiān)督收益的情況下進(jìn)行活動(dòng)，而這種活動(dòng)會(huì)給委托方帶來(lái)?yè)p失的問(wèn)題。根據(jù)上述定義，以下哪種行為不屬于道德風(fēng)險(xiǎn)？A.身患絕癥的人隱瞞病情購(gòu)買了巨額人壽保險(xiǎn)B.買了汽車偷盜保險(xiǎn)的人不愿安裝汽車防盜裝置C.買了財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的人不愿花錢加固門鎖D.購(gòu)買了醫(yī)療保險(xiǎn)的人比以前更加頻繁地到醫(yī)院就診146.下列各項(xiàng)中，屬于空間技術(shù)的是：A.衛(wèi)星通訊B.人工降雨C.探空氣球D.大氣環(huán)流探測(cè)147.小張將帶領(lǐng)三位專家到當(dāng)?shù)谺單位調(diào)研，距離B單位1.44千米處設(shè)有地鐵站出口。調(diào)研工作于上午9點(diǎn)開(kāi)始，他們需提前10分鐘到達(dá)B單位，則小張應(yīng)通知專家最晚幾點(diǎn)一起從地鐵站出口出發(fā)，步行前往B單位？（假設(shè)小張和專家的步行速度均為）A.8點(diǎn)26分B.8點(diǎn)30分C.8點(diǎn)36分D.8點(diǎn)40分148.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)149.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云150.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義）為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是：A.某人將自己的專利授權(quán)某工廠長(zhǎng)期使用，所得利潤(rùn)按協(xié)議分配B.某汽車配件公司和某汽車制造廠簽訂合同，長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件C.為儲(chǔ)備人才，某公司與某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，該系每年的畢業(yè)生可參加該公司的招聘面試D.為應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)151.名校辦分校是近年來(lái)冒出來(lái)的新生事物，這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的

：“名校連鎖”是否

，是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.質(zhì)疑，有名無(wú)實(shí)，背道而馳B.質(zhì)詢，名實(shí)不符，不謀而合C.質(zhì)疑，名存實(shí)亡，分道揚(yáng)鑣D.質(zhì)詢，名不副實(shí)，南轅北轍152.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示153.把增加綠色優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品擺在突出位置，推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、全程化監(jiān)管，全面提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平。（

）0.正確1.錯(cuò)誤154.A、B、C、D四個(gè)女生住在同一個(gè)宿舍，她們當(dāng)中有一個(gè)人在洗水果，一個(gè)人在畫畫，一個(gè)人在上網(wǎng)，一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課。其中：（1）A不在洗水果，也不在復(fù)習(xí)功課；（2）B不在上網(wǎng)，也不在洗水果；（3）如果A不在上網(wǎng)，那么D不在洗水果；（4）C不在復(fù)習(xí)功課，也不在洗水果；（5）D不在復(fù)習(xí)功課，也不在上網(wǎng)。

下列說(shuō)法正確的是：

A.B在復(fù)習(xí)功課，C在畫畫B.C在洗水果，D在復(fù)習(xí)功課C.A在上網(wǎng)，B在畫畫D.A在復(fù)習(xí)功課，D在畫畫155.結(jié)婚要戴結(jié)婚戒指，小王帶著戒指。下面表達(dá)一定正確的是：A.小王結(jié)婚了B.小王沒(méi)有結(jié)婚C.小王不一定結(jié)婚D.以上都不對(duì)156.1978年冬，安徽風(fēng)陽(yáng)縣小崗村的18位農(nóng)民冒著風(fēng)險(xiǎn)按下紅手印，將村集體土地“分田到戶”；35年后，小崗村將分散的土地重新集中后對(duì)外發(fā)包，土地流轉(zhuǎn)面積占可耕地總面積的44%。前者是為了溫飽，后者是為了進(jìn)一步致富。小崗村的這一變化告訴我們：A.發(fā)展具有曲折性，任何事物的發(fā)展都是循環(huán)往復(fù)的B.同一事物在發(fā)展的不同過(guò)程和不同階段有不同的矛盾C.不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)D.辯證的否定既肯定又否定，既克服又保留157.細(xì)胞呼吸是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的（

），生成無(wú)機(jī)物或小分子有機(jī)物，釋放出能量并生成ATP的過(guò)程。A.反饋調(diào)節(jié)B.免疫應(yīng)答C.呼吸作用D.氧化分解158.杰克喜歡打籃球，也喜歡踢足球。他的朋友中有人喜歡打籃球，但沒(méi)有人既喜歡打籃球又喜歡踢足球。但他所有的朋友都喜歡跑步。以下各項(xiàng)都為真，除了（

）？A.杰克的一些朋友喜歡踢足球或跑步B.杰克不喜歡跑步C.至少有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是杰克的朋友都喜歡的D.杰克喜歡的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)朋友都喜歡159.水熊蟲(chóng)也叫水熊，是對(duì)緩步動(dòng)物門生物的俗稱，有記錄的約有900余種，大多是世界性分布的。它們的體型極小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物，能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活，甚至能在真空中或者放射性射線下存活，而一旦將其放回到正常環(huán)境下，仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。

這段文字旨在說(shuō)明：

A.水熊蟲(chóng)是緩步動(dòng)物門生物，種類繁多，分布性廣

B.水熊蟲(chóng)體型非常小，使其易于在極端狀態(tài)下存活

C.水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)，在極端惡劣條件下也可存活

D.水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)160.說(shuō)服是指不施加壓力，僅用語(yǔ)言影響他人的行為過(guò)程。綜合上述，屬于說(shuō)服的（

）。A.服從聽(tīng)從B.坦然抗拒C.勸服自覺(jué)D.動(dòng)之曉之161.2018年5月，宣布退出《伊朗核問(wèn)題全面協(xié)議》的國(guó)家是（

）。A.美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)162.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無(wú)法到達(dá)的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人跡罕至禁區(qū)B.郁郁蔥蔥深淵C.一望無(wú)際絕境D.神秘莫測(cè)彼岸163.以下關(guān)于請(qǐng)示用語(yǔ)的表述中，不正確的一項(xiàng)是（

）。A.“以上所請(qǐng)，是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示”B.“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批準(zhǔn)”C.“以上請(qǐng)示，請(qǐng)予批復(fù)”D.“以上請(qǐng)求，請(qǐng)速審批”164.有一路電車從甲站開(kāi)往乙站，每5分鐘發(fā)一趟，全程走15分鐘。有一人從乙站騎自行車沿電車線路去甲站，出發(fā)時(shí)恰好有一輛電車到達(dá)乙站，在路上他又遇到10輛車迎面開(kāi)來(lái)的電車，到站時(shí)恰好有一輛電車從甲站開(kāi)出。那么他從乙站到甲站共用了多少分鐘？A.15B.35C.40D.45165.大麻因?yàn)樵卺t(yī)療領(lǐng)域存在藥用價(jià)值，確實(shí)在少數(shù)國(guó)家和地區(qū)屬于合法存在，但這并不足以成為“大麻合法化”的依據(jù)。吸食大麻合法在國(guó)際上只是個(gè)別情況，而且大多亦是“有限度的合法化”，而非________。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.司空見(jiàn)慣

B.放任自流

C.權(quán)宜之計(jì)

D.大行其道

166.陳老師在手上用鋼筆寫了甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中一人的名字，然后他握緊手，讓四人猜猜他寫了誰(shuí)的名字。甲說(shuō)：“是丙的名字”；乙說(shuō)：“不是我的名字”；丙說(shuō)：“不是我的名字”；丁說(shuō)：“是甲”。陳老師說(shuō)：“你們四人中只有一人猜對(duì)了”。陳老師寫了哪位同學(xué)的名字?A.甲B.乙C.丙D.丁167.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來(lái)最可能講的是：A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素C.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念168.（

）是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇，這種客觀實(shí)在是人通過(guò)感覺(jué)感知的，它不依賴于我們的感覺(jué)而存在。

A.精神B.聯(lián)系C.物質(zhì)D.矛盾169.8，10，14，18，（

）A.26B.24C.32D.20170.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D171.有一堆鋼管，最下面一層是30根，逐層往上，每一層比下一層少一根鋼管，則這堆鋼管最多有多少根？A.450B.455C.460D.465172.巴西：智利（

）。

A.喀麥?。豪蠐?/p>

B.葡萄牙：波蘭

C.英國(guó)：美國(guó)

D.尼日利亞：瑞士173.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D174.一名體育老師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)投籃。老師投中了21個(gè)球，學(xué)生平均投中了5個(gè)球，師生加起來(lái)正好平均每個(gè)人投中7個(gè)球，則總共有（

）名學(xué)生練習(xí)投籃。A.5B.6C.7D.8175.某單位組織員工進(jìn)行拓展訓(xùn)練，沿公路從甲地步行到乙地，再由乙地立即原路返回甲地，如果員工每天行進(jìn)的路程比前一天增加1千米，則去時(shí)用4天走完的路程，返回時(shí)用了3天，問(wèn)甲地到乙地總共多遠(yuǎn)？A.42千米B.43千米C.44千米D.45千米176.鳥(niǎo)籠效應(yīng)是指人們偶然獲得一件原本不需要的物品之后，會(huì)在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。根據(jù)上述定義，下列符合鳥(niǎo)籠效應(yīng)的是：A.李鐵為了參加某電商平臺(tái)滿199減100的活動(dòng)買了好些用不上的東西B.張磊送了劉阿姨一條大魚(yú)，為了收拾魚(yú)，劉阿姨又買了一把刮魚(yú)鱗的工具C.單位開(kāi)年會(huì)時(shí)，小麗抽中了一部手機(jī)，當(dāng)天她就在網(wǎng)上選購(gòu)了一款手機(jī)殼D.鄰居送了小米一個(gè)魚(yú)缸，為此她買了幾條魚(yú)放進(jìn)去，雖然她并不喜歡養(yǎng)魚(yú)177.關(guān)于勻速運(yùn)動(dòng)和變速運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（

）A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體速度一直不變B.汽車儀表盤上顯示的“時(shí)速”一般指的是汽車的平均速度C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等D.根據(jù)公式v=s/t”可知，做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度v與路程s成正比，與時(shí)間t成反比178.1條直線可以把平面分成2份，2條直線最多可以把平面分成4份，依次類推，則10條直線可以把平面最多分為（

）份。

A、45

B、46

C、55

D、56179.擇一的因果關(guān)系是指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的行為人都實(shí)施了可能對(duì)他人造成損害的危險(xiǎn)行為，并且已經(jīng)造成了損害結(jié)果，但是無(wú)法確定其中誰(shuí)是加害人。根據(jù)上述定義，下列存在擇一的因果關(guān)系的是：A.甲、乙兩人在搬卸貨物過(guò)程中因操作不當(dāng)，造成貨物損壞B.甲在乙的飲水中下毒，乙喝下后在毒發(fā)前又因瑣事與丙發(fā)生爭(zhēng)吵，丙一怒之下用刀刺死了乙C.甲、乙共同綁架了丙，甲負(fù)責(zé)向丙的家人索要贖金，乙為避免被丙認(rèn)出，將丙殘忍殺害D.甲、乙、丙三人帶著相同的獵槍和子彈外出狩獵，甲、乙看到一只獵物出現(xiàn)在丙附近，二人同時(shí)開(kāi)槍，結(jié)果其中一槍打中了丙180.下列哪個(gè)行星的體積最大（

）。A.木星B.金星C.水星D.土星181.在螢火蟲(chóng)腹部的末端有發(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素，使螢火蟲(chóng)能發(fā)出一閃一閃的光。（

）0.正確1.錯(cuò)誤182.當(dāng)前，電子產(chǎn)品的使用成為一種大趨勢(shì)，很多兒童青少年習(xí)慣于在網(wǎng)上學(xué)習(xí)和娛樂(lè)，近視防控難度加大，保護(hù)兒童青少年眼健康，應(yīng)改變“重治輕防”觀念，做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)，要堅(jiān)持醫(yī)防協(xié)同的防治策略，開(kāi)展覆蓋生命全周期的視覺(jué)健康服務(wù)。兒童青少年近視是公共衛(wèi)生問(wèn)題，必須從健康教育入手，以公共衛(wèi)生服務(wù)為抓手，培養(yǎng)兒童青少年和家長(zhǎng)的自主健康行為，積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識(shí)。下列關(guān)于保護(hù)兒童青少年眼健康的措施，文中未涉及的是：A.限制校園內(nèi)學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間B.重防重治，做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)C.長(zhǎng)期堅(jiān)持常態(tài)化的視覺(jué)健康服務(wù)D.大力宣傳視力健康科普知識(shí)183.《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》確定的”十三五”環(huán)保工作的總體思路和目標(biāo)追求以（

）為核心。A.改善環(huán)境質(zhì)量B.為人民群眾提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品C.補(bǔ)齊生態(tài)環(huán)境短板D.解決生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域突出問(wèn)題184.下列屬于世界上最古老的文字是（

）。A.象形文字B.銘文C.楔形文字D.圣書(shū)字185.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示186.投資大師常常告訴我們：所謂“能力圈”，就是知道自己知道什么，和知道自己不知道什么，要永遠(yuǎn)只在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)投資，不管你的能力圈有多小。堅(jiān)持自己能夠理解的范圍，只做自己理解的企業(yè)。在投資外擴(kuò)展你的能力圈，在投資中守住你的能力圈。對(duì)投資大師的說(shuō)法，理解正確的是：A.能力圈的大小決定了投資的成敗B.投資應(yīng)當(dāng)在固定的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行C.應(yīng)當(dāng)避免在自己不熟悉的領(lǐng)域投資D.投資者可以通過(guò)投資不斷地鞏固和擴(kuò)展自己的能力圈187.汽車：燃油A.面包：小麥B.飛機(jī)：零件C.植物：陽(yáng)光D.蛋糕：烤箱188.由此模板折成的是：A.AB.BC.CD.D189.一批相同的17件產(chǎn)品，交給甲、乙、丙三人生產(chǎn)。已知甲、乙、丙三人生產(chǎn)一件產(chǎn)品所需時(shí)間相同，每個(gè)人至少分到四件產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù)，三人同時(shí)開(kāi)始生產(chǎn)且完成各自的任務(wù)之前不休息。問(wèn)完成所有工作所需時(shí)長(zhǎng)有多少種不同的可能性？A.9B.8C.4D.3190.與意大利、德國(guó)等歐洲國(guó)家不同，美國(guó)被一些球迷稱為“足球荒漠”，他們認(rèn)為在美國(guó)，足球一直被視為邊緣運(yùn)動(dòng)。下列各項(xiàng)如果為真，最能反駁這一看法的是：A.美國(guó)足球隊(duì)在世界杯等多項(xiàng)國(guó)際重大比賽上獲得了傲人成績(jī)，其在國(guó)際足聯(lián)的排名有時(shí)甚至超過(guò)英格蘭等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)B.美國(guó)足球聯(lián)賽起步雖晚，但發(fā)展飛速，現(xiàn)在其聯(lián)賽水平已經(jīng)超過(guò)阿根廷、巴西等傳統(tǒng)足球強(qiáng)國(guó)C.足球已經(jīng)成為美國(guó)12～24歲年輕人的第二運(yùn)動(dòng)，其青少年足球人口絕對(duì)數(shù)量位居世界第一D.因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的足球文化土壤的培育，所以在美國(guó)從事足球運(yùn)動(dòng)的人都是真正熱愛(ài)足球的人，沒(méi)有復(fù)雜商業(yè)運(yùn)作的足球運(yùn)動(dòng)更加純粹191.91，55，21，5，﹣3，（

）A.﹣6B.﹣9C.3D.6192.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要面臨來(lái)自各個(gè)方面的多重壓力，于是在比較自由的環(huán)境中，很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難時(shí)，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要193.柳暗花明：峰回路轉(zhuǎn)A.天長(zhǎng)地久：物是人非B.天翻地覆：日新月異C.風(fēng)和日麗：碧空如洗D.和藹可親：語(yǔ)重心長(zhǎng)194.下列各組成語(yǔ)中，反映同一種人物關(guān)系的是：A.負(fù)荊請(qǐng)罪

載舟覆舟B.結(jié)草銜環(huán)

青梅竹馬C.相濡以沫

舐?tīng)偾樯頓.琴瑟和鳴

破鏡重圓195.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春——桃月B.仲夏——荷月C.仲秋——桂月D.季冬——菊月196.社區(qū)行動(dòng)是指社區(qū)居民為維護(hù)自身利益，促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步而采取的共同行動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)行動(dòng)的是（

）。A.志愿者在某社區(qū)進(jìn)行“節(jié)水從點(diǎn)滴做起”的宣傳活動(dòng)B.退休工人老王辦了社區(qū)愛(ài)心家政服務(wù)隊(duì)，組織下崗職工的其他居民一起再就業(yè)C.某小區(qū)居民用聯(lián)名信的方式投訴小區(qū)附近的一家海鮮館造成的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題