2023年描寫的小學(xué)生作文

2023年描寫的小學(xué)生作文描寫的小學(xué)生作文1

去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京旅游。我始終聽別人說：到了北京不爬長城等于沒來。所以來到北京的其次天，我就和爸爸媽媽坐大巴車來到了長城腳下。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城如同一條長龍回旋在山嶺上。我們隨著人群起先向上爬，爬了大約十多分鐘，我和爸爸媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，手腳也發(fā)軟了，可是，我們依舊堅(jiān)持著往上爬。過了一會兒，我望見了一座像房子似的堡壘，原來這就是烽火臺，是古代的時(shí)候打仗用的。

我們一邊休息一邊爬，功夫不負(fù)有心人，我們最終爬上了頂峰，我抬頭望了望天空，再望望長城，長城兩邊的小樹小草都在微風(fēng)中跳動著。

望著人群，我想，這便是長城的吸引力。假如長城沒有雄偉的.氣概，怎么會吸引那么多的游客?我們又隨著人群涌了下去……

描寫的小學(xué)生作文2

有一天，我望見哥哥在玩嬉戲，媽媽說：“開飯了”，哥哥就跑到桌子的旁邊。我望見哥哥吃飯超快，米粒全部掉在桌子上，都在種米飯了呀！

哥哥吃完飯就跑到沙發(fā)上玩手機(jī)。媽媽望見撒在地上的米粒，大叫一聲：“你一吃完就玩手機(jī)，你今日掃不干凈地就別想睡覺了！”哥哥嚇得趕快放下手機(jī)去掃地了。

我肯定讓哥哥改掉這個(gè)愛玩手機(jī)的壞毛病。有一次，哥哥上課去了正好不在家，我偷偷把手機(jī)藏到了被子下面，哥哥放學(xué)回到家盡然找到了手機(jī)，又起先玩了起來。后來，我又把他的手機(jī)藏到了好多地方，比如：媽媽的`包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥發(fā)覺了。

阻擋哥哥玩手機(jī)沒勝利，現(xiàn)在哥哥只能戴著眼鏡去上學(xué)了，因?yàn)楦绺鐞弁媸謾C(jī)成了近視眼。

這就是我愛玩手機(jī)的哥哥，都玩過了頭，哥哥就是這樣死不回改呀！

描寫的小學(xué)生作文3

校內(nèi)有迷人的四季。

春天，校內(nèi)里一片生氣勃勃，春意盎然的景象。萬物復(fù)蘇，大樹抽出嫩綠的枝條，長出嫩綠的葉子，多么像音符?。』▔?，毛毛茸茸的'嫩葉仿佛多數(shù)只熱忱的小手在向你招手致意。

夏天，火辣辣的太陽烘烤著大地，只要稍稍一動就會滿頭大汗。花壇里，綠樹成蔭，很多花兒都開了，有的低著頭，像被老師指責(zé)過的小學(xué)生，有的昂首挺胸，像打了勝仗的將軍，還有的神氣十足，仿佛在為自己考到了好分而感到傲慢。

雖然夏天烈日炎炎，但秋天特別涼快。落葉在空中飄舞，像舞蹈演員在輕快的旋轉(zhuǎn)，像一只只蝴蝶扇動著漂亮的翅膀?；▔铮▋洪_得跟旺盛了，有淡黃的、粉紅的、大紅的。真像一個(gè)油畫家筆底的畫面，顯得特別靚麗。

冬天，白雪皚皚，大樹像披上了銀裝，草地上白白的，像擠了奶油的面包。這景色真像動畫片里的童話世界

?。∥覑坌?nèi)，不僅因?yàn)檫@里風(fēng)景漂亮而且還可以讓我們在學(xué)問的海洋里自由翔游，學(xué)到了許多學(xué)問和做人的道理。

描寫的小學(xué)生作文4

長江，她浩浩蕩蕩，滾滾滔滔，浪花相接，萬里奔騰。她沖破峽谷，劃開原野，迎著日月，載著輪帆。

有時(shí)如泣如訴，有時(shí)如怒如吼，仿佛它的每一朵浪花，都要告知人們，在這古老而又年輕的土地上，有許很多多可歌可泣，可歌可贊的故事，她曲折，但終究朝東奔流，傾瀉人海。春姑娘邁著輕快的步伐到了長江邊，萬物復(fù)蘇，小草懶洋洋地從泥土里蹦出來，樹木伸展著長長的臂，可精神了，她們貪欲地吮吸著長江的乳汁，扭動著美麗的身軀，跳起了芭蕾舞。長江的春天生氣勃勃，夏天更是洋溢著歡聲笑語。夏天，快艇、游船在江面上來來往往，游客們在沙灘上貪欲地沐浴著足夠的陽光，有的'游客穿上泳衣，拿上泳圈，在江中暢游，他們仿佛就像水中的魚兒，時(shí)而把頭伸出水面又時(shí)而把頭伸進(jìn)水里。秋天帶著落葉聲來了。一朵朵枯黃的葉子，飄落在空中，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，又給長江添了幾分姿色。

秋夭的長江更迎來豐收，載滿貨的船在江面上穿梭著，特殊是在江邊打魚的漁民個(gè)個(gè)都精神飽滿，興致勃勃。冬天來臨了，長江的水更清了，歡快的波浪擊打著巖石，奏出了一曲長江之歌，伴隨著歌曲，在冬泳中的人們，心情無比的興奮。我愛長江。

描寫的小學(xué)生作文5

我的家鄉(xiāng)端午節(jié)都要吃粽子。老人們說：“吃粽子就是紀(jì)念大詩人屈原的?！?/p>

去年端午節(jié)的'前夕，外婆確定包些粽子。當(dāng)天下午我們煮了一大鍋紅豆沙，便在里面加上了紅糖，吃起來時(shí)特別美味。稻草灰是我們的獨(dú)門秘籍。我們在草灰里加上開水，過濾后放進(jìn)糯米中，并進(jìn)行攪拌。餡和米都打算完畢后，我們該打算粽葉了。起先把粽葉放進(jìn)開水中浸泡，使它們變軟。

打算就緒，我和哥哥確定來一場包粽子競賽，比誰包得更美麗。

競賽起先了，我和哥哥爭先恐后地包了起來。1.我們用兩張大小差不多的粽葉的三分之二重疊起來。重疊時(shí)粽葉的葉頭對葉尾。再用粽葉折成三角形，2.用粽葉折成三角形，在角尖中折一下以免糯米掉下來了。3.三角做成后，在里面塞一些糯米，然后放入紅豆沙。4.放入糯米后再調(diào)整一下，盡量做到每個(gè)部分都有糯米，調(diào)整完畢再包扎。5.然后把三角形的糯米粽葉進(jìn)行對折，并整理。6.系繩子是關(guān)鍵一步。用撕出來的粽葉綁在粽子的四分之一處，綁粽子特別麻煩還要用到牙齒，不然會綁得很松，使糯米掉出來。

包粽子雖然是那么一般，但是想要把它包好，包整齊美觀沒那么簡潔，必需特別仔細(xì)、細(xì)致，方可完成。

描寫的小學(xué)生作文6

今日是正月初三，我來阿姨家拜年!讓我最難忘的，當(dāng)然是放鞭炮了!我們找了一塊空曠的地方，表哥順手抽出兩根“瑩光棒”，并當(dāng)心翼翼地點(diǎn)燃，只見兩道煙火沖向天涯，膽小如鼠的我，遮住了耳朵，閉上了眼睛，還尖刻的大叫。可我身邊的小侄子，好像不怕，還拿著“瑩光棒”揮來揮去，差點(diǎn)揮到了我!表哥把另一根“瑩光棒”，交給了我，我驚慌地接過，至今火苗越來越大，還紛發(fā)出絢麗多彩的光線，照射著整個(gè)院子，似仙女散花一樣墜落在天涯!又一道焰火沖向天涯，像星星似的，點(diǎn)綴著天空，越過院子的籬笆墻，煙火沖向了我，我心里忐忑擔(dān)心，抓緊逃脫，它越過了我，把它的.噼噼啪啪歌，唱得更響了。大家都圍了過來，贊美道：“真美呀!”慢慢地，煙火滅了，之留下了地上的火苗，我輕輕地，把它們踩滅，可腦子里還回憶著剛剛的情景!我看到家家戶戶都在放鞭炮!孩子們歡樂著，大人們在煙火下談心論地，希望新的一年，有新的好氣象!

漂亮的煙火，不僅代表著新一年的美妙氣象，更代表著家人之間團(tuán)團(tuán)聚圓的情意!

描寫的小學(xué)生作文7

小時(shí)候，我家里養(yǎng)了一只小花貓。它有著一身黑白相間的毛發(fā)，這只小花貓有著圓滾滾的眼睛，尖尖的小耳朵，小鐵鉤似的爪子，走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。

我們家的這只小花貓白天特別喜愛睡覺，嘴里還發(fā)出咕嚕咕嚕的`聲音。可到了晚上它就像一名哨兵，這走走，那看看，只要有一點(diǎn)聲音，就立刻警覺起來。只要一抓到老鼠就會走到我面前，向我炫耀一番，似乎在說：小主子，看！

我捉到老鼠了，你可要獎幾條大魚給我呀！可是，它卻把老鼠放了，我嚇得躲到一邊，生怕老鼠跑到我身上。沒想到，小花貓是想在我面前表演。接著，小花貓跑上去，前腳一撲又把老鼠捉住了，一會兒小花貓又假裝睡覺，老鼠望見小花貓睡著了，就趁機(jī)溜走了。小花貓又上前一撲，把老鼠逮了個(gè)正著。連續(xù)幾次，小花貓玩膩了，就把老鼠給吃了。一連幾天，為我家除掉了不少老鼠呢！

這只小花貓實(shí)在是太可愛啦，也太活潑又好玩了！我真是太喜愛它了。

描寫的小學(xué)生作文8

一輪紅日高掛在萬里無云的碧空，不斷地，很猛烈地施出它的淫威來。樹上的蟬兒似乎是組織了啦啦隊(duì)一般，不住地在“大傘”下叫著，似乎替它在助威呢！我家的黃狗，伸出了長長的舌頭，懶洋洋地躺在地上，一動也不動。我手里拿著扇子扇啊扇，還是不能反抗烈日的淫威，真熱的動彈不得。整個(gè)空間都是夏日的空氣！

半小時(shí)后，西方的天空中出現(xiàn)一團(tuán)烏云，樹上的葉子，窗上的紙頭起先搖動。一會兒黑云散開了，太陽被遮住了，嘩，嘩，嘩……一陣大風(fēng)刮得樹葉和地上的灰塵在天空中飄舞，迷人雙目。狗醒了，躲進(jìn)了屋里去玩耍了。我停止了扇風(fēng)，站在廊下，靜靜享受那涼快的風(fēng)兒。

電光閃閃，霹靂聲聲，沙沙沙，沙沙沙……大雨像傾盆般地倒了下來。我家的`人，有的忙著關(guān)窗，有的卻忙著整理東西，有的剛從街上回來，被雨淋得像一只落湯雞。這時(shí)的屋子里，只聽得一片叫聲，嘆息聲，腳步聲，喧嘩嘈雜，忽然變的特殊喧鬧，和空中的雷聲，風(fēng)聲、雨聲交織成一片。

雨慢慢的小了，風(fēng)慢慢停了，隆隆的雷聲還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的響著。院子里的積水好像一個(gè)小小的水塘。一堆白鵝在水中淋浴，嘎嘎嘎地叫著，猶如在歡呼慶祝一般。

啊，可愛的暴風(fēng)雨！

描寫的小學(xué)生作文9

我從小到現(xiàn)在快樂的事情許多，但是最難忘的是有一次我讓奶奶笑了。因?yàn)槟棠绦κ俏易羁鞓返氖虑椤?/p>

那次，我在樓上走下來望見廚房里奶奶正在拖地，滿頭大汗，不辭辛苦的干活，是那么的辛苦啊。我趕忙跑上去跟奶奶說：“您休息一下，讓我來幫您拖地吧！”我拿起拖把用力拖，幾分鐘后，我的汗水就從頭上一滴一滴的滴下來就像下雨時(shí)，雨滴從天空而降似得，停也停不下來。奶奶望見了，心疼地說：：“我的乖孫女，還是讓奶奶來吧！”我說：“您還是去休息去吧，沒事的，這是我應(yīng)當(dāng)做的.。”最終最終把地拖的干干凈凈了，一塵不染。奶奶走了過來，臉上露出了笑臉，是那樣的甜蜜絢麗。從中我明白了奶奶每天打掃衛(wèi)生特別辛苦的。

奶奶笑的場景始終刻在我的心里，我恒久也不會遺忘的。我希望奶奶能每天都笑得這么開快樂心。不在為什么事情而擔(dān)憂了。也希望奶奶能夠歡樂的生活下去，不再有苦惱。

描寫的小學(xué)生作文10

風(fēng)是神奇的，風(fēng)是淘氣的。

春天，和風(fēng)緩緩地吹過田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺，醒過來了。小鳥愉快地在天空翱翔。風(fēng)兒用手輕輕地摩挲著我的臉，軟綿綿的，舒適極了。

夏天，人們大汗淋漓，希望有一絲風(fēng)吹過來，可是淘氣的熏風(fēng)偏偏和人們作對，和人們玩“捉迷藏”。好不簡單出現(xiàn)了一絲風(fēng)，可還沒來得及興奮呢，它又跑得無影無蹤了，無論怎么都找不到它，真是拿它沒方法。

秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實(shí)來了，帶著奇妙的色調(diào)來了，帶著清爽的空氣來了，秋天拿著一支大畫筆和五彩繽紛的調(diào)色盤。金風(fēng)染紅了楓葉，染黃了麥田，染紅了蘋果，染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺。

冬天在不知不覺中靜靜地來到了，朔風(fēng)伴著雪花來了，金色的大地變得潔白潔白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫順，倒像一只只下山的猛虎。街上的.行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著頸項(xiàng)，艱難地行走。出門的人也不多，大家好像都不敢再跟朔風(fēng)會面了。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想，朔風(fēng)并不是有意的，只是想春天快點(diǎn)來到而已。

風(fēng)，總是神神奇秘，行蹤莫測。

描寫的小學(xué)生作文11

從小時(shí)候起，我的爸媽就教化我：“要做個(gè)講誠信的孩子”，可我覺得誠信也沒什么，無非就是對別人做發(fā)自內(nèi)心自己真正想做的事，可我一想起那位老伯的所作所為就讓我對他產(chǎn)生敬慕之情。

那是一個(gè)寒風(fēng)咆哮的早晨，我像平常一樣，去自己最喜愛吃的一家早點(diǎn)部里吃早點(diǎn)，走到不遠(yuǎn)處就隱隱聽見那位老伯親切的叫賣聲：“賣煎餅咯！一塊五一個(gè)。”每次到這里買煎餅是他都是如此，事故或者正宗的平利話叫賣著，讓人一聽就倍感親切。

盡管很冷可排隊(duì)的人依舊許多，幸好我來得早，一去就拿到了熱氣騰騰，香噴噴的煎餅，我接過煎餅，付了兩元錢扭頭就走，一邊走一邊吃還不住的發(fā)出嘖嘖的.贊美聲。過了一會感覺身后有人叫我：“小姑娘，小姑娘?！蔽乙换仡^便望見了那位賣煎餅的老伯，手里緊緊的攥著五角錢，他笑呵呵地說：“小姑娘，對不起剛剛太忙遺忘給你找錢了?！彼贿呎f一邊將布滿油污的五角錢遞給我。我接過錢趕忙說：“沒事，沒事，感謝你老伯?！彼麤_我忠厚地一笑，又回到早點(diǎn)部去了。

那時(shí)的我，一時(shí)沒緩過神來，不知不覺中兩行熱淚已經(jīng)順著我的臉頰流了下來?！泵棵课視肫疬@位老伯腦海里就會出現(xiàn)出他那親切的叫賣聲和他那忠厚的一笑……

描寫的小學(xué)生作文12

一般來說，只有那些很欠揍，很流氓的學(xué)生才會公然上課和老師頂嘴。至少在今日這件事發(fā)生之前，我還是這么想的。

我們的英語老師葉老師，今日的`心情有點(diǎn)波動，所以她的表現(xiàn)也和以往的不同?？赡苁且?yàn)槲覀冏蛱斓挠⒄Z考試考砸了。

葉老師叫了兩個(gè)平常都考得不好的男同學(xué)到教室后面站著聽課，突然，她指著我的好友康D，大聲說道：“我現(xiàn)在看你很不爽，立即給我站起來”

咦？康D莫不是跟英語老師有仇？要不是葉老師這么大度的人怎么會看康D不爽呢？可康D平常的英語成果不錯呀，就是上課羞澀了點(diǎn)。

這時(shí)，康D還是坐著，毫無反應(yīng)，只是翻了個(gè)白眼，葉老師等了幾分鐘康D還是一點(diǎn)動作也沒有，上葉老師的課沒有誰敢不聽葉老師的，康D是第一個(gè)，葉老師惱羞成怒，大聲喝道：“陳康弟，我這是在教你做聰慧人，你給我站起來”

“我就是個(gè)傻的，我偏不起來”康D坐著朝葉老師孔道，全班都倒吸了一口冷氣。

描寫的小學(xué)生作文13

初夏到了，青蛙們起先找尋群居地了，螞蟻要搬家了，燕子們已經(jīng)從南方飛回來了，小草從土里冒了出來，經(jīng)過了一場大雨之后，都從土里鉆出來了，小的，也有一兩厘米高了，大的，已有四五厘米高了。

初夏，一池的荷花都開放了，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的.是紅色的。微風(fēng)拂過，荷花在微風(fēng)中輕輕搖擺，假如是一陣大風(fēng)吹過，一池的荷花就會在大風(fēng)下翩翩起舞，真讓我又喜又愛呢。

初夏，雨精靈到來了，他們一個(gè)個(gè)在空中自由地翱翔著，然后悄無聲息地落到了大地上，宏大地帶去涼爽與歡快?？?，在細(xì)雨中，農(nóng)作物都長起來了，高粱的葉子原來就是綠綠的，現(xiàn)在經(jīng)過了雨水的沖刷，更新了，農(nóng)夫伯伯們一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。雨點(diǎn)兒下得更歡了。

初夏，螞蟻們要搬家了，它們一個(gè)個(gè)一隊(duì)隊(duì)，一列列，帶上它們的食物，搬家啦。人們都說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”用到螞蟻哪兒是：“天街小雨潤如酥，螞蟻搬家好時(shí)機(jī)?！蔽浵亗儼峒伊?，住它們找個(gè)好地方，好居住地。

初夏的景色多么奇妙，我們可以去外面踏春，也可以順路去視察一下初夏的事物，感受初夏的那一份漂亮。

描寫的小學(xué)生作文14

“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”這句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無計(jì)可施的狀況下，突然有了一個(gè)方法。這個(gè)意思往往能形容我們平常生活中的.事情。

還記得一次語文課，葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來，說：“著節(jié)課考試，把書包架起來?！薄翱荚?！完了?！蔽以谛睦锲矶\，卷子不要太難呀！卷子發(fā)到了我面前，我趕忙