什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)奧數(shù)

什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)奧數(shù)目錄奧數(shù)的定義奧數(shù)的作用奧數(shù)適合那些孩子學(xué)習(xí)互動(dòng)時(shí)間4123什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)奧數(shù)？奧數(shù)的定義奧數(shù)是奧林匹克數(shù)學(xué)的簡稱。1934年和1935年，前蘇聯(lián)開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學(xué)數(shù)學(xué)競賽，并冠以數(shù)學(xué)奧林匹克的名稱。

1959年羅馬尼亞數(shù)學(xué)物理學(xué)會(huì)邀請(qǐng)東歐國家中學(xué)生參加在布加勒斯特舉辦的第一屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽。從此每年一次，至今已舉辦了43屆學(xué)習(xí)改變命運(yùn)（華杯賽試題）有三堆棋子，每堆棋子數(shù)一樣多，并且都只有黑、白兩色棋子.第一堆里的黑子和第二堆里的白子一樣多，第三堆里的黑子占全部黑子的

，把這三堆棋子集中在一起，則白子數(shù)與占全部棋子數(shù)目的______奧數(shù)題展示比例問題例題提升成績，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣學(xué)習(xí)奧數(shù)是一種經(jīng)歷，而經(jīng)歷則是一種財(cái)富使學(xué)生獲得心理上的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自信升學(xué)的重要依據(jù)有利于學(xué)生智力的開發(fā)作用一奧數(shù)的作用作用二作用三作用四在家長的角度的奧數(shù)的作用學(xué)奧數(shù)對(duì)于引發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣比較有用學(xué)奧數(shù)對(duì)于孩子學(xué)好數(shù)學(xué)大有幫助，登高才能望遠(yuǎn)；學(xué)奧數(shù)可以開闊學(xué)習(xí)的視野；訓(xùn)練思維，可以解決比較難的題目數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)深厚，建筑穩(wěn)固，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖；有些地區(qū)的小升初，奧數(shù)成績就是進(jìn)入名校、重點(diǎn)學(xué)校的“敲門磚“孩子升學(xué)成績參加省級(jí)數(shù)學(xué)競賽獲獎(jiǎng)，可以取得保送生或自主招生的資格，至少在高考前就有20分的“本錢”揣在兜里；文科考生數(shù)學(xué)成績好，高考以拿高分，案例演示分組競爭拼結(jié)果10分鐘奧數(shù)適合哪些孩子學(xué)習(xí)按照學(xué)生類型劃分按照年級(jí)劃分注意事項(xiàng)誤區(qū)、參考書※聰明的孩子適合學(xué)習(xí)奧數(shù)、才能學(xué)好奧數(shù)?！?/p>

※奧數(shù)是一種精英教育，不是大眾教育?！?/p>

一二三喜歡做iq測(cè)試題目的學(xué)生.有較強(qiáng)的模仿能力和創(chuàng)造能力的學(xué)生.對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣的學(xué)生，喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題的學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)一段時(shí)間后，數(shù)學(xué)成績明顯有進(jìn)步的學(xué)生專研型創(chuàng)造型學(xué)習(xí)型另類型類型一、按照學(xué)員類型劃分二、按照年級(jí)劃分啟蒙階段培養(yǎng)興趣幼升小奧數(shù)題分享例題二、按照年級(jí)劃分成績提升階段學(xué)習(xí)階段、小升初啟蒙階段培養(yǎng)興趣幼升小小學(xué)案例分享成績體現(xiàn)階段重點(diǎn)中學(xué)二、按照年級(jí)劃分成績提升階段學(xué)習(xí)階段、小升初啟蒙階段培養(yǎng)興趣幼升小小學(xué)中學(xué)北京10所重點(diǎn)中學(xué)在校生抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)學(xué)奧數(shù)可以擴(kuò)大眼界，打破養(yǎng)成的思維定勢(shì)，訓(xùn)練思維，培養(yǎng)學(xué)生從多個(gè)視角去分析問題和解決問題的能力，也有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)普通的數(shù)學(xué)80%10-20%5-10%1-5%參加過奧數(shù)培訓(xùn)勤奮、曾參加奧數(shù)培訓(xùn)刻苦學(xué)習(xí)反復(fù)練習(xí)數(shù)學(xué)天才ABCD成績突出階段自主招生成績體現(xiàn)階段重點(diǎn)中學(xué)二、按照年級(jí)劃分成績提升階段學(xué)習(xí)階段、小升初啟蒙階段培養(yǎng)興趣幼升小小學(xué)中學(xué)高中家長給孩子選擇奧數(shù)班要注意什么？

注意事項(xiàng)注意四奧數(shù)班限額不能太大注意一要尊重孩子的意愿注意三不要過分聽信商業(yè)性的宣傳.注意二要調(diào)查任教老師的教學(xué)經(jīng)歷，最好能聽教師上幾節(jié)課資源一：家長讓孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)的誤區(qū)“奧數(shù)”培訓(xùn)有點(diǎn)過熱"奧數(shù)班"只是教給學(xué)生技巧性的東西"奧數(shù)"題遠(yuǎn)離學(xué)生課堂學(xué)習(xí)要讓家長和學(xué)生明白，奧數(shù)并不適合所有學(xué)

生，也不是所有學(xué)生都對(duì)奧數(shù)感興趣，只有那些在課堂上“吃不飽”的孩子才適合學(xué)奧數(shù)正確的看待問題資源二：推薦幾本比較好的奧數(shù)參考書勤加練習(xí)，成績鞏固！基礎(chǔ)不好基礎(chǔ)一般基礎(chǔ)較好時(shí)間有余陳傳理《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克同步教程》奧林匹克出版社《全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克試題詳解》開明出版社《華羅庚學(xué)校數(shù)學(xué)競賽試題與詳解》中國大百科全書出版社《小學(xué)數(shù)學(xué)ABC》.資源三：互動(dòng)時(shí)間請(qǐng)各組派代表分享一下今天的學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心得一組二組三組？？？？