醫(yī)學心理學考試題參考答案-3

護理專業(yè)《醫(yī)學心理學》試卷(A卷)姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿學號：＿＿＿＿＿＿＿＿得分：＿＿＿＿＿＿一、名詞解釋（解釋3分*6，英譯中1分*2，共20分）1、stress：應激，通常是指機體所感受到的周圍的壓力。醫(yī)學心理學將其定義為：人體在事件或環(huán)境刺激下出現(xiàn)的心理和生理的應對過程。2、心理現(xiàn)象：心理現(xiàn)象是個體心理活動的表現(xiàn)形式，也是每個人在生活中都能切身體會到的一種最熟悉的現(xiàn)象。3、感覺：是人腦對直接作用于感覺器官的當前客觀事物的個別屬性的反映。4、Personality：人格。是指一個人的整個精神面貌，即具有一定傾向性的、穩(wěn)定的心理特征的總和。5、信度：又稱可靠性，是指重復測驗的一致性，也就是指測驗的穩(wěn)定性。6、心身疾病：狹義：指心理社會因素在疾病發(fā)生、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病。廣義：指心理社會因素在疾病發(fā)生、發(fā)展過程中起重要作用的軀體器質(zhì)性疾病和軀體功能性疾病。二、選擇題(單選題)（1*30=30分）1、醫(yī)學心理學是以下哪一門學科的分支學科（D）A．醫(yī)學B．社會學C．倫理學D．心理學2、華生創(chuàng)立的學派認為主要研究人的：（B）A．本能B．行為C．情緒D．欲望3、瞬時記憶的信息，在大腦中保持的時間大約為：（B）A．1秒鐘內(nèi)B．幾秒C．幾分鐘D．十幾分鐘4、以下哪位科學家繪成了遺忘曲線：（C）A．弗洛伊德B．馬斯洛C．艾賓浩斯

D．華生5、關于心理的過程所指的以下哪一個是正確的：（C）A．感覺、學習、性格、想象、情緒

B．感覺、興趣、想象、動機、情緒

C．感覺、學習、記憶、思維、想象

D．思維、語言、情感、需要、自制力6、人腦將已學過的東西用到新情境的心理過程，稱為：（A）A．遷移B．創(chuàng)造C．想象D．思維7、C型性格的人易患下列哪種病：（E）A．消化性潰瘍B．癔病C．偏頭痛D．冠心病E．腫瘤8、咬緊嘴唇可使身體另一部位正在發(fā)生的疼痛減輕些，反映了感覺的感受性變化規(guī)律中的：（C）A．適應B．感覺對比C．感覺的相互作用D．錯覺9、按精神分析學的觀點，正常人的大部分心理活動，是在以下哪項中進行的：（A）A．潛意識B．前意識C．意識D．睡夢中10、Rogers屬于以下哪個學派的代表人物：（D）A．認知學派B．精神分析學派C．行為主義學派D．人本主義學派11、以下那種描述不是膽汁質(zhì)類型的人的特點：（D）A．攻擊性強B．外傾性明顯C．情緒興奮性高D．注意堅定12、感覺都是在適宜刺激作用下特定的感受器時產(chǎn)生的。我們把剛剛能引起感覺的刺激強度稱為：（C）A．上閾B．絕對閾限C．感覺閾限D(zhuǎn)．差別閾限13、個性心理特征主要包括:（B）A．認識情感意志B．能力氣質(zhì)性格C．性格行為言語D．情感舉止性格14、學生正在聽課，突然有人推門進來，大家都不由自主地去看他，這種情況稱為：（B）A．有意后注意B．無意注意C．有意注意D．注意的分散15、心理障礙是由于錯誤的不合理的信念和思考方式所致，如果教會患者校正其非理性認知，問題就會解決。這是何種心理治療的主要原理：（A）

A．認知治療B．合理情緒治療C．人本主義心理治療D．行為治療16、心理咨詢與心理治療的綜合原則是指：（D）A．心理治療方法與其他生理治療方法結(jié)合

B．人類疾病是諸種生物、心理、社會因素相互作用的結(jié)果

C．根據(jù)來訪者或病人的具體情況，綜合使用心理治療方法

D．以上均正確17、心理咨詢區(qū)別于心理治療：（B）A．涉及的問題多是神經(jīng)癥問題B．對象多為正常人

C．采用藥物治療D．以上均正確18、重視生理心理社會因素在不同遺傳素質(zhì)個體的心身疾病發(fā)生發(fā)展中的作用，這是以下哪個學派的基本理論觀點：（B）A．學習理論B．心理動力理論C．醫(yī)學生物理論D．心理生物社會學理論19、病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會角色的行為稱為：（A）A．角色行為強化B．角色行為異常C．角色行為沖突D．角色行為減退20、醫(yī)生在對患者進行手術(shù)前，認真而仔細地告訴手術(shù)的作用、危險性及預后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利：（D）A．受尊重的權(quán)利B．享受服務的權(quán)利C．個人隱私獲得保密的權(quán)利D．知情同意的權(quán)利三、選擇題(多選題)（2*10=20分）1、知覺是人腦對客觀事物的主觀映象,其基本特征包括(BCDE)A．感受性B．恒常性C．整體性D．選擇性E．理解性2、病人的情緒反應主要表現(xiàn)為：（ABCDE）A．孤獨B．自信心降低C．焦慮D．抑郁E．感受性增強3、在診斷心身疾病時，應該注意以下哪些要點：（ABCDE）A．排除軀體疾病B．確定軀體癥狀C．關注疾病癥狀與應激反應的相似性D．排除精神疾病E．尋找心理社會因素，并明確其與軀體癥狀的聯(lián)系4、關于醫(yī)患關系，描述正確的是：（ABCDE）A．良好的醫(yī)患關系是醫(yī)療活動順利開展的基礎B．影響病人的就醫(yī)行為C．影響遵醫(yī)行為D．良好的醫(yī)患關系是最好的治療手段E．指導---合作型醫(yī)患關系是最常見的模式5、選擇心理測驗時，效度是重要的心理測驗是否合格的指標，主要的效度指標包括：（BCE）A．分半效度B．校標效度C．結(jié)構(gòu)效度D．內(nèi)部一致性效度E．內(nèi)容效度6、醫(yī)學心理學的研究原則包括：（ABCD）A．客觀性原則B．系統(tǒng)性原則C．發(fā)展性原則D．理論與實際結(jié)合的原則E．綜合性原則7、應激理論有：（ABC）A．生物應激理論B．認知交互理論C．素質(zhì)與壓力理論D．情緒的外周學說E．動機分化理論8、關于人格，描述正確的有：（ABCD）A．R.B.Carttel是特質(zhì)理論的代表人物B．人格的形成受童年經(jīng)歷的影響C．人格具有較強的穩(wěn)定性D．遺傳是人格不可缺少的影響因素E．人格是可以發(fā)生變化的9、關于氣質(zhì)與神經(jīng)類型的關系，正確的有：（AB）A．活潑型表現(xiàn)為多血質(zhì)B．興奮型表現(xiàn)為膽汁質(zhì)C．活潑型表現(xiàn)為膽汁質(zhì)D．弱型表現(xiàn)為黏液質(zhì)E．安靜型表現(xiàn)為抑郁質(zhì)10、關于氣質(zhì)與性格的關系，正確的有：（ABCDE）A．兩者性質(zhì)不同B．氣質(zhì)可以影響性格形成和發(fā)展速度C．氣質(zhì)主要受高級神經(jīng)活動類型的影響D．性格受生活條件制約，有好壞之分E．新生兒具有不同的氣質(zhì)類型四、簡答題（共40分）1、簡述心理咨詢的基本原則。（10分）（1）尊重、理解支持：這是心理咨詢的首要原則。（2）綜合性原則：以心理咨詢過程中，咨詢員在分析來訪者的心理問題時，全面地考慮各種影響因素，既要重視心理活動的內(nèi)在聯(lián)系，又要考慮心理、生理及社會因素相互影響、制約；在矯正心理問題或障礙時，要有綜合的觀點，運用多種方法治療。（3）發(fā)展性原則：咨詢員在咨詢過程中，應以動態(tài)發(fā)展的眼光來分析來訪者的心理問題的成因，用發(fā)展的觀點來解決來訪者的心理障礙以及對治療效果的預測。（4）轉(zhuǎn)介或轉(zhuǎn)診：在心理咨詢過程中，當咨詢員一旦發(fā)覺自己不適于或不能為來訪者提供專業(yè)性的幫助時，他就應該將來訪者介紹給其他咨詢員。（5）促進成長原則：是指咨詢員對來訪者的思想暴露、行為表現(xiàn)不予任何批評和是非判斷，而是鼓勵對方自己去評價個人的行為表現(xiàn)。（6）保密性原則：要求咨詢員對來訪者的情況予以保密，包括對來訪者的談話內(nèi)容保守秘密，不公開來訪者的姓名，拒絕關于來訪者情況的調(diào)查以及尊重來訪者的要求，都是保護隱私權(quán)的法律要求。2、試述醫(yī)學心理學的理論體系。（15分）醫(yī)學心理學的理論體系，可歸納為以下6方面：（1）強調(diào)心身統(tǒng)一的觀點。一個完整的個體應包括心、身兩個部分，兩者相互影響；但是對外界環(huán)境的刺激，心身則是作為一個整體來反應的。（2）個體與社會保持和諧的觀點。一個完整的個體不僅是生物圈里的人，而且也是社會圈中的人。人既生活在特定社會環(huán)境中不同層次的人際網(wǎng)內(nèi)，也生活在一個多層次、多變數(shù)、多等級的復雜社會系統(tǒng)中。人只有同這個外界環(huán)境系統(tǒng)保持和諧統(tǒng)一，才能維護身心健康。（3）認知與評價的觀點。心理因素影響健康或?qū)е录膊。煌耆Q于該因素的性質(zhì)和強度，還取決于個體對外界刺激的認知和評價，有時后者占主導地位。（4）主動適應與自我調(diào)節(jié)的觀點。個體在與外界環(huán)境接觸中，心理的主動適應和自我調(diào)節(jié)是個體與環(huán)境保持相對和諧、抵御疾病和保護健康的主要因素。（5）情緒因素作用的觀點。情緒是精神活動的重要組成部分，對人類心理活動和社會實踐有著極其重要的影響，其作用通過情緒對行為的調(diào)節(jié)與外界環(huán)境適應。（6）個性特征作用的特點。個體在成長發(fā)育過程中，逐漸對外界事物形成一個特定的反應模式，構(gòu)成相對穩(wěn)定的個性特點，使個體在與周圍的人和事的交往中，保持著動態(tài)平衡。3、從患者心理需求與心理反應的角度，談一談建立良好醫(yī)患關系的措施。（15分）（1）非言語性交往。包括表情動作、目光接觸等方式以達到思想情感的交往目的，在人際交往中非常重要。①表情動作。它是指面部表情和身體姿勢兩個方面。表情動作是通過人體各部分肌肉或姿勢的變化來表達個體內(nèi)心的心理活動和思想感情的。醫(yī)生在問診中也要注意掌握察顏觀色的本領，及時了解患者的心理活動和病情，從而及時做出準確診斷。②眼神。眼睛是心靈的窗口，它既可以溝通情感，也可以折射出個體的心理特征，從而影響對方抽言行。醫(yī)患交往的過程中，目光接觸可以幫我們了解雙方之間的心理動態(tài)變化，保持思路一致、語言同步。臨床上，患者對醫(yī)務人員的凝視多是表達出求助的內(nèi)心意愿，以尋求醫(yī)務人員的幫助。③人際距離和朝向。人際之間的朝向和距離決定了雙方交往親密的程度與深度，尤其是在互不相識的初級階段更為重要。醫(yī)務人員對老年患者，可適當縮短雙方之間距離，促進醫(yī)患的情感溝通，使患者感到醫(yī)護人員的可親可信，其安全感會油然而生。（2）言語性交往與溝通。是臨床治療的基礎，也是建立良好醫(yī)患關系的重要途徑。①科學性溝通。醫(yī)學是與人的生命、疾病、健康打交道的專門學問，理所當然地要求醫(yī)務人員與病人的談話符合醫(yī)學的科學性（如客觀、真實、準確、全面、嚴謹?shù)龋?。醫(yī)患溝通不能囿于醫(yī)學角度，還必須考慮當代社會、倫理、法律的科學要求。②完整性溝通。醫(yī)患溝通的完整性包含兩個方面：一方面是醫(yī)務人員要把話說完整，有頭無尾，藏頭露尾，容易使患者產(chǎn)生懷疑。另一方面，要讓患者把話說透。③禮貌性溝通。禮貌待患，是對醫(yī)務人員最起碼的要求。社會公德要求醫(yī)務人員使用國家倡導的一般性禮貌用語。④安慰性溝通。病人來院就醫(yī)，既想解除肉體上的痛苦，又盼卸卻心理上的負擔；不僅希望得到醫(yī)務人員治療，而且希望從醫(yī)務人員的語言中得到安慰，這種心情有時甚至勝過對藥物的期望。⑤謹慎性溝通。語言對人的心理狀態(tài)能起特殊的作用，醫(yī)務人員在同患者溝通時，務必謹言慎語。一方面，注意言談措詞。要多用積極鼓勵