小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案：灑水車教案及反思

教案系列小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案：灑水車教案及反思《小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《灑水車》含反思》這是優(yōu)秀的小班語(yǔ)言教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、熟悉灑水車，了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

2、學(xué)唱歌曲《灑水車》，喜愛(ài)參加音樂(lè)嬉戲。

3、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，樂(lè)觀想象，提高語(yǔ)言表達(dá)力量。

4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

教具：PPT課件、礦泉水瓶子(瓶蓋戳個(gè)洞，作為灑水工具)

活動(dòng)過(guò)程：

一、看看、說(shuō)說(shuō)各種各樣的車

1、看看圖片上的車師：公路上有許多車子，你看到了什么車?(播放第二張ppt，出示四輛車子)

2、說(shuō)說(shuō)這些車的用處師：你們知道這些車有什么用嗎?

小結(jié)：公路上有各種各樣的車，他們都有特殊的本領(lǐng)，我們的生活可少不了這些車。

二、熟悉灑水車

1、聽(tīng)一聽(tīng)，猜一猜師：公路上還有一輛車，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，猜猜是什么車?(播放第三張ppt，播放灑水車視頻)師：你聽(tīng)到歌曲里唱了什么?你能猜出來(lái)是什么車嗎?

2、說(shuō)說(shuō)灑水車的構(gòu)造和用途師：灑水車是什么樣子的呢?“快思老師.教.案網(wǎng)出處”它有什么用?(播放第四張ppt，一輛真的灑水車)小結(jié)：灑水車是特地為公路洗澡的汽車。它的車頭和卡車差不多，車身是一個(gè)大水箱，里面裝滿了水，水箱的四周有排水管，灑水車工作時(shí)會(huì)噴水，把公路沖洗得很潔凈。(在總結(jié)的同時(shí)播放第五張ppt)

三、音樂(lè)嬉戲《灑水車》

1、介紹嬉戲規(guī)章師：你們?cè)诠飞峡吹竭^(guò)灑水車嗎?灑水車的水有沒(méi)有噴到你身上?

師：我們來(lái)玩灑水車的嬉戲吧。我來(lái)當(dāng)司機(jī)，你們當(dāng)公路上的行人，灑水車開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候你們要讓開(kāi)哦。

2、師生共同嬉戲老師請(qǐng)一些幼兒當(dāng)行人，自己當(dāng)灑水車，手持礦泉水瓶。(播放第六張ppt，點(diǎn)擊歌曲)小結(jié)：灑水車工作的時(shí)候會(huì)播放好聽(tīng)的音樂(lè)，提示公路上的行人準(zhǔn)時(shí)閃躲，免得把衣服噴濕。

四、學(xué)唱歌曲《灑水車》(依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況，選擇播放視頻或歌詞或歌曲)

1、再次欣賞歌曲

2、學(xué)唱歌曲《灑水車》

教學(xué)反思：

在最終的嬉戲活動(dòng)“灑水車”中，大部分孩子能夠依據(jù)我的要求來(lái)做，邊唱歌邊做灑水車的動(dòng)作，但是有的孩子就混在里面，只顧著自己玩，也不唱歌也不做動(dòng)作。所以，我覺(jué)得這個(gè)在以后的音樂(lè)活動(dòng)課里面可以變一種形式來(lái)上，不要全班孩子一起玩，可以分成好幾組來(lái)玩，這樣全部的人都能夠玩得到，我自己也能夠關(guān)注到每一個(gè)孩子的進(jìn)展，做到有針對(duì)性的對(duì)待個(gè)別孩子的差異性，希望在以后的教學(xué)活動(dòng)中