大班科學(xué)《認(rèn)識(shí)橋》課件_第1頁(yè)
大班科學(xué)《認(rèn)識(shí)橋》課件_第2頁(yè)
大班科學(xué)《認(rèn)識(shí)橋》課件_第3頁(yè)
大班科學(xué)《認(rèn)識(shí)橋》課件_第4頁(yè)
大班科學(xué)《認(rèn)識(shí)橋》課件_第5頁(yè)
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認(rèn)識(shí)橋教學(xué)目標(biāo)讓幼兒接觸周圍生活中的橋使幼兒喜歡并能主動(dòng)參與制作橋的活動(dòng)中讓幼兒運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作橋的活動(dòng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性教學(xué)準(zhǔn)備一些廢舊的紙盒、卷筒、塑料瓶關(guān)于橋的圖片教學(xué)過(guò)程利用幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，引出橋。1、師：“小朋友，你們見(jiàn)過(guò)橋嗎？見(jiàn)過(guò)什么橋？在哪兒見(jiàn)到的？它是什么樣子的？”2、師：小朋友都見(jiàn)過(guò)這么多橋??！今天，老師帶來(lái)了許多橋的照片，看看有沒(méi)有你見(jiàn)過(guò)的橋。認(rèn)識(shí)各種各樣的橋。讓幼兒看廣州里的橋并了解橋的名稱海珠橋建于1933年，全長(zhǎng)357米是獨(dú)塔雙索面空間自錨式懸索橋，長(zhǎng)480米獵德大橋海印橋是雙塔單索面斜拉橋全長(zhǎng)1114m人行天橋是只允許行人通過(guò)的橋鶴洞大橋是雙塔雙索面復(fù)合斜拉橋，全橋總長(zhǎng)2440米認(rèn)識(shí)各種各樣的橋。師：“你們?cè)趫D片上看到了什么橋？”“你最喜歡哪一座呢？為什么？”了解橋的作用師：“小朋友剛才看到了這么多橋的圖片，你們看到橋都是架在哪上面的嗎？”（河上、馬路上）“那它們?yōu)槭裁磿?huì)架在河上或者是馬路上呢？（可以更快的到另一個(gè)地方……）“你們都說(shuō)的很好，那么如果沒(méi)有這些橋會(huì)怎么樣呢？”用廢舊材料制作橋師：“小朋友們，你們看到這么多橋，想不想自己建一座??！“老師這里有一些廢舊的盒子，水瓶......

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