學(xué)生自愿退學(xué)申請書模板(六篇)_第1頁
學(xué)生自愿退學(xué)申請書模板(六篇)_第2頁
學(xué)生自愿退學(xué)申請書模板(六篇)_第3頁
學(xué)生自愿退學(xué)申請書模板(六篇)_第4頁
學(xué)生自愿退學(xué)申請書模板(六篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生自愿退學(xué)申請書模板(六篇)第一篇:學(xué)生自愿退學(xué)申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我系xx屆xx系xx專業(yè)的學(xué)生xx。在進入大學(xué)的半年中,我獲得了許多重要基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了x年,但在這xx年之中我學(xué)到了不少東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。

我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,一方面是建立在現(xiàn)行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!另一方面學(xué)校這個圈子遠比社會這個圈子要小,在學(xué)校學(xué)的東西只是社會的一部分,而且大多是些理論內(nèi)容,理論最終是要投入實踐的,再從實踐中總結(jié)更豐富的.經(jīng)驗,以求達到更佳的社會效益,當下在金融體系的沖擊下,很多行業(yè)都受到不小的影響,同時也加深了就業(yè)問題,隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增多,失業(yè)的人數(shù)也會成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一起向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校,辜負了你們對我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

第二篇:學(xué)生自愿退學(xué)申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我是xxx學(xué)院20xx屆信息學(xué)院計算計應(yīng)用xx班的學(xué)生xx。在進入大學(xué)的時光里我學(xué)習(xí)了很多,也收獲了很多。在基本的專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時內(nèi)在的提煉與塑造也有了很大一個步驟的`提高。雖然大學(xué)我只讀了一年,但在這一年之中我學(xué)到了不少東西,這短暫的學(xué)習(xí)給我的人生有了深刻的記憶。

我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但家庭的意外事故發(fā)生,讓我從經(jīng)濟或精力上心有余而力不足。我退學(xué)是經(jīng)過認真的思考,不是一時心血來潮,因為當今的教育事業(yè)的發(fā)展是持續(xù)性的,“活到老學(xué)到”是勢在必行。在學(xué)校我們學(xué)到很專業(yè)的知識也能進行素質(zhì)文化教育的熏陶。可能今后在社會上行走,可能會真的實踐在工作應(yīng)用當中,以我如今的現(xiàn)況與家庭的經(jīng)濟情況我去實踐或許更加有助于我今后的而發(fā)展!

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀校規(guī)等不良行為,一切的言行都按照我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神在發(fā)揚。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定,也是我冷靜仔細思考的結(jié)果,最后非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。望校院領(lǐng)導(dǎo)批準!

此致

敬禮

申請人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

第三篇:學(xué)生自愿退學(xué)申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師:

我是20_界旅游英語專業(yè)學(xué)生某某。我知道退學(xué)是十分不明智的舉動。當然,您會問我:“大學(xué)沒用?那你認為什么有用?現(xiàn)在這個社會,文憑和學(xué)歷同樣重要,就算你大學(xué)什么都沒有學(xué)到,還花了幾萬塊錢,還耽誤了幾年時間,但是你的這個學(xué)歷是終生有用的?!?/p>

當然,您會繼續(xù)問我:“難道你現(xiàn)在想出來打工?還是?假如你現(xiàn)在出來打工,你憑什么跟人家本科,研究生,碩士,博士來競爭?憑你比人家多出來幾年?假如你現(xiàn)在去學(xué)技術(shù),那跟上大學(xué)一樣,大學(xué)照樣可以學(xué)到很多東西,只看你去不去用心學(xué)了?!敝髸懈顚拥淖穯枺骸澳阏J為你現(xiàn)在能做什么呢?退學(xué),你對得起家人?退學(xué),你高中就白讀了?退學(xué),你去干什么?退學(xué)了,我保證以后后悔。”

我知道,當一個人做了一個絕大多數(shù)人都不贊成的決定時,會伴隨一場激烈的辯論,也許更多的是對這種行為的愚蠢,胡鬧,滑稽來抨擊,來否定,甚至來嘲笑。也許我不需要解釋,但是話還是要說一下。那么,我就做一下簡單的解釋說明……我不是一個欠佳考慮的人,也絕非意氣用事。

1.盡管的大學(xué)風氣都一樣,但還是會有差異的,學(xué)生決定了學(xué)校的好壞,這個學(xué)校就沒什么學(xué)習(xí)風氣,環(huán)境不重要,我一直堅信這個道理,一個真正的強者是自己改變自己的環(huán)境,是沒有環(huán)境去創(chuàng)造環(huán)境的人。但我現(xiàn)在覺得執(zhí)行這一條真理的時候我遇到阻力了,退學(xué)也不失為一個為自己創(chuàng)造一個適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。

2.我覺得我在這里學(xué)的很多課程都是對我自己沒有用的,我不是大多數(shù)人,我只代表我自己,浪費的是時間,但我覺得是浪費的是生命,浪費的是感情,浪費的是我對青春的理解和詮釋。大學(xué)的模式化教育真的不適合我,至少我在這里學(xué)習(xí)沒有激情,學(xué)的東西不是我想學(xué)的,但還是要掙學(xué)分,拿畢業(yè)證,最后兩個禮拜能考一個不錯的分數(shù)。你們會質(zhì)問我,學(xué)了就有用,就是你理解的問題,你就是一個憤青。但我覺得,時間就被這種所謂有用的東西悄無聲息的帶走了,而且還那么那么的有說服力,讓我啞口無言。

3.世上的路千千萬,讀書改變命運,我特別特別信,但誰說過在上大學(xué)才能讀好書,誰說我們一定要走別人的路,每一天,每一年,都可以是新的起跑線,也可以是終點,看你怎么選,望著無邊無際遙遠的地平線,我找不到自己的極限在哪里,但我會努力去奔跑的。我想現(xiàn)在的大學(xué)生是當今中國社會最熱門的一個“專業(yè)”了。多少莘莘學(xué)子為了這個專業(yè)通過獨木橋的過程來到了這里,然后覺得以后的幸福就會在這里瘋狂的生長,但結(jié)果是讓這些人當年的豪言壯志更像一記記耳光打在自己的臉上。

4.我退學(xué)不是我要學(xué)習(xí)什么什么樣的人,我可以適應(yīng)這個學(xué)校,我可以適應(yīng)這些課程,我也可以為了這個大專證繼續(xù)上我的學(xué),但這不是我想要的。我不想違背自己對自己的信心,不想違背自己心中的想法。想想大學(xué)里的這些課程,還是為了考試,為了畢業(yè),為了拿文憑,為了畢業(yè)找工作,但是你在想啊,現(xiàn)在這么高的大學(xué)錄取率,在看看我們學(xué)校的大學(xué)畢業(yè)率,那個大學(xué)畢業(yè)證顯得那么的沒分量和不值錢,花費了高昂的學(xué)習(xí)成本,浪費了寶貴的年華,經(jīng)歷了高中階段非人的摧殘,結(jié)果就是“大學(xué)生就業(yè)‘難’?!蔽蚁嘈努F(xiàn)在的很多大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時候,很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時候,還是拿你這幾年的學(xué)費去當你的創(chuàng)業(yè)啟動資金吧,至少你是完全在為自己奮斗,但是我知道,學(xué)習(xí)知識是無時無刻的,我對于知識的追求不會因為退學(xué)而蕩然無存,反而會對我對知識產(chǎn)生更大的渴望,我還是決定跟著我的想法去走。

至于退學(xué)后在社會上我能否堅持學(xué)習(xí),我覺得我不學(xué)習(xí),只有死路一條,我退學(xué)的壓力可想而知。我很清楚,來自家庭的,世俗的,愛情的,前途的等各種壓力一齊向我襲來,但我顧不了那么多。就算再苦再累,這是我的選擇,我永不回頭,絕不后悔__與其茍延殘喘,不如縱情燃燒。

這是我反復(fù)考量的結(jié)果,而且和家長有徹底的商量,希望老師祝我好運吧!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

第四篇:學(xué)生自愿退學(xué)申請書

尊敬的院、所領(lǐng)導(dǎo):

您們好!經(jīng)近一年半且慎重地思考后,本人xx決定申請退出于本單位攻讀博士學(xué)位的機會。

本人于20xx-20xx年在xx研究所攻讀博士學(xué)位,指導(dǎo)老師為xx研究員,自選副導(dǎo)師xx副研究員。提出退學(xué)申請,鑒于以下原因:首先,自己患慢性鼻煙,以及天生敏感性皮膚難以適應(yīng)高原溫差巨變頻發(fā)、強紫外線輻射的高寒氣候。其次,在考取博士學(xué)位攻讀資格后,沒有聽從所領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師xx研究員富有預(yù)見性的告誡,固執(zhí)己見走自己選擇的`道路,致使實驗工作零碎混亂、實驗結(jié)果似是而非一如預(yù)料之中。

能睡著,早上四點就起來,心里好害怕,害怕他們來揍我。我聽到別班的人說有人最近想揍我,可我在班一向都是很老實的。我也沒惹事,他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人,我真的好害怕,我情愿下來打工,我也不上了。我家的人也不讓我上,我怕,我怕他們揍我,因此我想退學(xué)。希望老師能體諒我。

此致

敬禮

20xx年10月19日

第五篇:學(xué)生自愿退學(xué)申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!由于本人經(jīng)濟條件有限,提出退學(xué)申請。

經(jīng)過三年高中拼搏,有幸被本校錄取,我感到很榮幸。并且錄取通知書還有一本《____》的書,這使我堅定了圓自身“大學(xué)夢”的愿望。

由于家庭經(jīng)濟條件有限,父親強烈反對我上大學(xué),并且當時給我找了一份去濟南打工的工作??墒俏覀€人認為:人一生工作的時間會很長,但求學(xué)的時間很短,并且這個時候是求學(xué)的黃金時段,如果錯過了,會終身后悔的,我要自費完成學(xué)業(yè)。

在沒有父親的經(jīng)濟支持下,我湊了2000元錢,一人到學(xué)校報到。大一,大二申請上了兩次國家助學(xué)貸款---學(xué)費;大一寒假在鄭州做臨時工掙800元錢,大二暑假在濟南做臨時工,掙2000元錢,并且申請獲得一次助學(xué)金,借父親共近5000元---生活費。

面對現(xiàn)在經(jīng)濟困境,我無法再繼續(xù)學(xué)業(yè)。我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自身已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,大三課程我完全可以自學(xué),應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面,時間與還貸款的壓力也不允許我再像目前這樣學(xué)下去,我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請。

作為一個學(xué)生,能獲得高達6000元錢的國家助學(xué)貸款,一次國家助學(xué)金,我感到無比的滿足和深深的謝意!我會用今后的實際行動為社會做一些實在的好事。

但我還有最后一個愿望---獲得國家勵志獎學(xué)金,因為我自認為大二學(xué)年各方面的綜合測評符合國家和學(xué)校的要求,因為它是對我大二學(xué)年努力學(xué)習(xí)的回報,因為它是對我今后人生奮斗的激勵!

最后我深深感謝老師和同學(xué)這么長時間對我的關(guān)心和幫助!

我以個人名譽擔保,以上所說情況屬實。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準我的退學(xué)申請!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

第六篇:退學(xué)申請書模板

尊敬的院、所領(lǐng)導(dǎo):

您們好!經(jīng)近一年半且慎重地思考后,本人__決定申請退出于本單位攻讀博士學(xué)位的機會。

本人于20__-20__年在__研究所攻讀博士學(xué)位,指導(dǎo)老師為__研究員,自選副導(dǎo)師__副研究員。提出退學(xué)申請,鑒于以下原因:首先,自己患慢性鼻煙,以及天生敏感性皮膚難以適應(yīng)高原溫差巨變頻發(fā)、強紫外線輻射的高寒氣候。其次,在考取博士學(xué)位攻讀資格后,沒有聽從所領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師__研究員富有預(yù)見性的告誡,固執(zhí)己見走自己選擇的道路,致使實驗工作零碎混亂、實驗結(jié)果似是而非一如預(yù)料之中。

在博士學(xué)習(xí)期間,感謝所領(lǐng)導(dǎo)真摯、客觀和頗具震撼力的言語。感謝__x老師能以長者之風范、君子之氣度容忍自己上蹦下躥、尸位素餐。感謝主要指導(dǎo)老師__副研究員對自己生活上的幫助、學(xué)習(xí)外興趣的培養(yǎng)。生活上,__經(jīng)常噓寒問暖,有求必應(yīng)。學(xué)習(xí)上,任我廣泛獵涉,不會干涉學(xué)生自由,在一定程度上增加了社會生態(tài)及科普知識,特別是認識了在青藏高原湖泊棲息的部分水鳥。在人生態(tài)度上,他至始至終甜蜜微笑、樂觀高調(diào),讓我在迷茫與絕望中沉默、冥思,在反復(fù)動搖與逃離中歷練毅力,思考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論