常德市鼎城區(qū)選調(diào)區(qū)外在編教師筆試試題及答案2021

2/2收集整理，僅供參考常德市鼎城區(qū)選調(diào)區(qū)外在編教師筆試試題及答案2021（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程，這是（）。A.從課程的功能角度劃分的B.從課程的任務(wù)角度劃分的C.從課程制定者或管理制度角度劃分的D.從課程的組織核心角度劃分的【答案】：B2.教師未經(jīng)學(xué)生同意，按考分高低排列名次，張榜公布，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.受教育權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：A3.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.對(duì)人際關(guān)系的影響B(tài).家長的意見C.聽課的效果D.減少課堂混亂【答案】：A4.通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.態(tài)度B.技能C.意向D.品德【答案】：A5.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的教學(xué)水平B.教師的情緒狀態(tài)C.教師對(duì)學(xué)生的期望D.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：A6.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學(xué)效能感B.教育信念C.責(zé)任感D.教師威信【答案】：D7.（）是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的基礎(chǔ)和保障。A.德育B.智育C.自我教育D.勞動(dòng)教育【答案】：A8.下列例子中屬于陳述性知識(shí)的是（）。A.知道怎樣學(xué)習(xí)B.知道怎樣寫作C.知道怎樣玩籃球D.知道計(jì)算面積的公式【答案】：D9.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)的開創(chuàng)者是（）。A.韋克斯勒B.莫瑞C.羅夏克D.比納【答案】：B10.如果個(gè)體對(duì)成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部、不可控和穩(wěn)定歸因B.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因C.外部、可控和穩(wěn)定歸因D.外部、可控和不穩(wěn)定歸因【答案】：A11.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是（）。A.舉一反三B.拳不離手，曲不離口C.興趣是最好的老師D.復(fù)習(xí)才是王道【答案】：A12.提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路是（）。A.教育研究B.教育教學(xué)研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.教學(xué)研究【答案】：B13.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A.搞好班級(jí)教育工作B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.了解和研究學(xué)生D.組織建立良好的班集體【答案】：D14.多元智力理論的提出者是（）。A.加德納B.吉爾福特C.卡特爾D.斯騰伯格【答案】：A15.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是（）。A.阿特金森B.皮特里差C.埃利奧特D.埃姆斯【答案】：D16.關(guān)于教育的起源一直是眾說紛紜,其中，我國古代的朱熹所持的觀點(diǎn)是（）。A.心理起源說B.神話起源說C.勞動(dòng)起源說D.生物起源說【答案】：B17.在西方發(fā)達(dá)國家建筑業(yè)中，普遍用塑料門窗代替木制門窗，政府也對(duì)此大力支持，造成這種結(jié)果的根本原因是（）。A.使用塑料門窗的建筑商可以享受減免費(fèi)B.塑料門窗成本最低C.金屬門窗價(jià)格昂貴D.使用塑料門窗有利于保護(hù)非再生性資源【答案】：D18.中國是世界反法西斯戰(zhàn)場的東方戰(zhàn)場，中國的抗日戰(zhàn)爭對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)，突出表現(xiàn)在（）A.中國戰(zhàn)場對(duì)日本法西斯的牽制最大B.中國的戰(zhàn)場最大C.中國抗日戰(zhàn)爭最艱苦D.中國反法西斯戰(zhàn)爭時(shí)間最長【答案】：A19.下列文種中，屬于陳述性的上行公文是（）。A.請(qǐng)示B.報(bào)告C.意見D.議案【答案】：B20.某單位團(tuán)委準(zhǔn)備為召開部分團(tuán)員座談會(huì)發(fā)布通知，通知正文的最后一句應(yīng)寫的是（）。A.望準(zhǔn)時(shí)出席B.敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo)C.恭候蒞臨D.歡迎大家光臨【答案】：A21.青藏高原由哪兩個(gè)板塊碰撞引起的（）。A.印度洋板塊和亞歐板塊B.太平洋板塊和非洲板塊C.太平洋板塊和亞歐板塊D.太平洋板塊和印度洋板塊【答案】：A22.下列有關(guān)文學(xué)作品表述不準(zhǔn)確的是（）。A.《詩經(jīng)》是中國詩歌，乃至整個(gè)中國文學(xué)的一個(gè)光輝起點(diǎn)B.《天王送子圖》是唐代畫家吳道子所作，重視人物神韻的把握C.中國四大古典文學(xué)名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》D.《人間喜劇》是法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作家雨果的代表作【答案】：D23.事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競聘上崗時(shí)，第一步程序是（）。A.在本單位公布競聘崗位，資格條件，聘期等信息B.審查競聘人員資格條件C.制定競聘上崗方案D.考評(píng)【答案】：C24.我國制定的旨在使高科技成果商品化和產(chǎn)業(yè)化的計(jì)劃是（）。A.信息計(jì)劃B.火炬計(jì)劃C.863計(jì)劃D.星火計(jì)劃【答案】：B25.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期：當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí)，就會(huì)引發(fā)某種行為，預(yù)期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我激勵(lì)或他人激勵(lì)，對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果，消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期”的是（）。A.親戚朋友都贊許他很聰明，將來一定能考上名牌大學(xué)，他受到激勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力，結(jié)果考上了北京大學(xué)B.她的同學(xué)都說她很漂亮，我也越看越覺得她漂亮了C.星座書上說她今年學(xué)業(yè)不順利，于是她就頹廢消極，結(jié)果期末考試真的沒通過D.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過面試，結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰【答案】：B26.天氣預(yù)報(bào)看似很（）,只有寥寥幾句話,但實(shí)際上,要做出（）的天氣預(yù)報(bào),工程量非常大。而且,氣象是一個(gè)大環(huán)境,大氣運(yùn)動(dòng)本身又（）,這是天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.輕松B.簡單C.普通D.平?！敬鸢浮浚築27.資源為國家所有,資源開發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為（）,讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開發(fā)主體,使其成為未來礦產(chǎn)開發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓（）者得不償失,這樣才能保障礦山資源的有序開發(fā)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.壁壘B.標(biāo)準(zhǔn)C.門檻D.標(biāo)桿【答案】：C28.恪守新聞?wù)鎸?shí)性，是新聞界共同的“鐵律”，新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的_______都是新聞工作的______，都是新聞工作者的____。依次畫填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.謬誤B.失實(shí)C.失真D.失誤【答案】：B29.人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇，自始至終的場景都是暴力，在暴力中顯出人性中的愛和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國文化特點(diǎn)：創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、勇敢。但另一方面，卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過此種流變的其他人的確無法理解，無法理解美國人這種血液中的東西，但是卻都能體會(huì)暴力。每個(gè)人一定都經(jīng)歷過暴力因子被激發(fā)的情況，是用暴力回敬過去，還是換一種方式解決，即選擇熱血，還是理智。這段文字意在（）。A.提醒美國人舍棄槍支才是明智之舉B.剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國的文化特點(diǎn)C.揭示人的本性中存在著天然暴力因子D.表明持槍文化是美國人無法舍棄的傳統(tǒng)【答案】：A30.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.北京的霧霾天氣持續(xù)了近一個(gè)月，中國機(jī)動(dòng)車污染防治委員會(huì)副主任說，政府的當(dāng)務(wù)之急就是在于控制好那些尾氣超標(biāo)數(shù)十倍的車輛。B.今年仍是“民生改善年”，我市八個(gè)調(diào)研組分別深入到各區(qū)縣、社區(qū)和居民家中，聽取群眾意見，充實(shí)、完善和修改為民辦實(shí)事的具體方案。C.正如遠(yuǎn)緣雜交可培育出品質(zhì)更為優(yōu)秀的后代一樣，表面上隔行如隔山的不同專業(yè)、不同學(xué)科的交流，往往能撞擊出天才的思想火花。D.面對(duì)每逢節(jié)日快遞運(yùn)力緊張的局面，我國快遞業(yè)應(yīng)盡快提高從業(yè)人員的本地化比例，將采用加盟模式的民營快遞企業(yè)轉(zhuǎn)型為自營為主的模式?！敬鸢浮浚篊31.培養(yǎng)人才固然重要，但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.挖潛B.重視C.調(diào)動(dòng)D.發(fā)揮【答案】：D32.一位指揮家在一次排練中對(duì)他的演奏員大聲說音樂不在譜子里，它在你的心里！”他的意思是讓演奏員把自己的情感調(diào)動(dòng)起來，進(jìn)入一種心境，這樣，他的琴聲才能稱之為音樂。同樣，對(duì)我們這些聽音樂的人來說，進(jìn)人一種心境也是極其寶貴的。別怕那些交響樂、奏鳴曲、室內(nèi)樂之類的名詞，那只是作曲家所選擇的、表達(dá)他們心境的某種形式而已。什么時(shí)候你聽見了他們?cè)谝魳分邢蚰阍V說的一切，什么時(shí)候你獲得了涌遍全身心、無以替代的激情，我想，你就絕對(duì)是一位聽音樂的內(nèi)行了，因?yàn)槟阏业搅怂麄兊男木?，也找到了你自己。A.音樂是一種心境B.音樂的訴說C.用心傾聽音樂D.音樂在我們心里【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.自學(xué)模式B.討論模式C.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紻.講授模式【答案】：ABD34.關(guān)于職業(yè)幸福基本要求應(yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系B.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系C.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系D.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系【答案】：ABC35.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.意識(shí)性要素B.規(guī)范性要素C.法律性要素D.行為性要素【答案】：ABD36.健全青年教師選聘和人才儲(chǔ)備機(jī)制包括哪些方面?A.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)C.公派研究生出國留學(xué)項(xiàng)目D.自主公開招聘教師【答案】：ABCD37.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.保持階段B.動(dòng)機(jī)階段C.復(fù)制階段D.注意階段【答案】：ABCD38.在當(dāng)前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證C.敬業(yè)與否因人而異D.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎(chǔ)【答案】：AD39.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說法中，正確的是（）。A.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)B.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分C.不管成文與否，職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)D.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性【答案】：CD40.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色認(rèn)知B.角色實(shí)踐C.角色信念D.角色認(rèn)同【答案】：ACD41.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個(gè)方面來理解？（）A.人與自我的關(guān)系方面B.人與自然的關(guān)系方面C.人與社會(huì)的關(guān)系方面D.人與他人的關(guān)系方面【答案】：ACD42.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法正確的是（）。A.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大B.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒有貢獻(xiàn)，就沒有價(jià)值C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小，價(jià)值就越小D.一個(gè)人有損社會(huì)和他人，就是有負(fù)價(jià)值【答案】：ABCD43.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)上層建筑的決定作用表現(xiàn)在（）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的變化B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的產(chǎn)生C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的性質(zhì)D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)可以獨(dú)立存在【答案】：ABC44.關(guān)于生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系，下列表述正確的有（）。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)，沒有生產(chǎn)，就沒有消費(fèi)B.消費(fèi)是生產(chǎn)的目的和動(dòng)力，對(duì)社會(huì)再生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)起重要的作用C.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力，并能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量D.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象，生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平并為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力【答案】：ABCD45.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，撰寫一篇請(qǐng)示公文，下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有（）。A.D項(xiàng)正確，公文結(jié)尾是公文正文結(jié)束處的程式化用語。請(qǐng)示公文的結(jié)尾是請(qǐng)示正文的重要組成部分，具有收束全文、顯示文種、表達(dá)意愿等作用。常見的表達(dá)形式有：“當(dāng)（妥、可）。B.“妥否，請(qǐng)批示”C.“特此請(qǐng)示，望批準(zhǔn)為盼”D.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”E.“特此函復(fù)”【答案】：BC46.《舌尖上的中國》能引起如此大的反響，就在于其把抽象的文化用飲食這種貼近生活的方式展現(xiàn)出來，成功地把傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代文化和現(xiàn)代人的情感中，生動(dòng)踐行“三貼近”原則，是對(duì)傳統(tǒng)文化的一次有效發(fā)掘和弘揚(yáng)。這啟示我們文化創(chuàng)新需要（）。A.堅(jiān)持正確的方向，克服錯(cuò)誤的傾向B.面向世界，博采眾長C.體現(xiàn)時(shí)代精神D.繼承傳統(tǒng)，推陳出新【答案】：CD47.在罪數(shù)形態(tài)中，屬于處斷的一罪的是（）。A.連續(xù)犯B.牽連犯C.繼續(xù)犯D.吸收犯【答案】：ABD48.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí)，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽聽其他組員的想法呢?”B.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”C.“我在病房探訪過也遇到過這樣的情況，當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽的技巧。“D.“接下來的時(shí)間不多，給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，每人只分享一個(gè)技巧，而且盡量是其他人沒有分享過的?！薄敬鸢浮浚篈BD49.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的核心能力的是：（）A.溝通與建立關(guān)系的能力B.提供服務(wù)和干預(yù)的能力C.評(píng)估和計(jì)劃的能力D.促進(jìn)和使能的能力【答案】：ABCD50.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長,但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動(dòng)員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有(）。A.使能者B.治療者C.教育者D.聯(lián)系人【答案】：ABD51.消防行政案件聽證參加人包括（）等。A.當(dāng)事人及其代理人B.消防救援機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人C.證人、鑒定人、翻譯人員D.本案調(diào)查人員【答案】：ACD52.消防安全重點(diǎn)單位應(yīng)當(dāng)積極應(yīng)用（）等技防物防措施。A.電氣火災(zāi)監(jiān)測B.移動(dòng)通訊技術(shù)C.消防遠(yuǎn)程監(jiān)控D.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)【答案】：ACD53.各級(jí)消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)檔