初中家長會學生發(fā)言稿(15篇)

第頁共頁初中家長會學生發(fā)言稿(15篇)初中家長會學生發(fā)言稿篇一大家好!我叫郭佳敏，今天很快樂能認識大家。今天，我以一個孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達我的想法。其實讓我談學習的話，無非是“勤、懇”二字，勤能補拙，只要在學習，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力，也許寫作業(yè)速度不快，但在有限時間內完成的有限作業(yè)，一定要保證質量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍，也對我們說過多遍，那既然他這么經(jīng)典，說明還是可取的。至于詳細學習方法，我是不想做過多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家，也許大家就按我說的來要求自己的孩子，也未必就能獲得良好的效果，因為人多是不同，不同的學生學習方法也不盡一樣。也許學習效果并不明顯，那就可能是方法還有破綻，可能是對學習方法的施行不夠充分，其實學習的過程就是學習方法不斷改良的過程。學習方法不斷改良，也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。就事實而言，各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的撫慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和催促是必要的，但那適當?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知道，高中的學習生活遠比初中緊張，我們身心上的壓力很重;假如可以，請陪我們出去散漫步;假如可以，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;假如可以，請讓我們偶然也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當然，諸如此類，前提是不影響學習，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管，該放松也可以適當?shù)姆潘?。貪得無厭當然不可取，但是對精神壓力的一定程度的緩解，對于減輕我們對于學習的抵觸心理是很有幫助的。也許，偶然我們會因學習生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會因考試成績不如意而情緒低落，也許我們會因連續(xù)緊張的學習而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責;我們需要的更多是撫慰和鼓勵，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學向各位叔叔阿姨說一聲：“謝謝!”我想，每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造，而非一個產(chǎn)品，需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質的潛移默化的塑造，教育沒有絕對的科學，所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深入得多。今天，我作為一個孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達我的想法，希望大家多多考慮。我的講話完了，謝謝!初中家長會學生發(fā)言稿篇二尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：你們好！首先，自我介紹一下。我叫，是初一〔〕班的學生。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣那么是的老師。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一局部，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，跟要學習如何做人，因為人的道德品行高于一切，人的高貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目的明確了，才有前進的方向。最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習聽課復____結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開場過程。良好的開端是成功的一半，做好預習工作，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地承受新知識。假如在預習中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，假設能解出來，那；假設實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這是把問題記下來，等待老師明天的講解！課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想；假如課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全部精力集中起來，上課效率也就大大進步了。復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。溫故而知新，在復習中，穩(wěn)固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已陌生的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強穩(wěn)固。課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據(jù)自己的學習情況，總結出如下四個學習習慣：1、良好的生活習慣生活是學習的根，身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有強健的身體，才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合，有時多聽聽新聞、看看報紙，關注國家大事，對于我們的成長也有好處。2、勤于考慮的習慣對于這一點，我深有體會，往往自己想出來的記得是最結實的。勤于考慮，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3、好問、善問的習慣學問學問，不懂就要問，問，要問的準、問得深。再問之前，先要自己考慮，實在解決不了，再去請教別人；在問之時，要認真聽講，學習別人解題的思路和方法。4、做筆記的習慣好記憶不如爛筆頭，記號筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了?？傊?，我的學習方法可以總結為主動、認真、刻苦這六個字。以上只是我的一點學習體會，肯定有許多缺乏之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我可以改正缺點，不斷學習。謝謝大家！初中家長會學生發(fā)言稿篇三各位親愛的家長，老師，同學們：大家下午好！我是胡冰玉，擔任本班的中隊長。今天很快樂能站在這個講臺上與大家一起分享學習的方法。光陰飛逝，眨眼間又過了半個學期，我們也考完了期中考試。在這次期中考試中，我的成績還算不錯，總分為526分，五門科目全a，在班上是第二名。也許有的同學的家長會問我怎樣獲得優(yōu)異的成績。我認為答案并不是去到處補課，也不是在考試前臨時抱“豬腳”，而是幾個學月以來長期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課，弄懂所學的知識，那么，在期末的時候考出一個高分自然不是問題。當然，許多知識在課后是會很容易忘記的，所以，就需要我們定期復習一次，穩(wěn)固所學的知識，找出自己沒有理解清楚的知識，通過查詢書本和資料或詢問老師同學得到問題的答案。作為一名剛進入初中不久的中學生，我深深地感受到了初中學習任務的繁重。七門科目，門門都要背，在我們學習的知識中，很多知識還是要靠死記硬背的，這時候，考驗的就是耐心、態(tài)度和進取心。假如沒有耐心，在宏大的壓力下，很多同學會選擇偷懶，不去背，對學習感到不耐煩，甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。當我背得厭煩的時候，我也會覺得枯燥乏味，覺得學習是一件很無聊的事情，這時候，我就會休息一下，讓自己急躁的心變得平靜下來，漸漸放松心態(tài)，再去繼續(xù)學習。所以，擁有足夠的耐心是我們學好的關鍵。在小學的時候，我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說“態(tài)度決定一切”，如今，在我們的學習生活中，也確實是這樣。假如沒有一種對學習認真的態(tài)度，那么根本就無法重視學習，也無法學到知識，從而整天在學校無所事事，成為一個被老師和家長操心的人。一個人只要有認真的態(tài)度，哪怕他學習的根底并不好，也可以一步一步地往上爬。所以，請記住，態(tài)度決定一切。最后一個我要講到的是進取心，大家應該都知道，逆水行舟，不進那么退，在這個競爭劇烈的社會當中，處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗，而你只是在原地不動的話，就很快會被社會所拋棄，落后于所有人。進取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態(tài)，這樣一個人就會有了動力，有了方向，知道自己想要的是什么，可以說，進取心就是通向成功的一條道路。說了這么多，我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都到達一個不錯的程度的吧！接下來，就讓我說說我是如何學習的。每當新學期開學，我就會告誡自己，不能再像假期那樣放松學習了，而應該開場有一個學習的目的，開場努力奮斗。一般，在每節(jié)課上，我都會認真聽，因為一旦漏掉了某個知識點，就會導致作業(yè)不會做，考試丟分，造成這個知識點永久的疑惑。并且，在老師講到重點時，我會格外留心聽，并且記好筆記，方便以后復習，往往老師說是重點的地方，就是期中期末考試的難點和考點，一定會考到，而且所占分值比擬大，在這方面要懂得得分的技巧。在很多情況下，一旦我們沒有掌握好這方面的知識，就會在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯。比方說數(shù)學，假如沒有掌握好求多邊形內角和的公式和知識，那么在一套試卷中所有這類型的題目都會出錯，假如錯的是大題目，那么丟分就會很嚴重。英語也是這樣，就像第三人稱單數(shù)一樣，假如不知道要在動詞后面加“s”，那么在所有的這種題目中都會忘記加“s”。因此，在學習中，不能漏下知識點。初中家長會學生發(fā)言稿篇四尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：大家下午好！我是xx班的xxx，很快樂我可以代表全體同學在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關心、理解與信任并能在百忙中抽出自己珍貴的時間前來參加本次家校攜手會！初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期，是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化，對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于考慮自己的優(yōu)點、缺點、特點。顯得非?！白詰佟?，同時又經(jīng)?？鋸堊约旱娜毕?，因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強，總是希望得到別人的成認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期，我們的開展更需要得到老師的關注與父母的關心，只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期！在此，我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求，希望我們可以更好的相處！〔1〕多給我們一些尊重，像對待成人一樣對待我們，給我們有發(fā)表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學習?！?〕請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，我們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒。唐的。身為當然長輩的你們可以不同意乃至反對，但在否決我們意見的同時，能否略微將語氣放緩一些，以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人，你不聽我的總沒好處”的表情，這樣只會使我們越來越陌生。〔3〕多夸夸我們，讓我們意識到自己還是有人在乎，有人疼愛的。也讓我們理解到原來我們本來就很美！這樣，我們之間的關系一定會非常和諧！有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假設沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的老師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道終究什么樣的家長在孩子心目中才算是“總分值”呢？這你們就不用擔憂了，因為我已將我們心目中的《總分值家長準那么》歸納成了“三型”！〔1〕做一個典范型的家長。配合老師加強對孩子進展思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博，下午又忙著“建長城”；自己說要講文明、懂禮貌，走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”，可不能起到樹典范的效果哦！〔2〕做一個“監(jiān)視”型的家長。請注意，我這里所說的“監(jiān)視”并不是指死盯著我們學習，有沒有聽老師話，有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)視”我們的心情！我們認為，一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理，懂得我們心聲，懂得讓我們勞逸結合的好家長！通過觀察我們的表情、動作、神態(tài)、語氣等等的細微之處，來安排我們接下來的學習工作。只有這樣，我們才能發(fā)自內心的說一聲：“老爸〔媽〕，有你，真好！”〔3〕做一個“幼稚”型的家長。所謂“幼稚”，即保持一顆金子般童年的心！會用孩子的語言與我們溝通，會說一些幽默的話來調劑生活。這樣你們才能越活越年輕，我們也才能越學越舒心！最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們，多多指教！我的發(fā)言完畢謝謝！初中家長會學生發(fā)言稿篇五初中家長會學生發(fā)言稿篇六初中家長會學生發(fā)言稿篇七尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)歷，而是想借此時機給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有長進。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心保護和配合，假如一旦失去了這些，我們的安康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們可以大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學習情況。2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購置好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。如今我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一〔4〕班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任x。他們嚴格的教育管理、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、無私地鼓勵和關心，讓我們一輩子也感謝不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、仁慈、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶著下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該百尺竿頭，更進一步。我相信，在學校領導的關心下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我很感謝學校的領導和我的班主任x以及所有關心和幫助我的老師們，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！〔敬禮〕種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲！〔鞠躬〕謝謝大家！初中家長會學生發(fā)言稿篇八尊敬的各位家長：大家好！我是本班的一名學生王贈安，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。轉眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中獲得好成績，就需要學會學習。于是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深入，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績進步的打破口。如何打破呢?第一，就需要我們上課積極考慮，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學程度都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活潑，積極舉手發(fā)言的同學，例如我們班的陳思、蔣飛卿同學，上課非?；顫姡簿湍茉谄綍r的作業(yè)和考試中獲得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，如今做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)歷，這才是錯題筆記本真正的成效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的進步，更需要我們學習效率的進步。“勤奮”是讀書時一個必不可少的，也是最正確的條件。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)歷時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶著全班同學，向更高的目的奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。謝謝大家。初中家長會學生發(fā)言稿篇九尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：你們好！首先，自我介紹一下。我叫xxx，是初二〔x〕班的學生。這兩天我一直在想，在今天的'家長大會上，面對可親可敬的學校領導和家長，作為學生代表的講話，我講點什么才最能代表廣闊同學們的心愿呢？我慶幸父母沒有“舍近求遠”，而是讓我在繼述中學就讀，這里也許沒有別的學校那么好的硬件設施，但一樣有業(yè)務精湛、更為關愛學生的老師。我們欣喜地看到校園內越來越嚴謹?shù)膶W風，我希望能和同學們一起努力，讓我們整個初二年級的學習再上一個臺階。下面就和和大家交流一下我在學習上的一點體會。我認為學習的過程分四步，即預習――聽課――復習――總結，因此，我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。在預習中對學習新知識做好準備?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地承受新知識。在預習中發(fā)現(xiàn)的問題，先自己嘗試著解答，假設能解出來，那；假設實在解不出來，那也沒關系，畢竟是在獨立預習嘛！這是把問題記下來，等待老師明天的講解！課堂學習是我們學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細聽，認真想；帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全部精力集中起來，上課效率也就大大進步了。同時養(yǎng)成在課堂上做筆記的習慣，“好記性不如爛筆頭”，記好筆記，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化，便于復習和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點、難點、要點，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費時間和精力了。復習也是必不可少的一個環(huán)節(jié)?！皽毓识隆保趶土曋?，穩(wěn)固當天所學內容，把知識梳理一遍，加強記憶的同時，還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已陌生的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦、做作業(yè)來加強穩(wěn)固。課后總結是對學習的自我總結，它類似于復習，卻又勝于復習，更具有概括力，能明確學習的重難點，從而調整自己的學習方向。老師、叔叔、阿姨們：我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教導之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。謝謝大家！初中家長會學生發(fā)言稿篇十尊敬的初二年級的老師們家長們，親愛的初二年級的孩子們：下午好。今天初二〔3〕班召開第一次期末考試總結會，我很榮幸作為學生家長代表在這里發(fā)言，借此時機，我代表初二年級的學生家長對三岔中學的領導和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體初二年級的精心組織下，初二年級圓滿了完畢了第一次期末考試，獲得了令人滿意的結果，對同學們獲得的優(yōu)良成績，作為家長代表我表示衷心的祝賀，對老師們嘔心瀝血的付出，作為家長代表，我表示由衷的感謝。孩子們，好成績的獲得，是你們平時的結果，是你們堅持不懈，勤奮刻苦的結果，是你們鍥而不舍，永攀頂峰的結果，是你們永不言敗，永爭第一的結果，作為家長代表，我為你們獲得這樣的成績感到快樂，更為你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們，好成績的獲得，更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘，嚴師出高徒，強將手下無弱兵，初二年級的全體老師是值得你們敬仰的好園丁，是值得我們家長信賴的好老師，作為學生，作為家長，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業(yè)務實，樂于奉獻，教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸，作為家長代表，對老師們的無私奉獻，辛勤付出表示深深的敬意。孩子們，今天的成功只能代表過去，前面的路還很長很長，我相信你們在以后的學習生涯中一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，要知道謙虛使人進步，驕傲使人落后。你們一定會以更飽滿的學習熱情投入到學習中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。我也知道，在本次期末考試中，有局部學生失誤了，有些悲觀甚至想放棄，但請你們記住：人生之路不會一帆風順，多一個挫折，多一份成熟，俗話說得好，失敗乃是成功之母，愛迪生經(jīng)無數(shù)次的失敗創(chuàng)造了電燈劉翔經(jīng)歷許屢次的挫折登上奧運領獎臺，面對挫折，不要灰心，不要氣餒，要勇于挑戰(zhàn)，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起，我相信經(jīng)過你們的努力，一定會收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后一定蘊藏著更大的成功，因為你們也是強者。我也理解到，還有少數(shù)孩子沒有把全部精力，所有智慧用到學習上，對待自己放任自流，對待學習得過且過，作為家長代表，我為他們感到遺撼，孩子們啊，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，光陰去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，發(fā)奮圖強，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。最后，祝老師們工作順利！家長們身心愉快！更祝孩子們獲得更好的成績！初中家長會學生發(fā)言稿篇十一各位家長：你們好！我很快樂能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表八〔4〕班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期，我們班走了王悅同學，轉來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶著下，我們班更加團結、積極向上了。月考剛剛完畢，我們前一個月的學習情況也反響在了考卷上。我們的成績不是很理想，沒有到達你們的目的。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差！光是英語就和其他班級差了很多。我想，肯定許多同學沒有發(fā)揮出自己的真實程度。我們辜負了nina對我們的期望，我們要振作起來！加倍努力！還有語文考試的默寫，準確率不是很高，關鍵還是沒有重視，沒有好好復習。我們應該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會獲得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家，其原因就是留在學校里抄作業(yè)。這一點特別表達在英語上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對我們學業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能獲得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。理解孩子，家長與孩子的關系應該是朋友，可能是因為有比照，當孩子理解了外國家長與孩子的關系后，在與家長生活中會有潛意識的比照，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了?？墒羌议L是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以致最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更理解。可是，也許家長們錯了。或許大局部家長們根本不理解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更理解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓我們，也許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會承受的事嗎。許多事正是因為家長的不承受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結果嚴重了，才懊悔莫及。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定合適自己，因為每個人的詳細假如沒有一個目的，就會在學習中迷茫；假如沒有一個方案，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目的。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不一樣。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、方案。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，到達更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會獲得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！初中家長會學生發(fā)言稿篇十二親愛的老師們，叔叔阿姨們：大家早上好！我是7(3)班的李。今天，我很快樂作為學生代表在這里發(fā)言。首先，我代表全班感謝大家百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這里，我謹代表所有的學生，向我們的父母、叔叔阿姨們表達我們衷心的祝愿。期中考試剛剛完畢，我們前半學期的學習也表達在試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪康模埬銈儾灰鷼?，因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不懊悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會獲得一個滿意的成績。在這里，我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校，催促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽，趕到教室催促我們練習數(shù)學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文，是老師每天晚上工作到深夜，為根底差的同學補習、備課和修改作業(yè);是老師把我們從淘氣、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學以來，老師們無時無刻，都是他晝夜不停地為我們操心。同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你追我趕，暗自努力著。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定合適自己，假如沒有一個目的，就會在學習中迷茫;假如沒有一個方案，學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的實際定好一個目的。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、方案，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，到達更上一層樓的效果。我想對各位家長說的是：欣賞你的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給孩子學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會獲得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!初中家長會學生發(fā)言稿篇十三親愛的父母：大家晚上好！我叫杜，來自湖北省。我是大一新生，這學期剛從老家轉來。暫時獲得了一點成績。在這里，我要感謝所有老師和學生的關心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。首先，學習一定要有目的，有方案。拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是真理。沒有目的，學習會很迷茫；假如沒有方案，學習就會懈怠。我覺得首先要根據(jù)自己的實際來定一個目的。然后制定每天的學習方案表，每次月考完畢后，根據(jù)成績的變化進展適當?shù)恼{整。假如無法施行，請家長幫助監(jiān)視。當然最后的結果肯定是自我抑制。其次，學會英勇面對挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務是學習，學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對于我來說，學習的緊箍咒一點也沒有松懈：除了現(xiàn)有的課，最近三個學期還要補高一高二的理科和歷史課，因為家鄉(xiāng)的理科和歷史都是輔修科目，根本不需要考試。雖然學習很累，但是苦中有甜，成就的那一刻我也就釋然了。是的，“不經(jīng)歷風雨怎么會看到彩虹”！我一直認為，只要我們不懈努力，就會結出碩果。第三，學會高效。這是我最近深有體會的一次經(jīng)歷。與小學相比，初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。假如作業(yè)不能當天完成，就會形成惡性循環(huán)，作業(yè)越來越逾期，課程越來越難學，學習興趣越來越少?！懊魈旌筇?，有那么多明天，我就活在明天，一切都白費了?！钡谒模瑢W習要講究效率。學習是承受知識的過程。在這個過程中，老師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但假如學生覺得上課有困難，課前要認真準備，課后多回復。最后總結我的四點經(jīng)歷：有目的的規(guī)劃；迎接挑戰(zhàn)；剛毅有力；注重效率。父母成功，消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經(jīng)歷可能會讓你開懷大笑，大方大方！但我相信，只要家長多關心孩子，多配合學校，你的孩子一定會進步的！我們初二(1)班一定會獲得更大的成績！我的演講完畢了，謝謝！初中家長會學生發(fā)言稿篇十四各位家長朋友、同學們：大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流時機。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下，有缺乏之處，敬請各位批評指正。。就孩子學習來說，也有內因和外因兩個方面的動力。而內因是起主導作用的。這個內因是什么?也就是說，我們的孩子為什么而學?恐怕不少孩子認為是為家長而學，為老師而學，而沒有想到是為自己而學。如何把要我學習變?yōu)槲乙獙W習，這是激發(fā)孩子學習積極性的關鍵。翻開這智慧之門的鑰匙，就是定目的。家長和孩子坐下來，分析^p自己孩子的資質和秉賦，尋找一個既合適孩子的實際情況又跳一跳可以得著的目的。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是說，假如你向高的目的努力，很可能獲得的結果是中目的，假如你向中目的努力，那最終獲得的結果可能是下目的。也就是說，假如你向全國一流重點大學努力，很可能你只考取二流的重點大學。有了高高在上的目的，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。詳細到尋找合適自己的最好的學習方法，認真對待每一次作業(yè)，提早做好預習、課后復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都獲得了成功。家長們不妨試試。如今，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期。《語文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識構造的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮;另一方面，孩