中考語文二輪專題復(fù)習(xí)記敘文閱讀（共18張）

記敘文閱讀散文、小說一：記敘文相關(guān)知識(shí)梳理教學(xué)環(huán)節(jié)：二：散文相關(guān)知識(shí)梳理三：小說相關(guān)知識(shí)梳理四：考點(diǎn)突破一：記敘文概念：記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容，以記敘、描寫為主要表達(dá)方式的一種文體?？键c(diǎn)：記敘線索：人、物、事、地、時(shí)、感情。記敘順序：順序、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。記敘人稱：第一、二、三人稱。段落的作用：開頭、中間、結(jié)尾。語言特色：含蓄、口語、生動(dòng)、簡(jiǎn)練。寫作手法：修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法。二：散文

概念：散文泛指那些側(cè)重于直接表達(dá)作者對(duì)生活的感受，注重主觀抒寫，不講究駢偶押韻的文體。特點(diǎn)：形散而神不散;時(shí)間跨度大;空間轉(zhuǎn)換廣;事件牽涉多;表達(dá)方式活;取材組材巧。分類：敘事、抒情、哲理三：小說概念：小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。特點(diǎn)：以敘述和描寫為主，采用靈活多樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法;通過細(xì)膩完整的情節(jié)刻畫人物性格;允許進(jìn)行藝術(shù)虛構(gòu)。小說三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境（自然、社會(huì)）三：考點(diǎn)突破

內(nèi)容梳理和概括分析概括人物形象賞析語言理清文章的線索與順序分析表達(dá)技巧及其作用分析句子或語段作用理解文章標(biāo)題的含義和作用把握作者情感態(tài)度拓展探究?jī)?nèi)容梳理及概括

答題技巧：要素歸納法摘錄法標(biāo)題擴(kuò)展法段意合并法情節(jié)結(jié)構(gòu)概括法答題格式人物+時(shí)間+地點(diǎn)+事件+結(jié)果分析概括人物形象

答題技巧：品析人物描寫，感知人物形象。賞讀環(huán)境描寫，明晰人物形象。分析情節(jié)發(fā)展，概括人物性格。探讀細(xì)節(jié)描寫，彰顯人物性格。答題格式該句運(yùn)用了……的描寫方法，刻畫了XX……的性格。從……(動(dòng)作、語言等）可以看出XX是一個(gè)……（品質(zhì)、性格等）的人。XX是一個(gè)……（品質(zhì)、性格等）的人。賞析語言

答題技巧（切入點(diǎn)）：修辭：修辭+表達(dá)效果。富有表現(xiàn)力的詞語：動(dòng)詞、形容詞、疊詞、擬聲詞。表現(xiàn)手法：襯托、鋪墊、伏筆、渲染、照應(yīng)、象征等。表達(dá)方式：記敘、議論、抒情、描寫等等句式特點(diǎn)：陳述句、疑問句、設(shè)問句、反問句、感嘆句、排比句等，不同的句式有不同的表達(dá)效果。句子所蘊(yùn)含的哲理：句子含蓄有言外之意，從啟發(fā)角度入手。答題格式這是個(gè)……（的）句子，……（作用）表達(dá)了……。運(yùn)用了XX修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了……，體現(xiàn)了作者……的情感。運(yùn)用了XX的表達(dá)方式，點(diǎn)明/寫出/抒發(fā)/交代了……。理清文章的線索與順序

答題技巧：文章的線索體裁和內(nèi)容寫人，找準(zhǔn)中心人物。敘事，以人、事、情感或思想的發(fā)展變化等。游記，通常以游蹤為線，找準(zhǔn)時(shí)間和地點(diǎn)。抒情，以情感為線。2.標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的事物、反復(fù)出現(xiàn)的語句（抒情、議論）記敘的順序標(biāo)志性詞語、開篇段落、關(guān)鍵段落分析表達(dá)技巧及其作用

答題技巧：理解各種表達(dá)技巧，把握其作用。聯(lián)系上下文，分析文章所用的表達(dá)技巧。從主題和寫作目的角度。從結(jié)構(gòu)安排角度。選材、組材角度。答題格式明技巧+述內(nèi)容+析內(nèi)容分析句子或語段作用答題技巧：結(jié)構(gòu)+內(nèi)容結(jié)構(gòu)上：開頭（開篇點(diǎn)題;引起下文;交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);埋下伏筆，為下文做鋪墊;設(shè)置懸念，吸引讀者;等等。）中間（承上啟下，承接上文，引出下文，等等。）末尾（總結(jié)全文，呼應(yīng)前文或題目，卒章顯志;等等。）其他語段（呼應(yīng)上文，形成對(duì)比，補(bǔ)充說明，等等。）內(nèi)容上:渲染氣氛，烘托人物(或人物情感)，點(diǎn)明中心，升華主題，等等。答題格式結(jié)構(gòu)上:總領(lǐng)全文、引出下文、承上啟下(收束上文，引出下文)、為下文做鋪墊或埋伏筆、總結(jié)全文、收束全文、首尾呼應(yīng)。內(nèi)容上：這一句(段)寫了......，表現(xiàn)了作者......的感情，蘊(yùn)含(揭示)了......的道理。理解文章標(biāo)題的含義和作用答題技巧：含義+作用標(biāo)題的含義：表層（字面義）+深層（語境義、比喻義、象征義、雙關(guān)義等。）標(biāo)題的作用：交代文章的主要內(nèi)容、揭示(暗示)主旨。交代描寫對(duì)象、故事環(huán)境，點(diǎn)明線索，激發(fā)讀者的閱讀興趣。答題格式這個(gè)標(biāo)題用......的方法，既寫出了......，也表達(dá)了......。標(biāo)題“××”點(diǎn)明了寫作對(duì)象，突出了......。把握作者的情感態(tài)度答題技巧：結(jié)合關(guān)鍵語句，確定情感態(tài)度。聯(lián)系文章主旨，把握情感態(tài)度。依據(jù)詞句色彩，推敲情感態(tài)度。根據(jù)人物、景物描寫，分析情感態(tài)度。2.答題格式

具體內(nèi)容+所表達(dá)的情感度拓展探究題型：內(nèi)容探究、作品感受、情感體驗(yàn)、觀點(diǎn)評(píng)價(jià)、閱讀感悟等。答題技巧：只要求說出啟示題：只需緊扣中心寫出感受即可。談看法或做法題：明觀點(diǎn)+體會(huì)+聯(lián)系生活+聯(lián)系主題小結(jié)圍繞文章中心，明確自己的觀點(diǎn);寫出自身體會(huì);列舉自己生活中的相關(guān)事例;緊扣原文主題進(jìn)行小結(jié)。探究與發(fā)現(xiàn)題:要緊扣文章中心，聯(lián)系平時(shí)儲(chǔ)備的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行探究。例題精講作者給老師寫信是因?yàn)樾∧泻⑹艿搅嗽鯓印安还钡膶?duì)待？讀①—⑤段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。閱讀全文，概括老人的形象特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。品析下面兩句話，分析加點(diǎn)詞語所包含的人物情感。小說有兩條情節(jié)發(fā)展線，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言把下面的梳理補(bǔ)充完整。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)析本文層層遞進(jìn)的表現(xiàn)手法。通讀全文，分析畫橫線Ｂ處在文中的作用。作者以“占了命運(yùn)的便宜”為題，是為了提醒