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文檔簡介
清遠市20212022學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測高二日語試卷試卷共4頁?試卷滿分150分?考試用時為120分鐘?第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)做題時,先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)填到答題卡上。第一節(jié)(共7小題;每小題2分,滿分14分)聽下面7段錄音,每段錄音后有1道小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音只播放一遍。例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A.6か月√B.9か月C.12か月1.女の人は何を飲みますか。2.男の人はこれから何をしますか。A.料理を手伝います。B.醤油を買ってきます。C.テレビを見ます。3.二人はどこで會いますか。4.男の人は何時に戻ってきますか。5.男の人はどうして頭が痛いですか。6.明日のパーティーに何人集まりますか。7.女の人はほしいものは何ですか。第二節(jié)(共8小題;每小題2分,滿分16分)聽下面4段錄音,每段錄音后有2道小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音播放兩遍。8.男の人はいつから日本語を勉強しましたか。9.男の人は日本語についてどう思いますか。A.面白くて簡単です。B.最初は簡単だが、だんだん難しくなります。C.最初は難しいが、だんだん簡単になります。10.レポートはどこにありますか。11.女の人はこれから何をしますか。A.レポートを探します。B.レポートを?qū)W校まで送ります。C.レポートを元に戻します。12.男の人と女の人は明日どうやって公園へ行きますか。13.男の人は明日何を用意しますか。14.コンピューターを利用する場合は何番の部屋に行きますか。A.104か108號室B.204か208號室C.208號室だけ15.図書館で借りられない物は何ですか。第二部分日語知識運用(共40小題;每小題1分,滿分40分)從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項,并填寫在答題卡上。1.庭に入ると、すぐバラの香り()する。A.は B.を C.に D.が【答案】D【解析】【詳解】句意:已進入庭院就馬上聞到玫瑰花的香味。本題考查句型的用法。「~がする」表示“感受到…”。「~をする」表示帶有的外部特征。「~にする」表示選擇結(jié)果。根據(jù)題意可知,是聞到花香。故選D。2.この料理はとても辛くて、體から汗が出る()です。A.より B.だけ C.ほど D.さえ【答案】C【解析】【詳解】句意:這道菜很辣,辣得我都出汗了。本題考查副助詞。「より」表示比較的基準(zhǔn)?!袱坤薄贡硎緡?yán)格限定排斥其他。意為“只,僅”。「ほど」表示動作或狀態(tài)達到的程度,有夸張的語氣。意為“幾乎,差不多”。「さえ」表示舉例。舉出某一極端事例,類推其他一般事例,含有“別的事物就更不用提”之意。意為“連……也”??膳c否定語氣呼應(yīng)。根據(jù)題意,故選C。3.明日()この本を読んでしまいたい。A.まで B.まえ C.までで D.までに【答案】D【解析】【詳解】句意:想要在明天之前把這本書讀完。本題考查句型。「まで+持續(xù)性動詞」:到……為止一直持續(xù)那個動作;「までに+瞬間動詞」:在……之前只要完成一次就可以。故選D。4.困ったことがあったら、いつ()電話をしてください。A.から B.でも C.しか D.では【答案】B【解析】【詳解】句意:如果有困難的話,請隨時打。本題考查副助詞。「から」表示請求、主張、命令等的主體行為理由。意為“因為……”?!袱扦狻菇釉谝蓡栐~或不定詞后面,與積極肯定的語氣呼應(yīng)。意為“無論……都……”。「しか~ない」與否定相呼應(yīng),表示限定范圍。意為“只,僅”?!袱扦稀贡硎靖鶕?jù),依據(jù)。根據(jù)題意,故選B。5.休みにはテレビを見る()して時間を過ごします。A.を B.たり C.など D.とか【答案】D【解析】【詳解】句意:我休息的時候看電視打發(fā)時間。本題考查副助詞?!袱颉贡硎舅麆釉~的賓語。「たり」列舉一個動作或狀態(tài),暗示其他。前接動詞「た形」,與題意不符。「や~など」表示對事物的例舉。意為“.........和........等”?!袱趣骨敖用~、用言的簡體形式。表示并列兩個或兩個以上的事物、作用、動作。根據(jù)題意,故選D。6.これは非常に便利な物だ()、少し値段が高くて手が出ません。A.けど B.のに C.ても D.ので【答案】A【解析】【詳解】句意:這是非常方便的東西,但是價格有點貴,買不起。本題考查接續(xù)詞。「けど」轉(zhuǎn)折。使用時,需放在前句句尾的位置,即頓號之前。語氣委婉?!袱韦恕贡磙D(zhuǎn)折,前后兩項的矛盾關(guān)系。語氣強烈,意為“明明......”,常帶有意外或不滿的語氣?!袱皮狻辜榷l件的轉(zhuǎn)折關(guān)系。使用時,需放在句首的位置。「ので」表因果接續(xù),“因為”。分析可知,本題轉(zhuǎn)折的語氣委婉,需要放在句中的位置。故選A。7.日本語を習(xí)う()、平仮名から始めたほうがいいでしょう。A.と B.れば C.なら D.たら【答案】C【解析】【詳解】句意:學(xué)習(xí)日語的話,從平假名開始比較好吧。本題考查假定?!袱郡椤贡硎炯俣?,可用于主觀和客觀,但是必須滿足先后關(guān)系,前面接動詞的「た」形,本題接續(xù)不對;「なら」根據(jù)對方的言談或者交談時的現(xiàn)場情況來陳述自己的意見或想法,后續(xù)經(jīng)常與「~~がいい」搭配使用;「と」表示假定時,用于客觀真理、常識、習(xí)慣等;「ば」表示假定,只要滿足前項,后項就會發(fā)生,前面接動詞的「ば形」,「習(xí)う→習(xí)えば」,本題接續(xù)不對。后續(xù)為主觀的意見,故選C。8.健康のために、毎朝1本()牛乳を飲む。A.ごとに B.ずつ C.おきに D.とおりに【答案】B【解析】【詳解】句意:為了健康,每天早上喝一瓶牛奶。本題考查「ずつ」的用法。;「數(shù)量詞/動詞原形+ごとに」每一定的時間或者距離,或者其他數(shù)量單位,如:オリンピックは四年ごとに開催される;每次進行某個動作行為的時候都會…,如:彼は人に會うごとにあいさつする;「時間/距離的數(shù)量詞+おきに」表示“每隔…”,如:オリンピックは3年おきに開催される;「ずつ」表示固定的數(shù)量反復(fù)出現(xiàn),如:毎朝1本ずつ牛乳を飲む;「動詞基本形/た形+とおりに」表示“原原本本按照…去做…”。本題屬于等量的反復(fù)。故選B。9.弟にカメラを()困っています。A.壊して B.壊されて C.壊させて D.壊れて【答案】B【解析】【詳解】句意:我的相機被弟弟弄壞了,我很困擾。本題考查動詞活用。「壊す」動1他,毀壞?!笁菠丹欷搿故莿釉~被動形?!笁菠丹护搿故莿釉~使役形。「AはBに~れる?られる」表示間接受害被動。(引起不愉快心情)根據(jù)題意,故選B。10.教室から食堂まで5分で()。A.行けます B.行けれます C.行きます D.行きられます【答案】A【解析】【詳解】句意:從教室到食堂五分鐘就到本題考查動詞的可能態(tài)?!袱恰瓜薅〞r間的范圍,可以用于表示在某個時間范圍內(nèi)可以完成某個動作,本題后續(xù)要節(jié)可能態(tài),「行く→行ける」。BD的變形為錯誤的形式,故選A。11.やはり事前に準(zhǔn)備しておいたほうがよさです。A.よう B.らしい C.みたい D.そう【答案】D【解析】【詳解】句意“果然事先準(zhǔn)備好比較好?!北绢}考查「そうだ」的接續(xù)和用法?!袱瑜Δ馈贡硎尽氨扔?,推測。”「らしい」表示“典型特征?!薄袱撙郡ぁ贡硎尽氨扔?,推測?!薄袱饯Δ馈垢鶕?jù)外在察覺到的某種情形或主觀推測,推測判斷。但是「いい」只有接續(xù)「そうだ」的時候才會用「よさそうだ」,故選D。12.たまには旅行に行きたいと思う。けれども、今の私にはお金()、暇もない。A.もあれば B.もなければ C.さえあれば D.さえなければ【答案】B【解析】【詳解】句意:有時候想要去旅行。但是現(xiàn)在我沒有錢,也沒有時間。本題考查句型用法?!袱猡肖狻埂氨硎静⒘嘘P(guān)系,既...又...”「さえば」“表示條件,只要...就...”根據(jù)句意是原因并列,且后項是否定,前項也應(yīng)該是否定,故選B。13.年を取れば取るほど、家族の()が分かってきます。A.大切だ B.大切に C.大切な D.大切さ【答案】D【解析】【詳解】句意:年紀(jì)越大,就越明白家庭的重要性。本題考查形容詞的名詞構(gòu)成法。「大切だ」原形?!复笄肖恕购罄m(xù)動詞的形式?!复笄肖省购罄m(xù)名詞的形式。「大切さ」形容詞的名詞構(gòu)成法,表示程度。根據(jù)句意是年紀(jì)越大,就越明白家庭的重要性。故選D。14.子どもは疲れているので、早く寢()。A.たい B.ほしい C.たがっている D.ほしがっている【答案】C【解析】【詳解】句意:孩子很疲憊,所以想要早點睡覺。本題考查補助動詞用法?!袱郡ぁ骨敖觿釉~中頓形,表第一人稱愿望「ほしい」“想要某物”,助詞用「が」「たがる」前接動詞中頓形,表第三人稱愿望「ほしがる」他動詞,“想要某物”,助詞用「を」根據(jù)句意表示第三人稱愿望,想要早點睡,故選C。15.とても疲れて、遊ぶどころか、食事もし()寢てしまった。A.ないで B.なくて C.せずに D.なく【答案】A【解析】【詳解】句意:實在太累了,別說玩了,連飯都沒吃就睡著了。本題考查句型。「なくて」表示前面的事情是后面事情的原因、理由。后續(xù)不能接勸誘、請求等表示說話人主觀意志的詞句?!袱胜い恰贡硎静蛔銮绊椂龊箜?。根據(jù)題意,故選A。16.姉はデパートに行くたびに、新しい服を買って()。A.ある B.おる C.くる D.いく【答案】C【解析】【詳解】句意:姐姐每次去百貨商店,都買回新衣服。本題考查補助動詞?!袱皮ⅳ搿埂扒懊娼铀麆釉~,表示人為動作結(jié)果存續(xù)”。「ておる」“「ている」的自謙表達”?!袱皮搿埂皠幼饔蛇h及近;獨立動作,做~再來;時間上由過去到現(xiàn)在;某事物出現(xiàn)”。「ていく」“動作由近及遠;獨立動作,做~再去;時間上由現(xiàn)在到將來;某事物消失”。根據(jù)題意和接續(xù),此處填“做~再回來”句意最合適。故選C。17.明日は試験だから、今日はゆっくり寢()ことだ。A.ておく B.てある C.ている D.てしまう【答案】A【解析】【詳解】句意:明天要考試,今天好好睡一覺吧。本題考查補助動詞?!袱皮耿俦硎臼孪茸龊媚撤N準(zhǔn)備。②表示臨時處置?!袱皮ⅳ搿贡硎救藶閯幼鞯慕Y(jié)果狀態(tài)?!袱皮い搿贡硎緞幼鞯慕Y(jié)果狀態(tài)?!袱皮筏蓼Α耿俦硎緞幼鞯娜客瓿伞"诒硎究赏旎鼗虿幌M霈F(xiàn)的事情發(fā)生了,含有遺憾后悔的心情。根據(jù)題意,故選A。18.()によると、経済系を選んだ人は500人もいます。A.アンケート B.アルバイト C.アドバイス D.アイデア【答案】A【解析】【詳解】句意:根據(jù)問卷調(diào)查,選擇經(jīng)濟類的人有500人之多。本題考查外來語?!弗ⅴ螗暴`ト」問卷調(diào)查?!弗ⅴ毳啸ぅ取勾蚬ぜ媛殹!弗ⅴ丧啸ぅ埂菇ㄗh?!弗ⅴぅ钎ⅰ怪饕?。根據(jù)題意,故選A。19.あの子はまるで人形の()かわいい。A.ようだ B.ように C.ような D.ようで【答案】B【解析】【詳解】句意:那孩子像洋娃娃一樣可愛。本題考查句型?!袱蓼毪恰瑜Δ馈挂鉃椤跋?.....一樣”。「ようだ」后修飾動詞或形容詞時。可以將「ようだ」變?yōu)椤袱瑜Δ恕?。故選B。20.この靴、ちょっとぼくには過ぎるよ。A.大き B.大きい C.大きく D.大きさ【答案】A【解析】【詳解】句意為“這雙鞋對我來說有點太大了”本題主要考查接尾詞「過ぎる」的接續(xù),前接形容詞要去掉「い」。故選A21.友達とわからないところを教え()ながら勉強します。A.ぬき B.おわり C.はじめ D.あい【答案】D【解析】【詳解】句意:和朋友一邊互相教不會的地方一邊學(xué)習(xí)。本題考查復(fù)合動詞?!竩去ます+ぬく」“某動作做到底,堅持到底”?!竩去ます+終わる」“某動作做完”?!竩去ます+始める」“某動作開始做”?!竩去ます+合う」“互相做~”。根據(jù)題意和接續(xù),此處填“互相做~”句意最合適。故選D。22()ここまで來たので、どこかでご飯でも食べましょう。A.せっかく B.たとえ C.まだ D.どうも【答案】A【解析】【詳解】句意:難得來到這里了,我們?nèi)ツ睦锍詡€飯吧。本題考查副詞?!袱护盲韦恰埂耙驗殡y得~”?!袱郡趣ā皮狻埂盁o論~都~”?!袱蓼馈埂斑€~;還沒~”?!袱嗓Δ狻埂翱傆X得~”。根據(jù)題意,此處填寫「せっかく~ので」最合適。故選A。23.「山」という漢字は実際の山と形が似ているため、覚えです。A.にくい B.やすい C.づらい D.がたい【答案】B【解析】【詳解】句意為‘因為‘山’這個漢字和實際的山形狀相似,容易記住’。本題考查復(fù)合動詞?!竸釉~去ます形にくい」:表示難以……;「動詞去ます形やすい」:表示容易……;「動詞去ます形づらい」:表示難以……;「動詞去ます形がたい」:表示難以……。故選B。24.人生はやり直す()ができない。A.もの B.こと C.ところ D.の【答案】B【解析】【詳解】句意:人生不能重來。本題考查形式名詞的用法?!袱猡巍贡硎疚锲坊蛉??!袱长趣扦搿贡硎灸軌蜃瞿呈?。其否定形式「ことができない」不能做某事。「ところ」表場所、地點、位置、特征、文章一部分?!袱巍故咕渥踊蛟~組名詞化,表具體可感覺到的事項。故選B。25.その國を深く理解する()は、まずその國の言葉を?qū)Wぶことが必要だと思う。A.ために B.ように C.ばかりに D.そうに【答案】A【解析】【詳解】句意:要深入理解那個國家,我想首先有必要學(xué)習(xí)那個國家的語言。本題考查慣用句型?!敢庵緞釉~+ために」“為了~,要~”?!阜且庵緞釉~+ように」“為了~”。「動詞簡體+ばかりに」“前項所述內(nèi)容為后項內(nèi)容的原因,緣故。且多為不好,消極的原因。多含有后悔,遺憾的語氣。只是因為,只因,只要……就…….”。「v去ます+そうに」“樣態(tài)助動詞,看起來~”。根據(jù)題意,前文「理解する」是他動詞,屬于意志動詞,此處填寫「ために」最合適。故選A。26.たとえ一生一人で暮らしても、あの人と結(jié)婚する()はない。A.おかげ B.おそれ C.べき D.つもり【答案】D【解析】【詳解】句意:就算一輩子一個人生活,也不打算和那個人結(jié)婚。本題考查句型。「おかげで」表示原因,后項多是積極的結(jié)果。意為“因為,多虧”?!缚证欷ⅳ搿骨敖用~+「の」、動詞的基本形。表示有某種消極的事情發(fā)生的可能性。意為“恐怕會……;有……危險;有可能……”?!袱伽馈贡硎緫?yīng)該履行的責(zé)任、義務(wù)等。意為“應(yīng)該,必須”。「つもりはない」表示心中沒有做某事的打算或計劃。意為“根本不打算……”。根據(jù)題意,故選D。27.先生の言う_____にやってみてください。A.とおり B.おかげC.こと D.ところ【答案】A【解析】【詳解】句意:請按照老師說的試著去做。本題考查句型。「Vとおりに」表示后面的動作,行為按照前面的方式進行。「Nのおかげ/Vおかげ/Aおかげ」表示原因,理由,一般用于表達積極的結(jié)果。「Vこと」用于句尾,表示命令。常用于陳述規(guī)定或指示應(yīng)遵守事項?!竀ところだ」表示即將發(fā)生某動作。故選A。28.妻がわざわざ作って()料理だから、食べないわけにはいかない。A.くれた B.あげた C.もらった D.いただいた【答案】A【解析】【詳解】句意:因為是妻子特意做的菜,所以不能不吃。本題考查授受動詞?!浮皮欷搿贡硎舅藶檎f話人或說話人一方的人做某事,主語為他人。「~てあげる」表示說話人為他人做某事,主語為說話人?!浮皮猡椁?いただく」表示說話人請求他人做某事,說話人承受了由于別人動作而帶來的恩惠,主語為說話人。分析可知,本題主語為妻子。表示妻子為說話人做菜。故選A。29.やっていく()、だんだんコツがわかるようになると思います。A.うち B.あいだ C.うちに D.なか【答案】C【解析】【詳解】句意:我認(rèn)為在做下去的過程中,漸漸就能掌握訣竅了。本題考查句型。「うち」表示時間、空間范圍?!袱ⅳい馈贡硎驹谇绊椀臅r間段內(nèi),后項的動作、狀態(tài)一直持續(xù)?!袱Δ沥恕贡硎境弥辉谇绊椀倪^程中,不知不覺發(fā)生后項的變化。根據(jù)句意,故選C。30.梅雨の時期は、食べ物が腐りやすいから、()てください。A.気を付け B.気が付い C.気がし D.気になっ【答案】A【解析】【詳解】句意:梅雨時期食物容易腐爛請小心。本題考查短語搭配。「~に気をつける」“小心~,注意~”。「~に気がつく」“覺察~,意識到~”?!浮珰荬工搿埂坝衺感覺”?!浮瑲荬摔胜搿埂敖橐?,在意,擔(dān)心”。根據(jù)題意和接續(xù),此處填“小心~,注意~”句意最合適。故選A。31.「目覚まし時計が壊れたので、明日の朝6時に私を()?!埂袱à?、いいですよ?!笰.起こしてもらいませんか B.起こしてあげませんかC.起こしてもらえませんか D.起きてくれませんか【答案】C【解析】【詳解】句意:“鬧鐘壞了,明天早上6點能叫我起床嗎?”“嗯,可以?!北绢}考查授受關(guān)系?!杆摔纤饯恕筏皮欷?くださる」表示別人為我做某事?!杆饯纤摔恕筏皮浃?あげる?さしあげる」表示我給別人做某事「私は他人に?から~~してもらう?いただく」表示我請別人做某事。根據(jù)題意,我請求別人叫我起床。故選C。32.わたしはすばらしい絵を3()持っている。A.張 B.本 C.枚 D.個【答案】C【解析】【詳解】句意:我有三張很好的畫。本題考查數(shù)量詞用法?!副尽埂氨硎炯?xì)長的物體”「枚」“表示扁平的物體”「個」“表示立體的小物體”根據(jù)句意是畫,屬于扁平的物體,故選C。33.客:1萬円でおつりをください。店員:はい、1萬円()。A.お伝えしました B.お持ちしました C.お渡しします D.お預(yù)かりします【答案】D【解析】【詳解】句意:客人:這是1萬日元,請找錢。店員:好的,收您1萬日元。本題考查動詞詞義?!竵护à搿箘?他,傳達,轉(zhuǎn)告?!赋证摹箘?他,攜帶,持有。「渡す」動1他,交付,遞給。「預(yù)かる」動1他,保管,保存。根據(jù)題意,故選D。34.漢字は中國の學(xué)生()は易しいかもしれない。A.に対して B.について C.によって D.にとって【答案】D【解析】【詳解】句意:漢字對中國學(xué)生來說可能容易。本題考查句型?!袱藢潳筏啤骨敖用~。表示某種動作、作用、態(tài)度的對象。意為“對……;對于……”?!袱摔膜い啤贡硎咎岢鲈掝},并對該話題進行闡述。意為“關(guān)于……;就……”?!袱摔瑜盲啤耿僭?,由于......;②方式方法手段,憑借;③因……而異;④被動句的發(fā)動者?!袱摔趣盲啤贡硎緦δ呈挛锏脑u價、看法的基準(zhǔn)。意為“對……來說”。根據(jù)題意,故選D。35.今日は臺風(fēng)が來るから、()。A殘業(yè)しなくてもいい B.殘業(yè)してくださいC.殘業(yè)してはいけない D.殘業(yè)しなければならない【答案】A【解析】【詳解】句意:因為今天有臺風(fēng),所以不加班也可以。「~なくてもいい」“不做……也可以”?!浮皮悉い堡胜ぁ埂啊恍小薄!浮胜堡欷肖胜椁胜ぁ埂氨仨殹??!浮皮坤丹ぁ埂罢垺薄9蔬xA。36.北海道は観光地()、よく知られています。A.として B.にしたがって C.とともに D.をもとに【答案】A【解析】【詳解】句意:北海道作為觀光地,被大家熟知。本題考查句型?!袱趣筏啤贡硎旧矸荨⒌匚?、資格等。意為“作為……”。「にしたがって」意為“隨著……;遵循、按照……”。「とともに」意為“隨著……;連同某物一起……;和某人一同做某事”?!袱颏猡趣恕挂鉃椤耙浴瓰楦鶕?jù)”。根據(jù)句意,故選A。37.山田さんとの約束では、三時に東京駅で待ち合わせる()。A.ものになった B.ことにしたC.ものにした D.ことになっている【答案】D【解析】【詳解】句意:和山田先生約好三點在東京站見面。本題考查句型?!袱长趣摔工搿贡硎局饔^上的決定。意為“決定……”?!袱长趣摔胜盲皮い搿贡硎旧鐣?xí)慣、規(guī)則及約定俗成的情況或決定的事情一直存續(xù)著。意為“規(guī)定……;預(yù)定……”。根據(jù)題意,故選D。38.世界で最初の紙は中國人()作られたと言われています。A.にかけて B.にかんして C.によって D.につれて【答案】C【解析】【詳解】句意:據(jù)說世界上最早的紙是中國人做的。本題考查句型?!袱摔堡啤贡硎竞笫鰞?nèi)容的關(guān)聯(lián)話題范圍,后述內(nèi)容一般是好的方面。意為“論……(的話);關(guān)于……;在……方面”。「に関して」是「について」的書面語。表示與某事物有關(guān)的問題、方面等。意為“關(guān)于...”?!袱摔瑜盲啤贡粍泳涞陌l(fā)動者?!袱摔膜欷啤骨敖觿釉~基本形。表示后項事物隨著前項事物發(fā)生變化。意為“隨著……”。根據(jù)題意,故選C。39.息子:行ってきます。母:()。A.いってらっしゃい B.いってきますC.よくいらっしゃいました D.いらっしゃいませ【答案】A【解析】【詳解】句意:兒子:我走了。母親:慢走。本題考查交際表達。「いってらっしゃい」慢走?!袱い盲皮蓼埂刮易吡?。「よくいらっしゃいました」歡迎?!袱い椁盲筏悚い蓼弧箽g迎來臨。附根據(jù)題意,故選A。40.「清水の舞臺」で知られている清水寺は日本のにあります。A.東京 B.京都 C.奈良 D.長崎【答案】B【解析】【詳解】句意為‘以“清水舞臺”而聞名的清水寺位于日本京都。’本題考查文化常識。以“清水舞臺”而聞名的清水寺位于日本京都。故選B。第三部分閱讀理解(共20小題;每小題2.5分,滿分50分)閱讀下列短文,從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項,并填寫在答題卡上。(一)會社へ行かないで自宅で仕事をすることを在宅勤務(wù)と言う。在宅勤務(wù)を始めた會社がいくつかあるそうだ。社員の家に機械をおいて、會社から仕事の指令を送るのである。例えば、販売の仕事の場合、普通は朝、會社へ行って仕事の指令を受けて、それから商店へ注文を取りに行かなければならない。(ア)在宅勤務(wù)の場合は朝、自宅に指令が屆く。だから、外の會社の社員より早く商店へ行って、先に注文を取ることができる。ある會社では、この方法で四十パーセント販売量が伸びたそうである。會社へ行く必要がないのは、社員にはありがたいことである。何よりも、混雑する通勤電車に乗らなくてもいいのはうれしい。夕方早くうちへ帰って、家族と一緒に食事をすることができる。會社のほうも、社員があまり來ないのだから、大きな事務(wù)所を持たなくてもいい。しかし、いいことばかりではないそうだ。いつも一人で仕事をしている社員は、どうも落ち著かなくなる。會社へ行って仲間と話をしないと安心できないそうだ。その土地の人たちとあまり付き合いのないサラリーマンには、仲間との付き合いは重要なのである。人間はやはり一人だけの生活に慣れぬ動物なのであろう。41.「在宅勤務(wù)」に関する順序はどうなっているか。A.會社は指令を送る——社員は仕事をする——社員は會社に戻るB.社員の家に機械を置く——會社は指令を送る——社員は仕事をするC.社員の家に機械を置く——社員は仕事をする——會社は指令を送るD.會社は指令を送る——社員は會社に戻る——社員は仕事をする42.文中の(ア)の中にどんな言葉を入れたらよいか。A.そこで B.すると C.つまり D.しかし43.「どうも落ち著かなくなる」の「どうも」と同じ意味で使われているものはどれか。A.どうもうまくいかない B.どうもすみませんC.どうもありがとうございました D.この間はどうも44.「付き合いのない」の「の」と同じ使い方のものはどれか。A.桜の咲くころ、日本へ行くつもりだ。B.田中さんは君のかわりに行った。C.夏休みには海水浴に行くのがいいと思う。D.私の車は、寮のうちにある駐車場に置いてある。45.文章の內(nèi)容と合っているのは何か。A.ある會社は在宅勤務(wù)で四十パーセント販売量が減ったそうだ。B.普通は社員が仕事の指令を受けて、それから商店へ注文を取りに行く。C.會社のほうは、社員が來ないのだから、大きな事務(wù)所を持たなくてはならない。D.當(dāng)?shù)丐稳摔郡沥雀钉悉い韦胜ぅ单楗戛`マンに、仲間との付き合いは重要ではない?!敬鸢浮?1.B42.D43.A44.A45.B【解析】【分析】文章大意:不去公司而在家工作叫做居家辦公。據(jù)說有幾家公司開始居家辦公。把機器放在員工家里,由公司發(fā)送工作指令。比如銷售工作,一般早上都要去公司接受工作指令,然后去商店接訂單。但是在家工作的話,早上指令會傳到自己家。所以,可以比其他公司的職員更早去商店,先下單。據(jù)說某公司通過這種方法,銷售量增長了百分之四十。不需要去公司,對員工來說很感謝。最重要的是,不用坐擁擠的通勤電車也很高興。傍晚可以早點回家,和家人一起吃飯。公司的職員也不怎么來,所以不用有大的事務(wù)所。但是,據(jù)說不全是好事??偸且粋€人工作的員工,總覺得坐立不安。據(jù)說不去公司和伙伴說話就放心不下。對于不怎么和當(dāng)?shù)氐娜私煌纳习嘧鍋碚f,和朋友交往是很重要的。人果然是不習(xí)慣只有一個人生活的動物吧。【41題詳解】由原文「社員の家に機械をおいて、會社から仕事の指令を送るのである。」可知,把機器放在員工家里,由公司發(fā)送工作指令,然后員工開始居家辦公。故選B?!?2題詳解】A因此;B于是;C也就是說;D但是。前文提到銷售工作一般早上都要去公司接受工作指令,然后去商店接訂單。后文講如果居家辦公的話,早上指令會傳到自己家。所以,可以比其他公司的職員更早去商店,先下單。前后內(nèi)容屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。【43題詳解】A怎么也辦不好。B實在對不起。C非常感謝。D前幾天謝謝你。A「どうも~ない」:怎么也不……。BC「どうも」:真是、實在是。D「どうも」是「どうもありがとうございます」的省略?!袱嗓Δ饴浃林胜胜搿挂馑紴椋涸趺匆财届o不下來。與A選項用法相同,故選A。【44題詳解】A「の」:定語從句的主語,等于「が」;意思:櫻花盛開的時候,我打算去日本。B「の」:表示所屬、性質(zhì)、數(shù)量和同位關(guān)系;意思:田中代替你去了。C「の」:使句子或詞組名詞化;意思:我覺得暑假去洗海水浴比較好。D「の」:表示所屬、性質(zhì)、數(shù)量和同位關(guān)系;意思:我的車放在宿舍里的停車場。「付き合いのない」意思為:沒有交往。與A選項用法相同。故選A?!?5題詳解】由原文「販売の仕事の場合、普通は朝、會社へ行って仕事の指令を受けて、それから商店へ注文を取りに行かなければならない」可知,銷售工作一般早上都要去公司接受工作指令,然后去商店接訂單。故選B。(二)私たちは、昔から、植物の香りを楽しんできた。(ア)、蔥や紫蘇など香りの強い葉を、料理の薬味(佐料)として使う。お菓子の香り漬けや、香水の原料として、植物を使ってきた。植物の香りは、いくつかの「香りの成分」が集まってできているが、これらの成分の中には、様々な効果を持つものがある。日本でよく見られる楠の香りの主な成分には、蟲を近づけさせない効果があることから、①この木はタンス(柜子)などの家具の材料として使われてきた。また、刺身につけるワサビのツーン(竄鼻子)とした香りの成分には、カビ(霉)や菌が増えるのを抑える効果があるのである。②このように、私たちは、香りの成分が持つ様々な効果を生活の中で便利に利用してきたのである。46.(ア)に何を入れますか。A.しかし B.例えば C.だから D.というのは47.①「タンスなどの家具の材料として使われてきた」とあるが、その理由はどれか。A.カビが生えないからB.蟲を防ぐことができるからC.楠の木が丈夫で、家具の材料に向いているからD.楠は香りがいいから48.②「このように」とは、何を指すか。A.香りの効果によって適したものに使う B.料理の薬味に使うC.香水の原料に使う D.タンスなど家具の材料に使う49.本文に合っているのは次のどれですか。A.刺身につけるワサビの香りには、蟲を寄せ付けない働きがあるB.蔥や紫蘇など香りの強い葉は、香水の原料として、使われてきたC.働きが様々ある香りは、日常生活でよく利用されてきた。D.香りには眠気を覚ます働きがある50.文章に最もいいテーマを付けると、次のどれがいいか。A.香りの不思議な働き B.香りと料理の関係C.植物の香りと香水の関係 D.家具の材料として使われる香り【答案】46.B47.B48.A49.C50.A【解析】【分析】本文是一篇說明文,難度一般。我們從以前開始就很享受植物的香氣。但是、蔥和紫蘇等香味強烈的葉子,作為料理的佐料使用。用植物作為點心的香味腌漬、香水的原料。植物的香味是由多種“香味成分”集合而成的,在這些成分中,有各種各樣的效果。在日本常見的楠香氣的主要成分,不讓蟲靠近效果,①這棵樹是衣柜等一直被用作家具的材料。另外,生魚片和芥末的香氣成分,對霉菌的增加有抑制的效果。就這樣,我們在生活中方便地利用了香味成分所具有的各種功效?!?6題詳解】本題考查接續(xù)。「しかし」轉(zhuǎn)折關(guān)系,但是?!咐à小估??!袱坤椤挂蚬P(guān)系,因此?!袱趣いΔ韦稀挂环N是表示對事物,詞語等的內(nèi)容或意思進行說明。由原文「私たちは、昔から、植物の香りを楽しんできた。(ア)、蔥や紫蘇など香りの強い葉を、料理の薬味(佐料)として使う。」可知,我們從以前開始就很享受植物的香氣。(例如)、蔥和紫蘇等香味強烈的葉子,作為料理的佐料使用。故選B?!?7題詳解】由原文「日本でよく見られる楠の香りの主な成分には、蟲を近づけさせない効果があることから、」可知,在日本常見的楠香氣的主要成分,不讓蟲靠近效果。故選B?!?8題詳解】「こ」系列指代上文的內(nèi)容。由原文「②このように、私たちは、香りの成分が持つ様々な効果を生活の中で便利に利用してきたのである?!箍芍?,就這樣,我們在生活中方便地利用了香味成分所具有的各種功效。故選A?!?9題詳解】由原文「②このように、私たちは、香りの成分が持つ様々な効果を生活の中で便利に利用してきたのである?!箍芍?,就這樣,我們在生活中方便地利用了香味成分所具有的各種功效。在日常生活中經(jīng)常利用有各種作用的香味。故選C?!?0題詳解】由原文「植物の香りは、いくつかの「香りの成分」が集まってできているが、これらの成分の中には、様々な効果を持つものがある?!箍芍参锏南阄妒怯啥喾N“香味成分”集合而成的,在這些成分中,有各種各樣的效果。故選A。(三)日本にはいろいろな習(xí)慣があります。忘年會はその一つでしょう。日本に來てからの2年間で、いちばん心に殘っているのは忘年會です。よく友達から忘年會の話を聞いていました。みんないっしょに食事をしながらいろいろな話をすると、その年の悲しいことや、悔しいこと、寂しいことなどを忘れて皆が仲良くなるそうです。去年の暮れ、初めて忘年會に參加しました。會場に入ると、すごくいい雰囲気で、先生たちはとても親切にしてくださいました。日本での生活に慣れるかどうか心配していた私は先生の話を聞いて、胸に熱いものがこみ上げてくるような気がしました。今でも、忘年會のことを思い出します。過ぎた時間は絶対にもどりませんが、新しい年はこんなよい雰囲気の中でゆっくりと始まりました。過去の悔しいことや、悲しいことなどを忘れることができれば、新しいことのために元気にがんばれるはずです。たぶんこのことが、日本の忘年會の趣旨だろうと思っています。51.初めて忘年會に參加したのはいつだったか。A.一年前だった B.二年前だったC.去年の年末だった D.一昨年の年末だった52.忘年會でできないことは何か。A.食事をしながらいろいろな話をすることB.その年の悲しいことや、悔しいこと、寂しいことなどを忘れることC.忘年會に參加する人が仲良くなることD.先生に対する自分の文句を言うこと53.文中に「會場に入ると、すごくいい雰囲気で」とあるが、「と」と同じ意味で使われているものはどれか。A.氷が水となる。B.窓を開けると、雪が降っていました。C.一時間とはかからなかった。D.もし仕様が変更されるとそれと関連するいくつかの部分も変更する必要がある。54.文中に「胸に熱いものがこみ上げてくるような気がしました」とあるが、なぜか。A.いままで心に積んだ不快をすっかり吐露できたからB.忘年會のよい雰囲気の中で、日本の忘年會の趣旨が分かったからC.過去を問わず、新しいことのために頑張る勇気が出てきたからD.以前の自分を回顧しながら、未來を心配するから55.日本人は何のために忘年會を催すか。A.その年の苦労を忘れるためだ。B.過ぎた時間を忘れるためだ。C.良くない人を忘れるためだ。D.過去のことをすっかり忘れるためだ。【答案】51.C52.D53.B54.C55.A【解析】【分析】本篇文章難度適中。主要介紹了日本的忘年會和作者第一次參加忘年會的經(jīng)歷。日本有各種各樣的習(xí)慣。忘年會就是其中之一。來日本的2年里,最讓我印象深刻的是忘年會。經(jīng)常聽朋友說忘年會的事。大家一起邊吃飯邊聊天,就能忘記那一年的悲傷、懊悔、寂寞的事情,關(guān)系也會變得很好。我在去年年底第一次參加了忘年會。進入會場,氣氛非常好,老師們都非常親切。一直擔(dān)心自己能否適應(yīng)日本的生活的我,聽了老師的話,感覺有一股暖流涌上心頭。直到現(xiàn)在,我還會想起忘年會。過去的時間是絕對回不去的,新的一年就在這樣好的氛圍中慢慢開始了。如果能忘記過去懊悔的事、悲傷的事,就能為了新的事情精神飽滿地努力。我想這大概就是日本忘年會的宗旨吧?!?1題詳解】由原文「去年の暮れ、初めて忘年會に參加しました?!箍芍?,作者第一次參加忘年會是在去年年底。故選C?!?2題詳解】由原文「よく友達から忘年會の話を聞いていました。みんないっしょに食事をしながらいろいろな話をすると、その年の悲しいことや、悔しいこと、寂しいことなどを忘れて皆が仲良くなるそうです。」可知,大家在往年會上一起邊吃飯邊聊天,就能忘記那一年的悲傷、懊悔、寂寞的事情,關(guān)系也會變得很好。不會抱怨自己對老師的不滿。D選項符合題意。故選D?!?3題詳解】句意:進入會場,感覺氣氛非常好。本句中「と」的用法是做完某事后發(fā)生了某些情況,前后主體不同,C選項句意:打開窗戶一看,下雪了。此句中「と」的用法與題目中「と」的用法相同。故選B?!?4題詳解】由原文「日本での生活に慣れるかどうか心配していた私は先生の話を聞いて、胸に熱いものがこみ上げてくるような気がしました?!箍芍髡吒杏X有一股暖流涌上心頭是因為把一直以來心中的不快都吐露出來了。故選C。55題詳解】由原文「過去の悔しいことや、悲しいことなどを忘れることができれば、新しいことのために元気にがんばれるはずです。たぶんこのことが、日本の忘年會の趣旨だろうと思っています。」可知,日本人舉辦忘年會是這是為了忘記前一年的辛苦、悲傷。故選A。(四)私は桜町に住んで15年になります。私はこの桜町が好きです。ずっと住んでいたいなとも思っています。しかし、私が桜町に望むことが2つあります。1つは、今通學(xué)している桜高校の教室に、暖房器具が欲しいということです。なぜ、私がそう思ったかというと、今、私の席は窓側(cè)で、隙間風(fēng)や空気の入れ替えの時などにすごく寒いなと感じるからです。セーターなどを著たり、カイロを持ったりしていますが、それでもすごく寒いです。多分、もうすぐ席替えをすると思いますが、もし、私が窓側(cè)より暖かい席になったとしても、誰かが窓側(cè)で寒い思いをしないといけません。それに、12月の今でも寒いのですから、1月、2月はもっと寒くなると思います。だから、桜高校の教室に暖房器具を望みます。もし暖房器具が置かれて使うことができるなら、必ずたくさんの人が少しでも暖かさを感じることができると思います。もう1つは、桜町に病院が欲しいということです。富士市にはきれいで大きな市民病院があります。だから、桜町にもきれいで大きな市民病院のような病院が必要だと思います。確かに桜町にもたくさんの病院があります。しかし、桜町には町立の病院が必要だと思います。桜町の人口が増えるにつれて、重病の人や、病気になる人も多くなると思います。それに、今、心配されている地震がいつ起こるかわかりません。そんなときに、町立の病院があれば、たくさんの人が安心できると思います。だから、私は大きな病院が必要だと思います。56.文中の「暖房器具が欲しい」の理由は次のどれか。A.教室はとても広いから。B.今は冬だから。C.クラス全員が暖かい教室で勉強したいから。D.冬は厚著をすることが嫌だから。57.桜高校の教室の様子に合う文は次のどれか。A.生徒の席はみんな窓側(cè)にある。B.窓側(cè)の席に座っている生徒は、寒さを感じない。C.私だけ寒いと思う。D.教室の施設(shè)は完備していない。58.文中の「桜町に病院が欲しい」という文があるが、筆者の言った病院は次のどれか。A.費用が安くて、駅から近い病院 B.きれいで大きな病院C.たくさんの病院 D.やさしいお醫(yī)者さんがいる大きい病院59.この短文の內(nèi)容に合わないものは次のどれか。A.桜高校の教室は、セーターなどをたくさん著ても、やはり寒い。B.隙間だけからでなく、寒い風(fēng)がよく教室に入る。C.桜町には病院がたくさんあるから、心配はぜんぜんない。D.桜町の人口はこれからもっと多くなる。60.文中の「そんなとき」は次のどれか。A.桜町の人口がこれから増えるとき B.重病の人を救うときC.患者が多くなるとき D.地震があったとき【答案】56.C57.D58.B59.C60.D【解析】【導(dǎo)語】我在櫻花小鎮(zhèn)住了15年了。我喜歡這個櫻花小鎮(zhèn)。我也想一直住下去。但是我對櫻鎮(zhèn)有兩點希望。一個是希望現(xiàn)在上學(xué)的櫻花高中的教室里有取暖設(shè)備。如果暖氣設(shè)備能夠被有的話,我想一定會有很多的人感覺到哪怕是一點點的溫暖。另一個是認(rèn)為櫻花小鎮(zhèn)也需要一所漂亮的大型市民醫(yī)院。櫻花小鎮(zhèn)確實有很多醫(yī)院。但是,隨著櫻町人口的增加,重病的人和生病的人也會變多。而且,不知道地震什么時候會發(fā)生。這種時候,如果有鎮(zhèn)立的醫(yī)院,很多人就能安心了。所以我認(rèn)為我們需要一個大醫(yī)院?!?6題詳解】由原文「なぜ、私がそう思ったかというと、今、私の席は窓側(cè)で、隙間風(fēng)や空気の入れ替えの時などにすごく寒いなと感じるからです?!箍芍獮槭裁次視@么想呢?因為現(xiàn)在我的座位靠窗,縫隙間的風(fēng)和空氣交替的時候,我就會覺得很冷。根據(jù)選項的意思,只有C最合適。故選C?!?7題詳解】由原文「多分、もうすぐ席替えをすると思いますが、もし、私が窓側(cè)より暖かい席になったとしても、誰かが窓側(cè)で寒い思いをしないといけません。それに、12月の今でも寒いのですから、1月、2月はもっと寒くなると思います。だから、桜高校の教室に暖房器具を望みます。」可知大概馬上就要換座位了,如果我換了比窗邊暖和的座位,也必須有人在窗邊感到冷。而且,12月的現(xiàn)在也很冷,所以我想1月、2月會更冷。所以,我希望櫻花高中的教室里有暖氣設(shè)備。所以櫻花高中的設(shè)備不完善,沒有暖氣設(shè)備,故選D。【58題詳解】由原文「だから、桜町にもきれいで大きな市民病院のような病院が必要だと思います?!箍芍晕矣X得櫻花鎮(zhèn)也需要一個漂亮、大的市民醫(yī)院這樣的醫(yī)院。故選B。59題詳解】由原文「桜町の人口が増えるにつれて、重病の人や、病気になる人も多くなると思います。それに、今、心配されている地震がいつ起こるかわかりません。そんなときに、町立の病院があれば、たくさんの人が安心できると思います?!箍芍蚁腚S著櫻花小鎮(zhèn)人口的增加,患重病的人和生病的人也會增多。而且不知道地震什么時候會發(fā)生。這種時候,如果有鎮(zhèn)立的醫(yī)院,相信很多人都可以放心。所以現(xiàn)在還是會有擔(dān)心的地方,故選C?!?0題詳解】「そ」系列指代前文提到的內(nèi)容,由原文「心配されている地震がいつ起こるかわかりません?!箍芍恢赖卣鹗裁磿r候會發(fā)生。所以指代的是地震發(fā)生的時候,故選D。第四部分寫作(滿分30分)61.假如你是李明,教你日語的佐藤老師決定準(zhǔn)備要回國生活了,請你用正確的書信方式,以「佐藤先生への手紙」為題,用日語給佐藤老師寫一封信。寫作要點:1.表達自己的感謝之情。2.拜托今后也能用書信保持交流。寫作要求:1.字?jǐn)?shù)為300~350字。2.格式正確,書寫清楚?!袱扦?ます」體。4.不得寫出你自己及家庭成員或朋友的真實姓名。【答案】佐藤先生への手紙佐藤先生へ拝啓暑くなってまいりましたが、いかがお過ごしでしょうか。今まで日本語を教えていただいて、本當(dāng)にありがとうございました。先生は、知識だけではなく、社會人になるためのスキールなどもいろいろ教えてくださいました。わたしは、それらのことを絶対に忘れません。日本人の先生から日本語を教えていただいたことをとても幸せだと思っております。先生のおかげで日本人のことや日本文化について、學(xué)ぶこともできました。本當(dāng)に感謝しております。そして一つお願いがあります。これからわたしと日本語を使って文通していただけないでしょうか。日本人と出會う機會もめったになく、これからも先生と交流を続けていきたいです。お返事を楽しみにしております。敬具2022年6月1日李明【解析】【詳解】根據(jù)提示,本篇作文要求寫應(yīng)用文。題目是「佐藤先生への手紙」。在寫作時必須圍繞2個要點展開闡述:1.表達自己的感謝之情。2.拜托今后也能用書信保持交流。圍繞這2個要點,文章也可以分成三個段落來寫,第一段直接點題,中間主要是展開敘述,使文章有理有據(jù),且結(jié)構(gòu)清晰;最后一段一般是情感升華,與第一段首尾呼應(yīng),使得文章結(jié)構(gòu)更加完整。清遠市20212022學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測高二日語參考答案第一部分聽力(共15小題,每小題2分,滿分30分)15CBAAC610ACBBA1115BBABC第二部分日語知識運用(共40小題,每小題1分,滿分40分)1620ACDBD2125ACBBA2630ABDCA3135CAABB3640DADBA4145DAACA4650CCDDA5155ADCAB第三部分閱讀理解(共20小題,每小題2.5分,滿分50分)5660BDAAB6165BBACA6670CDBCA7175CDBCD第四部分寫作(滿分30分)參考例文佐藤先生への手紙佐藤先生へ拝啓暑くなってまいりましたが、いかがお過ごしでしょうか。今まで日本語を教えていただいて、本當(dāng)にありがとうございました。先生は、知識だけではなく、社會人になるためのスキールなどもいろいろ教えてくださいました。わたしは、それらのことを絶対に忘れません。日本人の先生から日本語を教えていただいたことをとても幸せだと思っております。先生のおかげで日本人のことや日本文化について、學(xué)ぶこともできました。本當(dāng)に感謝しております。そして一つお願いがあります
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