總復(fù)習(xí)高三語文知識點梳理

總復(fù)習(xí)高三語文知識點梳理總復(fù)習(xí)高三語文知識點梳理/總復(fù)習(xí)高三語文知識點梳理高中語文基礎(chǔ)知識整理重要語文術(shù)語梳理現(xiàn)代文閱讀表達(dá)方式：記敘（敘述）、描寫、說明、議論、抒情。1、記敘的方法或順序：從敘述的先后次序上分，有順敘、倒敘、插敘。插敘的作用：（1）對主要情節(jié)起補充襯托或解釋說明的作用，使文章脈絡(luò)清晰。（2）推動情節(jié)發(fā)展，豐富文章內(nèi)容，更好地突出人物的性格，突出主題。（3）使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘。記敘的人稱：即第一人稱、第二人稱、第三人稱。第一人稱：我、我們?！拔摇笨梢允亲髡咦约?，也可以是虛擬的人物。作用是：拉近作者與讀者的距離，有一種親切感；真實可信；個性色彩鮮明。第二人稱：你、你們?？梢源Q“讀者”，有時代稱“人物”。作用：拉近讀者與作者的距離；拉近讀者與文本的距離，有親切感。第三人稱：他、他們。作用：客觀；可以自由地、毫無限制地敘述事件、描繪人物、表達(dá)思想。2、描寫：描寫的類型：從描寫的對象上分：有人物描寫、景物描寫、場面描寫。從描寫的角度上分：有正面描寫和側(cè)面描寫。景物描寫：具體描寫自然風(fēng)光。（詩歌）景物描寫的角度：（1）從空間的角度：；實虛、動靜、高低、俯仰、遠(yuǎn)近、點面、明暗、自然與人文；（2）從時間的角度：古今、日夜；（3）從主觀的角度：視覺、味覺、聽覺、觸覺、嗅覺（4）從客觀的角度：聲音、色彩、形狀、氣味景物描寫的方法：動靜結(jié)合（相襯）；虛實（相襯）；多角度寫景；白描；工筆細(xì)描；繪聲繪色繪形；運用比喻、比擬、夸張等修辭手法【寫景方法：1.多角度寫景。2.正側(cè)結(jié)合、側(cè)面烘托。3.對比、襯托。4.虛實相間、想象。5.動靜結(jié)合、以動襯靜、化靜為動。6.白描。7.修辭手法（比喻、比擬等）8.動詞的運用。9.寫景色彩的變化、空間的轉(zhuǎn)換】散文中景物描寫有以下一些作用：①再現(xiàn)自然風(fēng)光。奠定基調(diào)。營造氛圍②描繪人物的外貌、性格與內(nèi)心精神世界。③交代人物活動的自然與社會環(huán)境（時代背景）④推動情節(jié)發(fā)展。為情節(jié)發(fā)展作鋪墊伏筆。引出下文什么的內(nèi)容⑤揭示主旨……（根據(jù)景物描寫不同的位置）景物/環(huán)境描寫的作用。主要有：1.交代什么環(huán)境或背景；2.渲染什么氣氛；3.為后文定什么樣的基調(diào)（指文首）；4.引出下文的什么內(nèi)容或是推動什么情節(jié)的發(fā)展（指文首或文中）；5.烘托人物什么性格或形象；6.表現(xiàn)作者的什么情感；7.揭示/深化什么主題（指結(jié)尾）。寫人物生活的環(huán)境，必須進一步點明其生活狀態(tài)，再點明其精神狀態(tài)。人物描寫又可以分：肖像（年齡、外貌、衣著、表情、神態(tài)）、動作、心理（夢境、內(nèi)心獨白）、語言（對話）、細(xì)節(jié)等。場面描寫：對以人物活動為中心的生活畫面的刻畫以與對一個特定的時間、地點許多人物進行活動的總面貌的描繪。好的場面描寫要做到：點面結(jié)合；有全場的鳥瞰圖，又有個別人物與個別角落的特寫鏡頭。環(huán)境描寫：可以分為自然環(huán)境、社會環(huán)境與動物、靜物的描寫。從描寫的手法上分：有白描和細(xì)描。細(xì)節(jié)描寫是對一些細(xì)微末節(jié)的刻畫與描繪；（重“內(nèi)容”細(xì)描是對事物的主要特征作細(xì)致入微的描繪、刻畫，像工筆畫一樣，纖毫畢肖，常運用對比、比喻、擬人、夸張等修辭手法。（重“手法”）。好處：講究渲染、鋪陳，細(xì)致傳神。白描：用質(zhì)樸的語言粗線條勾勒出來，不加修飾、不多修辭的描寫（不設(shè)喻、少修飾、以敘代描）。好處：質(zhì)樸簡潔、傳神感人。3、抒情就是抒發(fā)和表現(xiàn)作者的感情。分為直接抒情（直抒胸臆）和間接抒情（借景抒情、借物抒情、借典故抒情等）4、說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。5、議論就是作者對某個議論對象發(fā)表見解，以表明自己的觀點和態(tài)度。記敘文的議論要求文字簡潔，起畫龍點睛的作用。記敘文中的議論抒情揭示事件的意義，點明升華主旨。記敘與議論的關(guān)系：記敘是議論的基礎(chǔ)，議論是記敘的升華。說明方法：下定義、舉例子、列數(shù)字、分類別、打比方、作比較、引資料、列圖表。掌握主要說明方法的基本作用。論證方法：舉例論證（具體有力；有說服力））、引用論證（有力地；有說服力）、對比論證（強調(diào)突出）、比喻論證、類比論證（深入淺出、形象生動）。修辭手法：比喻、比擬、夸張、引用、排比、設(shè)問、反問、對偶、反語、反復(fù)、對比、借代、通感、雙關(guān)、互文、頂真……現(xiàn)代文主要是前十二種。重點掌握其作用。五、文章的線索：將全部材料統(tǒng)攝為一個整體的綱領(lǐng)。敘事性作品中就是情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，常見于小說、散文中。線索的構(gòu)成：以實物、人物、事件、思想感情、游蹤、“時間推移、空間轉(zhuǎn)換的時空縱橫交錯”等為線索線索有單一的線索；也有“復(fù)線”，如明線、暗線等。六、文章的層次結(jié)構(gòu)1、議論文的結(jié)構(gòu)形式：層進式、并列式、對照式、總分式2、說明文的結(jié)構(gòu)：A縱式：時間順序、邏輯順序（也叫事理順序——一般到個別；主到次；簡單到復(fù)雜；原因到結(jié)果；現(xiàn)象到本質(zhì)）。B橫式：空間順序（也叫方位順序——整體到局部；上到下；遠(yuǎn)到近；外到里）C縱橫交錯式3、記敘文(散文)的結(jié)構(gòu)：橫式——材料類別（并列）順序、空間順序縱式——事理（作者認(rèn)識的發(fā)展）順序、時間順序（游覽順序）七、寫作特點：一般從文章的內(nèi)容和形式兩方面來考慮。（一）從文章的形式方面1、從表現(xiàn)手法的角度：借物寓理、托物言志、借景抒情、想象、聯(lián)想、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、鋪墊、烘托（也叫“襯托”“映襯”（動靜、虛實、情景——樂景襯哀情）、對比、象征、以小見大、揚抑（欲揚先抑、欲抑先揚）、人稱運用（尤其是第一、第二人稱）等2、從語言運用的角度：語言運用的特色包括遣詞造句、修辭方法的使用、全篇的語言風(fēng)格、語體風(fēng)格。（1）遣詞：動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、表程度或范圍的副詞等；B疊詞、連綿詞、擬聲詞等；C褒詞貶用（貶詞褒用）；D特殊標(biāo)點運用；（2）句式的選用（整、散句；長、短句；常式句、變式句、疑問句、陳述句、感嘆句、祈使句）；（3）語言風(fēng)格：婉約含蓄、豪放曠達(dá)、沉郁悲慨、清新質(zhì)樸、典雅凝重、幽默諷刺（4）修辭手法的運用。從表達(dá)方式的角度：綜合運用多種表達(dá)方式。（見上）4、從布局謀篇的角度：指對文章全部內(nèi)容的編織與安排。結(jié)構(gòu)布局如人的“骨骼”，材料如人的“血肉”，主題（立意）如人的“靈魂”包括：怎樣開頭、結(jié)尾；伏筆、詳略、懸念；安排什么順序；設(shè)置什么樣的線索；安排層次、劃分段落、過渡與照應(yīng)等。文章的開頭——點題、開門見山、別開生面、引人遐想、撩人情思、渲染氣氛、奠定基調(diào)、引出論題、引出說明對象、為下文作鋪墊、為下文埋伏筆、總領(lǐng)全文、設(shè)置懸念、領(lǐng)起下文、設(shè)置懸念……結(jié)尾——點題、卒章顯志、歐亨利式結(jié)尾、抒情議論升華主題、首尾照應(yīng)、與上文呼應(yīng)、言有盡意無窮引人深思……過渡——承上啟下、總結(jié)上文、引出或總領(lǐng)下文（“過渡”要自然）照應(yīng)——開頭和結(jié)尾的照應(yīng)；和標(biāo)題照應(yīng)；內(nèi)部內(nèi)容前后照應(yīng)，使層次分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。線索設(shè)置——以一根“線”串聯(lián)材料，使文章井然有序。順序安排——特別注意敘事性文學(xué)中的倒敘、插敘、補敘等的使用。伏筆——對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件預(yù)先作某種提示或暗示，即“前有交代，后有著落”。運用“伏筆”是為了造成懸念，為后文的情節(jié)發(fā)展作鋪墊——引出后文內(nèi)容的描寫。逆轉(zhuǎn)——文學(xué)作品發(fā)生了意想不到的結(jié)局。蓄勢——結(jié)構(gòu)技巧，也叫“蓄放”。先反復(fù)點染情狀，烘托氣氛，造成“千呼萬喚使出來”的態(tài)勢，一旦時機成熟，就打開閘門，高潮部分便一瀉千里，洶涌而出。（二）從文章的內(nèi)容角度分析1、從立意的角度。立意，名詞。指文章的基本思想，也叫“中心思想”，或叫“主旨”、“主題”。好的立意要求集中、鮮明、正確、深刻、新穎，能引起讀者共鳴、思索。（立意，動詞。指確立文章所要表現(xiàn)的基本思想的過程）從選材和剪裁的角度：（素材——未經(jīng)加工的原始生活材料；題材——作品所描寫的生活領(lǐng)域，如工業(yè)題材、歷史題材、軍事題材等）選材——選取切合于表現(xiàn)作品主題和塑造人物形象的材料。選材的四個原則：圍繞主題；典型；真實、準(zhǔn)確；新穎（老材料表現(xiàn)新思想“舊瓶裝新酒”，用意新穎；新材料表現(xiàn)常見的思想，使用材料新穎）生動。剪裁——對材料的裁割取舍。根據(jù)主旨的需要，將材料分出主次、決定詳略。（圍繞中心選材、以小見大、點面結(jié)合、有詳有略、主次分明）從取題藝術(shù)的角度分析。題目是文章的眼睛，“題好一半文”。(關(guān)注題中修辭手法、標(biāo)點運用、特殊的詞語如矛盾之處等、線索作用、揭示主旨作用、概括內(nèi)容作用等))分析寫作特點要注意：（1）、要準(zhǔn)確概括出最顯著的寫作特點——選定角度；(2)、分析寫作特點不能離開對主題表達(dá)的作用、效果；(3)、分析時要結(jié)合文章具體內(nèi)容、情感分析；一定要寫出效果、好處）擬題的藝術(shù)：[注意：1.必須從形式+內(nèi)容的2個角度分析。2.形式角度中a-f任選一點分析即可，但g結(jié)構(gòu)作用有的話一定要同時指出。3.內(nèi)容角度中a、b、c有啥寫啥]形式角度——a修辭、b表現(xiàn)手法、c標(biāo)點、d句式、e語言、f稱謂、g結(jié)構(gòu)等。[修辭：比喻、比擬、雙關(guān)、反問、引用、化用等；表現(xiàn)手法：象征、以小見大等；句式：祈使句、否定句、反問句、感嘆句、倒裝句等；語言：詞語的特殊搭配、幽默詼諧、形象生動、諷刺等；結(jié)構(gòu)：線索]內(nèi)容角度——a標(biāo)題的含義；b統(tǒng)攝全文[不能說“標(biāo)題呼應(yīng)文章”]；c是否表明/揭示中心。八、作品的鑒賞與評價。鑒賞：主要是對于文學(xué)作品的主題思想、文學(xué)形象、表現(xiàn)技巧、和語言風(fēng)格等進行鑒賞。文學(xué)形象的鑒賞、評價。文學(xué)形象包括人物、景物、意象、意境等。人物形象的鑒賞：主要是把握性格與其特點，揭示其社會意義。鑒賞人物形象不僅要說出“好”，還要具體說清楚“好”在哪里。評價人物形象可以從思想性（現(xiàn)實意義、歷史意義、進步性、局限性等角度）和藝術(shù)性（是否典型、真實、飽滿、立體、有感染力等角度）做鑒賞評價藝術(shù)形象類題目時具體表述：先總說，為人物“定性”，即概述人物的性格、類型。選取典型情節(jié)，用什么具體描寫人物的方法概要分析其特征揭示形象的典型意義，即作品的主題思想或社會意義。如要評價再從思想內(nèi)容或塑造人物的手段方法上去評。2、表現(xiàn)技巧的鑒賞。包括表達(dá)方式、表現(xiàn)技巧、布局謀篇、語言運用等方面（見“寫作特點的分析”相關(guān)內(nèi)容）。3、語言風(fēng)格的鑒賞。（1）、“語言風(fēng)格”的內(nèi)涵：一是指作者在創(chuàng)作中具有的不同語言個性；二是不同文學(xué)作品樣式具有不同的語言特色。（2）、語言風(fēng)格的類型：豪放、柔婉；樸素、絢麗；明快、含蓄；簡潔、繁復(fù)；莊重、詼諧、文白相間等。豪放的特點：常常使用激越昂揚的語氣語調(diào)，宏大熱烈的詞語，氣勢酣暢的句式，排比、夸張、反復(fù)等修辭來表現(xiàn)。柔婉：筆調(diào)柔和，感情細(xì)膩。質(zhì)樸：選用確切的字眼直接敘述，確切明白，不加修飾，樸素?zé)o華，真切感人。莊重：莊嚴(yán)肅穆，平穩(wěn)持重，義正詞嚴(yán)，感情濃烈。句式整齊、完整、綿長，關(guān)聯(lián)詞語多。詼諧：輕松調(diào)皮，譏嘲諷刺，趣味橫生。含蓄：不把意思明白說出來，而是曲折地傾訴表達(dá)。清新雅致：用語新穎別致，不落俗套，給人清新的美感。形象生動：用富于形象性的語言來描繪具體的生活現(xiàn)象或事物形態(tài)，使讀者有如臨其境，如觸其物，如見其人，如聞其聲之感，而不是堆砌詞藻。絢麗飄逸：富有富麗的詞藻、絢麗的色彩、奇幻的情思。雋永：即意味深長，言在此意在彼。九、評價作品的思想意義和藝術(shù)價值。1、評價作品的思想意義。（思想性）就是分析文章中的材料表達(dá)了什么主旨，反映了作者什么情感態(tài)度，并對此指出是非得失；高下優(yōu)劣，標(biāo)準(zhǔn)主要看：看作品所反映生活的真實程度。真實是藝術(shù)的生命，反映客觀社會生活的深度與廣度，直接決定作品的價值?？醋髌贩从车乃枷雰A向（是否進步）。即作品所表現(xiàn)的政治立場和政治觀點?？醋髌返恼J(rèn)識價值和審美價值。優(yōu)秀作品所贊美的生活和道德情操能陶冶人的性情，使人變得高尚，并鼓舞人們?yōu)槊篮蒙罾硐攵窢帯Ｔu價觀點不能回答“我贊同……”首先交代作者的觀點。評價必須有評價點。同時分析為何具有此評價點（理由分析）?！?常見評價點與理由：1積極性：體現(xiàn)了……積極的人生態(tài)度；其觀點有利于……2進步性：揭露了……本質(zhì)/丑惡現(xiàn)象；改變……落后認(rèn)知，揭示了……道理；表達(dá)了對……深切同情；體現(xiàn)了……民主精神3新穎性：一改/突破……認(rèn)識4現(xiàn)實/現(xiàn)實批判意義/現(xiàn)實借鑒意義/指導(dǎo)意義：針對目前……情況，提出了……建議；批判了當(dāng)時……；對當(dāng)今……情況有借鑒作用。5局限性：局限于……封建立場/……觀念（大致有封建君臣觀念、男尊女卑觀念、官本位意識、輕視勞動人民、女人禍水論等）6片面性：對……的理解