基本不等式-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修第一冊(cè)_第1頁
基本不等式-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修第一冊(cè)_第2頁
基本不等式-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修第一冊(cè)_第3頁
基本不等式-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修第一冊(cè)_第4頁
基本不等式-高一上學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版(2019)必修第一冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩91頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3章不等式

把一個(gè)物體放在天平的一個(gè)盤子上,在另一個(gè)盤子上放砝碼使天平平衡,稱得物體的質(zhì)量為a.如果天平制造得不精確,天平的兩臂長(zhǎng)略有不同(其他因素不計(jì)),那么a

并非物體的實(shí)際質(zhì)量.不過,我們可作第二次測(cè)量:把物體調(diào)換到天平的另一個(gè)盤子上,此時(shí)稱得物體的質(zhì)量為b.那么如何合理地表示物體的質(zhì)量呢?

算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)●兩個(gè)正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù)和幾何平均數(shù)之間具有怎樣的大小關(guān)系?3.2.1基本不等式的證明

也就是說,兩個(gè)正數(shù)的幾何平均數(shù)不大于它們的算術(shù)平均數(shù),當(dāng)兩個(gè)正數(shù)相等時(shí),兩者相等.下面證明上述猜想是正確的.證法1對(duì)于正數(shù)a,b,有

證法2

證法3對(duì)于正數(shù)a,b,有

當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立.(1)公式:①條件:a,b是正數(shù);②結(jié)論:____________;③等號(hào)成立:當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí).一、基本不等式

當(dāng)a,b≥0時(shí),這個(gè)不等式仍然成立.

(3)變形式:

當(dāng)a>0,b>0時(shí),請(qǐng)用基本不等式證明這兩個(gè)不等式.

這兩個(gè)不等式通??梢灾苯邮褂?【思考】(1)基本不等式成立的條件能省略嗎?

(2)“當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立”的含義是什么?

二、基本不等式求最值的結(jié)論*

大小a=b例1設(shè)a,b

為正數(shù),證明下列不等式成立:

例2

【基礎(chǔ)小測(cè)】

?

?

?

B解析:因?yàn)椴坏仁匠闪⒌那疤釛l件是各項(xiàng)均為正,

所以x-2y>0,即x>2y.解析3.設(shè)x,y

滿足x+y=40,且x,y

都是正數(shù),則

xy

的最大值為_________.

400

解析【跟蹤訓(xùn)練】1.已知ab=4,a>0,b>0,則a+b

的最小值為(

).

A.1 B.2 C.4 D.8C

解析

B

解析

C

解析

解析

x<y

解析練習(xí)1.計(jì)算下列兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)(其中p>0):(1)2,8;(2)3,12;(3)p,9p;(4)2,2p2.

(3)p,9p;(4)2,2p2.解:(3)p,9p的算術(shù)平均數(shù)為5p,幾何平均數(shù)為3p;(4)2,2p2的算術(shù)平均數(shù)為1+p2,

幾何平均數(shù)為2p;2.如圖,我國(guó)古代的“弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角

形圍成的.設(shè)直角三角形的直角邊長(zhǎng)為a,b,根據(jù)圖

示,大正方形的面積與四個(gè)小直角三角形的面積之和

存在不等關(guān)系,用a,b

表示這種關(guān)系.

3.證明:

證明:∵0°<α<90°,∴0°<2α<180°,∴sin2α∈(0,1],∴1+sin2α∈(1,2],∴(sinα+cosα)2∈(1,2],∴1<(sinα+cosα)2≤2,∴1<(sinα+cosα)2≤2,得證.3.2.2基本不等式的應(yīng)用

例3用長(zhǎng)為4a

的鐵絲圍成一個(gè)矩形,怎樣才能使所圍矩形的面積最大?

上式當(dāng)且僅當(dāng)x=2a-x,即x=a

時(shí),等號(hào)成立.由此可知,當(dāng)x=a時(shí),S=(2a-x)取得最大值a2.答將鐵絲圍成正方形時(shí)面積最大,最大面積為a2.例4某工廠建造一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體貯水池,其容積為4800m,深度為3m.如果池底每平方米的造價(jià)為150元,池壁每平方米的造價(jià)為120元,怎樣設(shè)計(jì)水池能使總造價(jià)最低?最低總造價(jià)為多少元?

對(duì)于正數(shù)a,b,在運(yùn)用基本不等式時(shí),應(yīng)注意:例5

例6如圖3-2-3,一份印刷品的排版面積(矩形)為A,它的兩邊都留有寬為a

的空白,頂部和底部都留有寬為的空白如何選擇紙張的尺寸,才能使紙的用量最少?解

設(shè)紙張的面積為S,排版矩形的長(zhǎng)和寬分別是x,y(x>0,y>0),則xy=A.

【跟蹤訓(xùn)練】

D

解析

D

解析

4

解析4.某游泳館出售冬季游泳卡,每張240元,其使用規(guī)定:不記名,每卡每次只限一人,每天只限一次.某班有48名同學(xué),老師打算組織同學(xué)們集體去游泳,除需購(gòu)買若干張游泳卡外,每次游泳還需包一輛汽車,無論乘坐多少名同學(xué),每次的包車費(fèi)均為40元.若使每名同學(xué)游8次,每人最少應(yīng)交多少元錢?

練習(xí)

D

D3.設(shè)x>0,y>0,且2x+5y=20,求xy的最大值.

4.將一段圓木制成橫截面是矩形的柱子,怎樣加工才能

使橫截面的面積最大?

故AB=2rcosα,BC=2rsinα,故S=4r2sinαcosα=2r2sin2α≤2r2,故當(dāng)α=45°時(shí),sin2α

取得最大值1,此時(shí)面積S取得最大值S=2r2.5.如圖,質(zhì)量是W

的重物掛在桿上距支點(diǎn)a處.質(zhì)量均

的桿子每單位長(zhǎng)度的質(zhì)量為m.杠桿應(yīng)當(dāng)多長(zhǎng),才能

使得加在另一端用來平衡重物的力F最小?

習(xí)題3.2感受·理解1.證明下列不等式:(1)a2+b2≥2a+2b-2;證明:∵a2+1>2a,b2+1>2b,

∴a2+b2+2≥2a+2b,

即a2+b2≥2a+2b-2.

3.證明:

6.如圖,墻角線互相垂直,長(zhǎng)為am的木棒AB的兩個(gè)端

點(diǎn)分別在這兩墻角線上,如何放置木棒才能使圍成區(qū)

域的面積最大?解:如圖,設(shè)AO=am,BO=y(tǒng)m.∵OA⊥OB∴OA2+OB2=AB2∴

x2+y2=a2

證明:設(shè)點(diǎn)A(b,a),B(-c,-c),C(-d,-d),∵a>0,b>0,c>0,d>0,∴點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)B在第三象限,

點(diǎn)C第三象限,

且點(diǎn)B、點(diǎn)C都在直線y=x上,

思考·運(yùn)用

解:設(shè)提價(jià)前的價(jià)格為1,那么兩次提價(jià)后的價(jià)格為,

方案甲:(1+p%)(1+q%)

=1+p%+q%+0.01pq%;方案乙:(1+q%)(1+p%)

=1+p%+q%+

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論