縣義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案（試行）

XX義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案（試行）為深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省市縣關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作要求，根據(jù)《XX市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作規(guī)范（試行）》（X教發(fā)〔202X〕6號(hào)）、《市發(fā)改委市教育局市財(cái)政局關(guān)于XX市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（X發(fā)改價(jià)調(diào)〔202X〕14號(hào)）等文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、實(shí)施范圍全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)校（不含特校）。二、工作原則（一）堅(jiān)持育人導(dǎo)向，落實(shí)立德樹(shù)人，組織自愿參加的學(xué)生開(kāi)展有利于提升思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐的各種課后服務(wù)活動(dòng)。（二）堅(jiān)持學(xué)校主體，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式，實(shí)行服務(wù)項(xiàng)目課程化，增強(qiáng)吸引力和有效性，不得增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。（三）堅(jiān)持公益普惠，由政府和學(xué)校支持，學(xué)校無(wú)償提供場(chǎng)地、水電等基本設(shè)施保障，充分利用學(xué)校師資、教室及各功能室等資源開(kāi)展課后服務(wù)，家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本。（四）堅(jiān)持因地制宜，充分考慮城鄉(xiāng)差異、學(xué)段差異、地域差異等因素，因地制宜，把好事辦好。三、服務(wù)時(shí)間實(shí)行每周5天、每天2小時(shí)“5+2”課后服務(wù)模式。小學(xué)、初中提供午間托管服務(wù)。小學(xué)晚托結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間。初中學(xué)校晚上開(kāi)設(shè)自習(xí)班，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于20：30（寄宿制不晚于21：00）。對(duì)有特殊需要的學(xué)生，經(jīng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)，學(xué)校提供延時(shí)托管服務(wù)。積極探索寒暑假托管服務(wù)，根據(jù)需求積極提供不同服務(wù)項(xiàng)目供學(xué)生和家長(zhǎng)選擇，逐步覆蓋所有有需求的學(xué)生（方案另行制定）。四、主要內(nèi)容落實(shí)家校協(xié)同育人，全面推行課后服務(wù)項(xiàng)目課程化，學(xué)校課后服務(wù)主要開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動(dòng)。（一）完成作業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間集中做作業(yè)，確保在校內(nèi)小學(xué)生書(shū)面作業(yè)基本完成、初中生完成大部分書(shū)面作業(yè)。（二）輔導(dǎo)答疑。對(duì)學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生，開(kāi)展有針對(duì)性的課業(yè)輔導(dǎo)幫助，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間。（三）閱讀活動(dòng)。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、圖書(shū)角等，組織學(xué)生開(kāi)展各類閱讀、影視欣賞等活動(dòng)。（四）文體活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類、藝術(shù)類、體育類、科普類校本課程，開(kāi)展體驗(yàn)式、互動(dòng)式、情景式“菜單”服務(wù)。（五）社團(tuán)活動(dòng)。深化“功能室開(kāi)門”行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生組建各類社團(tuán)或興趣小組，自主開(kāi)展實(shí)踐探究、素質(zhì)拓展活動(dòng)。（六）研學(xué)實(shí)踐。就近利用青少年宮、公共場(chǎng)館等校外實(shí)踐陣地，組織學(xué)生開(kāi)展公益性體驗(yàn)、勞動(dòng)等實(shí)踐教育活動(dòng)。（七）專題教育。利用校內(nèi)外各類育人資源，開(kāi)展心理健康、生命安全、生態(tài)小公民等德育專題活動(dòng)。（八）其它活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的其它類活動(dòng)。五、實(shí)施程序（一）成立工作小組。學(xué)校成立包含家長(zhǎng)代表在內(nèi)的課后服務(wù)工作小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，并明確責(zé)任部門具體負(fù)責(zé)。工作小組負(fù)責(zé)本校課后服務(wù)組織實(shí)施工作。（二）制定實(shí)施方案。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，“一校一案”制定課后服務(wù)實(shí)施方案，建立學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、班級(jí)審核、學(xué)校組織的實(shí)施機(jī)制，明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵(lì)辦法、家長(zhǎng)監(jiān)督機(jī)制等內(nèi)容。學(xué)校將實(shí)施方案報(bào)縣教育局教育股備案。（三）學(xué)生自愿申請(qǐng)。有課后服務(wù)需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下填寫(xiě)《學(xué)生在校課后服務(wù)申請(qǐng)表》（見(jiàn)附件），由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后提交學(xué)校，所在班級(jí)進(jìn)行審核。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇，嚴(yán)禁任何學(xué)校任何個(gè)人以任何理由強(qiáng)制或變相強(qiáng)制要求學(xué)生參加課后服務(wù)。（四）編制服務(wù)計(jì)劃。學(xué)校以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計(jì)劃，提前告知家長(zhǎng)服務(wù)項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任等。（五）合理安排師資。課后服務(wù)一般由本校教師組織實(shí)施，學(xué)校師資不足的，可聘請(qǐng)退休教師、具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人員或志愿者參與。學(xué)校要嚴(yán)格把關(guān)參與人員的品德、心理、健康等。（六）實(shí)施課后服務(wù)1.學(xué)校根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校實(shí)際，可“混齡”統(tǒng)籌編組，也可以按照年級(jí)或班級(jí)進(jìn)行組織。學(xué)校應(yīng)允許學(xué)生中途參與或退出課后服務(wù)。2.加強(qiáng)過(guò)程管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵循一個(gè)班至少安排一名教師的原則，不得出現(xiàn)一人同時(shí)帶多班現(xiàn)象。學(xué)校成立“課后服務(wù)家長(zhǎng)監(jiān)督委員會(huì)”并明確職責(zé)，對(duì)學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督。3.加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持生命至上、安全第一，把日常安全管理和常態(tài)疫情防控及季節(jié)性傳染病防控放在首位，加強(qiáng)對(duì)參與課后服務(wù)學(xué)生、教師、聘用人員及家長(zhǎng)安全衛(wèi)生教育培訓(xùn)，健全各類安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。強(qiáng)化人防、技防、物防，定期開(kāi)展安全排查，防范安全風(fēng)險(xiǎn)。要制定課后服務(wù)學(xué)生交接管理辦法，完善交接手續(xù)，認(rèn)真做好學(xué)生交接工作，尤其是因故提前或推遲離校、乘坐校車學(xué)生等交接管理。六、經(jīng)費(fèi)管理（一）嚴(yán)格執(zhí)行X發(fā)改價(jià)調(diào)〔202X〕14號(hào)文件收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。課后服務(wù)實(shí)行按月收費(fèi)，退費(fèi)按天計(jì)算。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生參加課后服務(wù)的相關(guān)費(fèi)用，按照國(guó)家、省相關(guān)政策予以減免。（二）課后服務(wù)收費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算管理、?？顚Ｓ?，主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助及課后服務(wù)過(guò)程中發(fā)生的直接耗材支出，不得用于水電費(fèi)、校內(nèi)場(chǎng)地使用費(fèi)等其他公用支出。課后服務(wù)中產(chǎn)生的公用支出、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按照相關(guān)政策予以減免的費(fèi)用，由學(xué)校通過(guò)義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌保障。學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)公示制度，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。（三）學(xué)校制定“教師課后服務(wù)補(bǔ)助”分配方案，需在學(xué)校教代會(huì)充分討論基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校“三重一大”集體研究決定，并報(bào)縣教育局教師管理股備案。教師課后服務(wù)補(bǔ)助每月按程序?qū)徍撕蟀l(fā)放，學(xué)校每月根據(jù)分配方案對(duì)上個(gè)月課后服務(wù)補(bǔ)助進(jìn)行核算，將上個(gè)月課后服務(wù)補(bǔ)助總量分別報(bào)縣教育局教師管理股和人社部門審核，同時(shí)將發(fā)放明細(xì)報(bào)縣教育局教師管理股和人社部門備案。對(duì)外聘社會(huì)專業(yè)人員，按照相關(guān)規(guī)定支出勞務(wù)費(fèi)。七、工作要求(一）積極宣傳引導(dǎo)。中小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)，是滿足學(xué)生的多樣化需求，解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的重要民生工程。學(xué)校要積極做好學(xué)生課后服務(wù)的宣傳引導(dǎo)工作，引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)的目的意義，營(yíng)造社會(huì)和家長(zhǎng)積極配合的良好輿論環(huán)境，確保工作順利推進(jìn)。（二）嚴(yán)格規(guī)范管理。各學(xué)校要強(qiáng)化課后服務(wù)過(guò)程、內(nèi)容和安全監(jiān)管。要建立意見(jiàn)征集反饋機(jī)制，暢通投訴渠道，及時(shí)聽(tīng)取和回應(yīng)家長(zhǎng)、學(xué)生意見(jiàn)建議。建立定期評(píng)價(jià)制度，對(duì)各班課后服務(wù)的質(zhì)量開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng)，對(duì)課后服務(wù)工作中不負(fù)責(zé)任或評(píng)議不合格的指導(dǎo)教師，取消其課后服務(wù)相關(guān)工作。（三）工作啟動(dòng)時(shí)間。各學(xué)校按照《XX市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作規(guī)范（試行）》和本方案要求，迅速啟動(dòng)相關(guān)工作，有序組織實(shí)施課后服務(wù)。附：學(xué)校學(xué)生在校課后服務(wù)申請(qǐng)表附件__________學(xué)校學(xué)生在校課后服務(wù)申請(qǐng)表學(xué)生姓名性別出生年月家庭住址班級(jí)家長(zhǎng)及聯(lián)系方