測(cè)量學(xué)教學(xué)大綱

測(cè)量學(xué)教學(xué)大綱證券從業(yè)資格考試《證券基本法律法規(guī)》真題及答案

一、單選題

1、下列哪一項(xiàng)不屬于證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的禁止行為？

A.未經(jīng)客戶(hù)委托，擅自為客戶(hù)買(mǎi)賣(mài)證券

B.假借客戶(hù)名義，從事證券買(mǎi)賣(mài)

C.傳播虛假信息

D.幫助客戶(hù)進(jìn)行欺詐活動(dòng)

正確答案：C.傳播虛假信息。

（一）單獨(dú)或者通過(guò)合謀，集中資金優(yōu)勢(shì)、持股優(yōu)勢(shì)或者利用信息優(yōu)勢(shì)聯(lián)合或者連續(xù)買(mǎi)賣(mài)；

（二）與他人串通，以事先約定的時(shí)間、價(jià)格和方式相互進(jìn)行證券交易；

（三）在自己實(shí)際控制的賬戶(hù)之間進(jìn)行證券交易；

（四）不以成交為目的，頻繁或者大量申報(bào)并撤銷(xiāo)申報(bào)；

（五）利用虛假或者不確定的重大信息，誘導(dǎo)投資者進(jìn)行證券交易；

（六）對(duì)證券、發(fā)行人公開(kāi)作出評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)或者投資建議，并進(jìn)行反向證券交易；

（七）利用在其他相關(guān)市場(chǎng)的活動(dòng)操縱證券市場(chǎng)；

（八）操縱證券市場(chǎng)的其他手段。故ABD選項(xiàng)屬于證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的禁止行為，C選項(xiàng)不屬于。

2、發(fā)行人在主板上市后，首次公開(kāi)發(fā)行募集資金未用于在境內(nèi)投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的，應(yīng)_________。

A.在上市后3年內(nèi)投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目；

B.在上市后1年內(nèi)投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目；

C.在上市后2年內(nèi)投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目；

D.不允許投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。

正確答案：C.在上市后2年內(nèi)投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。

根據(jù)《關(guān)于發(fā)揮資本市場(chǎng)作用服務(wù)國(guó)家脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略的意見(jiàn)》規(guī)定，貧困地區(qū)企業(yè)首次公開(kāi)發(fā)行、新三板掛牌、發(fā)行債券和并購(gòu)重組等適用“綠色通道”政策。主板上市企業(yè)首次公開(kāi)發(fā)行募集資金未用于在境內(nèi)投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的，應(yīng)在上市后2年內(nèi)投資于符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。故C選項(xiàng)正確。

21、下列哪一項(xiàng)不屬于基金管理人的職責(zé)？

A.制定投資策略；

B.決定收益分配方案；

C.管理運(yùn)用基金財(cái)產(chǎn)；

D.調(diào)查并調(diào)整基金組合。正確答案：B.決定收益分配方案；。

根據(jù)《證券投資基金法》規(guī)定，基金管理人應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：（一）依法募集資金，辦理基金份額的發(fā)售和登記事宜；（二）辦理基金備案手續(xù)；（三）對(duì)基金財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理；（四）運(yùn)用基金財(cái)產(chǎn)進(jìn)行投資；（五）按照基金合同的約定確定基金收益分配方案；（六）及時(shí)披露基金信息；（七）國(guó)務(wù)院證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他職責(zé)。故ACD選項(xiàng)屬于基金管理人的職責(zé)，B選項(xiàng)不屬于?？刂茰y(cè)量學(xué)練習(xí)題控制測(cè)量學(xué)是地球科學(xué)和空間科學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，它主要研究地球表面和地球形狀的測(cè)量方法，以及這些測(cè)量數(shù)據(jù)的處理和應(yīng)用。在地理信息系統(tǒng)（GIS），土地管理，城市規(guī)劃，資源調(diào)查等領(lǐng)域中，控制測(cè)量學(xué)都發(fā)揮著重要的作用。本文將介紹一些控制測(cè)量學(xué)的練習(xí)題，以幫助讀者加深對(duì)這一學(xué)科的理解。

一、簡(jiǎn)答題

1、什么是控制測(cè)量學(xué)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其基本概念和應(yīng)用領(lǐng)域。

2、請(qǐng)解釋“水準(zhǔn)面”和“大地水準(zhǔn)面”的含義，并說(shuō)明它們?cè)诳刂茰y(cè)量學(xué)中的重要性。

3、什么是地圖投影？請(qǐng)列舉三種常見(jiàn)的地圖投影方法，并說(shuō)明它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

4、解釋進(jìn)行地形測(cè)量和工程測(cè)量時(shí)，為何需要使用不同的測(cè)量方法和技術(shù)？

5、什么是坐標(biāo)系統(tǒng)？在控制測(cè)量學(xué)中，我們通常使用哪些坐標(biāo)系統(tǒng)？

二、計(jì)算題

1、假設(shè)你在一個(gè)山區(qū)進(jìn)行地形測(cè)量，已知測(cè)區(qū)的平均高程為1000米，你需要設(shè)置一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)，其高程為1200米。請(qǐng)計(jì)算由于高程誤差所帶來(lái)的水準(zhǔn)面誤差。

2、假設(shè)你在一個(gè)城市進(jìn)行工程測(cè)量，需要確定某建筑物在大地坐標(biāo)系中的位置。該建筑物的經(jīng)度和緯度分別為30度和45度，大地水準(zhǔn)面高為80米。請(qǐng)計(jì)算該建筑物在大地坐標(biāo)系中的位置。

3、假設(shè)你需要在地圖上繪制一條道路，并已知該道路的長(zhǎng)度和方向。請(qǐng)計(jì)算如何使用地圖投影方法將道路繪制在地圖上。

4、假設(shè)你有一個(gè)測(cè)區(qū)，其南北方向長(zhǎng)約10公里，東西方向?qū)捈s5公里。你需要對(duì)該測(cè)區(qū)進(jìn)行地形測(cè)量和工程測(cè)量。請(qǐng)選擇合適的測(cè)量方法和設(shè)備，并說(shuō)明理由。

以上是控制測(cè)量學(xué)的練習(xí)題，旨在幫助讀者加深對(duì)這一學(xué)科的理解和應(yīng)用。通過(guò)這些練習(xí)題，讀者可以更好地掌握控制測(cè)量學(xué)的基本概念和方法，提高在實(shí)際工作中的技能和能力。測(cè)量學(xué)復(fù)習(xí)資料一、復(fù)習(xí)范圍

1、測(cè)量學(xué)的基本概念與原理

2、測(cè)量的基本方法與技術(shù)

3、測(cè)量誤差的分析與處理

4、地形圖的閱讀與應(yīng)用

5、施工放樣的基本方法與技巧

6、測(cè)量技術(shù)在工程中的應(yīng)用與體現(xiàn)

二、知識(shí)點(diǎn)梳理

1、測(cè)量學(xué)的基本概念與原理

（1）測(cè)量學(xué)的定義與分類(lèi)

（2）地球的形狀與大小

（3）地面點(diǎn)位的確定方法

（4）測(cè)量工作的基本內(nèi)容與原則

（5）測(cè)量坐標(biāo)系與投影方法

2、測(cè)量的基本方法與技術(shù)

（1）水準(zhǔn)測(cè)量

a.水準(zhǔn)測(cè)量的原理與方法

b.水準(zhǔn)儀的使用與操作

c.水準(zhǔn)測(cè)量的誤差來(lái)源與控制

（2）角度測(cè)量

a.角度測(cè)量的原理與方法

b.光學(xué)經(jīng)緯儀的使用與操作

c.電子經(jīng)緯儀的使用與操作

d.角度測(cè)量的誤差來(lái)源與控制

（3）距離測(cè)量

a.距離測(cè)量的原理與方法

b.鋼尺的使用與操作

c.光電測(cè)距儀的使用與操作

d.距離測(cè)量的誤差來(lái)源與控制

3、測(cè)量誤差的分析與處理

（1）誤差的基本概念與分類(lèi)

（2）偶然誤差的特性與處理方法

（3）系統(tǒng)誤差的特性與處理方法

（4）粗差（粗大誤差）的判斷與處理方法

4、地形圖的閱讀與應(yīng)用

（1）地形圖的基本概念與分類(lèi)

（2）地形圖的閱讀方法與技巧

（3）地形圖的應(yīng)用方法與技巧

5、施工放樣的基本方法與技巧

（1）施工放樣的基本概念與方法

（2）點(diǎn)位放樣的方法與技巧

（3）軸線放樣的方法與技巧

（4）高程放樣的方法與技巧

6、測(cè)量技術(shù)在工程中的應(yīng)用與體現(xiàn)

（1）測(cè)量技術(shù)在工程建設(shè)中的應(yīng)用范圍與重要性

（2）建筑工程中的測(cè)量工作特點(diǎn)與要求

（3）道路工程中的測(cè)量工作特點(diǎn)與要求

（4）水利工程中的測(cè)量工作特點(diǎn)與要求測(cè)量學(xué)課程教案一、課程概述

測(cè)量學(xué)是地理科學(xué)、土木工程、水利工程、地質(zhì)勘探等許多專(zhuān)業(yè)的重要基礎(chǔ)課程。本課程的主要目標(biāo)是使學(xué)生掌握基本的測(cè)量知識(shí)和技能，能夠進(jìn)行實(shí)地測(cè)量和數(shù)據(jù)采集，并能夠使用現(xiàn)代測(cè)量?jī)x器和軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。

二、課程目標(biāo)

1、掌握測(cè)量學(xué)的基本概念、原理和方法。

2、掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法和操作流程。

3、學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代測(cè)量軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。

4、能夠進(jìn)行實(shí)地測(cè)量和數(shù)據(jù)采集。

5、能夠?qū)y(cè)量結(jié)果應(yīng)用到實(shí)際工程中。

三、課程內(nèi)容

1、測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：包括測(cè)量學(xué)的定義、發(fā)展歷程、基本概念和單位等。

2、測(cè)量?jī)x器：介紹各種測(cè)量?jī)x器，如水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS等的使用方法和操作流程。

3、測(cè)量技術(shù)：介紹各種測(cè)量技術(shù)，如三角測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、水準(zhǔn)測(cè)量、GPS測(cè)量等的基本原理和方法。

4、數(shù)據(jù)處理和分析：介紹測(cè)量數(shù)據(jù)的處理和分析方法，如誤差分析、數(shù)據(jù)平滑、地形圖繪制等。

5、實(shí)地測(cè)量和數(shù)據(jù)采集：通過(guò)案例分析，介紹如何進(jìn)行實(shí)地測(cè)量和數(shù)據(jù)采集，并介紹相關(guān)的數(shù)據(jù)處理和分析方法。

6、測(cè)量結(jié)果的應(yīng)用：介紹如何將測(cè)量結(jié)果應(yīng)用到實(shí)際工程中，如土地規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、道路建設(shè)等。

四、教學(xué)方法

1、理論教學(xué)：通過(guò)課堂講解、演示和案例分析，使學(xué)生掌握基本的測(cè)量知識(shí)和技能。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，使學(xué)生掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法和操作流程。

3、項(xiàng)目實(shí)踐：通過(guò)小組項(xiàng)目實(shí)踐，使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程中，提高其實(shí)踐能力。

4、自主學(xué)習(xí)：通過(guò)推薦相關(guān)書(shū)籍、網(wǎng)站等資源，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我提升。

五、考核方式

1、平時(shí)成績(jī)：根據(jù)學(xué)生的出勤率、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估。

2、期中考試：通過(guò)筆試或機(jī)考的形式，測(cè)試學(xué)生對(duì)基本概念和理論知識(shí)的掌握情況。

3、期末考試：通過(guò)筆試或機(jī)考的形式，測(cè)試學(xué)生對(duì)整個(gè)課程知識(shí)的掌握情況。

4、項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告：根據(jù)小組項(xiàng)目實(shí)踐的完成情況和報(bào)告質(zhì)量，評(píng)估學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。體育教學(xué)大綱一、引言

體育教學(xué)大綱是學(xué)校體育教育的重要組成部分，它不僅為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的平臺(tái)，還幫助他們發(fā)展出健康的體魄和堅(jiān)韌的意志。本大綱旨在明確體育教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，以提升學(xué)生的體育素養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)全面的教育價(jià)值。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)生的體能和運(yùn)動(dòng)能力，提高他們的身體健康水平。

2、教授學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能和理論知識(shí)，培養(yǎng)他們的體育素養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我挑戰(zhàn)精神，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

4、幫助學(xué)生理解并實(shí)踐健康的生活方式，提升生活質(zhì)量。

三、教學(xué)內(nèi)容

1、基礎(chǔ)體能訓(xùn)練：包括跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、力量訓(xùn)練等。

2、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)：如籃球、足球、羽毛球、游泳等。

3、理論知識(shí)傳授：包括運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與處理、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)等。

4、比賽項(xiàng)目實(shí)踐：組織學(xué)生參加各類(lèi)體育比賽，提高他們的實(shí)戰(zhàn)能力。

四、教學(xué)方法

1、理論教學(xué)：通過(guò)講座、課堂講解、案例分析等方式傳授體育理論知識(shí)。

2、實(shí)踐教學(xué)：在體育場(chǎng)館、健身房等場(chǎng)所進(jìn)行體能訓(xùn)練和技能學(xué)習(xí)。

3、比賽體驗(yàn)：組織學(xué)生參加各類(lèi)體育比賽，提高他們的實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

4、自我鍛煉：鼓勵(lì)學(xué)生自我鍛煉，培養(yǎng)自主健身習(xí)慣，提高自身健康水平。

五、評(píng)估與反饋

1、定期進(jìn)行體能測(cè)試和技能評(píng)估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和健康狀況。

2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)生反饋等方式收集意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。

3、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰和激勵(lì)，鼓勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

4、對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行定期評(píng)估，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

六、結(jié)語(yǔ)

體育教學(xué)大綱作為學(xué)校體育教育的重要指導(dǎo)文件，需要不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求和學(xué)生身心發(fā)展的變化。只有不斷優(yōu)化和創(chuàng)新教學(xué)大綱，才能真正實(shí)現(xiàn)體育教育的全面價(jià)值，培養(yǎng)出更多具有健康體魄和堅(jiān)韌意志的優(yōu)秀人才。藥劑學(xué)教學(xué)大綱一、課程概述

藥劑學(xué)是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程，主要研究藥物制劑的制備、質(zhì)量控制和合理應(yīng)用。藥劑學(xué)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握藥劑學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠勝任藥品研發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用等相關(guān)工作。

二、課程目標(biāo)

1、掌握藥劑學(xué)的基本概念、基本理論和基本技能，了解藥物制劑的種類(lèi)、特點(diǎn)和應(yīng)用范圍。

2、掌握藥物制劑的制備工藝和技術(shù)，了解不同劑型的特點(diǎn)和制備方法。

3、掌握藥物制劑的質(zhì)量控制方法和標(biāo)準(zhǔn)，了解藥品質(zhì)量的重要性和監(jiān)管措施。

4、掌握藥物制劑的合理應(yīng)用和安全性評(píng)估，了解藥品不良反應(yīng)和風(fēng)險(xiǎn)管理。

5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，提高綜合素養(yǎng)和職業(yè)道德。

三、教學(xué)內(nèi)容

1、藥劑學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：藥物制劑的類(lèi)型、特點(diǎn)和應(yīng)用范圍，藥物劑型的命名和分類(lèi)。

2、藥物制劑的制備：不同劑型的制備工藝和技術(shù)，藥物提取和純化方法，輔料的選擇和應(yīng)用。

3、藥物制劑的質(zhì)量控制：質(zhì)量控制的基本概念和方法，藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，藥品檢驗(yàn)和評(píng)估。

4、藥物制劑的合理應(yīng)用：藥品的使用方法和安全性評(píng)估，藥品不良反應(yīng)和風(fēng)險(xiǎn)管理，藥物相互作用和配伍禁忌。

5、藥劑學(xué)實(shí)踐：實(shí)驗(yàn)操作和技術(shù)訓(xùn)練，藥品研發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐，臨床用藥和實(shí)踐案例分析。

四、教學(xué)方法

1、理論教學(xué)：采用多媒體課件、案例分析、課堂討論等多種方式，幫助學(xué)生掌握藥劑學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作和技術(shù)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握藥物制劑的制備工藝和技術(shù)，了解藥品的質(zhì)量控制方法和標(biāo)準(zhǔn)。

3、實(shí)踐教學(xué)：組織學(xué)生參加藥品研發(fā)和生產(chǎn)實(shí)踐，讓學(xué)生了解