人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊課件 2.4《十幾減5、4、3、2》_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊課件 2.4《十幾減5、4、3、2》_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊課件 2.4《十幾減5、4、3、2》_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊課件 2.4《十幾減5、4、3、2》_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊課件 2.4《十幾減5、4、3、2》_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2.4十幾減5、4、3、2

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊二20以內(nèi)的退位減法

14-8=15-6=17-9=12-7=15-7=11-6=14-7=13-9=搶答。69858574新課導(dǎo)入探究點(diǎn)十幾減5、4、3、2的計(jì)算方法新課講解探究點(diǎn)十幾減5、4、3、2的計(jì)算方法12-5=你能具體說說思路嗎?7想加:5+7=1212-5=7破十:10-5=55+2=7平十:12-2=1010-3=7新課講解01想加算減法12-5=7想一想5和幾相加是12?5+7=12,所以方框里面應(yīng)該填7。新課講解02破十法12-5210-5=7+12是10和2相加。用破十法表示如右圖:12-5=7新課講解03連減法可以分成3+2,用連減法計(jì)算為:12-2-3=7。12-5=7新課講解12-5=75+7=1212-5210-

5=7+12-2-3=7(1)(2)(3)比較這三種方法,你覺得哪種方法最簡單?新課講解新課講解用你喜歡的方法計(jì)算一下其他幾個題吧!789789在這些計(jì)算方法中,想加算減法的步驟最少,能更快地算出得數(shù)。小結(jié)計(jì)算方法有很多種,但我們要選擇能使計(jì)算簡便、快捷的方法進(jìn)行計(jì)算,才能增長本領(lǐng),少走彎路。新課講解十幾減幾退位減,算法多樣要細(xì)選。想加算減最實(shí)用,還有口訣要記全。十幾減5,幾加5,十幾減4,幾加6。十幾減3,幾加7,十幾減2,幾加8。新課講解小試牛刀(選題源于教材P17做一做)5+

=13 4+

=13 13-5= 13-4=

5+

=14 5+

=11 14-5= 11-5=

89968996新課講解189123176

1

32新課講解新課講解(選題源于教材P19練習(xí)4第6題

)連一連。新課講解(選題源于教材P19練習(xí)4第7題

)4+8+6= 11-3-3=

15-7+6=

8+7-9= 19-5-8=12-4+5=185146613新課講解(選題源于教材P19練習(xí)4第8題

)下面每組算式的得數(shù)相同,你能填出被遮住的數(shù)嗎?4721444新課講解(選題源于教材P19練習(xí)4第9題

)(1)樹上和樹下共有13只猴子,樹上有4只,樹下有幾只?(2)猴子們一共摘了13個桃子,吃了9個,還剩幾個?=(個)=(個)

13-4

9

13

-94新課講解(選題源于教材P19練習(xí)4第10題

)小兔可以選哪兩顆白菜?算一算,練一練。14-9=5 13-8=5 12-7=5新課講解夯實(shí)基礎(chǔ)1.涂出正確得數(shù)。課堂練習(xí)2.我會填。5+

=13

4+=11

13-5=11-4=3+=122+=1112-3=11-2=87879999課堂練習(xí)3.括號里最大能填幾。13-(

)>5 7+(

)<1515-(

)>77774.括號里最小能填幾?13-(

)<5 6+(

)>127+(

)>11975課堂練習(xí)5.看誰算得都對。13-5=13-4=12-4=12-5=10-2=11-3=12-3=14-5=89879889課堂練習(xí)6.風(fēng)鈴。(填一填)15695109137138課堂練習(xí)易錯辨析7.把下面算式排排隊(duì)。11-5

12-4

13-4

11-6

12-8______<______<_______<______<_______辨析:符號看錯或順序排錯13-412-811-611-512-4

課堂練習(xí)8.解決問題。有11只鴨子。(1)岸上有4只,水里有幾只?(2)黑鴨子有5只,白鴨子有幾只?11-4=7(只)11-5=6(只)課堂練習(xí)十幾減5、4、3、2十幾減5、4、3、2想加算減法破十法連減法課堂總結(jié)十幾減5、4、3、2:十幾減5、4、3、2的計(jì)算方法:

十幾減5、4、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論