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小朋友教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)號(hào):10071113姓名:葛詩(shī)春在學(xué)完本課程有關(guān)內(nèi)容,特別是聽(tīng)了老師結(jié)合各個(gè)國(guó)家,各個(gè)杰出人物的有關(guān)經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)歷程教學(xué)后,深感觸動(dòng),思路萬(wàn)千,聚集成以下文字:寫(xiě)這篇心得體會(huì)之前,我想首先闡明一下當(dāng)時(shí)我選這門(mén)課的因素。首先,我是一種特別喜歡小孩的人,但有時(shí)候面對(duì)小孩的無(wú)理,我唯有無(wú)奈·····忽然想得似乎有點(diǎn)遠(yuǎn)了,后來(lái)我也是一種要作家長(zhǎng)的人,我但愿我自己的孩子能健康,愉快的成長(zhǎng),能使我少某些頭痛,由于我身邊了出現(xiàn)太多令家長(zhǎng)拿著沒(méi)方法的孩子。我想理解什么教育辦法才是科學(xué),有效的,既能做到和孩子融洽相處,又能使孩子能在此后的每一天做最佳的自己。在中國(guó),甚至是在全世界有關(guān)小朋友的教育始終都是一種熱門(mén)話(huà)題,人類(lèi)不停探索,一篇篇的調(diào)查研究報(bào)告相繼問(wèn)世。人們將它放在放大鏡下認(rèn)真的研究著。只為得出一套科學(xué),有效的辦法。進(jìn)過(guò)老師的解說(shuō)和有關(guān)方面的查閱,我認(rèn)為每個(gè)國(guó)家在小朋友教育這一領(lǐng)域都有本身的發(fā)展特點(diǎn),這大概是和民族本身的特點(diǎn),傳統(tǒng)文化以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有關(guān)吧。每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,兒時(shí)受到一次不經(jīng)意的傷害,會(huì)記住一輩子。教育孩子,給他鞭子的同時(shí)也要給他點(diǎn)糖果,讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的同時(shí)也記住父母是非常愛(ài)他的。我想這是中國(guó)父母最欠缺的地方,要么對(duì)孩子很?chē)?yán)肅,要么對(duì)孩子很溺愛(ài)。我經(jīng)常在課堂里碰到調(diào)皮的學(xué)生,重要體現(xiàn)在不聽(tīng)話(huà)愛(ài)搗亂,喜歡吸引別人的注意力。這樣的中國(guó)孩子普通是班里孩子中身體最健康的,個(gè)頭也最高大的。他習(xí)慣于在家中容易得到自己想要的東西,爺爺奶奶或父母對(duì)他過(guò)分愛(ài)惜。在教育孩子的過(guò)程中,父母一定要“教育”好自己。在小賣(mài)部門(mén)口,我??匆?jiàn)有的中國(guó)媽媽幫孩子撕雪糕紙,隨手亂扔,這無(wú)形中給孩子發(fā)出一種錯(cuò)誤信號(hào),孩子能夠不懂公德。后來(lái)媽媽們因孩子亂放玩具而埋怨有收拾不完的家務(wù)時(shí),先想想自己做錯(cuò)了什么。我懂得的中國(guó)明星不多,但歌星周杰倫卻讓我印象深刻,由于他做的一種廣告,他把別人隨手丟的紙杯扔進(jìn)了垃圾箱。我們的孩子應(yīng)當(dāng)多追這樣的明星。說(shuō)到這里,我記起一種電視節(jié)目“天線(xiàn)寶寶”。西方諸多媽媽不喜歡這個(gè)節(jié)目,由于對(duì)孩子的智力和視力傷害很大。節(jié)目本身確實(shí)吸引寶寶們。孩子什么都不需要做不需要想,只要死死地盯住天線(xiàn)寶寶玩游戲就行了。這樣的效果讓我感到膽怯,如此電視節(jié)目引發(fā)的后果,只能是剝奪了孩子主動(dòng)發(fā)明生活的能力。中國(guó)媽媽們?cè)谶x擇國(guó)外小朋友電視節(jié)目時(shí)一定要小心,先進(jìn)國(guó)家也出垃圾。多給孩子某些含有發(fā)明性的游戲、玩具和節(jié)目,西方父母給孩子選擇玩具時(shí)經(jīng)常很小心,而中國(guó)父母則易馬虎。再說(shuō)說(shuō)西方教育,西方父母對(duì)孩子太溫柔,給孩子太多糖果。我常想小時(shí)候如果父親對(duì)我嚴(yán)肅些,我必定能把法語(yǔ)學(xué)好。我在中國(guó)總看見(jiàn)蹣跚學(xué)步或者頑皮的小孩子在路上摔跤,孩子會(huì)立刻自己站起來(lái),樂(lè)哈哈地接著玩去了。我感慨地說(shuō)如果這是西方的孩子,非要哭得天翻地覆不可。中國(guó)媽媽抱著孩子就能在公園里遛彎,西方媽媽要準(zhǔn)備好一大堆東西推上小車(chē)才會(huì)出門(mén)。諸多事情上,孩子缺少自制力和判斷力,有時(shí)候真的需要家長(zhǎng)“踢屁股”。特別是在學(xué)習(xí)方面,西方家長(zhǎng)總發(fā)愁“我們?cè)撛趺崔k”??墒窃谥T多運(yùn)動(dòng)比賽中,西方家長(zhǎng)對(duì)孩子又過(guò)分嚴(yán)肅了。西方人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),但有些父親對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情過(guò)頭,常在看完孩子的橄欖球比賽后憤怒地說(shuō):“你明明能夠接住,你回去給我好好練習(xí),我不想讓你成為他媽的廢物!”孩子根本沒(méi)有在心理上準(zhǔn)備好這樣強(qiáng)度的比賽。再有就是芭蕾舞,老師和家長(zhǎng)告訴孩子們得節(jié)食,這樣的成果造成諸多西方孩子學(xué)會(huì)吃完飯后私下里再?lài)I吐出來(lái)。孩子們照著鏡子總覺(jué)得自己胖。中西方教育方式不同的地方實(shí)在太多,好比一種8歲的中國(guó)小男孩,聽(tīng)話(huà)懂事,但憑單手抓不住遠(yuǎn)處拋來(lái)的小球;同樣8歲的外國(guó)小男孩,單手接球不在話(huà)下,但脾氣急躁沒(méi)有禮貌。哪個(gè)小男孩更加好?剛出身的孩子好比剛剝開(kāi)殼的雞蛋,干凈,潔白??墒怯捎谒臒o(wú)能為力他只能承當(dāng)父母安排的一切。他的衣食住行,個(gè)性,甚至是個(gè)人愛(ài)好在很大程度上都是取決于父母。試問(wèn)中國(guó)有多少個(gè)獲得諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)的人呢?據(jù)研究發(fā)現(xiàn),正常人的腦細(xì)胞約140億~150億個(gè),但只局限性10%被開(kāi)發(fā)運(yùn)用,其它大部份在休眠狀態(tài),更有研究統(tǒng)計(jì)認(rèn)為有98.5%的細(xì)胞是處在休眠,甚至有專(zhuān)家認(rèn)為只有1%參加大腦的功效活動(dòng)。而人在30歲后來(lái)每天腦細(xì)胞是以十萬(wàn)個(gè)的速度在死亡,即使這對(duì)大腦150億腦細(xì)胞來(lái)說(shuō)是微局限性道的,但如果死亡的是已開(kāi)發(fā)的、有功效的腦細(xì)胞,必然影響腦效能,必顯遲鈍呆板。我們開(kāi)發(fā)的大腦潛能約有95%的大腦潛能尚待開(kāi)發(fā)與運(yùn)用,即使像愛(ài)因斯坦這些科學(xué)精英的大腦的開(kāi)發(fā)程度也只達(dá)成13%左右。按照這樣的理解,開(kāi)發(fā)大腦潛能,讓自己變得更加聰穎起來(lái)并非什么天

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