《心理學(xué)上有趣的》課件_第1頁
《心理學(xué)上有趣的》課件_第2頁
《心理學(xué)上有趣的》課件_第3頁
《心理學(xué)上有趣的》課件_第4頁
《心理學(xué)上有趣的》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《心理學(xué)上有趣的》PPT課件本課件旨在介紹心理學(xué)的有趣之處,從心理學(xué)的基礎(chǔ)知識、應(yīng)用領(lǐng)域、實驗等方面展開,還會涉及心理學(xué)中的謬論和誤區(qū),最后探索心理學(xué)的未來發(fā)展。課程介紹通過本課程,你將了解心理學(xué)的重要性以及它對我們?nèi)粘I畹挠绊憽P睦韺W(xué)基礎(chǔ)知識1認知介紹認知過程和認知心理學(xué)的基本概念。2情感解釋情緒和情感的作用以及它們在心理學(xué)中的研究。3行為討論行為心理學(xué)和行為模式的解釋。心理學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域臨床心理學(xué)探索心理學(xué)如何幫助人們解決心理問題和改善心理健康。教育心理學(xué)研究學(xué)習(xí)和教育過程,提供教育改進的建議。工業(yè)與組織心理學(xué)關(guān)注工作環(huán)境和組織中的心理過程,提高員工的工作滿意度。社會心理學(xué)研究個體在社會環(huán)境中的行為和互動。有趣的心理學(xué)實驗斯坦福監(jiān)獄實驗探索囚犯與看守之間的權(quán)力關(guān)系和道德行為。米爾格拉姆服從實驗研究人們對權(quán)威的服從程度,為什么會服從不道德的指令。阿什的從眾實驗觀察人們在團體中是否會妥協(xié)自己的意見。心理學(xué)中的謬論和誤區(qū)1虛假回憶討論人們?nèi)菀资艿教摷儆洃浀挠绊憽?幸存者偏差解釋為什么我們更容易注意到那些成功的案例。3錨定效應(yīng)講解人們?nèi)菀资艿揭延行畔⒌挠绊?,?dǎo)致決策偏差。探索心理學(xué)的未來1技術(shù)創(chuàng)新展示技術(shù)如何幫助推動心理學(xué)研究和治療的發(fā)展。2跨學(xué)科研究探討跨學(xué)科合作如何促進不同領(lǐng)域的知識交流和創(chuàng)新。3心理學(xué)的社會影響研究心理學(xué)如何影響社會政策和改變?nèi)藗兊纳???偨Y(jié)和展望通過這份課件,您了解了心理學(xué)的基礎(chǔ)知識、應(yīng)用領(lǐng)域、實驗和謬論誤區(qū)。同時,您還探索了心理學(xué)的未來發(fā)展及其對社會的影響。希

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論